CURSOS PREPARATÓRIOS 2º SIMULADO Cesd 2013

Prof. Mário1) A soma e o produto das raízes da equação:2x2 – 8x – 20 = 0, são:(A) –10 e 4 (B) – 8 e –20(C) –10 e – 4 (D) 8 e 10

2) O suplemento do ângulo de 63 40"é:(A) 11659'20" (B) 2620"(C) 11620" (D) 2659'20"

3) O suplemento de um ângulo excede o dobro do seu complemento de 30. A medida desse ângulo é:(A) 60(B) 50(C) 30(D) 45

4) Em uma turma do 6º ano do ensino fundamental, com mais de 30 alunos, foi distribuído um total de 126 borrachas, 168 lápis, 210 livros e 252 cadernos. Essa distribuição foi feita de modo que cada aluno recebesse o mesmo número de borrachas, de lápis, de livros e de caderno. Nesse caso, pode-se estimar que o número de alunos dessa turma era a) 36. b) 32. c) 45. d) 42.

5) O número de diagonais do polígono convexo cuja soma dos ângulos internos é 1080 é:(A) 8(B) 24(C) 9(D) 20

6) na figura a soma das medidas dos ângulos

, sabendo que AD, BE e CF são segmentos de retas, é:(A) 180(B) 360(C) 720(D) 540

7) Num trapézio retângulo, a bissetriz do ângulo reto adjacente à base menor determina com a bissetriz do ângulo obtuso um ângulo de 65. A medida do ângulo agudo do trapézio é:(A) 45(B) 40(C) 70(D) 50

8) A área do trapézio retângulo representado na figura abaixo é:36 m2

27 m2

18 m2

13,5 m2

9) Em uma divisão o divisor é 13, o quociente é o triplo do divisor e o resto é o maior possível. O dividendo tem para valor:(A) 51(B) 519(C) 508(D) 59

10) Um negociante vendeu uma peça de fazenda a três pessoas. A primeira comprou 1/3 da peça e mais 10 metros; a Segunda adquiriu 1/5 da peça e mais 12 metros; a terceira comprou os 20 metros restantes. O comprimento total da peça era de:(A) 80 m (B) 73,7 m(C) 70m (D) 90m

11) Transformando 32,7 ha, obtém-se:(A) 327 m2 (B) 327.000 dam2

(C) 3.270 dam2 (D) 32,70 m2

12) Resolvendo o sistema ao lado, achamos os seguintes

valores para x e y: (A) x = 4 e y = 1(B) x = – 1 e y = 4(C) x = 4 e y = –1(D) x = 1 e y = –4

x + 30

7x + 6

r

sa

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13) A raiz de maior valor absoluto da equação: –x2 – x + 6 = 0, é:(A) 2(B) 6(C) –3(D) 3

14) O valor de m , para que uma das raízes da equação

mx2 + (m –1)x + 2m – = 0 seja igual a 1 , é:

(A)

(B)

(C) (D) 7

15) O menor valor inteiro de a , para que a equação:y2 – (2a – 5)y + a2 = 0, não admita raízes reais, é:

(A) –

(B) (C) 1(D) 2

16) Calculando-se a medida de â, obtém-se: (Obs: r //s)

4818132126

17) A medida do ângulo interno de um hexágono regular é:(A) 60 (B) 90(C) 120 (D) 40

18) Somando as diagonais de um eneágono convexo com as de um heptágono convexo temos um total de ........... diagonais:(A) 41(B) 27(C) 14(D) 35

19) O soldado João e o cabo Antônio tem quantias iguais. Se o Cb Antônio der R$ 100,00 ao Sd João, este ficará com que quantia a mais que o Cb Antônio?(A) R$ 500,00 (B) R$ 100,00(C) R$ 200,00 (D) R$ 300,00

20) Dentro dos Números Naturais, a diferença entre um número par e um número ímpar é sempre:(A) igual a um (B) um n par(C) um n ímpar (D) um n par ou ímpar

21) Para ladrilhar do pátio do quartel empregaram 46.360 ladrilhos. Quantos ladrilhos iguais serão

necessários para ladrilhar do mesmo pátio?(A) 29.433 (B) 23.943(C) 23.439 (D) 24.339

22) O quociente da divisão de 0,00126 por 0,003 é:(A) 0,42 (B) 0,042(C) 4,2 (D) 0,0042

23) No Universo Z, dos números inteiros , o conjunto

solução da equação , é:(A) { } (B) { –3} (C) {3}(D) {0}

24) Sendo U = Q x Q, dentro dos racionais, resolva o

sistema: {x−2(1+ y )=20 ¿ ¿¿¿

(A) (8, –3)(B) (–7, 8)

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Prof. Mário(C) (8, –7)(D) (3, –1)

25) Gastei R$ 800,00 e fiquei ainda com da minha mesada. Minha mesada é de:(A) R$ 1.440,00(B) R$ 1.800,00(C) R$ 7.770,00(D) R$ 4.000,00