6º ano vi4
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Nome: ATIVIDADE DE GRAMÁTICA – 3 PONTOS Série: 6º Ano ___ Professora: Karla Costa Data: 11 / 03 / 2011 Nome: ATIVIDADE DE GRAMÁTICA – 3 PONTOS Série: 6º Ano ___ Professora: Karla Costa Data: 11 / 03 / 2011 01. A letra X pode representar fonemas distintos. Escreva em colunas as palavras relacionadas a seguir de acordo com o som da letra X na primeira palavra de cada coluna. lixo – agrotóxico – exagero – xarope – máximo – exército – paradoxo – caixa – reflexo – auxílio – exatidão – anexo – peixe – aproximação – trouxermos – exausto luxo fixo próximo exame 02. Coloque as palavras da relação a seguir em duas colunas. Na primeira, escreva aquelas que apresentam encontro consonantal; na segunda, as que apresentam dígrafo. morrer – interior – morto – quadrados – prefeitura – estima – que – pessoas – desde – ponto – propor – segundo – parágrafo – artigo – mesma 01. A letra X pode representar fonemas distintos. Escreva em colunas as palavras relacionadas a seguir de acordo com o som da letra X na primeira palavra de cada coluna. lixo – agrotóxico – exagero – xarope – máximo – exército – paradoxo – caixa – reflexo – auxílio – exatidão – anexo – peixe – aproximação – trouxermos – exausto luxo fixo próximo exame
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ATIVIDADE DE GRAMÁTICA – 3 PONTOS
Série: 6º Ano ___ Professora: Karla CostaData: 11 / 03 / 2011
Nome:
ATIVIDADE DE GRAMÁTICA – 3 PONTOS
Série: 6º Ano ___ Professora: Karla CostaData: 11 / 03 / 2011
01. A letra X pode representar fonemas distintos. Escreva em colunas as palavras
relacionadas a seguir de acordo com o som da letra X na primeira palavra de cada
coluna.
lixo – agrotóxico – exagero – xarope – máximo – exército – paradoxo – caixa – reflexo – auxílio –
exatidão – anexo – peixe – aproximação – trouxermos – exausto
luxo fixo próximo exame
02. Coloque as palavras da relação a seguir em duas colunas. Na primeira, escreva
aquelas que apresentam encontro consonantal; na segunda, as que apresentam dígrafo.
morrer – interior – morto – quadrados – prefeitura – estima – que –
pessoas – desde – ponto – propor – segundo – parágrafo – artigo – mesma
01. A letra X pode representar fonemas distintos. Escreva em colunas as palavras
relacionadas a seguir de acordo com o som da letra X na primeira palavra de cada
coluna.
lixo – agrotóxico – exagero – xarope – máximo – exército – paradoxo – caixa – reflexo – auxílio –
exatidão – anexo – peixe – aproximação – trouxermos – exausto
luxo fixo próximo exame
02. Coloque as palavras da relação a seguir em duas colunas. Na primeira, escreva
aquelas que apresentam encontro consonantal; na segunda, as que apresentam dígrafo.
morrer – terrenos – morto – quadrados – prefeitura – estima – que – possível
pessoas – desde – ponto – propor – segundo – parágrafo – artigo – mesma
encontro consonantal dígrafo
03. Agrupe as palavras da relação a seguir nas três colunas abaixo.
língua – pátria – enjoo – veiculos – céu – cidadão – bromélia – carretéis – saúde – academia -leem
ditongo crescente ditongo decrescente hiato
encontro consonantal dígrafo
03. Agrupe as palavras da relação a seguir nas três colunas abaixo.
língua – pátria – enjoo – veiculos – céu – cidadão – bromélia – carretéis – saúde – academia -leem
ditongo crescente ditongo decrescente hiato
