5º Ano - Numeros Racionais 4.Docx

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5ºAno Matemática Lê a ficha atentamente antes de começares a responder Lê a ficha atentamente antes de começares a responder e apresenta todos os cálculos que efectuares. e apresenta todos os cálculos que efectuares. 1- Escreve a fracção que representa a parte pintada de cada figura. a) b) c) d) 2- Desenha figuras que representem as fracções seguintes. a) b) 3- Escreve sob a forma de fracção, ou número decimal: a) 1,2 = ___ b) 0,31 = ____ c) 0,012 = ___ d) …… e) ……

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números racionais ficha 4

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5ºAno

Matemática

Lê a ficha atentamente antes de começares a responderLê a ficha atentamente antes de começares a responder

e apresenta todos os cálculos que efectuares.e apresenta todos os cálculos que efectuares.

1- Escreve a fracção que representa a parte pintada de cada figura.a) b)

c) d)

2- Desenha figuras que representem as fracções seguintes.

a) b)

3- Escreve sob a forma de fracção, ou número decimal:

a) 1,2 = ___ b) 0,31 = ____ c) 0,012 = ___ d) …… e)

……

4- Completa com os sinais < , > ou = .

a) b) c) d)

e)

5- Considera as seguintes fracções

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5.1- Faz a leitura de cada uma delas.

________________________________ __________________________

5.2- Indica o numeradornumerador e o denominadordenominador de cada uma das fracções.

Numerador: ____ Numerador: ____

Denominador: ____ Denominador: ____

5.3- Representa as fracções graficamente.

5.4- Estas fracções

representam fracções equivalentes? Justifica.

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

6- Observa as seguintes fracções:

6.1- Escreve cada uma das frações no grupo correspondente.

Frações que representam

números menores que 1

Frações que representam o

número 1

Frações que representam números

maiores que 1

7- Completa as frações seguintes de modo que fiquem equivalentes.

15

7

3 246

1

182

50

8

5

2

16

8 5

1

25

6

2

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8- Observa os pares de frações e assinala com uma cruz (x) os que forem equivalentes.

9- Assinala uma das opções de modo que as afirmações fiquem correctamente completas.

9.1- Para adicionar ou subtrair números representados por fracções, com o mesmo denominador…

… adicionam-se ou subtraem-se os numeradores e mantém-se o

denominador.

… multiplicam-se os numeradores e mantém-se o denominador.

… adicionam-se ou subtraem-se os numeradores e os denominadores.

9.2- Para adicionar ou subtrair números representados por fracções, com denominadores diferentes …

…adicionam-se ou subtraem-se os numeradores.

…substituem-se as fracções por outras equivalentes, com o mesmo denominador,

e efectua-se o cálculo.

…adicionam-se ou subtraem-se os numeradores e os denominadores.

10- Calcula mentalmente.

a) b) c) d)

11- Calcula apresentando todos os cálculos que forem necessários.

a) b)

c) d)

e e e e e e

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12- Um agricultor colheu 200 Kg de laranjas. Vendeu quatro quintos e ficou com os restantes. 12.1- Indica a fracção que

corresponde à parte que o

agricultor guardou.

12.2- Sabendo que o agricultor vendeu

cada quilo por 0,85 €, calcula o lucro

que obteve com a venda das laranjas.

13- Num jornal de uma escola com 24 páginas, são dedicadas ao

desporto escolar, às actividades da escola e a passatempos.

15.1. Calcula o número de páginas de:

Desporto escolar Actividades da escola Passatempos

Bomtrabalho e boa sorte!