(4) honestidade intelectual
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Honestidade intelectual
Introdução à Vida Intelectual (4)
Afonso MuradEsquema a partir do livro de JB. Libanio:
Introdução à Vida Intelectual, Loyola, 2012
• Honestidade: Qualidade de uma pessoa.• Honestidade intelectual básica: reconhecer o
produto intelectual do outro• Desonestidade: apropriação indevida do
produto intelectual alheio. Exemplos:- Copiar e publicar trabalhos de outros em seu
nome.- Copiar ideias de outros, sem citar as fontes.- Expressar de forma inadequada o pensamento
de alguém.
Níveis de honestidade em relação ao pensamento alheio
Aproximação
Compreensão do
pensamento
Expressão
a) Aproximação• Abertura diante do outro, visando descobrir
sua contribuição. Atitudes:Evitar condenar sem conhecer.Abordar um pensador sem preconceito. Ir à
fonte do seu pensamento -> não se contentar com fontes secundárias.
Levantar a respeito de si mesmo a suspeita ideológica.
b) Penetrar no pensamento alheio• Captar a lógica interna do pensamento do autor.
Conhecer o contexto pessoal, cultural, sociogeográfico e eclesial.
• Não criticar autores antigos a partir da consciência histórica atual -> Considerar a consciência possível* daquele momento.
* Máximo de conhecimento ou compreensão que pessoas ou grupos podem alcançar sobre uma questão, com os condicionamentos que limitam sua visão.
• Primeira abordagem: o que o autor quer dizer ou provar? Qual sua tese global? Dentro dela, como se entende tal proposição?
Apreender o pensamento alheio
Contexto epocal
Contexto eclesial
Intento do autor
Idéias e argumentos
c) Reprodução e Expressão• Consiste em reproduzir fielmente o
pensamento do autor, sem deturpar ou emitir juízo.
• No início se recorre mais às citações literais (entre aspas).
• Com o tempo, basta citar a ideia e a fonte.• Empecilhos: Chavões, lugares comuns,
estereótipos, clichês vulgarizados, fontes de segunda mão.
Da reprodução à livre expressão
• Alguém dá conta de expressar livremente o pensamento de um autor somente depois que seguiu as fases anteriores.
• Crítica científica (e teológica) consistente e coerente pressupões aproximação, compreensão e expressão
Distinguir e articular dois aspectos
Intenção subjetiva do autor: o que ele quis comunicar.Intencionalidade do texto: o que comunica hoje, suas possíveis interpretações.
Crítica dos pressupostos
Criticar os pressupostos teóricos
do texto
Ter consciência dos próprios pressupostos (autocrítica)
Denotar a própria conotação• Denotar: explicitar o máximo possível as
nossas condições subjetivas. Usar regras metodológicas e científicas. Assumir seu lugar social, valores, interesses.
• Conotar: tocar com a subjetividade um dado, informação ou conhecimento.
• Máxima honestidade: denotar a própria conotação. Declarar sua ideologia, a fim de neutralizar o efeito negativo. Assumir as limitações de seu discurso.
Espirito científico nas ciências humanas
• Forma adequada de tratar as fontes,• Interpretar os textos no seu contexto,• Correta transposição hermenêutica,• Respeito aos diferentes métodos,• Rigor das citações,• Manuseio exato da bibliografia.• .....
Atitude científica• É uma forma de honestidade intelectual.• Evita o amadorismo• Diferencia opinião de asserções comprovadas.• Respeita os métodos e as regras
epistemológicas das diferentes ciências.
Conclusão
• Honestidade intelectual: proceder com humildade, modéstia e cautela nas críticas.
• Jamais emitir parecer sem ter dados e informações mínimas necessárias.
• Ponderar com “sim” e “não”. Perceber a intensidade de cada um. Posicionar-se.