22.11.2010 Correio do Povo Geral – Página 22

19.11.2010 Jornal Pequeno

23.11.2010 Correio do Povo Geral – Página 19

20.11.2010 Zero hora Cultura – Página 03

21.11.2010 Jornal do Comércio Economia – Página 12

21.11.2010 Folha de S. Paulo Mercado – B9

21.11.2010 Jornal do Comércio Economia – Página 08

23.11.2010 Publish News http://www.publishnews.com.br/telas/noticias/detalhes.aspx?id=61004

Novo Conceito e Novo Século vão às compras Entre os títulos, está “Dirty Girls”, da colunista Gilliam Telling

A Novo Conceito acaba de adquirir os direitos de publicação no Brasil dos livros Flutter - The Story of Four Sisters and an Incredible Journey, de Erin Moulton, que chega às livrarias americanas em maio de 2011 e é dedicado a crianças entre 9 e 11 anos, e de Dirty Girls - The Naked Truth about Our Guilty Secrets, no mercado desde setembro de 2010. Este livro foi escrito por Gilliam Telling, que assina uma coluna sobre sexo e comportamento na Maxim. Já a Novo Século já garantiu os direitos do 6º volume da série Os mistérios de Enola Holmes - The Case of Gypsy Good-bye.


Fliporto em números

Mais de 60 mil pessoas passaram por Olinda entre os dias 12 e 15 de novembro

Olinda fez bem para Fliporto e a sexta edição da Festa Literária de Pernambuco registrou número recorde de visitantes. Segunda a organização, mais de 60 mil pessoas participaram dos debates, encontros, oficinas, exposições e shows espalhados por 24 espaços diferentes. E estima-se que os visitantes tenham deixado cerca de R$ 8

milhões na cidade entre os dias 12 e 15 de novembro. Realizada pela primeira vez, a Feira do Livro também tem o que comemorar: foram 150 eventos de lançamento e 11 mil títulos vendidos. [A cobertura da Fliporto pelo PublishNews tem o apoio da Imprensa Oficial do Estado de São Paulo.]


Contrato de livro digital é tema de curso oferecido pela Escola do Livro Aula será nesta quinta-feira (25), em São Paulo

Joana Teixeira de Mello é advogada e vem acompanhando a evolução do livro digital, tanto que foi responsável pela conversão do primeiro livro de Ângela-Lago para este formato em abril passado. Ela será responsável pelo curso “Contratos que envolvem os livros digitais - Da cessão de direitos autorais à venda on-line – a relação autor/editora/livraria”, que acontece nesta quinta-feira (25) na Escola do Livro (Rua Cristiano Viana, 91 - Pinheiros - São Paulo/SP. Tel.: 11 3069-1300), das 9h30 às 13h30. Associado da Câmara Brasileira do Livro pagam R$ 90; associados de entidades congêneres, professores e estudantes, R$ 140 e não associados R$ 180,00. O curso abordará: - Estudo dos contratos utilizados no mercado editorial relacionados ao livro digital; - Análise de contratos de cessão de direitos autorais, sejam novos ou alteração de contratos já firmados; - Duração e abrangência territorial de contratos; - Royalties: pagamentos; estudo dos royalties praticados no mercado brasileiro e internacional; - Como os países onde o e-book já é uma realidade lucrativa vêm tratando essa questão; - Análise de casos de grandes livrarias e editorias, bem como do self-publishing (publicação diretora por autores); - Análise dos modelos editoriais presentes nos Estados Unidos atualmente: wholesale, model, agency model e hybrid model; - Apresentação de estudo sobre as vendas dos livros digitais, abordando os royalties das livrarias virtuais, a possibilidade de venda da obra de maneira autônoma pelo autor e os sistemas de pagamento online que são utilizados como ferramenta na venda de e-books.


Prêmio VivaLeitura divulga vencedores hoje Os três melhores projetos de incentivo à leitura ganham R$ 30 mil cada

Uma casa de leitura no meio de um assentamento; documentários sobre a escola literária romântica, desenvolvidos por estudantes e exibidos em locais públicos; livros artesanais criados à base do tecido chita. Estes são exemplos das iniciativas que concorrem este ano ao prêmio Vivaleitura, a principal premiação individual do país que reconhece trabalhos de incentivo à leitural. Neste ano, o Vivaleitura recebeu a inscrição de 1.829 projetos vindos de todas as regiões do país. Os vencedores das três categorias serão anunciados hoje (19), às 20h, em Brasília. Cada um ganha R$ 30 mil. Categoria Escolas Públicas e Privadas - O Conto no Assentamento Filhos de Sepé (Viamão/RS) – o projeto mantém uma Casa de Leitura no assentamento Filhos de Sepé, zona rural de Viamão, com apoio do programa de pós-graduação do Instituto de Letras da UFRGS. - Que Chita Bacana (Jaboatão dos Guararapes/PE) – neste criativo projeto o tecido chita, muito comum no vestuário tradicional pernambucano, é usado como motivo para leituras, pesquisas e diversas atividades de resgate cultural. O projeto motiva uma comunidade inteira de crianças a fazer pesquisas, leituras e a produção de livros artesanais. - Programa Radiofônico (Piracicaba/SP) – O programa radiofônico “Educativa nas Letras” é idealizado e realizado pela Biblioteca Pública Municipal e pela Secretaria Municipal de Ação Cultural de Piracicaba. O programa vai ao ar aos sábados com leituras de textos narrativos, comentários e análises sobre obras e autores literários. - Centro Educacional e Cultural Kaffehuset Friele (Poços de Caldas/MG) – o projeto promove ações culturais, envolvendo agentes da educação pública da cidade. O Centro Educacional fortalece as relações com os moradores, permitindo o livre acesso ao acervo de sua biblioteca e organizando debates de autores com a comunidade. - Biblioteca Interativa Silvia Leeven (Campinas/SP) – a biblioteca é comunitária e está na região da periferia da cidade. O trabalho da biblioteca é apoiar crianças e jovens com dificuldades de leitura e escrita. Com atividades de de fomento à leitura e ampliação do repertório cultural, os alunos das escolas atendidas estão superando suas dificuldades. Categoria Bibliotecas Públicas e Privadas - Cafeteria Sabor Literário (Parnamirim/RN) – a cafeteria mostra que livros e café podem ser degustados. O projeto incentiva em alunos do ensino médio a leitura de obras das escolas literárias portuguesa e brasileira. O trabalho começou em 2008 e está em sua 3ª edição. - Cordel na Casa da Leitura (Floriano/PI) - a iniciativa está focada na educação de jovens e adultos. Recorre à literatura de cordel, gênero próprio da região nordestina, para criar nos alunos o gosto pela leitura. - Vozes da Guerra (São Paulo/SP) – o projeto debateu a Segunda Guerra Mundial (tema discutido em classe) a partir de diários escritos por jovens e adolescentes que viveram o conflito. O exercício foi direcionado a estudantes do Fundamental II. - Cidade Poética (São João Del Rei/MG) – o trabalho convidou alunos do ensino médio a refletirem sobre a escola literária romântica brasileira, não somente por meio das leituras das

obras, mas também por meio da produção de documentários que são exibidos em locais públicos da cidade. Há ainda um blog do projeto. - Fogueira Literária (Jequié/BA) – a comunidade local tem a tradição de se reunir em volta de uma fogueira para contar causos e tocar violão. O projeto inseriu na prática a leitura de textos literários. Categoria Sociedade - Leitura e Ciência (Macapá/AP) - O trabalho é desenvolvido pelo Instituto de Pesquisa Científica e Tecnológica do Estado do Amapá. A oficina Leitura e Ciência desenvolve diversas atividades voltadas para os saberes e fazeres da cultura da infância. São ações destinadas a crianças de 1ª a 4ª da rede pública e privada. - Projeto Meninos Românticos (Hortolândia/SP) – “Meninos Românticos” é um fanzine produzido por crianças, adolescentes e jovens moradores de rua, na região metropolitana de Campinas. É uma produção coletiva que agrega poemas, desenhos, pinturas e versos. O fanzine é distribuído nas escolas e pontos de cultura da cidade. - O Canto das Letras (São Paulo/SP) – é um projeto do Centro Cultural Arte em Construção que estruturou uma Biblioteca Comunitária e oferece a escolas públicas arte integrada à leitura. - Ler para Crer: oficinas itinerantes (Fortaleza/CE) - É uma proposta de extensão da Universidade Federal do Ceará. Abrange a realização de oficinas e mutirões para a criação de bibliotecas comunitárias. - Translivroteca (São Paulo – SP) - É um projeto desenvolvido pela empresa Translig de motofrete. O projeto criou uma biblioteca para que motoboys da empresa pudessem ler nos horários livres. Com o crescimento das doações de títulos, a iniciativa resultou na criação de uma rede internacional de “empréstimos” de livros (brookcrossing), que espalha títulos em diferentes locais públicos da cidade de São Paulo, para que as pessoas possam ler e repassá-los adiante, permanentemente.

22.11.2010 Traça http://www.traca.com.br/clipping/exibir/10902/projetos-do-rn-mg-e-ce-vencem-o-vivaleitura

Projetos do RN, MG e CE vencem o VivaLeitura Vencedores ganharam R$ 30 mil

Em 2010, foram inscritos 1.829 trabalhos no Prêmio VivaLeitura, que reconhece as três melhores iniciativas de fomento à leitura desenvolvidas no País com R$ 30 mil. A Fundação Santillana anunciou os contemplados na última sexta-feira (19). São eles: Cafeteria Sabor Literário (Parnamirim/RN), Centro Educacional e Cultural Kaffehuset Friele (Poços de Caldas/MG) e Ler para Crer (Fortaleza/CE). O Prêmio Vivaleitura já está em sua quinta edição e tem duração inicial prevista para dez anos (2006-2016). Durante as quatro edições anteriores, cerca 8,5 mil projetos foram inscritos, 75 classificados como finalistas e 12 premiados. Na categoria Escolas Públicas e Privadas, o projeto escolhido foi o Cafeteria Sabor Literário (Parnamirim/RN), que mostra que livros e café podem ser degustados. O projeto incentiva em alunos do ensino médio a leitura de obras das escolas literárias portuguesa e brasileira. O trabalho começou em 2008 e está em sua 3ª edição. O Centro Educacional e Cultural Kaffehuset Friele (Poços de Caldas/MG) foi premiado na categoria Bibliotecas públicas, privadas e comunitárias. Lá, são promovidas ações culturais envolvendo agentes da educação pública da cidade. O Centro Educacional fortalece as relações com os moradores, permitindo o livre acesso ao acervo de sua biblioteca e organizando debates de autores com a comunidade. Vem do Ceará o melhor projeto na categoria Sociedade: empresas, ONGs, pessoas físicas, universidades e instituições sociais. Ler para Crer: oficinas itinerantes é uma proposta de extensão da Universidade Federal do Ceará e abrange a realização de oficinas e mutirões para a criação de bibliotecas comunitárias em Fortaleza.

22.11.2010 Correio do Povo Geral – Página 22 · A Novo Conceito acaba de adquirir os direitos de...

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