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SISTEMÁTICA 2015
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CALENDÁRIO DE AVALIAÇÕES -
7º Ano B Avaliação
Terça 27/out Matemática
Quarta 28/out Gegografia
Quinta 29/out História
Sexta 30/out Ciências
Segunda 2/nov Feriado
Terça 3/nov Português
Quarta 4/nov Espanhol
Quinta 5/nov Inglês
Recuperação
Segunda 23/nov Gegografia
Terça 24/nov Passeio Recreativo
Quarta 25/nov Espanhol/Matemática
Quinta 26/nov História
Sexta 27/nov Ciências
Segunda 30/nov Inglês
Terça 1/dez Português
Quarta 2/dez SIMULADO
Substitutiva
Avaliação 16/nov 12h- fund II
17/nov 13h- Ensino Médio
Recuperação 3/dez 12h - fund II
13h- Ensino Médio
Datas importantes 02/11 –Feriado - Finados 24/11- Passeio Recreativo Parque Aquático- Faça sua reserva 02/12- SIMULADO GERAL
Colégio Adventista de Mogi das Cruzes
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LEMBRETES
O professor se negará a receber qualquer trabalho que não seguir as
normas estabelecidas ou as informações aqui descritas.
Lembre-se
a) Trabalhos não entregues na data serão penmalisados em 30% do valor da nota e respeitarão a nova data estipulado pelo professor , o que irá gerar uma ocorrência por atraso;
b) A entrega de atividade em atraso deverá ser feita na mão do professor , respeitando a 2º data agendada. O Serviço de Orientação Educacional só irá receber trabalhos em casos expecíficos.
c) Os alunos do Ensino Médio , que possuem dispensa das aulas da tarde, deverão entregar suas atividades no Serviço de Orientação Escolar, respeitando igualmente os prazos;
d) Atividades como: folha de exercícios, redação, e outras, só serão aceitas com capas, seguindo as regras de capa, para que sua atividade fique identificada e não corra o risco de perdas ou extravios.
e) A pesquisa não é simples cópia; preocupe-se com a qualidade do trabalho ;
f) Quando fizer um trabalho manuscrito , use sempre a mesma caneta do começo ao fim do trabalho (azul) e faça letra legível e caprichada.
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ARTE PROF LILIAN
ATIVIDADE Data
prevista Assunto - Conteúdo
Referência- onde encontrar Procedimento Metodologia
Como será feito Peso
TRABALHO 06/OUT 20/NOV
RELEITURA DE OBRA: CONTEMPORÂNEA OU CUBISTA
RELEITURA DE OBRA DE ALMEIDA JR., ALFREDO VOLPI, ROMERO BRITO http://www.metmuseum.org/research/leonard-lauder-research-center/cubist-collection/the-collection
TEXTO EXPLICATIVO DAS PÁGINAS 47 A 50 LIVRO DIDÁTICO.
COM BASE NA RELEITURA DE OBRA PESQUIUSADA DE ACORDO COM AS CARACTERÍSTICAS ESTUDADAS.
É NECESSÁRIO QUE O ALUNO TRAGA À AULA UMA RELEITURA DE OBRA,
PAPEL CARBONO AMARELO,
PANO PARA LIMPEZA DA MESA,
PLÁSTICO PARA A MESA.
O TRABALHO DEVERÁ SER FINALIZADO EM CASA
10,0
09/OUT CONSELHO DE
CLASSE
FERIADO 12/OUT Feriado Nacional
RECESSO 13/OUT Dia do professor
AULA/TRABALHO
14-16/OUT CARICATURA: O
EXAGERO NA ARTE
LIVRO DIDÁTICO PÁGINAS 51 E 52. QUESTIONÁRIO PÁG 52. PESQUISAS INDEPENDENTES
EXPLICAÇÃO DO CONTEÚDO DE ACORDO COM O LIVRO DIDÁTICO
PESQUISAS INDIVIDUAIS.
O ALUNO DEVERÁ À AULA UM RECORTE DE ROSTO DE UM FAMOSO PARA A CÓPIA
EXAGERO DE DETALHES
REUNIÃO 21/OUT REUNIÃO DE PAIS
TRABALHO 20-27/10 CARICATURA: O
EXAGERO NA ARTE
LIVRO DIDÁTICO PÁGINAS 51 E 52. QUESTIONÁRIO PÁG 52. PESQUISAS INDEPENDENTES
EXPLICAÇÃO DO CONTEÚDO DE ACORDO COM O LIVRO DIDÁTICO
PESQUISAS INDIVIDUAIS
. O ALUNO DEVERÁ TRAZER À AULA UM RECORTE DE UM ROSTO DE UM FAMOSO PARA A CÓPIA E EXAGERO DE DETALHES
10,0
FERIADO 02/NOV Feriado Nacional
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AULA/TRABALHO
03-06/NOV AUTO RETRATO LIVRO DIDÁTICO PÁGINAS 47 ATÉ 50
DE ACORDO COM O LIVRO DIDÁTICO,
O ALUNO DEVERÁ FAZER UM AUTO-RETRATO
. O TRABALHO DEVERÁ SER REALIZADO NO CADERNO DE DESENHO
COM MARGENS DE 1 CM.
MATERIAL: LÁPIS DE COR,
CANETINHA,
RÉGUA,
CADERNO
BOLINHA DE ALGODÃO
TRABALHO 10-17/11 AUTO RETRATO LIVRO DIDÁTICO PÁGINAS 47 ATÉ 50
DE ACORDO COM O LIVRO DIDÁTICO,
O ALUNO DEVERÁ FAZER UM AUTO-RETRATO
. O TRABALHO DEVERÁ SER REALIZADO NO CADERNO DE DESENHO
COM MARGENS DE 1 CM.
MATERIAL: LÁPIS DE COR,
CANETINHA,
RÉGUA,
CADERNO
BOLINHA DE ALGODÃO
AULA 24-26/NOV
SINAIS DE EXPRESSÃO E DINÂMICA EM
MÚSICA
LIVRO DIDÁTICO PÁGS. 53 ATÉ 55 AULA EXPOSITIVA COM QUESTIONÁRIO DAS PÁGINAS 54 E 55
SIMULADO 02/DEZ SIMULADO GERAL
AULA 01-04/DEZ
SINAIS DE EXPRESSÃO E DINÂMICA EM
MÚSICA
LIVRO DIDÁTICO PÁG. 55
AULA PRÁTICA :
CARTAZ EM CANSON A4,
ESCRITO OU DESENHADO COM OS CUIDADOS AO MEIO AMBIENTE DO BAIRRO DO ALUNO.
MATERIAL: LÁPIS DE COR
, RÉGUA E CANETINHA
Aula 14/DEZ CONSELHO DE
CLASSE
Aula 15/DEZ EDITAL FINAL-ENTREGA DE RESULTADOS
Critérios de correção das atividades do bimestre
Trabalho escrito entregue ao professor conforme normas de Trabalhos Pontualidade na entrega Criatividade Capa artística: deve ser uma obra feita à mão pelo aluno, com margem de 1cm e
precederá, porém não substituirá a Capa Acadêmica. NÃO SERÃO ACEITAS CAPAS ARTÍSTICAS IMPRESSAS
O trabalho poderá ser entregue impresso ou manuscrito, sendo que se manuscrito, deverá atender às seguintes exigências: deverá ser escrito em letra bastão, em sulfite, com margem de 1 cm.
Após a primeira data de entrega, o aluno terá como segunda data, a aula seguinte à aula marcada inicialmente, com a nota máxima de 70% do valor do trabalho.
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EDUCAÇÃO FÍSICA 7º ANO A – 4º BIMESTRE
Dias das aulas: Quarta-feira/Quinta-feira.
Conteúdo: FUTSAL - ATLETISMO - GINASTICA GERAL - NOÇÕES BÁSICAS DE SAUDE Contrato professor aluno - Uniforme (é fundamental que o aluno esteja uniformizado, usando tênis apropriado para aula)
- Participação (a sua participação é essencial para o seu desenvolvimento, o aluno que não estiver apto para
participar da aula pratica, fará uma atividade escrita no momento da aula. A falta de participação será
comunicada os responsáveis)
- Pontualidade (a chamada será realizada pontualmente no inicio das aulas)
- Disciplina (o seu comportamento interfere diretamente no seu rendimento e no dos seus colegas.
Lembrando que o regimento escolar também se aplica as aulas de Educação Física)
ASSUNTO DATA ATIVIDADE PROPOSTA AVALIAÇÃO Futsal
Noções Básicas de Saúde 07/10 a 03/11
03/11/2015
Fundamentos: condução
de bola, passe, chute ao
gol.
-Pratica de Jogo
-Sistemas de Jogo
(posicionamento)
Queimada
*VOCÊ E SUA SAÚDE
– ATIVIDADE FÍSICA
E AR PURO
Trabalho: regras básicas:
(noções básicas e teoria)
- Atividades Práticas no
decorrer do bimestre
nota 4.0
- Prática do Jogo nota 4.0
- Você e sua saúde nota
2.0
Trabalho: Regras
básicas: (faltas
dimensões da quadra)
Futsal
Atletismo
Noções Básicas de Saúde
20/11/2015
Futsal
-Pratica de jogo
Atletismo
- Salto em altura (noções
básicas e teoria)
*VOCÊ E SUA SAÚDE
– ATIVIDADE FÍSICA
E AR PURO
Alcoolismo
SISTEMÁTICA 2015
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Língua Portuguesa Prof. SANDRA
ATIVIDADE
Data prevista
Assunto – Conteúdo Referência- onde
encontrar
Procedimento Metodologia Como será
feito Peso
AVALIAÇÃO 1 Av 1 03/11/2015 Funções Sintáticas, Vocativo,
Acento Grave - Crase, Aposto e Acentuação Gráfica.
Livro de Língua Portuguesa páginas :231, 237, 250, 252, 261 e no caderno.
Prova Individual sem consulta, com questões de multipla escolha e dissertativa.
10,0
RECUPERAÇÃO 01/12/2015
Interpretação Textual; Funções Sintáticas, Vocativo, Acento Grave
- Crase, Aposto e Acentuação Gráfica.
Livro de Língua Portuguesa páginas :231, 237, 250, 252, 261 e no caderno.
Prova Individual sem consulta, com questões de multipla escolha e dissertativa.
10,0
Trab 1 15/10/2015 Produção Textual:Esquema Livro de Língua Portuguesa páginas 230
Seguir as orientações do livro e as orientações dadas em sala (Trabalho individual com capa acadêmica pode ser manuscrito ou digitado ).
5,0
Trab 2 15/11/2015 Produção Textual: Cartaz/Folheto Livro de Língua Portuguesa páginas 256.
Seguir as orientações do livro e as orientações dadas em sala (Trabalho individual ou em dupla).
5,0
Aula 07-09/OUT
Livro de Língua Portuguesa Texto: Cidadania é um direito de todos termos direitos(gênero Charge
Ilustração); Compreensão do texto; Estudo do Vocabulário;Leitura Comparativa; Leitura Crítica.
Leitura: Silenciosa: Texto: Em que mundo vivemos afinal? Estudo do Vocabulário; Leitura Expressiva;
Compreensão do Texto
Livro de Língua Portuguesa páginas: 220 à 229.
Aula expositiva (Tirar dúvidas) Atividade e correção.
VISTO
09/OUT CONSELHO DE CLASSE
FERIADO 12/OUT Feriado Nacional
RECESSO 13/OUT Dia do professor
Aula 13-16/OUT
Livro de Língua Portuguesa: Funções Sintáticas exemplos e exercícios; Texto Onde Mora a
cidadania. Compreenssão do texto; Leitura comparativa; Leitura Crítica . Escreva corretamente Emprego do
Z.Olho Vivo: Texto: Arrumar o Homem; Sinal de Pontuação: Aspas
e Travesão (exercícios); Cruzadas com Z; Você em ação: Completar os
provérbios com as palavras do quadro.
Livro de Língua Portuguesa páginas: 231 à 236. Escreva corretamente páginas: 72 à 75.
Aula expositiva (Tirar dúvidas) Atividade e correção.
VISTO
SISTEMÁTICA 2015
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Aula 19-23/out
Livro de Língua Portuguesa: Usos da Língua: Vocativo (conceito,
exemplos e exercícios no livro e no caderno). Texto: Estatuto da
Criança e do Adolescente, Estudo do vocabulário, Compreensão do
Texto. Escreva Corretamente: Homonimas 2: Olho Vivo:
Completar os pontilhados com as palavras homônimas. Entre no
Texto: Solidão de Guerra (exercícios); Olho Vivo (exercícios)
Você em ação: Escrever nos pontilhados, palavras derivadas das
que estão entre parênteses. Leitura do Livro Paradidático: Dom
Quixote.
Livro de Língua Portuguesa páginas: 237 . Escreva corretamente páginas: 76 à 79.
Aula expositiva (Tirar dúvidas) Atividade e correção.
REUNIÃO 21/OUT REUNIÃO DE PAIS
Aula 26-30/OUT
Livro de Lingua Portuguesa: Texto: Estatuto da Criança e do
Adolescente; Texto: Sua Rotina; Estudo do vocabulário,
Compreensão do Texto. .Escreva Corretamente: Texto Chris Browne
(exercícios); Olho Vivo (exercícios);12.INHO/SINHO/ZINHO. Olho Vivo (exercícios) Terminações:
ISAR/IZAR nos VERBOS. Leitura do Lívro Paradidático:Dom
Quixote.
Livro de Língua Portuguesa páginas: 239 à 246. Escreva corretamente páginas: 80 à 84.
Aula expositiva (Tirar dúvidas) Atividade e correção.
VISTO
FERIADO 02/NOV Feriado Nacional
Aula 03-06/NOV
Livro de Língua Portuguesa:Leitura do Texto: Força de Super-Heroi Usos da língua: Acento Grave -
Crase (exemplos e exercícios no livro e no caderno ). Escreva Corretamente: Preencher as
Cruzadas com Verbos que terminam em IZA/Isar. 14. Símbolos
Covencionais. Leitura do Lívro Paradidático:Dom
Quixote.
Livro de Língua Portuguesa páginas: 249 à 251. Escreva corretamente páginas: 85 à 87.
Aula expositiva (Tirar dúvidas) Atividade e correção.
VISTO
Aula 09-13/NOV
Aposto (Conceito, exemplos e exercícios no livro e no
caderno.Exercícios no caderno com (Crase, Aposto e Vocativo). Escreva
Corretamente: 15. SE/SI (exercícios).
Leitura do Lívro Paradidático:Dom Quixote.
Livro de Língua Portuguesa páginas: 252 à 255. Escreva corretamente páginas: 86 à 90.
Aula expositiva (Tirar dúvidas) Atividade e correção.
VISTO
SISTEMÁTICA 2015
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Aula 16-20/NOV
Livro de Língua Portuguesa: Texto: Chega de Remédio Amargo
Compreensão do Texto. Revisão das Classes Gramáticais (exercícios no caderno). Corretamente: Jogo
das Frases Absurdas; Em dupla Criação de Frases Absurdas e
exercícios. Leitura do Lívro Paradidático:Dom
Quixote.
Livro de Língua Portuguesa páginas: 253 à 255. Escreva corretamente páginas: 90 à 93.
Aula expositiva (Tirar dúvidas) Atividade e correção.
VISTO
Aula 23-27/NOV
Texto: Massa Barro: Transformando a vida com a arte; Leitura
Expressiva: Homenagem Postuma; Compreensão do Texto; Leitura
Comparativa. Escreva Corretamente: Acento Diferencial:
exercícios. Leitura do Lívro Paradidático:Dom Quixote.
Livro de Língua Portuguesa páginas: 257 à 260. Escreva corretamente páginas: 94 à 96.
Aula expositiva (Tirar dúvidas) Atividade e correção.
Aula 30-04/DEZ
Livro de Língua Portuguesa: Usos da Língua. Revisão: Acentuação
Gráfica (exercícios no livro e no caderno)
Livro de Língua Portuguesa páginas: 261 à 262.
Aula expositiva (Tirar dúvidas) Atividade e correção.
VISTO
SIMULADO 02/DEZ SIMULADO GERAL
Aula 07-11/DEZ
Livro de Língua Portuguesa: Produção Textual: Homenagem;
Leitura do Texto: Enfim, você e sua cidadania; Compreensão do Texto;
Texto complementar; Compreensão do Texto; Leitura Comparativa;
Leitura crítica.
Livro de Língua Portuguesa páginas: 263 à 266.
Aula expositiva (Tirar dúvidas) Atividade e correção.
VISTO
Aula 14/DEZ CONSELHO DE CLASSE
Aula 15/DEZ EDITAL FINAL-ENTREGA DE
RESULTADOS
SISTEMÁTICA 2015
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Livro de leitura obrigatória neste bimestre!
Este livro deverá estar em sala de aula nos
seguintes dias:
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SISTEMÁTICA 2015
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Matemática PROF JOCILEIDE
ATIVIDADE Data
prevista Assunto - Conteúdo
Referência- onde encontrar
Procedimento Metodologia Como será feito
Peso
AVALIAÇÃO 1 Av 1 27/10 Áreas e Volumes Livro didático (págs.233 a 252), anotações no caderno
Avaliação individual e sem consulta.
10,0
RECUPERAÇÃO 25/11 Áreas e Volumes Livro didático (págs.233 a 252), anotações no caderno
Avaliação individual e sem consulta.
10,0
Trab 1 12/11 Tratamento de informações e porcentagem
Livro didático (págs.255 a 273), anotações no caderno
Trabalho individual e sem consulta (em sala de aula).
5,0
Trab 2 03/12 Gráficos e estatística Livro didático (260 a 274), anotações no caderno.
Trabalho individual e sem consulta (em sala de aula).
5,0
Aula 07-09/OUT Áreas Livro didático (págs.233 a 252), anotações no caderno
Aula expositiva com resumo no caderno e apresentação de figuras para decompor e compor. Atividades do livro, caderno e folha xerocada.
09/OUT CONSELHO DE CLASSE
FERIADO 12/OUT Feriado Nacional
RECESSO 13/OUT Dia do professor
Aula 13-16/OUT Volumes de Blocos Livro didático (págs.239 a 252), anotações no caderno
Aula expositiva com resumo no caderno e exercícios para fixação e aprendizagem (livro, caderno e folha xerocada).
Aula 19-23/OUT Volumes de Blocos Livro didático (págs.239 a 252), anotações no caderno
Aula expositiva com resumo no caderno e exercícios para fixação e aprendizagem (livro, caderno e folha xerocada).
REUNIÃO 21/OUT REUNIÃO DE PAIS
Aula 26-30/OUT Área e Volumes de
Blocos Livro didático (págs.233 a 252), anotações no caderno
Lista de exercícios envolvendo área e volume de blocos para complementação do conteúdo, fixação e aprendizagem.
FERIADO 02/NOV Feriado Nacional
Aula 03-06/NOV Tratamento de informações e porcentagem
Livro didático(255 a 260), resumo do conteúdo no caderno.
Aula expositiva, propaganda de desconto de mercadorias, feira do desconto(cada aluno deverá trazer 3 objetos para ser vendido com desconto), exercícios no livro e caderno.
SISTEMÁTICA 2015
12
Aula 09-13/NOV Tratamento de informações e porcentagem
Tratamento de informações e porcentagem
Aula expositiva, propaganda de desconto de mercadorias, feira do desconto(cada aluno deverá trazer 3 objetos para ser vendido com desconto), exercícios no livro e caderno.
Aula 16-20/NOV Área e Volumes de
Blocos Livro didático (págs.233 a 252), anotações no caderno
Retomada com resolução de exercícios no caderno e folha xerocada para a avaliação de recuperação.
Aula 23-27/NOV Estatística e gráficos Livro didático(pags. 261 a 273),anotações no caderno.
Aula expositiva com resumo no caderno, atividades no livro, apresentação de cartazes para demonstrar alguns tipos de gráficos para que possamos analisar e construir.
Aula 30-04/DEZ Estatística e gráficos Livro didático(pags. 261 a 273),anotações no caderno.
Atividade no caderno e em folha xerocada para fixação e aprendizagem.
SIMULADO 02/DEZ SIMULADO GERAL
Aula 07-11/DEZ Porcentagem Caderno do aluno Retomada de conteúdo com atividades no caderno.
Aula 14/DEZ CONSELHO DE CLASSE
Aula 15/DEZ EDITAL FINAL-ENTREGA
DE RESULTADOS
SISTEMÁTICA 2015
13
CIÊNCIAS Prof. SABRINA
ATIVIDADE Data
prevista Assunto - Conteúdo
Referência- onde encontrar
Procedimento Metodologia Como será feito
Peso
AVALIAÇÃO 1 Av 1 06/11
Cap. 19, 20 e 24 - Os vegetais e suas características;
Estudando raiz e caule; Vírus
Livro didático, estudo dirigido, curiosidades,
vídeos e demais informações disponíveis no
blog
Avaliação individual, impressa, sem consulta, com
questões de múltipla escolha e dissertativas
10,0
RECUPERAÇÃO 27/11
Cap. 19, 20 e 24 - Os vegetais e suas características;
Estudando raiz e caule; Vírus
Livro didático, estudo dirigido, curiosidades,
vídeos e demais informações disponíveis no
blog
Avaliação individual, impressa, sem consulta, com
questões de múltipla escolha e dissertativas
10,0
Trab 1 16/11
Cap. 19 e 20 - Os vegetais e suas características;
Estudando raiz e caule
Livro didático, estudo dirigido, curiosidades,
vídeos e demais informações disponíveis no
blog
Acompanhamento do crescimento de planta em ambiente claro e escuro –
em grupos. Com apresentação de resultados EM ETAPAS e relatório final
10,0
Aula 07-09/OUT
09/OUT CONSELHO DE CLASSE
FERIADO 12/OUT Feriado Nacional
RECESSO 13/OUT Dia do professor
Aula 13-16/OUT Cap. 24 - Vírus
Livro didático, curiosidades, vídeos e demais
informações disponíveis no blog
Aula expositiva, com leitura compartilhada, grifando
partes importantes e tópicos importantes na lousa
Aula 19-23/OUT Cap. 19 - Os vegetais e
suas características
Livro didático, curiosidades, vídeos e demais
informações disponíveis no blog
Aula expositiva, com leitura compartilhada, grifando
partes importantes e tópicos importantes na lousa
REUNIÃO 21/OUT REUNIÃO DE PAIS
Aula 26-30/OUT Cap. 20 - Estudando Raiz
e caule
Livro didático, curiosidades, vídeos e demais
informações disponíveis no blog
Aula expositiva, com leitura compartilhada, grifando
partes importantes e tópicos importantes na lousa
FERIADO 02/NOV Feriado Nacional
Aula 03-06/NOV
Cap. 19 e 20 - Os vegetais e suas características;
Estudando raiz e caule
Livro didático, curiosidades, vídeos e demais
informações disponíveis no blog
Revisão especial dos pontos abordados nos dois
capítulos como reforço para a av.
Aula 09-13/NOV Cap. 20 - Estudando Raiz
e caule
Livro didático, curiosidades, vídeos e demais
informações disponíveis no blog
Aula expositiva, com leitura compartilhada, grifando
partes importantes e tópicos importantes na lousa
SISTEMÁTICA 2015
14
Aula 16-20/NOV Cap. 21 - Estruturas de nutrição e reprodução
Livro didático, curiosidades, vídeos e demais
informações disponíveis no blog
Aula expositiva, com leitura compartilhada, grifando
partes importantes e tópicos importantes na lousa
Aula 23-27/NOV Cap. 21 - Estruturas de nutrição e reprodução
Livro didático, curiosidades, vídeos e demais
informações disponíveis no blog
Aula expositiva, com leitura compartilhada, grifando
partes importantes e tópicos importantes na lousa
Aula 30-04/DEZ Cap. 24 - Vírus
Livro didático, curiosidades, vídeos e demais
informações disponíveis no blog
Exibição do filme "Contágio"
SIMULADO 02/DEZ SIMULADO GERAL
Aula 07-11/DEZ Cap. 24 - Vírus
Livro didático, curiosidades, vídeos e demais
informações disponíveis no blog
Continuação do filme "Contágio" e discussão do
filme em grupos
Aula 14/DEZ CONSELHO DE CLASSE
Aula 15/DEZ EDITAL FINAL-ENTREGA
DE RESULTADOS
SISTEMÁTICA 2015
15
História Prof. MARCELO
ATIVIDADE Data
prevista Assunto - Conteúdo
Referência- onde encontrar
Procedimento Metodologia Como será feito
Peso
AVALIAÇÃO 1 Av 1 28/10 Capítulos 13-14-15e 16 paginas: 204 a 270 Objetivas e dissertativas 10,0
RECUPERAÇÃO 23/11 Capítulos 13-14-15e 16 paginas: 204 a 270 Objetivas e dissertativas 10,0
Trab 1 09/11 Escravidão Capítulo : 16 Paginas 252 a 270
O aluno devera pesquisar e fechar o tema em sala de aula o tema
5,0
Trab 2 23/11 Modelo Agrário e exportação
capítulo: 15 paginas 239 a 240
Trabalho em grupo, somente em sala de aula.Pesquisas e recortes.
5,0
Aula 07-09/OUT
Plumas,Madeiras e Trágicos encontros- Uma
terra que oferecia possibilidades,As
primeiras expedições ao Brasil, A colonização do
Brasil,Ascapitanias Hereditárias, O primeiro
governador- gera e os jesuítas, Os governos de Duarte da Costa e Mem
de Sá,Um século Trágico. Sociedades e Culturas
Africanas- Nossa cultura e a África, Reino de
Gana, Império de Mali .
Capítulos 13 e 14 : Paginas 204 à 223.
Aula expositiva, com resolução de excercícios da apostila com registro no caderno dos alunos
09/OUT CONSELHO DE CLASSE
FERIADO 12/OUT Feriado Nacional
RECESSO 13/OUT Dia do professor
Aula 13-16/OUT
Cidades-Estado Iorubás, Reino de Abomé, Reino
de Ashanti,Reino do Congo,Características
Gerais dos povos Africanos Estudados.
Capítulos 13 e 14: Paginas 224 a 228
Aulas expositiva, com resolução de excercícios da apostila com registro no caderno dos alunos.
Aula 19-23/OUT
A colônia Brasileira e o doce sabor do açúcar-
A organização da e Brasileira, O modelo
Agrário e exportador, A administração nas vilas e
cidades, Mudanças na escravidão colonial,O
cultivo da cana-de-açúcar na América
Portuguesa, o Trabalho nos engenhos,A
sociedade dos engenhos, A escravidão no Brasil-
Equivocos sobre a escravidão, Os navios
Negreiros.
Capítulos 15 e 16: Paginas 238 à 258
Aula expositiva, com resolução de excercícios da apostila com registro no caderno dos alunos
SISTEMÁTICA 2015
16
REUNIÃO 21/OUT REUNIÃO DE PAIS
Aula 26-30/OUT
A chegada ao Brasil,O Trabalho nos engenhos,
O cotidiano dos escravos,Os quilombos e Palmares, A continuação
do quilombismo.
Capítulo 16: Paginas 258 à 270.
Aulas expositiva, com resolução de excercícios da apostila com registro no caderno dos alunos
FERIADO 02/NOV Feriado Nacional
Aula 03-06/NOV AV1+ Correção capítulos 13 a 16 paginas: 204 a 270
Aula 09-13/NOV TB1 Capítulo : 16 Paginas 252 a 270
Aula 16-20/NOV Revisão para Recuperação
capítulos 13 a 16 paginas: 204 a 270
Aula 23-27/NOV TB2 capítulo: 15 paginas 239 a 240
Aula 30-04/DEZ Recuperação capítulos 13 a 16 paginas: 204 a 270
SIMULADO 02/DEZ SIMULADO GERAL
Aula 07-11/DEZ Revisões de cada
capítulos Apostila, dúvidas principais de cada capítulo.
Aula 14/DEZ CONSELHO DE CLASSE
Aula 15/DEZ EDITAL FINAL-ENTREGA
DE RESULTADOS
Objetivos e Habilidades Instrumento avaliativo Critérios de Avaliação
Conhecer o momento histórico e a atuação de cada povo em sua época.
Coleta de dados por parte dos alunos de forma individual
Atividade em grupo em sala de aula com elaboração coletiva do trabalho compreenção e conlcusão e Dissertação.
Coleta de dados individual: 2,0
Trabalho coletivo em sala de aula: 8,0 , sendo distribuídos da seguinte forma:
Capa acadêmica: 1,0
Introdução- que será desenvolvida a partir da coleta de dados individual e o livro didático: 1,0
Desenvolvimento : redigido a partir da coleta de dados individuais e o livro didático , em sala de aula, em folha pautada entregue pelo professor : 2,0
Conclusão: redigida de forma individual por cada componente do grupo de próprio punho: 2,0
Ilustrações: Mapas, Arquitetura, Cultura, Vestuário, etc...- 2,0
As ilustrações poderão estar distribuídas ao longo do desenvolvimento do texto.
SISTEMÁTICA 2015
17
Geografia PROF MARISA GARCIA
ATIVIDADE Data
prevista Assunto - Conteúdo
Referência- onde encontrar
Procedimento Metodologia Como será feito
Peso
AVALIAÇÃO 1 Av 1 28/11 As comunicações no
Brasil. Capítulo 10 10,0
RECUPERAÇÃO 23/11
As comunicações no Brasil.Relaçoes
comerciais e organizações
internacionais.
Capítulo 10 e 11. 10,0
Trab 1 26/OUT Trabalho de pesquisa Pesquisar quais os meios de comunicação no Brasil e como eles surgiram
5,0
Trab 2 30/NOV Folha impressa Capítulo 10 e11. Será feito em sala de aula. 5,0
Aula 07-09/OUT As comunicações no
Brasil/ Jornal impresso e correios.
Livro didático páginas 167 e 168
Aula expositiva
09/OUT CONSELHO DE CLASSE
FERIADO 12/OUT Feriado Nacional
RECESSO 13/OUT Dia do professor
Aula 13-16/OUT Telecomunicações, Rádio
e televisão/ Inclusão digital
páginas de 169 a 172. Aula expositiva
Aula 19-23/OUT As comunicações no
Brasil/ Jornal impresso e correios.
Páginas 177,178 e 179. Aula expositiva
REUNIÃO 21/OUT REUNIÃO DE PAIS
Aula 26-30/OUT /O mercado comum do
sul. Páginas 179,180 e 181. Aula expositiva
FERIADO 02/NOV Feriado Nacional
Aula 03-06/NOV
Revião para a prova/Relações internacionais e
Participação brasileira na ONU
Páginas 181 e 182. Aula expositiva
Aula 09-13/NOV
A economia brasileira/ Ações Bolsa de valores/Balança
comercial- déficit e superavit.
Páginas 184 e 184 Aula expositiva
Aula 16-20/NOV Divida externa- divida
interna/ inflação e Risco Brasil
Páginas 184,185 e 186. Aula expositiva
Aula 23-27/NOV Revisão para
prova.Contrastes socioeconômicos.
Páginas 188 e 189. Aula expositiva
Aula 30-04/DEZ Saúde, habitação e Disputa pela Terra
Páginas 191,192 e 193. Aula expositiva
SIMULADO 02/DEZ SIMULADO GERAL
SISTEMÁTICA 2015
18
Aula 07-11/DEZ Continuação da Disputa
pela Terra Páginas 194, 195 e 196 Aula expositiva
Aula 14/DEZ CONSELHO DE CLASSE
Aula 15/DEZ EDITAL FINAL-ENTREGA
DE RESULTADOS
Objetivos e Habilidades
Instrumento avaliativo Critérios de Avaliação
Quais os meios de
comunicação no Brasil e
como eles surgiram
Pesquisar quais os meios de comunicação no Brasil e como eles surgiram
Identificou os meios de
comunicação e a época em que eles
surgiram.
Identificar através
das questões os contrastes
socioeconômicos
*A partir das questões apresentadas o aluno deverá expressar o seu conhecimento no assunto abordado.
Será pontuado cada acerto.
SISTEMÁTICA 2015
19
Inglês Prof.ª KELSIA
ATIVIDADE
Data prevista
Assunto - Conteúdo Referência- onde
encontrar Procedimento Metodologia
Como será feito Peso
AVALIAÇÃO 1 Av 1 05/11 Present tenses, going to
future, pronomes e advérbios
Unidades 7 e 8 livro e caderno e dicionário
Provas individuais com questões de multipla escolha e dissertativas
10,0
RECUPERAÇÃO 30/11 Present tenses, going to
future, pronomes e advérbios
Unidades 7 e 8 livro e caderno e dicionário
Provas individuais com questões de multipla escolha e dissertativas
10,0
Trab 1 29/10 It is going to happen - Going to future
Unidade 8, internet em sites de projetos e eventos futuros
Redigir uma introdução em português de 8 a 12 linhas sobre diferentes projetos e eventos programados para o futuro.
Escolher 4 projetos/eventos e escrever um parágrafo sobre cada um deles em inglês, usando o going to future, como será exemplificado em aula..
Ilustrar cada projeto/evento.
Conclusão em português com 5 linhas sobre qual projeto/evento é o mais importante em sua opnião e por que?
Capa acadêmica.
5,0
Trab 2 5/11 Listening + Análise - That is what love is
Unidade 7 - livro, caderno e dicionário
Completar o exercício na folha xerocada ouvindo a música.
Traduzir o vocabulário,
Escrever a interpretação em português
5,0
Aula 07-09/OUT Advérbios de frequência
e presente simples Unidade 7 - livro e caderno
Aula expositiva, oral e gráfica. Exercícios no livro e caderno. Leitura interpretativa e produção de frases.
09/OUT CONSELHO DE CLASSE
FERIADO 12/OUT Feriado Nacional
RECESSO 13/OUT Dia do professor
Aula 13-16/OUT Presente simples x presente contínuo.
Frases com but e and Unidade 7 - livro e caderno
Aula expositiva, oral e gráfica. Exercícios no livro e caderno. Leitura interpretativa e produção de frases.
SISTEMÁTICA 2015
20
Aula 19-23/OUT Revisão Unidade 7 Extra activities da unidade 7 e caderno
Exercícios no livro com correção na lousa. Atividades dirigidas de produção de frases e emprego do vocabulário
REUNIÃO 21/OUT REUNIÃO DE PAIS
Aula 26-30/OUT going to future Unidade 8 - livro e caderno
Aula expositiva, oral e gráfica. Exercícios no livro e caderno. Leitura interpretativa e produção de frases.
FERIADO 02/NOV Feriado Nacional
Aula 03-06/NOV Revisão pronominal Unidade 8 - livro e caderno
Aula expositiva, oral e gráfica. Exercícios no livro e caderno. Leitura interpretativa e produção de frases.
Aula 09-13/NOV Revisão unidade 8 e
prova Livro caderno e dicionário
Exercícios no livro com correção na lousa. Atividades dirigidas de produção de frases e emprego do vocabulário
Aula 16-20/NOV Correção da prova,
recuperação Prova aplicada, lousa e caderno
Correção comentada e justificada de cada questão da prova com saldo de dúvidas
Aula 23-27/NOV Devolutiva de provas e
atividades trabalhos e provas em mãos
Comentários de erros e acertos nas provas e trabalhos realizados
Aula 30-04/DEZ Revisão geral Livro e caderno
Exercícios no livro com correção na lousa. Atividades dirigidas de produção de frases e emprego dov ocabulário
SIMULADO 02/DEZ SIMULADO GERAL
Aula 07-11/DEZ Correção do simulado Simulados em mãos
Correção comentada e justificada de cada questão da prova com saldo de dúvidas
Aula 14/DEZ CONSELHO DE CLASSE
Aula 15/DEZ EDITAL FINAL-ENTREGA
DE RESULTADOS
Objetivos e Habilidades
Instrumento avaliativo Critérios de Avaliação
empregar corretamente o
futuro going to
trabalho impresso ou
manuscrito no almaço
Realizar completamente todas as
solicitações especiticadas na solicitação do
trabalho
Estruturar frases no
futuro going to e associar
vocabulário para interpretar
textos
realização acessível a
todo tipo de aluno, com consulta
on-line e no material do proprio
aluno
Capa acadêmica 0.5, Ilustrações
1.0, parágrafos em inglês com o conteúdo
gramatical solicitado 2.0, Conclusão 0.5,
Introdução 1.0
SISTEMÁTICA 2015
21
Espanhol Prof.ª DILEÃ
ATIVIDADE Data
prevista Assunto - Conteúdo Referência- onde encontrar
Procedimento Metodologia Como será feito
Peso
AVALIAÇÃO 1 Av 1
04/NOV Sistema solar,Lugares/
turismo,Pronomes indefinidos, apócope
Conteúdo aplicado durante as aulas
Conteúdo aplicado durante as aulas Avaliação escrita com questões dissertativas e múltipla escolha. Sem consulta e individual
10,0
RECUPERAÇÃO
25/NOV Sistema solar,Lugares/
turismo,Pronomes indefinidos, apócope
Conteúdo aplicado durante as aulas
Conteúdo aplicado durante as aulas Avaliação escrita com questões dissertativas e múltipla escolha. Sem consulta e individual
10,0
Trab 1 28/OUT Tradução de texto Conteúdo aplicado durante as aulas Conteúdo aplicado durante as aulas. Com consulta e individual/dupla
10,0
Trab 2 04/NOV Redação: A importancia do turismo no Brasil
Conteúdo aplicado durante as aulas texto em espanhol-Caderno e sites (relacionados durante o bimestre), trabalho academico, individual.
10,0
Aula 07-
09/OUT Sistema solar
http://carolinaparasmogja.xpg.uol.com.br/imagens-do-sistema-solar.html
Aula expositiva e atividades em folha
09/OUT CONSELHO DE CLASSE
FERIADO 12/OUT Feriado Nacional
RECESSO 13/OUT Dia do professor
Aula 13-
16/OUT Lugares/ turismo
http://culturaespanhola.com.br/blog/pontos-turisticos-da-espanha-barcelona/
Aula expositiva e atividades em folha
Aula 19-
23/OUT apócope
http://www.espanholgratis.net/curso3/apocope_espanhol_regras.htm
Aula expositiva e atividades em folha
REUNIÃO 21/OUT REUNIÃO DE PAIS
Aula 26-
30/OUT Pronomes indefinidos
http://www.bomespanhol.com.br/gramatica/pronomes/indefinidos
Aula expositiva e atividades em folha
FERIADO 02/NOV Feriado Nacional
SISTEMÁTICA 2015
22
Aula 03-
06/NOV Pronomes indefinidos
http://www.bomespanhol.com.br/gramatica/pronomes/indefinidos
Aula expositiva e atividades em folha
Aula 09-
13/NOV Presente do subjuntivo
http://www.bomespanhol.com.br/gramatica/modos-tempos-verbais/subjuntivo/presente
Aula expositiva e atividades em folha
Aula 16-
20/NOV Presente do subjuntivo
http://www.bomespanhol.com.br/gramatica/modos-tempos-verbais/subjuntivo/presente
Aula expositiva e atividades em folha
Aula 23-
27/NOV futuro do preterito http://www.soespanhol.com.br/
Aula expositiva e atividades em folha
Aula 30-
04/DEZ Preterito http://www.soespanhol.com.br/
Aula expositiva e atividades em folha
SIMULADO 02/DEZ SIMULADO GERAL
Aula 07-
11/DEZ Revisão de verbos http://www.soespanhol.com.br/
Aula expositiva e atividades em folha
Aula 14/DEZ CONSELHO DE CLASSE
Aula 15/DEZ EDITAL FINAL-ENTREGA DE RESULTADOS
Observações:
Nas provas de Espanhol não será permitido o uso do dicionario.
Trabalho de pesquisa seguirá as normas ABNT.
Objetivos e Habilidades Instrumento avaliativo Critérios de Avaliação
TRABALHO 1
Organizar o texto
tradução de texto.
Introduzir palavras e expressões utilizados na lingua espanhola, será em forma de texto.
TRABALHO 2 Redação: A importancia do turismo no Brasil. Introduzir palavras e expressões utilizados na lingua espanhola.
Produção textual com base no assunto central estudado no bimestre
Reconhecer o vocabulário, treinar a leitura com colega.
Produção textual com base no assunto central do bimestre estudado, Reconhecer o vocabulário, leitura, escrita, interpretação de texto e criatividade.
Para os dois trabalhos
Entregar o trabalho, adequado e na data combinada.
Uso correto da pontuação (2,0);
uso correto letra maiúscula (1,0
estrutura do texto(2,0 );
ortografia(2,0 );
coerência no texto (2,0 );
trabalho em duplas(1,0 ).
SISTEMÁTICA 2015
23
Religião Prof.ª NATÁLIA
ATIVIDADE Data
prevista Assunto - Conteúdo
Referência- onde encontrar
Procedimento Metodologia Como será feito
Peso
AVALIAÇÃO 1 Av 1
10,0
RECUPERAÇÃO 10,0
Trab 1 26-30/OUT APLICAÇÃO - CRUZ DE CRISTO.
CAPÍTULO 3 - UNIDADE 4 - PÁGINA 146.
CADA DUPLA OU TRIO DEVERÁ FAZER OS INTES NÚMERO 1 E 2 DA APLICAÇÃO ENCONTRADAS NA PÁGINA 146.
10,0
Trab 2 23-27/NOV MENSAGEM DE ESPERANÇA
DEVOCIONAL, VÍDEOS E MÚSUCAS NO YOUTUBE.
CADA GRUPO DE QUATRO OU CINCO PESSOAS IRÃO PREPARAR UM MENSAGEM DE ESPERANÇA COM MÚSICA, VÍDEO, E APRESENTAÇÃO ORAL, REFERENTE AO ASSUNTO QUE A PROFESSORA ESTIPULAR EM SALA DE AULA.
10,0
Aula 07-09/OUT CAPÍTULO 1 - UNIDADE 4
- RESPEITO DIANTE DE DEUS.
PÁGINAS 125-131. LIVRO DE ENSINO RELIGIOSO.
AULA ESPOSITIVA E EXERCÍCIOS DO LIVRO.
09/OUT CONSELHO DE CLASSE
FERIADO 12/OUT Feriado Nacional
RECESSO 13/OUT Dia do professor
Aula 13-16/OUT CAPÍTULO 2 - UNIDADE 4
- A VERDADEIRA PÁSCOA.
PÁGINAS 132-138. LIVRO DE ENSINO RELIGIOSO.
AULA ESPOSITIVA E EXERCÍCIOS DO LIVRO.
Aula 19-23/OUT CAPÍTULO 3 - UNIDADE 4
- MISSÃO CUMPRIDA. PÁGINAS 139-146. LIVRO DE ENSINO RELIGIOSO.
AULA ESPOSITIVA E EXERCÍCIOS DO LIVRO.
REUNIÃO 21/OUT REUNIÃO DE PAIS
Aula 26-30/OUT
PESQUISA E APRESENTAÇÃO DA
APLICAÇÃO - CRUZ DE CRISTO.
CAPÍTULO 3 - UNIDADE 4 - PÁGINA 146.
CADA GRUPO VAI RECEBER UM NETBOOK PARA REALIZAR A PESQUISA E PREPARO DA APRESENTAÇÃO EM SALA DE AULA.
FERIADO 02/NOV Feriado Nacional
Aula 03-06/NOV SHOW DE TALENTOS
CADA ALUNO PODERÁ ESCOLHER ALGUM DOM QUE QUEIRA APRESENTAR EM SALA AULA, MÚSICA SOLO OU EM GRUPO, INSTRUMENTOS, TEATRO, PREGAR ALGUMA MENSAGEM, ENTRE OUTROS DONS.
Aula 09-13/NOV CAPÍTULO 4 - UNIDADE 4
- ELE VIVE. PÁGINAS 147-153. LIVRO DE ENSINO RELIGIOSO.
AULA ESPOSITIVA E EXERCÍCIOS DO LIVRO.
Aula 16-20/NOV CAPÍTULOS 5 - UNIDADE
4 - DE VOLTA PARA CASA.
PÁGINAS 154-160. LIVRO DE ENSINO RELIGIOSO.
AULA EXPOSITIVA E EXERCÍCIOS DO LIVRO.
SISTEMÁTICA 2015
24
Aula 23-27/NOV
PREPARAÇÃO EM SALA DE AULA DO TRABALHO -
UMA MENSAGEM DE ESPERANÇA.
SITE DE PESQUISA.
CADA GRUPO VAI RECEBER UM NETBOOK PARA REALIZAR A PREPARAÇÃO DO TRABALHO EM SALA DE AULA.
Aula 30-04/DEZ APRESENTAÇÃO DO
TRABALHO - MENSAGEM DE ESPERANÇA.
SIMULADO 02/DEZ SIMULADO GERAL
Aula 07-11/DEZ CULTO DE AÇÃO DE
GRAÇA.
SERÁ UM MOMENTO MUITO ESPECIAL ONDE VAMOS TER A OPORTUNIDADE DE PODER AGRADECER A DEUS POR TODAS AS BENÇÃOS RECEBIDAS DURANTE O ANO.
Aula 14/DEZ CONSELHO DE CLASSE
Aula 15/DEZ EDITAL FINAL-ENTREGA
DE RESULTADOS
Objetivos e Habilidades
Instrumento avaliativo Critérios de Avaliação
Entenda o
significado das
palavras: Reverencia/ Libertação/ Redenção/ Vitória/ Volta de Jesus.
Pesquisa, trabalho em grupo e apresentação oral.
Para este bimestre espero que eles possam entender que Deus os ama muito e quer sempre o melhor para eles. E espera que eles se tornem pessoas de bom coração. E através das orações, do estudo da bíblia, das conversas propostas no paradidático e dos trabalhos em grupo, esses objetivos serão alcançados. Qualidade da pesquisa e da apresentação e participação de todos do grupo.