MATEMÁTICA 6º ANOENSINO FUNDAMENTAL

PROF. IVAIR TAVEIRA

PROF.ª REGINA COSTA

CONTEÚDOS E HABILIDADES

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Unidade INúmeros naturais e operações

CONTEÚDOS E HABILIDADES

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Aula 4.2ConteúdoMultiplicação dos números naturais

CONTEÚDOS E HABILIDADES

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HabilidadeEfetuar o cálculo de um valor desconhecido.

AULA

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Multiplicação dos números naturaisCálculo de um número desconhecido (dobro, triplo.)Ana tem 10 anos e Rita tem o dobro da idade de Ana. Qual a idade de Rita?

AULA

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Resolução:“Dobro” é o mesmo que “duas vezes”, logo Rita tem duas vezes a idade de Ana.

AULA

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Escrevendo em linguagem matemática, temos:

Ana = 10 anosRita = 2⋅10 (duas vezes 10) = 20 anos

Dobro: duas vezes = 2⋅alguma coisa Triplo: três vezes = 3⋅alguma coisaQuádruplo = quatro vezes = 4⋅alguma coisa

E a metade seria como?

AULA

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1) Uma turma de alunos do 6º ano participou de uma gincana de meninos contra meninas. O time das meninas fez o triplo de pontos do time dos meninos. Sabendo que os meninos fizeram 7 pontos, quantos pontos o time de meninas alcançou?

AULA

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2) Complete os espaços corretamente.

a) O dobro de 7 é ____ . 7 ou _____b) O dobro de 5 é ____ . 5 ou _____c) O dobro de 3 é ____ . 3 ou _____d) O dobro de 4 é ____ . 4 ou _____e) O dobro de y é ____ . y ou _____

AULA

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2) Complete os espaços corretamente.

f) O triplo de 5 é ____ . 5 ou _____g) O triplo de 2 é ____ . 2 ou _____h) O triplo de x é ____. x ou _____i) O triplo de b é ____ . b ou _____j) O triplo de c é ____ . c ou _____

AULA

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3) O triplo de um número mais 4 é:

a) 3 + 4xb) 2x + 4c) 3x + 2d) x + 4e) 3x + 4

AULA

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3) O triplo de um número mais 4 é:

a) 3 + 4xb) 2x + 4c) 3x + 2d) x + 4e) 3x + 4

DINÂMICA LOCAL INTERATIVA

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1. Associe a coluna da esquerda com a coluna da direita.

a) o dobro de um número 3x b) o triplo de um número 2m c) o quádruplo de um número x+5 d) um número mais cinco unidades 4xe) o dobro de m 2x

DINÂMICA LOCAL INTERATIVA

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2. O triplo de um número menos 6 é:

AULA

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VT 02 - Matemágico

AULA

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Multiplicação dos números naturaisCálculo de um número desconhecido (dobro, triplo.)1) O dobro de um número é igual a 40. Qual é esse número?

AULA

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um número = xdobro do número = 2x

2 x = 40

o dobro de um número é igual a 40

AULA

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O 2 está multiplicando o x 2x = 40 x = 40 Passa para o outro lado dividindox = 20

2

AULA

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2) Um número mais o seu triplo é igual a 20. Determine esse número.

AULA

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3) Qual o valor desconhecido nos itens abaixo?

a) x + 12 = 15b) 5 + x = 13

AULA

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E agora você já sabe como o matemágico adivinhou o resultado?

AULA

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Resolução da Charada do matemágicoVamos escrever em linguagem matemática:Pense em um número: xSome 10: + 10Multiplique por 2: x2Divida por 2: : 2Subtraia 5: -5Some 3: +3Subtraia pelo número que você pensou: -x

O resultado é…...

AULA

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Então, temos:x + 10 x 2 : 2 - 5 + 3 - x

AULA

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Dicas:Operações inversas: adição e subtração, multiplicação e divisão.Multiplicação e divisão pelo mesmo número para voltar ao que se tinha.Estabeleça limite de número para se pensar.

resposta: 8

DINÂMICA LOCAL INTERATIVA

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1. Qual é o número cujo dobro mais o seu triplo é igual a 60?

2. Minha idade mais 10 é igual a 40. Qual a minha idade?

RESUMO DO DIA

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Multiplicação dos números naturaisAo realizar cálculos que envolvam multiplicação, podemos utilizar algumas de suas propriedades:

• Propriedade comutativa • Propriedade associativa • Elemento neutro • Distributiva da multiplicação em relação à adição

RESUMO DO DIA

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Multiplicação dos números naturaisCálculo de um número desconhecido (dobro, triplo.)Dobro de um número: 2xTriplo de um número: 3xQuádruplo de um número: 4x

RESUMO DO DIA

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Um número mais o seu triplo é igual a 28. Qual é esse número?

RESUMO DO DIA

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A diferença entre o triplo de um número e o seu dobro é 4. Determine esse número.

DESAFIO DO DIA

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VT 03 - Desafio do dia

DESAFIO DO DIA

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Bruno e Renata saíram juntos para colher tucumãs. Os dois colheram 52 unidades. Sabendo que Renata comeu 8 tucumãs e Bruno comeu o triplo do que ela comeu, quantos tucumãs sobraram de sua colheita?