Guía de Actividades

El Átomo

A. Construyan un mapa conceptual con los siguientes conceptos:

• Toma el “átomo” como concepto central.

• Establece conectores pertinentes.

• Luego, respondan brevemente:

1. ¿Es necesario incorporar nuevos conceptos para completar el mapa?, ¿cuáles?

………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………….

2. A partir del mapa conceptual, discuten e investigan la forma en que se puede describir la evolución

del conocimiento científico. Responden: ¿Qué factor(es) puede(n) influir en la presentación de un

nuevo modelo?...........................................................................................................................................

………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………

B. Respecto a las partículas subatómicas, respondan

1. Construyen un diseño de átomo que evidencie la ubicación de las partículas subatómicas (electrón,

protón y neutrón), de acuerdo a las zonas de distribución.

2. Los equipos de trabajo investigan en fuentes como libros e internet, entre otras, aspectos como:

a) Nombre de la partícula y quién la descubrió.

b) Experimento mediante el cual fue descubierta la partícula.

c) Características fundamentales

……………………………………………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………

3. ¿Para cuál o cuáles modelos la aparición de la partícula significó el surgimiento de un nuevo modelo

atómico?

………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………