TRABALHO DE DEPEDÊNCIA ( ) aula (X) casaBIOLOGIA 8°ANO – 1º BIMESTRE – 2015.

Nome: _________________________________________________________________

Professora: Lívia Dias Turma: 801 Data: ___/___ / 2015

Nota

TRABALHO DE DEPENDÊNCIA

1. A partir de conhecimentos sobre as regras de nomenclatura zoológica, responda a esta questão: com qual das fêmeas citadas abaixo o macho de Anopheles triannulatus triannulatus pode cruzar e produzir descendentes férteis através de várias gerações?

(A) Anopholes aquasalis(B) Anopholes albitarsis domesticus(C) Anopholes triannulatus davisi(D) Anopholes intermedius

2. Sobre as diversas raças de cães, pode- se dizer que:

(A) pertencem, todas, a uma mesma espécie, originada pela mistura de espécies ancestrais diferentes.(B) há diferentes espécies originadas de uma mesma espécie ancestral.(C) há três espécies diferentes que englobam, respectivamente, os cães de porte grande, médio e pequeno.(D) há uma única espécie cuja diversificação em raças ocorreu pela seleção artificial feita pelo homem.

3. A respeito da organização dos seres vivos relacione as colunas:

(A) Célula(B) Tecido(C) Órgão(D) Sistema(E) Organismo(F) População(G) Comunidade(H) Ecossistema(I) Bioma(J) Biosfera

( ) Sistema locomotor( ) Esqueleto( ) Onça( ) Onças macho e fêmea( ) Osteócito( ) Mata de várzeas( ) Floresta Amazônica( ) Onças, araras e seringueira.( ) Osso esponjoso( ) Planeta Terra

4. Assinale a opção que apresenta as regras do sistema de classificação binominal de:

(A) Os nomes devem ser escritos em francês, o primeiro nome representa a espécie e deve ser escrito em letra minúscula o segundo nome representa o gênero e deve ser escrito em letra maiúscula.

(B) Os nomes devem ser escritos em inglês, o primeiro representa o gênero e deve ser escrito com letra maiúscula e o segundo representa a espécie e deve ser escrito com letra minúscula.

(C) Os nomes devem ser escritos em latim ficar destacado no texto com itálico ou sublinhado, o primeiro representa o gênero e deve ser escrito com letra maiúscula e o segundo representa a espécie e deve ser escrito com letra minúscula.

(D) Os nomes devem ser escritos em francês, o primeiro nome representa a espécie e deve ser escrito em letra maiúscula o segundo nome representa o gênero e deve ser escrito em letra minúscula, deve ser destacado do texto com itálico ou sublinhado.

5. Relacione as colunas considerando classificação dos seres vivos:

(A) Reino(B) Filo(C) Classe(D) Ordem(E) Família(F) Gênero(G) Espécie

( ) Mammalia (Mamíferos)( ) Leopardus (Jaguatirica e gato-do-mato)( ) Leopardus pardalis (Jaguatirica)( ) Cordatha (Cordados)( ) Felidae (Felinos)( ) Carnivora (Carnívoro)( ) Animalia (Animal)

6.Ao estudar a vida, podem-se distinguir diversos níveis hierárquicos de organização biológica, que vão do submicroscópico ao planetário. Começando no plano submicroscópico, observa-se que a matéria viva é constituída de átomos que se reúnem quimicamente, formando as moléculas das diversas substâncias orgânicas.

Seguindo esses níveis hierárquicos, conceitue:

a) População: ___________________________________

________________________________________________

________________________________________________

_______________________________________________

b) Comunidade: __________________________________

________________________________________________

________________________________________________

_______________________________________________

c) Ecossistema: __________________________________

________________________________________________

________________________________________________

_______________________________________________

7.

Duas populações de pássaros bem parecidas e chamadas de A e B vivem em ecossistemas diferentes. Na área de transição entre esses ecossistemas pode, ocasionalmente, ocorrer cruzamento entre membros das populações A e B com descendentes inférteis.

Esses pássaros podem ser considerados da mesma espécie? Justifique.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

8. Observe os nomes científicos abaixo e corrija aqueles que estiverem foram das regras do sistema binominal de Lineu:

Nome científico CorreçãoCanis Lupus familiaris

(cão doméstico)Panthera Leo

LeãoPhyllomedusa distincta

Panthera onça

Canis lupus

Loxodonta africana

Drosophila abjuncta

Drosophila melanogaster

Balaenoptera physalus

Panthera pardus

9. Dentre os organismos acima quais poderão ser consideradas com grau de parentesco maior.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

10. A grande contribuição de Jean-Baptiste Lamarck para a Biologia é que esse naturalista foi o primeiro a propor :a) a lei do uso e desuso dos órgãos.b) a lei da transmissão hereditária de caracteres adquiridos.c) a idéia da seleção natural dos mais aptos.d) o estudo da anatomia comparada para detectar parentescos.e) uma teoria consistente para explicar o mecanismo da evolução.

11. Darwin, além de postular que os organismos vivos evoluíam pela ação da seleção natural, também considerou a possibilidade de as primeiras formas de vida terem surgido em algum lago tépido do nosso Planeta. Entretanto, existem

outras teorias que tentam explicar como e onde a vida surgiu. Uma delas, a panspermia, sustenta que:

(A) As primeiras formas de vida podem ter surgido nas regiões mais inóspitas da Terra, como as fontes hidrotermais do fundo dos oceanos.

(B) Compostos orgânicos simples, como os aminoácidos, podem ter sido produzidos de maneira abiótica em vários pontos do planeta Terra.

(C) A vida se originou fora do Planeta Terra, tendo sido trazida por meteoritos, cometas ou então pela poeira espacial.

(D) Bactérias ancestrais podem ter surgido por toda a Terra, em função dos requisitos mínimos necessários para a sua formação e subsistência.

12. Em um ambiente qualquer, os indivíduos com características que tendem a aumentar sua capacidade de sobrevivência têm maior probabilidade de atingir a época de reprodução. Assim, em cada geração, podemos esperar um pequeno aumento na proporção de indivíduos de maior viabilidade, isto é, que possui maior número de características favoráveis à sobrevivência dos mais aptos. Esse texto se relaciona:

(A) lei do uso e desuso.(B) herança dos caracteres adquiridos. (C) seleção natural.(D) hipótese do aumento da população em progressão geométrica.

13.

Autor: Carlos Ruas. Fonte: www.umsabadoqualquer.com

A tirinha acima faz sátira a uma das teorias de origem da vida, que não é considerada científica. Nesta teoria há a afirmação que todos os seres vivos foram criados por um ser divino e não sofreram alteração até os dias de hoje. Assinale a alternativa que apresenta o nome da teoria:(A) Lamarckismo (B) Darwinismo(C) Evolucionismo(D) Criacionismo