2°TESTE-Alfamat2009

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PREFEITURA MUNICIPAL DE BELÉM SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO NÚCLEO DE INFORMÁTICA EDUCATIVA - NIED ALFAMAT – ALFABETIZAÇÃO MATEMÁTICA, LEITURA E ESCRITA PROVA DE LÍNGUA PORTUGUESA E MATEMÁTICA JUNHO / 2009

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2ª Prova de Português e Matemática-2009Elaborada dentro dos parâmetros da Prova Brasil pela equipe do Projeto Alfamat-Alfabetização Matemática, Leitura e Escrita-NIED. 2009

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PREFEITURA MUNICIPAL DE BELÉMSECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO

NÚCLEO DE INFORMÁTICA EDUCATIVA - NIED ALFAMAT – ALFABETIZAÇÃO MATEMÁTICA, LEITURA E ESCRITA

PROVA DE LÍNGUA PORTUGUESA E MATEMÁTICA

JUNHO / 2009

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QUESTÕES DE LÍNGUA PORTUGUESA

QUESTÃO 1BOLO DE CHOCOLATE

Ingredientesmassa2 xícaras de chá de farinha de trigo4 ovos2 xícaras de chá de açúcar1 e meia xícara de chá e leite100 gramas de manteiga sem sal1 xícara de chocolate em pómeia colher de sopa de fermento em pó

cobertura1 lata de leite condensado1 colher de sopa de manteigameia xícara de chocolate em pó

Modo de Preparo Misture todos os ingredientes, coloque em uma forma redonda untada com manteiga. Leve ao forno pré-aquecido a 180º, por cerca de 20 minutos.

(Adaptado da receita obtida no endereço http://tudogostoso.uol.com.br/receita/1267-bolo-de-chocolate.html)

São ingredientes do bolo de chocolate:(A) Fermento, sal, sopa de legumes e ovos.(B) Leite, farinha de milho, chocolate e fermento.(C) Sal, camomila, açúcar e ovos.(D) Leite, manteiga, chocolate e ovos.

QUESTÃO 2

EXPERIÊNCIA COM FEIJÃO PARA OBSERVAR A GERMINAÇÃOMaterial1 copo descartávelAlgodãoÁgua1 grão de feijão

Como fazer1º Molhe o algodão com um pouco de água para que fique úmido;2º Coloque o feijão em cima do algodão e, em seguida, coloque-os no fundo do copo descartável;3º Coloque o copo descartável em um local arejado e próximo à luz solar;4º Observe o feijão todos os dias e anote o que está acontecendo.

(Adaptado da experiência obtida no endereço http://aturmapintarolas.blogspot.com/2008/02/as-plantas-experincia-

do-feijo.html)Na experiência com o feijão, o copo descartável serve para:(A) Molhar o algodão.(B) Matar a sede de quem realiza a experiência.(C) Molhar o feijão todos os dias.(D) Guardar o feijão sobre o algodão para que ocorra a germinação.

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QUESTÃO 3

Lixão de Benevides não recebe investimentos

O trabalho infantil e as condições precárias de saneamento e segurança do lixão do bairro das Flores, situado em Benevides, na região metropolitana de Belém, motivaram o Ministério Público do Estado (MPE) a promover uma audiência pública ontem. Em resposta às denúncias, a Prefeitura de Benevides enviou o procurador-geral Júlio Moreira à audiência e, segundo ele, o município não dispõe de recursos para pôr em prática um plano de saneamento e segurança no lixão ou nas vias públicas. “Infelizmente, não há dinheiro para fazermos tudo sozinhos. A gente precisa se reunir com as famílias de catadores, os líderes da comunidade, promotores e o próprio governo para distribuir responsabilidades”, disse.

(...)Quarta-feira, 06/05/09

(http://www.orm.com.br/oliberal/)

O termo “ele”, destacado no texto, refere-se ao:(A) Lixão.(B) Município.(C) Ministério Público.(D) Procurador-geral.

QUESTÃO 4A BELA E A FERA

Era uma vez um jovem príncipe que vivia no seu lindo castelo. Apesar de toda a sua riqueza ele era muito egoísta e não tinha amigos.

Numa noite chuvosa recebeu a visita de uma velhinha que lhe pediu abrigo só por aquela noite. Com um enorme mal humor ele se recusou a ajudá-la. Porém, o que ele não sabia é que ela era uma bruxa disfarçada, que já ouvira diversas histórias sobre o egoísmo daquele jovem príncipe.

Indignada com a sua atitude, ela lançou sobre ele um feitiço e transformou-o numa fera horrível. Todos os seu criados haviam se transformado em objetos. O encanto só poderia ser desfeito se ele recebesse um beijo de amor.

(...)(http://www.qdivertido.com.br/verconto)

A expressão “transformou-o” diz respeito:(A) Ao príncipe.(B) À fera.(C) À bruxa.(D) Aos criados.

QUESTÃO 5O CORVO E O JARRO

Um corvo, quase morto de sede, foi a um jarro, onde pensou encontrar água. Quando meteu o bico pela borda do jarro, verificou que só havia um restinho no fundo. Era difícil alcançá-la com o bico, pois o jarro era muito alto. Depois de várias tentativas, teve que desistir, desesperado.

De repente, surgiu, então, uma idéia, em seu cérebro. Apanhou um seixo (fragmento de rocha ou pedra) e jogou-o no fundo do jarro. Jogou mais um e muitos outros. Com alegria verificou que a água vinha, aos poucos, se aproximando da borda. Jogou mais alguns seixos e conseguiu matar a sede, salvando a sua vida.

(Água mole, em pedra dura, tanto bate até que fura)

http://www.clubedobebe.com.br/HomePage/Fabulas/fabulasdeesopo2.htm

No texto, a expressão “matar a sede” quer dizer que o corvo:(A) Encheu o vaso de seixos.(B) Morreu de sede.(C) Matou alguém com o seixo.(D) Conseguiu beber a água.

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QUESTÃO 6

O sonho não acabou para o Clube do Remo (Trecho)

Briga nos bastidores. O Remo não desistiu de garantir, por meio do que considera legítimo, uma vaga entre os participantes da Série D do Campeonato Brasileiro. Mas agora a tática mudou. Apoiando-se no fato da CBF (Confederação Brasileira de Futebol) não apoiar financeiramente os integrantes da competição, o Leão quer o aumento do número de participantes e alega que pode se bancar devido à presença maciça dos torcedores nos estádios de futebol.

Quarta-Feira, 06/05/2009

(http://www.diariodopara.com.br/noticiafull.php?idnot=42057)

O termo “pode se bancar” apresentado no texto, expressa que o Clube do Remo:(A) Pode pagar as entradas dos torcedores nos estádios de futebol.(B) Consegue pagar as despesas financeiras do clube com o dinheiro dos ingressos.(C) Fornece bancas para os torcedores nos estádios de futebol.(D) É campeão da Série D do Campeonato Brasileiro.

QUESTÃO 7A SERPENTE E O VAGA-LUME

Conta a lenda que uma vez uma serpente começou a perseguir um vaga-lume. Este fugia rápido, com medo da feroz predadora e a serpente nem pensava em desistir. Fugiu um dia e ela não desistia, dois dias e nada... No terceiro dia, já sem forças, o vaga-lume parou e disse a cobra:

– Posso lhe fazer três perguntas?– Não costumo abrir esse precedente para ninguém, mas já que vou lhe devorar mesmo,

pode perguntar...– Pertenço a sua cadeia alimentar? – Não.– Eu lhe fiz algum mal?– Não.– Então, por que você quer acabar comigo?– Porque não suporto ver você brilhar...

(http://www.f9.felipex.com.br/an_a_serp_vagalume.htm)

O sentimento que a cobra expressa quando diz: “Porque não suporto ver você brilhar...” é de:(A) Inveja(B) Piedade(C) Saudade(D) Amor

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QUESTÃO 8

Ataques de tubarão em Recife

Você pode até não acompanhar o noticiário, mas com certeza ouviu falar que, recentemente, dois banhistas foram atacados por tubarões em praias de Recife. A notícia, infelizmente, não é novidade: em 12 anos, cerca de 50 ataques desse tipo ocorreram na capital de Pernambuco. A maioria foi feita pelo tubarão cabeça-chata, mas também há registros de ataques do tubarão-tigre. O que nos leva a perguntar: por que isso está acontecendo em Recife?

O fato é que as espécies de tubarão que vivem perto da praia e que antes tinham comida à disposição agora não têm mais tanto alimento assim. Segundo os cientistas, isso aconteceu provavelmente por conta da construção do Porto de Suape. "Durante as obras, foi preciso destruir mangues e rios das redondezas", explica Otto Bismarck Gadig, professor da Universidade Estadual Paulista e especialista em tubarões. "Isso afetou o ecossistema de tal jeito que esses animais ficaram sem muita comida disponível e, também, sem lugar para ter seus filhotes."

Pedro Gomes RibeiroEspecial para a Ciência Hoje das Crianças 08/06/04(http://cienciahoje.uol.com.br/controlPanel/materia/view/1015)

Ao ler a noticia concluímos que:(A) O homem, para se defender, precisa matar os filhotes de tubarão. (B) Os tubarões são animais sanguinários e que odeiam os serem humanos.(C) Ao modificar o meio ambiente o homem prejudica a vida de outros animais.(D) O homem tem realizado ações importantes para a preservação da natureza.

QUESTÃO 9

(http://www.monica.com.br/comics/tirinhas)A resposta dada por Cascão indica que:(A) Ele aceita tomar banho.(B) Vai demorar muito a tomar banho.(C) Não gosta da garota.(D) Irá buscar o sabonete.

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QUESTÃO 10

Médicos chegam a cidades atingidas por enchentes

Médicos e enfermeiros chegaram nesta quarta-feira (22) aos municípios de Trizidela do Vale e Pedreiras – distantes cerca de 300 quilômetros de São Luís. Eles vão atender vítimas das enchentes no Maranhão.

A maior preocupação são as doenças provocadas pela água contaminada.Mais de 22,5 mil pessoas estão fora de casa por causa das inundações. O Rio Mearim, que

passa na região, está quase nove metros acima do nível normal.Os desabrigados estão recebendo cestas básicas, colchões, lonas plásticas, filtros de água

e medicamentos.Quarta-Feira, 22/04/2009

(http://www.diariodopara.com.br/)

O tema central do texto é:(A) A ajuda aos desabrigados que sofrem com as enchentes no Maranhão.(B) A alegria da chegada de novos médicos nos postos de saúde do Maranhão.(C) A importância do Rio Mearim que passa na região.(D) A distância de 300 quilômetros dos municípios Trizidela do Vale e Pedreiras.

QUESTÃO 11

O ALCE E OS LOBOS

O alce, admirando a sua imagem nas águas limpas do lago, falou:– Mas que bela cabeça eu tenho.De repente, observando as próprias pernas, ficou desapontado e disse:– Nunca tinha reparado, nas minhas pernas. Como são feias! Elas estragam toda a minha

beleza!De repente, apareceu um bando de lobos. O alce correu assustado para o mato. Mas,

enquanto corria, seus chifres se embaraçavam nos galhos, deixando-o quase ao alcance dos lobos.

Por fim o alce conseguiu escapar dos perseguidores, graças às suas pernas, finas e ligeiras. Ao perceber que já estava a salvo, o alce exclamou aliviado:

– Que susto! Os meus chifres são lindos, mas quase me fizeram morrer! Ah, se não fossem as minhas pernas!

(http://www.contandohistoria.com)

O texto ensina que:(A) Não podemos confiar em quem não conhecemos.(B) Quando somos gananciosos podemos ficar sem nada.(C) Não podemos valorizar apenas o que é belo, mas também o que é útil.(D) A persistência é importante para o alcance dos objetivos.

QUESTÃO 12LENDA DO AÇAI

Há muito tempo atrás, em uma tribo indígena os alimentos eram escassos. Então o cacique Itaki tomou uma decisão muito cruel. Resolveu sacrificar as crianças para diminuir a população.

A filha do cacique, chamada Iaça, deu à luz uma bonita menina, que também teve de ser sacrificada. Iaça chorava todas as noites de saudades de sua filhinha e pedia à Tupã que mostrasse ao seu pai outra maneira de ajudar seu povo, sem o sacrifício das crianças. Foi então que Iaça ouviu um choro de criança e viu sua filhinha sorridente, ao pé de uma esbelta palmeira. Lançou-se em direção à filha, abraçando-a. Porém misteriosamente sua filha desapareceu. A mãe chorou muito até desfalecer. No dia seguinte seu corpo foi encontrado abraçado ao tronco da palmeira carregada de frutinhos escuros.

Itaki então mandou que apanhassem os frutos, obtendo um vinho avermelhado que batizou de açai, em homenagem a sua filha (Iaça invertido). Alimentou seu povo e, a partir deste dia, suspendeu sua ordem de sacrificar as crianças.

(http://www.f9.felipex.com.br/le_acai.htm)

No final da história, a tribo conseguiu:

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(A) Alimentar-se do açaí.(B) Batizar os indiozinhos.(C) Enterrar a índia Iaça.(D) Sacrificar as crianças.

QUESTÃO 13A RAPOSA E A CEGONHA

A raposa e a cegonha mantinham boas relações e pareciam ser amigas sinceras. Certo dia, a raposa convidou a cegonha para jantar e, por brincadeira, botou na mesa apenas um prato raso contendo um pouco de sopa. Para ela, foi tudo muito fácil, mas a cegonha pode apenas molhar a ponta do bico e saiu dali com muita fome.

– Sinto muito, disse a raposa, parece que você não gostou da sopa.– Não pense nisso, respondeu a cegonha. Espero que, em retribuição a esta visita, você

venha em breve jantar comigo.No dia seguinte, a raposa foi pagar a visita. Quando sentaram à mesa, o que havia para o

jantar estava contido num jarro alto, de pescoço comprido e boca estreita, no qual a raposa não podia introduzir o focinho. Tudo o que ela conseguiu foi lamber a parte externa do jarro.

– Não pedirei desculpas pelo jantar, disse a cegonha, assim você sente no próprio estômago o que senti ontem.

(Quem com ferro fere, com ferro será ferido)

(http://www.clubedobebe.com.br/HomePage/Fabulas/fabulasdeesopo1.htm)

O clímax da história ocorre quando:

(A) A cegonha não pede desculpas à raposa.(B) A raposa convida a cegonha para jantar.(C) A cegonha sente dor de estômago.(D) A cegonha serve o jantar para a raposa.

QUESTÃO 14PETER PAN

Todas as crianças crescem. Peter Pan não. Ele mora na Terra do Nunca. Junto com a fada sininho foi visitar seus amigos Wendy, João e Miguel. Peter levou-os para conhecer a Terra do Nunca. Com a mágica de Sininho eles saíram voando. Avistaram o barco pirata, a aldeia dos índios e a morada dos meninos perdidos.

Um dia, o capitão Gancho raptou a princesa dos índios, mas Peter Pan apareceu para libertá-la. O capitão Gancho fugiu e o crocodilo Tic-tac mordeu sua mão.

De volta ao lar, Wendy pediu que Peter Pan ficasse com eles. – Não, Wendy. Prefiro ficar na Terra do Nunca, assim nunca crescerei e poderei brincar com

todas as crianças sempre.(http://www.clubedobebe.com.br/HomePage/contos/peterpan.htm)

Na introdução da história, Peter Pan:

(A) Salva a princesa dos índios.(B) Luta com capitão Gancho.(C) Prefere ficar sempre criança.(D) Visita seus amigos.

QUESTÃO 15HÉRCULES E AS SERPENTES

Aos 8 meses, Hércules era grande por sua idade, mas ainda assim era um bebê. Fazia coisas que os bebês fazem, como mamar, dormir e brincar com seu irmão, Íficles.

Uma tarde, estavam tirando uma soneca no berço, quando a deusa Hera jogou entre as cobertas duas serpentes enormes. Quando Íficles viu os animais começou a chorar alto, mas Hércules levantou-se e os agarrou pela garganta, terminando por estrangulá-los.

(...)(DUARTE, Adriane. O nascimento de Zeus e outros mitos gregos. CosacNaify, 1982)

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Íficles chorou porque:

(A) Estava com sono e com fome.(B) Ficou com medo das serpentes.(C) Queria brincar com Hércules.(D) Hércules matou as serpentes.

QUESTÃO 16Febre amarela tem deixado o Brasil em alerta

Febre amarela. Está aí uma doença sobre a qual muita gente, até bem pouco tempo atrás, pouco tinha ouvido falar. Mas, há alguns meses, a TV e os jornais têm dedicado um espaço cada vez maior a ela. Pudera! Até o início de março, 19 pessoas já haviam sido vítimas fatais da enfermidade em diferentes estados. Por conta disso, houve uma corrida aos postos de saúde, já que a febre amarela pode ser prevenida com o uso de uma vacina. Talvez você até já a tenha tomado, para não ficar doente. Mas será que sabe como ela funciona e também que moléstia é essa que ela previne?

(...)

Sexta-feira, 14/03/08(http://cienciahoje.uol.com.br/controlPanel/materia/view/114490)

A causa da corrida aos postos de saúde foi:

(A) Porque os jornalistas e apresentadores de TVs pediram.(B) Pelo fato de quase 20 pessoas já terem morrido.(C) Em função das crianças não gostarem de vacinas.(D)Porque os brasileiros não conhecem a doença.

QUESTÃO 17

Alagamentos irritam moradores em Belém

A forte chuva que caiu em Belém na tarde de ontem causou transtornos para pedestres e motoristas em alguns bairros da cidade. Entre os problemas encontrados, estavam o engarrafamento do trânsito e os alagamentos. Um dos bairros mais atingidos foi o da Cremação, principalmente em um trecho da rua Fernando Guilhon, onde parte da rua ficou completamente alagada.

Moradores do local não conseguiam sair de casa por conta do grande volume de água, agravado pelo transbordamento de um canal localizado na avenida Generalíssimo Deodoro. Mesmo com os riscos, alguns pedestres se “aventuravam” a cruzar a rua. A maioria dos veículos fazia o retorno para não passar pela área alagada. “Toda vez que chove é assim, para sair de casa tem que meter o pé na água, reclama o morador Aldo Santiago. Em relação aos perigos, como buracos que ficam escondidos por conta do alagamento, Aldo diz que a população já está acostumada. “As pessoas já conhecem o local e nem erram mais. O perigo mesmo são as doenças que essa água suja pode trazer”.

(...)Quarta-feira, 25/03/09

(http://www.orm.com.br/oliberal/)O objetivo do texto é:

(A) Informar sobre os acontecimentos da atualidade.(B) Divertir o leitor.(C) Explicar as causas das chuvas.(D) Advertir sobre os perigos das enchentes.

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QUESTÃO 18

BIFE A CAVALOIngredientes:2 colheres de sopa de óleo1 colher de sopa de azeite4 bifes de acém4 dentes de alho4 ovosSal

Como PrepararCorte o alho em lâminas finas. Polvilhe a carne com alho, sal e deixe descansar por 30 minutos.Divida a quantidade de óleo em 4 partes e frite um bife por vez, dos dois lados. Tente mantê-los aquecidos enquanto frita os ovos.Em outra frigideira, frite um ovo de cada vez no azeite. Coloque um bife em cada prato e por cima um ovo. Sirva com arroz branco, batatas fritas e salada de tomate.

(http://mundodesabores.com.br/receitas/bife-a-cavalo)O texto tem como finalidade:

(A) Descrever a vida de um animal.(B) Recomendar o consumo de um alimento.(C) Instruir o preparo de um prato culinário.(D) Advertir sobre a composição calórica do prato.

QUESTÃO 19

A LEBRE E A TARTARUGA

A lebre estava se vangloriando de sua rapidez, perante os outros animais:– Nunca perco de ninguém. Desafio a todos aqui a tomarem parte numa corrida comigo.– Aceito o desafio! Disse a tartaruga calmamente.– Isto parece brincadeira. Poderia dançar à sua volta, por todo o caminho, respondeu a

lebre.– Guarde sua presunção até ver quem ganha, recomendou a tartaruga.A um sinal dado pelos outros animais, as duas partiram. A lebre saiu a toda velocidade.

Mais adiante, para demonstrar seu desprezo pela rival, deitou-se e tirou uma soneca.A tartaruga continuou avançando, com muita perseverança. Quando a lebre acordou, viu-a

já pertinho do ponto final e não teve tempo de correr, para chegar primeiro.

(Com perseverança, tudo se alcança)

(http://www.clubedobebe.com.br/HomePage/Fabulas/fabulasdeesopo1.htm)

A finalidade do texto é:(A) Comentar sobre a vida animal.(B) Solicitar uma ajuda à lebre.(C) Apresentar uma lição.(D) Narrar uma história.

QUESTÃO 20QUERO CASA COM JANELA

Dona galinha Ovolina queria uma casa pra morar. Uma casa onde pudesse botar seus ovos e criar seus pintinhos.

(...)O senhor galo Cucuduco fez uma casa bem-feita, muito bonita com telhado colorido.Mas logo que dona galinha Ovolina entrou na casa, achou que faltava alguma coisa...Ela olhou por dentro, olhou por fora, até que descobriu o que faltava e reclamou:− Não tem janela!!! Minha casa está sem janela! Como vou ver o sol entrar se não tem

janela? Casa sem janela não tem graça. Quero uma casa com janela. Ou melhor, quero uma janela na minha casa.

(SALLUT, Elza Cesar. Queroero uma casa com Janela. São Paulo, Ática, 1983.)

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No texto, a frase que apresenta uma opinião é:

(A) Dona galinha Ovolina queria uma casa pra morar.(B) Ela olhou por dentro, olhou por fora, até que descobriu o que faltava.(C) Não tem janela!!! Minha casa está sem janela!(D) Casa sem janela não tem graça.

QUESTÃO 21

Alunos fazem passeata para protestar contra maus-tratos às criançasSilvia Araújo – Especial para o Correio

(Trecho)

A criança tem o direito de ter direito! Essa foi a conclusão a que chegaram os alunos do Colégio Objetivo Júnior, na 914 Sul, depois de estudarem por uma semana os direitos infantis. As atividades foram encerradas com a realização de uma passeata em torno da escola que reuniu oitocentos alunos, entre 6 e 10 anos de idade.

(...)

Um grupo de alunos da 4ª série representava os trabalhadores-mirins, como carvoeiros, cortadores de cana, colhedores de frutas e vendedores ambulantes. “Esse trabalho é importante porque ensina sobre os meus direitos”, diz Juliana Campos, 10 anos. “A criança precisa ter seus direitos respeitados agora, pra no futuro podermos ter um Brasil melhor. Não dizem por aí que a criança é o futuro do Brasil?”, indaga Juliana.

(Correio Braziliense 10/10/1997)

A frase que apresenta traço de ironia no texto é:

(A) Esse trabalho é importante porque ensina sobre os meus direitos.(B) A criança tem o direito de ter direito!(C) Não dizem por aí que a criança é o futuro do Brasil?(D) Alunos fazem passeata para protestar contra maus-tratos às crianças.

QUESTÃO 22

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TEXTO 1

DESMATAMENTO

Rivkah Cohen

Vi na floresta,um deserto surgindo.Vi pela frestaa luz se esvaindo.Tentei alertar,mas acharamque estava mentindoou acreditaramno que era fácil aceitar.Hoje, sopra um frioque congela a alma!Vendoa terra qualhada,angustiada,vou em busca do rioe ele não mais está.

(www.amigosdaotaepoesia.blogspot.com/2007/07/desmatamento.html)

TEXTO 2

http://www.conexaoambiental.zip.net

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Os dois textos tratam principalmente de:

(A) Desmatamento.(B) Destruição da natureza.(C) Poluição dos rios.(D) Tempestade e queimada.

QUESTÕES DE MATEMÁTICA

QUESTÃO 1Em qual das figuras abaixo temos uma representação aproximada de 50kg de arroz?

(A) (B) (C) (D)

QUESTÃO 2Para preparar uma lasanha, preciso de 300g de presunto. Tendo 1kg dessa iguaria em minha geladeira, que quantidade de presunto restará após o preparo da lasanha?

(A) 1g(B) 150g(C) 300g(D) 700g

QUESTÃO 3Quantos litros de açaí devo comprar para distribuir, em copos de 250ml, a cada um dos meus 8 sobrinhos?

(A) 1 litro(B) 2 litros(C) 8 litros(D) 250 litros

QUESTÃO 4Uma costureira está confeccionando 5 saias para as integrantes de uma quadrilha junina e precisará contornar a barra das mesmas com fita azul. Sabendo que o comprimento da barra de cada saia mede 1,20m, quantos metros de fita ela precisará comprar?

(A) 6m(B) 6,20m(C) 12m(D) 120m

QUESTÃO 5Meu amigo pediu que eu trocasse uma cédula de 50 reais. Tenho em minha bolsa 4 cédulas de 10 reais, 3 cédulas de 5 reais e 1 cédula de 2 reais. Que cédulas devo dar em troca a ele?

(A) 4 cédulas de 10 reais e 2 cédulas de 5 reais(B) 3 cédulas de 10 reais e 3 cédulas de 5 reais(C) 4 cédulas de 10 reais e 1 cédula de 2 reais(D) 1 cédula de 10 reais, 1 cédula 5 reais e 1 cédula de 2 reais

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QUESTÃO 6Davi foi ao açougue comprar carne. Que cédulas utilizará para pagar a conta, sabendo que gastou R$27,00 em paulista, R$22,00 em alcatra e R$19,50 em picadinho.

(A) 1 cédula de 50 reais, 1 cédula de 10 reais e 1 cédula de 5 reais.(B) 1 cédula de 50 reais e 1 cédula de 20 reais(C) 2 cédulas de 20 reais, 2 cédulas de 10 reais (D) 2 cédulas de 20 reais, 1 cédula de 10 reais QUESTÃO 7O sítio de Dona Diná está representado pela figura a seguir. Considerando que o retângulo em destaque determina o limite da propriedade de Dona Diná, calcule o seu perímetro para que ela possa construir uma cerca:

(A) 30m(B) 130m(C) 260m(D) 4.000m

QUESTÃO 8O terreno que herdei de meu avô está representado pela malha quadriculada a seguir. Sabendo que cada quadrado dessa malha equivale a 1m², qual a área total do meu terreno?

(A) 1m²(B) 5m²(C) 8m²(D) 40m²

QUESTÃO 9Qual o MENOR número que podemos escrever usando os algarismos 6, 1, 7 e 3 sem repeti-los?

(A) 1.367(B) 1.736(C) 7.163(D) 7.631

QUESTÃO 10Para assistir ao jogo entre Paysandu e São Raimundo estavam no Mangueirão 9.524 torcedores. Decompondo esse número nas suas ordens têm-se

(A) 9 unidades de milhar, 524 centenas.(B) 9 unidades de milhar, 5 centenas e 24 dezenas.(C) 9 unidades de milhar, 52 dezenas e 4 unidades.(D) 9 unidades de milhar, 52 centenas e 4 unidades.

QUESTÃO 11Para a merenda dos alunos, chegaram à escola 3 caixas com 100 pacotes de leite cada e, também, 8 caixas com 10 pacotes de achocolatado cada. Quantos pacotes chegaram à escola?

(A) 100(B) 121(C) 380(D) 900

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QUESTÃO 12

No mapa a seguir destacamos as ruas da cidade de Belém que fazem parte do percurso do Círio de Nossa Senhora de Nazaré, a maior festa religiosa do Brasil. Repare que cada uma dessas ruas está identificada, no mapa, pelos números 1, 2, 3, 4 e 5, cuja denominação e extensão são:

1-Rua Padre Champagnat = 450m 4-Avenida Presidente Vargas = 900m

2-Avenida Portugal = 200m 5-Avenida Nazaré = 1.250m

3-Avenida Boulevard Castilho França = 800m

Fonte: DIESSE/PA – DIRETORIA DA FESTA DE NAZARÉ – CÍRIO 2008

Agora responda: qual a medida do percurso total dessa romaria?

(A) 3.600m(B) 2.520m(C) 12.600m(D) 36.000m

QUESTÃO 13No dia das crianças, a professora Maria quer dar para cada um dos 387 alunos de sua escolinha 4 bombons de chocolate. Para calcular quantos bombons deve comprar, escreveu em seu caderno a seguinte operação:

Quantos bombons a professora Maria deve comprar?

(A) 387(B) 391(C) 1.548(D) 123.228

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QUESTÃO 14O avô de Pedro tem 62 anos e sua avó, 54. Qual a diferença de idade entre os avós?

(A) 8(B) 12(C) 54(D) 116

QUESTÃO 15Patrícia, aproveitando a liquidação em uma loja de departamentos, comprou 5 calças e 8 blusas. Quantas combinações poderá fazer com essas peças de roupa?

(A) 5(B) 8(C) 13(D) 40

QUESTÃO 16Para hastear a Bandeira Nacional e cantar o Hino, todos os soldados de um quartel estavam organizados em 12 fileiras, cada uma com 9 deles. Quantos soldados havia no quartel?

(A) 12(B) 21(C) 108(D) 350

QUESTÃO 17Para fazer o meu vestido, usei 0,5 do elástico que minha mãe comprou. Como posso representar este número na forma de fração?

(A) (B ) (C) (D)

QUESTÃO 18O bolo do meu aniversário foi dividido em 10 fatias de mesmo tamanho. Foram comidas 7. Qual a fração que representa o que sobrou do bolo?

(A) (B) (C) (D)

QUESTÃO 19Daniela dividiu uma barra de chocolate em pedaços e deu 0,3 para sua irmã. Com quanto ficou?

(A) 0,1(B) 0,3(C) 0,7(D) 0,9

QUESTÃO 20Na festa da Páscoa deste ano, 100% das crianças que foram ao clube ganharam ovos de chocolate. O que isto quer dizer?

(A) Todas ganharam ovos de chocolate(B) Nenhuma ganhou ovo de chocolate(C) Somente a metade ganhou ovo de chocolate(D) Apenas 100 crianças ganharam ovos de chocolate.

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QUESTÃO 21Na padaria do seu Joaquim foram demitidos 25% dos funcionários. Sabendo que havia 12 funcionários no total, quantos foram despedidos?

(A) 3(B) 6(C) 12(D) 25

QUESTÃO 22Observe a tabela de preços dos lanches vendidos no carro do seu Zé:

LANCHE PREÇO

Suco de Cupuaçu R$ 2,50

Suco de Acerola R$ 1,50

Suco de Bacuri R$ 3,00

Cachorro Quente R$ 2,80

X-Tudo R$ 5,00

Hot Dog R$ 2,60

Qual o lanche mais barato?

(A) Suco de acerola com hot dog(B) Suco de bacuri com X-tudo(C) Suco de cupuaçu com cachorro quente(D) Suco de acerola com cachorro quente

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