4 p iracema e fabiano

10
O PAPEL DO ALUNO EM CURSOS À DISTÂNCIA O aluno de cursos a distância deve ter automotivação e autodisciplina. Com a liberdade e a flexibilidade do ambiente online vem a responsabilidade. Para acompanhar o processo online exige-se um compromisso real e disciplina.

Transcript of 4 p iracema e fabiano

Page 1: 4 p iracema e fabiano

O PAPEL DO ALUNO EM CURSOS À DISTÂNCIA

O aluno de cursos a distância deve ter automotivação e

autodisciplina.

Com a liberdade e a flexibilidade

do ambiente online vem a

responsabilidade. Para

acompanhar o processo online

exige-se um compromisso real e

disciplina.

Page 2: 4 p iracema e fabiano

CARACTERÍSTICAS DO ALUNO VIRTUAL

Autonomia e motivação pessoal; Independência, autodisciplina; Habilidades para gerir o tempo; Estilo de aprendizagem mais visual,

convergente e sequencial; Bom acesso a computadores e à

Internet.

Page 3: 4 p iracema e fabiano

QUAL O PAPEL DO ALUNO VIRTUAL?

O papel do aluno nesse sistema é, sem dúvida, o mais importante, pois ele é o grande responsável pela aprendizagem.

Page 4: 4 p iracema e fabiano

QUAL O PAPEL DO ALUNO VIRTUAL?

O aluno passa a ser o principal sujeito de sua própria aprendizagem. Isso exige, por parte do mesmo, uma maior iniciativa, autonomia e disciplina.

Page 5: 4 p iracema e fabiano

O ALUNO VIRTUAL

O Aluno Virtual deve ser capaz de perceber-se como parte de uma comunidade virtual de aprendizagem colaborativa e desempenhar o novo papel a ele reservado nesta comunidade.

Page 6: 4 p iracema e fabiano

O ALUNO VIRTUAL

Este tipo de aluno também deve ser capaz de realizar trocas interpessoais e comunitárias, sem o contato face-a-face.

Page 7: 4 p iracema e fabiano

REFLEXÕES...

1. A educação a distância, por sua metodologia, contribui para a redefinição de papéis, como o do aluno. Nesse sentido, quais seriam as redefinições mais significativas?

2. Quais métodos poderiam ser utilizados para garantir que o aluno virtual é de fato o real?

Page 8: 4 p iracema e fabiano

REFLEXÕES...

3. Para o aluno, a EaD é um investimento de risco?

4. Na EaD é possível ter turmas de qualquer dimensão ou é importante limitar o número de

participantes?

Page 9: 4 p iracema e fabiano

RELEMBRANDO OS OBJETIVOS DO CURSO À DISTÂNCIA

Identificar as características principais de um aluno virtual;

Descrever o perfil do aluno virtual; Identificar os aspectos que envolvem o ambiente

de estudo do aluno virtual.

Page 10: 4 p iracema e fabiano

Faculdade São Judas TadeuAlunos: Fabiano Nascimento Iracema Sampaio4° Período http://aplicaext.cjf.jus.br/phpdoc/pages/tutorial-online/aulas_pdf/aula03_pdf.pdf