24ª Formação Docente Apresentação · •MBA Executivo em Gestão Empresarial (12 alunos...
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Retrospectiva 12018
INGRESSANTES: Diminuição de alunos nos 1º e 2º semestres, na Graduação, previstos no Orçamento 2018 e anos subsequentes;
IMPACTOS NEGATIVOS: Amenizados com medidas preventivas e previstas no Orçamento, porém não totalmente absorvidos;
AJUSTES: Ações contínuas e adequações no Orçamento -Receitas, Custeio e Investimentos; melhorias nos processos; eliminação de desperdícios e redução de custos;
INVESTIMENTOS: Prioridade - Formação Docente – Stricto Sensu - Agregar Valor ao Aluno;
CAPACITAÇÃO DOCENTE: Novas tecnologias – Google For Education®
TECNOLOGIAS: Aquisição de Chrome Books® – Testes em 22018.
APRESENTAÇÕES
1. Colégio Universitário 5. Relações Internacionais / UNIDAVI Digital
2. Pós-graduação 6. GT Formação Permanente
3. Extensão 7. Assessoria Pedagógica
4. Pesquisa 8. Fechamento com o Pró-reitor
Pró-reitoria de Pós-graduação, Pesquisa e Extensão
Coordenação de Pós-graduação
Prof.ª Dra. Susana Gauche
Cursos e Parcerias
• Cursos de pós-graduação
21 cursos em andamento
• Acadêmicos de pós-graduação:
480 alunos frequentando
• Parcerias:
Unochapecó Unisul
Unisinos ESIC (Espanha – Brasil)
Unoesc Univille
Gestão Financeira e Controladoria
1 de 4
Cursos 2018
• 1/2018 - 5 (6) novos cursos/turmas abertos
• 2/2018 - Marketing Digital (16 alunos matriculados)
• Psicopedagogia (13 alunos matriculados)
• MBA Executivo em Gestão Empresarial (12 alunos matriculados)
• Gestão de Tributos em Pequenas, Médias e Grandes Empresas (13 alunos matriculados).
• Neuromarketing (turma II) – demanda
• Transtorno do Espectro Autista (Unisinos)
• Agribusiness• Novidades na área de TI
2 de 4
Supply Chain, Trade e Logística (08/08/2018)
Engenharia de Segurança do Trabalho (Turma III)
Gestão de Departamento Pessoal e Rotinas Trabalhistas
Direito Processual Civil (Turma II)
MBA em Gestão Financeira e Controladoria (Turma IV)
Engenharia de Produção Lean e Qualidade
Cursos Novos
3 de 4
MBA em Liderança EstratégicaGestão de Cooperativas de Crédito (Turma I)Gestão de Cooperativas de Crédito (Turma II)Desenvolvimento Regional Sustentável (FUMDES)NeuromarketingGestão de Custos (Turma II)Auditoria e Perícia Técnica, Contábil e FinanceiraMBA em Gestão Empresarial (Turma III)Desenvolvimento WEB e Aplicativos para Dispositivos
MóveisMBA em Gestão Financeira e Controladoria (Turma III)Direito e Processo do TrabalhoEngenharia de EstruturasMBA em Gestão Comercial: varejo e serviços (Turma II)Direito Processual Civil (Turma I)Psicopatologia e Diagnóstico ClínicoInteligência de Negócios (Turma VIII)
Cursos Em Andamento
Engenharia de Produção Lean e
Qualidade
4 de 4
Pró-reitoria de Pós-graduação,Pesquisa e Extensão
Reitor Prof. M.e Célio Simão MartignagoVice-reitor Prof. Alcir Teixeira
Pró-reitor de Pós-graduação, Pesquisa e Extensão: Prof. M.e Charle Roberto HasseCoordenador de Extensão: Prof. M.e Fernando Andrade Bastos
Curricularização Cursos e Projetos de Extensão
IdiomasProjetos Sociais
Extensão Universitária: é um processo educativo, cultural e científico, que se articula ao ensino e à pesquisa de forma indissociável, e que viabiliza a relação transformadora entre a Universidade e a sociedade.
• O item 12.7 da Meta 12 do Plano Nacional de Educação objetiva:
“assegurar, no mínimo, 10% (dez por cento) do total de créditos curriculares exigidos para a graduação em programas e projetos de extensão universitária, orientando sua ação, prioritariamente, para áreas de grande pertinência social.”
CURRICULARIZAÇÃO
Para fins de organização e conforme determinação do FORPROEX - Fórum Nacional de
Pró-Reitores de Extensão das Universidades Públicas Brasileiras, a UNIDAVI segue a
estrutura Programa, Projeto e Ação para as atividades de extensão.
• Programa Universidade Solidária • Programa Vida em Equilíbrio• Programa de Educação Continuada• Programa de Desenvolvimento Regional• Programa de Cultura, História, e Arte• Programa Desenvolvimento e Cidadania
PROGRAMAS DE EXTENSÃO
• Conforme o FORPROEX e o regulamento de extensão da UNIDAVI, temos: 8 áreas temáticas
53 linhas de extensão
ÁREAS TEMÁTICAS
• A Unidavi possui 12 projetos de extensão permanentes e ocasionais
• Oferece mais de 15 cursos de extensão para toda comunidade do Alto vale
Pró-reitoria de Pós-graduação, Pesquisa e Extensão
Coordenação de Pesquisa
Prof.ª Dra. Lilian Adriana Borges
150220 216
277
389
551596
2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018
VIII CIEPE - Evolução da
Quantidade de Trabalhos
Aprovados
VIII Congresso Integrado de Ensino, Pesquisa e Extensão
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Qualificação Docente
• Apoiados no início de 2018:
41 mestrandos; 15doutorandos
• Dois mestrados interinstitucionais em andamento:
Administração e Direito
• Uma parceria educacional:
Ciências da Saúde
10 mestrandos;
5 doutorandos.
3 de 5
Qualificação Docente
Finalizados até Julho/18:
5 mestrados; 4 doutorados.
Minter em Administração:
Finalização em 30/07/2018(Previsão)
Minter em Direito:
Finalização em 22/12/2018
(Previsão)
Atualmente apoiados: 37 mestrandos; 12 doutorandos.
Pós-graduação Ciências
da Saúde FMABC
Banca de Qualificação (via Skype)Minter em Direito
Última aula em Rio do Sul
Minter em Direito
Estágio Minter de
Administração – Visita
Técnica – Porto Alegre
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Qualificação Docente
• Perspectivas para 2019:
Nova Parceria Educacional
UNIDAVI e Faculdade de Medicina do ABC
20 vagas (mestrado e doutorado)
Dinter em Desenvolvimento Regional
UNIDAVI e FURB
Projeto em Desenvolvimento
15 vagas (doutorado)
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TIPOS DE INTERCÂMBIO
Intercâmbio Acadêmico
Intercâmbio de Idiomas
Países com os quais a Unidavi possui convênio
Alemanha
Argentina
Canadá
Chile
Espanha
Estados Unidos
França
Inglaterra
Itália
Peru
Portugal
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ATIVIDADES DE 2018
Intercâmbio Acadêmico
1/2018
Três acadêmicos (PED/EDF)
Universidad Católica del Norte (UCN), Chile
2/2018
Quatro acadêmicos (EGC/ARQ/EDF)
Universidad Católica del Norte (UCN), Chile
Previsão: Um acadêmico dos EUA para o curso de EDF.
Intercâmbio de Idiomas
1/2018
Dois funcionários da Unidavi em intercâmbio no Chile, para realização de curso de
Espanhol (Edital RE nº 004/2014)
Uma acadêmica (MED) em intercâmbio na University of New Brunswick, Canadá,
para imersão em Inglês.
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INTERNACIONALIZAÇÃO
Marketing Principles (desde 2/2015)
International Business and Globalization(2/2018)
Alunos, egressos e comunidade cursam as disciplinas totalmente em inglês.
Previsão:Mais uma em Inglês e uma em Espanhol
3 de 5
2015: Portaria/RE 038/2015 institui comissão para estudo de implantação EAD na Unidavi;
2016: Comissão sugere oferta de cursos de curta duração e extensão
2017: Unidavi solicita credenciamento junto ao MEC para oferta de EAD com o Novo Marco Regulatório EAD
2017: Inicia-se a Unidavi Digital com oferta de Disciplinas na Modalidade a Distância
Unidavi possui histórico de mais de 10 anos com EAD (20%), desde 2004
Modalidade EAD/Contexto
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12018: Produção Multimídia – Uma Disciplina EAD
2018: Aguardando Visita do MEC (pedido Credenciamento)
Integração dos 20% com o Google Classroom (AVA)
Modalidade EAD Unidavi
➔Agenda da disciplina
➔Encontros presenciais
➔Autoestudo
➔Plantão docente
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Desafios
➔Mudança de cultura (docente + discente + comunidade)
➔Qualidade: Presencial x Modalidade EAD
(ensino mediado pela tecnologia)
➔Adequação de mercado (tempo + R$)
➔Iniciar x Avançar no processo
3 de 3
Portaria Proen nº19/2016
Membros do GT:
• Prof. Dr. Mehran Ramezanali
• Prof. Dr. Marco Aurélio Butzke
• Prof.ª M.ª Cintia Adam
• Prof.ª M.ª Ana Paula Leão Batista
• Prof.ª Sônia Regina da Silva
• Prof. M.e Marcondes Maçaneiro
1 de 5
Formação Permanente
A formação continuada e permanente de professores é determinante para a concretização e alcance dos
objetivos propostos nos documentos que norteiam o planejamento das atividades de uma instituição de
ensino, especialmente o Projeto Pedagógico Institucional, os Projetos Pedagógicos dos Cursos e os
Planos de Ensino e de Aula.
Google For Education (2017)Elaboração do Plano de Ensino (2015)
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Formação Permanente
Pensar e desencadear ações que ampliem a
compreensão dos fenômenos educativos, das atitudes do próprio
docente, e especialmente, com o
compromisso que ele (o professor(a)) tem com a
aprendizagem.
Google For Education (2018)
Enade (2018)
3 de 5
Oficinas 22014 a 22018
Google For Education®;Uso das Redes Sociais e seus aspectos éticos;Gênero e Diversidade;Plágio; Construção do Currículo na Plataforma Lattes;Metodologias Ativas; Novas Tecnologias;As diferentes Normas de Publicação;Comitê de Ética – Plataforma Brasil;Raciocínio Lógico; Treino Prova ANPAD; Estatística para Análise de Dados;Comportamento, Habilidades e atitudes em sala de aula.
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Formação Permanente
2015 – Aquisição de ferramenta online para treinamento
Número de docentes: 157 (parcial)
Ano Inscrições Participantes
2014 57 38
2015 140 59
2016 95 67
2017 142 65
12018 129 55
5 de 5
Coordenadores de Curso e
Coordenadores de Setor
* 21 grupos de trabalho
* Estudo do Instrumento
* Sala na Google Classroom
* Discussão dos Textos Institucionais
* Discussões no grande Grupo
Duas Correntes:
Mudou muito
Mudou pouco
Evidências
1 de 7
A Amarração
Percurso
Formativo
Objetivos do
Curso
Políticas
Institucionais
Plano de Ação do
Curso
Análises de
Apoio
Matriz de
Competências
Perfil do
Egresso
5 de 7
CURRICULARIZAÇÃO DA EXTENSÃO
A perspectiva está equivocada
Inserindo em disciplinas específicas em
que o professor atual tem perfil
extensionista
Criando
disciplinas
novas
Per
curs
o F
orm
ativ
o d
o A
lun
oIES
Matriz de Competências
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Prof. Charles Roberto Hasse
Pró-reitor de Ensino
Pró-reitor de Pós-graduação, Pesquisa e Extensão