1.CONTEÚDO PROGRAMÁTICO E/OU BIBLIOGRAFIA PARA O … file1 – Constituição da República...

Edital 01/2004- fl.56

EDITAL 01/2004

Anexo II

Conteúdos Programáticos

1.CONTEÚDO PROGRAMÁTICO E/OU BIBLIOGRAFIA PARA O CARGO DE ADVOGADO 1.1 Conhecimentos Específicos

1 – Constituição da República Federativa do Brasil, promulgada em 05/10/88. 2 – Novo Código Civil. 3 – Código Comercial. 4 – Código de Processo Civil. 5 – Código Tributário Nacional – (CTN – Lei n.º 5.172 de 25.10.66). 6 – Consolidação das Leis do Trabalho e Legislação Complementar e Súmulas do TST. 7 – Alvim, Arruda. Manual de Direito Processual Civil. Ver. Dos Tribunais. 8 – Baleeiro, Aliomar. Direito Tributário Brasileiro. Ed. Forense. 9 – Batalha, W.S.C. Direito Processual Societário. Ed. Forense. 10 – Borges, J.E. Títulos de Crédito. Ed. Forense. 11 – Bulgareli, W. Sociedades Comerciais. Ed. Atlas. 12 – Campanhole, H. L. Consolidação das Leis do Trabalho e Legislação Complementar. Ed.

Atlas. 13 – Coelho, F. U. Manual de Direito Comercial. Ed. Saraiva. 14 – Coelho, Sacha Calmon. Sistema Tributário – Comentários à Constituição de 1988. Ed.

Forense. 15 – Greco Fo, Vicente. Direito Processual Civil Brasileiro. Ed. Saraiva. 16 – Grinover, A. P. e Outros. Teoria Geral do Processo. Rev. dos Tribunais. 17 – Martins, Fran. Curso de Direito Comercial. Ed. Forense. 18 – Martins, Fran. Contratos e Obrigações Comerciais. Ed. Forense. 19 – Martins, Fran. Títulos de Crédito. Vols. I e II. Ed. Forense. 20 – Meirelles, H. Lopes. Direito Administrativo Brasileiro. Edição atualizada pela Constituição

da República Federativa do Brasil, de 05.10.88. Ed. Revista dos Tribunais. 21 – Miranda, P. Tratado da Ação Recisória Contra Sentenças. Ed. Forense. 22 – Monteiro, W. Curso de Direito Civil. Vols. I, III, IV e V. Ed. Saraiva. 23 – Moreira, J. C. B. O Novo Processo Civil Brasileiro. Ed. Forense. 24 – Requião, Rubens. Curso de Direito Comercial. Vol. II. Ed. Saraiva. 25 – Requião, Rubens. Curso de Direito Falimentar. Vols. I e II. Ed. Saraiva. 26 – Rodrigues, Sílvio. Direito Civil. Vols. I, II, III e V. Ed. Saraiva. 27 – Santos, M. A. Primeiras Linhas de Direito Processual Civil. Ed. Saraiva. 28 – Silva, José Afonso da. Direito Constitucional. Ed. Revista dos Tribunais. 29 – Silva, Ovídio A. B. da. Curso de Processo Civil. Fabris Editor. 30 – Silva, O. A. B. da. Ação Cautelar Inominada no Direito Brasileiro. Ed. Forense. 31 – Teixeira, S. F. Recurso no Superior Tribunal de Justiça. Ed. Saraiva. 32 – Theodoro Jr, H. Curso de Direito Processual Civil. Ed. Forense. 33 – Theodoro, Jr, H. Processo Cautelar. Ed. Leud. 34 – LEI Orgânica da Seguridade Social. Lei n.º 8212 de 24.07.91. 35 – LEI n.º 8213 de 24.07.91 – (dispõe sobre Planos de Benefícios da Previdência Social). 36 – LEI n.º 8666/93 (Lei das Licitações e Contratos).

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37 – LEI n.º 7492/86 (Lei do Colarinho Branco). 38 – LEI n.º 7357/85 (Lei do Cheque). 39 – DECRETO n.º 449 de 17.02.92. 40 – DECRETO n.º 611 de 21.07.92. 41 – Súmulas de Jurisprudência do STJ e do STF. 42 – Lei n.º 9279/96 (Lei da Propriedade Industrial). 43 – Lei n.º 8078/90 (Código de Defesa do Consumidor).

I - DIREITO CIVIL: Fontes formais do direito positivo. Vigência e eficácia da lei. Conflitos de leis no tempo e no espaço. Hermenêutica e aplicação da lei. Da pessoa natural: começo e fim da personalidade, capacidade de fato e de direito. Pessoas absoluta e relativamente incapazes. Da pessoa jurídica: classificação. Pessoa jurídica de direito publico e privado. Personalidade Jurídica; representação e responsabilidade. Registro Civil. Domicilio. Domicilio da pessoa natural e jurídica. Pluralidade e mudança de domicilio. Bens: classificação. Bens Públicos. Bens fora do comercio. Atos e fatos jurídicos: conceito e classificação; interpretação dos atos jurídicos. Defeitos dos atos jurídicos: erro, dolo, coação, simulação e fraude. Tomada de atos jurídicos: nulidade absoluta e relativa. Ratificação. Atos ilícitos: conceito e espécie; institutos afins. Causas suspensivas e interruptas. Prazos; obrigações; definição. Elementos constitutivos. Fontes. Classificação. Modalidades. Liquidação. Obrigações por atos ilícitos. Contratos: definição; classificação; compra e venda; locação; empréstimo; deposito, fiança. Empreitada. Prescrição e decadência. Obrigações: responsabilidade civil. Teoria da culpa e do risco. Liquidação das obrigações. Direitos reais: posse; propriedade, condomínio; enfiteuse; e servidões. Direitos reais de garantia. Obrigações. Modalidades. Clausula Penal. Extinção. Inexecucão. Pagamento do credor e do devedor. Objeto. Prova. Lugar e tempo. Mora. Do pagamento indevido por consignação e com sub-rogação. Dação em pagamento. Compensação. Novação. Transação. Teoria da Imprevisão. II – DIREITO PROCESSUAL CIVIL: Jurisdição: características; poderes; princípios e espécies. Competência: espécies; perpetuação; modificações; continência; prevenção. Incompetência. Conflito de competência. Ação: conceito. Teoria. Condições. Classificação. Elementos. Cumulação de Ações. Processos: conceito, espécies. Procedimento. Princípios. Pressupostos. Formação do Processo. Sujeitos da Relação Processual. O Juiz. Órgãos auxiliares. Partes. Sujeitos. Capacidade. Representação. Substituto Processual. Litisconsórcio e suas espécies. Assistência. Intervenção de terceiros: oposição. Nomeação a Autoria. Denunciação da Lide. Chamamento ao Processo. Embargos de terceiros. Petição Inicial: pedido. Formas. Causa de pedir. Modificações do pedido. Resposta do Réu: Contestação. Defesa de Rito e de Mérito. Defesa indireta. Execução. Reconvenção. Revelia. Procedimento Sumaríssimo: Peculiaridades. Atos Processuais: Formas. Lugar. Tempo. Prazos. Preclusão. Prescrição. Decadência. Teorias das Nulidades. A Prova: espécies, objeto. Ônus. Valorarão. Atos do Juiz: sentenças, estrutura. Requisitos. Classificação. Defeitos. Efeitos. Coisa julgada. A motivação das decisões judiciais. Procedimentos especiais. Mandado de Segurança. Ação Popular. Ação Civil Publica. Execução de Sentença: definitiva, provisória e liquidação. Processo de Execução. Das diversas espécies de execução. Penhora. Avaliação. Arrematação. Incidente. A defesa dos executados. Embargos em geral. Execução Fiscal: Lei n.º 6830/80. Processamento. Recursos: Generalidades. Duplo grau. Pressupostos. Recurso Extraordinário. Especial. Adesivo. Apelação. Agravo. Embargos de Declaração. Embargos infringentes. Representação e Correição. Processo Cautelar: Estrutura. Espécie. Liminar. Peculiaridades. Execução. Recurso. III – DIREITO TRIBUTARIO: Normas gerais. Sistema Tributário Nacional: Legislação Tributaria. Competência. Norma Tributaria – incidência – vigência – aplicação – interpretação. Princípios constitucionais tributários. Obrigação tributaria: espécies, fato gerador, sujeito ativo e passivo, solidariedade, responsabilidade, substituição. Credito tributário: constituição – suspensão da exigibilidade e extinção – garantias e privilégios. Tributos e suas espécies – impostos, taxas, contribuição de melhoria, contribuições sociais, empréstimos compulsórios – Tributos federais, estaduais e municipais. Imunidade, não-incidência e isenção. Contencioso Tributário.

Edital 01/2004- fl.58 IV – DIREITO CONSTITUCIONAL: Teoria Geral do Direito Constitucional. Objeto e conteúdo do Direito Constitucional. Constituição: conceito e concepções de Constituição. Poder Constituinte originário e derivado. Revisão Constitucional. Controle de Constitucionalidade. Eficácia e aplicabilidade das normas constitucionais. Interpretação e integração das normas constitucionais. Direitos e garantias fundamentais. Direitos e deveres individuais e coletivos. Direitos Sociais. Princípios do Estado de Direito: Princípio da Igualdade; Principio do Controle Judiciário. Garantias constitucionais: conceito e classificação. Remédios Constitucionais: Habeas-Corpus; Mandado de Segurança; Mandado de Injuncão; Habeas-Data. Direito de Petição. Federação. Soberania e autonomia no Estado Federal. Repartição de Competências na Federação. A Repartição de Competência na Constituição de 1988. A Unidade do Poder Estatal e a separação de poderes. Bases Constitucionais da Administração Publica. Princípios e normas referentes a Administração Direta e Indireta. Funções essenciais da Justiça, Ministério Publico. Advocacia Geral da União. Advocacia e Defensoria Pública; Bases Constitucionais da Tributação e das Finanças Publicas. Sistema Tributário Nacional; Princípios gerais. Limitação do Poder de tributar. Impostos da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios. Discriminação das Rendas Tributarias. Repartição das Receitas Tributarias. Controle interno, externo e Tribunais de Contas. Ordem Econômica e Financeira. Princípios gerais. Atuação do Estado no domínio econômico. V – DIREITO DO TRABALHO: Contrato de trabalho; acordos/convenções coletivas de trabalho. Direitos sociais na Constituição de 1988. Direito coletivo. Entidades sindicais e organização. Negociação coletiva. Greve e “lockout”. Ministério Público do Trabalho: organização; competência; atribuições. Organização da Justiça do Trabalho. Competência. Ação trabalhista. Sujeitos. Causa. Objeto. Classificação. Atos. Termos e prazos processuais. Nulidades. Partes e procuradores. Assistência. Representação. Substituição processual. JUS POSTULANDI, Mandato Tácito. Audiência de instrução e julgamento. Conciliação. Contestação. Exceções. Fase probatória. Fase decisória. Estrutura da sentença. Requisitos formais. Efeitos. Coisa julgada. Sistema recursal trabalhista. Espécies de recursos. Pressupostos. Efeitos. Juízos de admissibilidade. Recurso Extraordinário para o Supremo Tribunal Federal. Execução trabalhista. Execução provisória e execução definitiva. Normas de procedimento. Mandato de citação e penhora. Liquidação de sentença. Embargo a execução. Procedimentos especiais. Dissídio coletivo. Conceito. Classificação. Competência. Sentença normativa. Ação de cumprimento. Procedimentos Especiais. Mandado de Segurança. Ação rescisória. HABEAS CORPUS. Embargo de terceiros. Medidas cautelares. Impugnação a investidura de vogal. Conflitos de competência. Prescrição e decadência. VI – DIREITO ADMINISTRATIVO: Administração Pública; princípios fundamentais; poderes e deveres. O uso e o abuso do poder. Organização Administrativa Brasileira. Poderes Administrativos: vinculado, discricionário, hierárquico, regulamentar e de policia. Do ato administrativo: conceito, requisitos, atributos. Classificação, espécies. Anulação e Revogação. Licitação e Contratos. Agentes e servidores públicos. Administração direta e indireta. Serviços delegados. Convênios e consórcios. Regimes jurídicos. Direitos. Deveres. Responsabilidades. Intervenção no domínio econômico. Controle da Administração Pública. Controle externo a cargo do Tribunal de Contas. Controle Jurisdicional. Sistemas de contencioso. Administrativo e de Jurisdição Una. Instrumento do Controle Jurisdicional. Serviços Públicos. Concessão. Permissão. Autorização e delegação. Bens Públicos. Poder de Polícia. Processos Administrativos. VII – DIREITO COMERCIAL: Sociedades comerciais: conceito, personalidade jurídica, tipos. Sociedade anônima: características, objeto social, companhia aberta e fechada; capital social e sua modificação; ações; constituição da companhia; direitos e deveres dos acionistas, assembléia geral, conselho de administração e diretoria; conselho fiscal, exercício social e demonstrações financeiras, lucro, reservas e dividendos, dissolução, liquidação e extinção da companhia, transformação, incorporação, fusão e cisão da companhia, sociedade de economia mista, sociedades coligadas, controladoras e controladas. Sociedade por quotas de responsabilidade limitada, registro do comércio, obrigações comerciais: modalidades, efeitos; contratos comerciais: Teoria Geral; compra e venda mercantil; mandato mercantil,

Edital 01/2004- fl.59 representação comercial, concessão comercial; franquia, contratos internacionais, títulos de crédito: conceito, classificação, endosso, aval; cheque; letra de câmbio; nota promissória, duplicata; falências e concordatas. Lei da Propriedade Industrial (Lei n.º 9279/96). Código de Defesa do Consumidor (Lei n.º 8078/90). 1.2 – Língua Portuguesa

Leitura e análise de texto: compreensão do texto, significado contextual de palavras e expressões, vocabulário.

Morfologia: classes de palavras, classificação, formação, flexão, ajuste e harmonia nas frases. Ortografia: acentuação gráfica, divisão silábica, crase, grafia das palavras. Princípios informativos da língua: uso dos sinais de pontuação, uso dos porquês, concordância

nominal e verbal, regência nominal e verbal. Sintaxe: análise sintática.

2.CONTEÚDO PROGRAMÁTICO E/OU BIBLIOGRAFIA PARA O CARGO DE TÉCNICO EM INFORMÁTICA 2.1 Conhecimentos Específicos

• POMPILHO, S. Análise Essencial: Guia Prático de Análise de Sistemas. Rio de Janeiro:Ed. Infobook - 7ª edição - 1995.

• LARMAN, Craig. Utilizando UML e Padrões: uma introdução à análise e ao projeto orientado a objetos. Porto Alegre:Ed. Bookman – 2000.

• HABERKORN, Ernesto Mario. Introdução à Análise de Sistemas. São Paulo:Ed. Atlas – 1974. 2ª Edição.

• CHANDOR, Anthony. Análise de Sistemas: Teoria e Prática. Rio de Janeiro - Ed. Livros Técnicos e Científicos – Ed. Atlas – 1973.

• FERNANDES, Aguinaldo Aragon, KUGLER, José Luiz Carlos. Gerência de Projetos de Sistemas: uma abordagem prática Rio de Janeiro:Ed. Livros Técnicos e Científicos. 1989.

2.2 Língua Portuguesa




3.CONTEÚDO PROGRAMÁTICO E/OU BIBLIOGRAFIA PARA O CARGO DE ASSESSOR DE PLANEJAMENTO E ORÇAMENTO 3.1 Língua Portuguesa




3.2 Matemática

Edital 01/2004- fl.60 Sistema de numeração decimal. Quatro operações fundamentais em N (Números Inteiros). Frações ordinárias – quatro operações. Números decimais – quatro operações. Porcentagem, juros simples e regra de três simples. Sistema de medidas. Figuras planas: logaritmos e função logarítmica. Razões trigonométricas do triângulo retângulo. Resolução de triângulos quaisquer. Funções trigonométricas. Identidades trigonométricas. Equações e Inequações trigonométricas. Progressões Aritméticas Progressões Geométricas. Matrizes, Determinantes e Sistemas Lineares. Equações do Segundo Grau. Tópicos em Geometria (Polígonos, Triângulos, Quadriláteros, Sistema Circular para medida de

ângulos planos, Poliedros, Prismas, Sólidos de Revolução). Trigonometria Plana (segmento orientado, circunferência trigonométrica, funções trigonométricas,

quadrantes, sinais das funções trigonométricas, as funções trigonométricas na circunferência de raio unitário, variação das funções trigonométricas e seus intervalos de definição, relação entre as funções trigonométricas de um mesmo ângulo, relação trigonométricas, os valores das funções trigonométricas, redução ao primeiro quadrante, aplicação das funções trigonométricas ao triângulo retângulo, aplicação das funções trigonométricas ao triângulo retângulo, aplicação das funções trigonométricas a triângulos quaisquer, leis dos senos e co-senos).

Equações trigonométricas. Logaritmos Equações exponenciais.

3.3 Legislação Municipal

Lei Orgânica do Município de Carazinho Código de Posturas do Município Lei Complementar nº 07/90 (Regime Jurídico dos Servidores Municipais) Lei Complementar nº 02/84 (Código Tributário Municipal) Lei Municipal 4.356/92 (Código de Obras Municipal)

4.CONTEÚDO PROGRAMÁTICO E/OU BIBLIOGRAFIA PARA O CARGO DE AUDITOR FISCAL DE TRIBUTOS 4.1 Língua Portuguesa




4.2 Matemática Sistema de numeração decimal. Quatro operações fundamentais em N (Números Inteiros). Frações ordinárias – quatro operações. Números decimais – quatro operações.

Edital 01/2004- fl.61 Porcentagem, juros simples e regra de três simples. Sistema de medidas. Figuras planas: logaritmos e função logarítmica. Razões trigonométricas do triângulo retângulo. Resolução de triângulos quaisquer. Funções trigonométricas. Identidades trigonométricas. Equações e Inequações trigonométricas. Progressões Aritméticas Progressões Geométricas. Matrizes, Determinantes e Sistemas Lineares. Equações do Segundo Grau. Tópicos em Geometria (Polígonos, Triângulos, Quadriláteros, Sistema Circular para medida de






5.CONTEÚDO PROGRAMÁTICO E/OU BIBLIOGRAFIA PARA O CARGO DE ENCARREGADO DE RECURSOS HUMANOS 5.1 Língua Portuguesa




5.2 Matemática Sistema de numeração decimal. Quatro operações fundamentais em N (Números Inteiros). Frações ordinárias – quatro operações. Números decimais – quatro operações. Porcentagem, juros simples e regra de três simples. Sistema de medidas. Figuras planas: logaritmos e função logarítmica.

Edital 01/2004- fl.62 Razões trigonométricas do triângulo retângulo. Resolução de triângulos quaisquer. Funções trigonométricas. Identidades trigonométricas. Equações e Inequações trigonométricas. Progressões Aritméticas Progressões Geométricas. Matrizes, Determinantes e Sistemas Lineares. Equações do Segundo Grau. Tópicos em Geometria (Polígonos, Triângulos, Quadriláteros, Sistema Circular para medida de






6. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO E/OU BIBLIOGRAFIA PARA O CARGO DE FONOAUDIÓLOGO

6.1 Conhecimentos Específicos JAKUBOVICZ, Regina. A gagueira: teoria e tratamento de adultos e crianças. RJ, Ed. Antares, 1986. SEBASTIAN, Gonzalo de e colaboradores. Audiologia Prática. Ed. Enelivros, 1986. CONSELHO FEDERAL DE FONOAUDIOLOGIA. Legislações. Brasília- DF. ISSLER, Solange. Articulação e Linguagem: avaliação-diagnóstico na fonoaudiologia 3 metodologias

para a terapia das dislalias. RJ Ed. Antares, 1983. ALMEIDA, Kátia de e IORIO, Maria C. M. Prótese auditiva: fundamentos teóricos e aploicações

clínicas. Ed. Lovise ALTMANN, Elisa Fissuras lapiopalatinas. SP Pró-fono divisão Editorial, 1992. CONDEMARÍN, Mabel.; CHADWICK, Mariana e MILICIC, Neva. Maturidade Escolar. RJ, Ed.

Enelivros,1986 FONSECA, Vitor da. Uma introdução às dificuldades de aprendizagem . RJ, Ed. Icobé, 1987. CICCONE, Maria M. C. et al. Comunicação total. RJ, Ed. Cultura médica,1990. RODRIGUES, Norberto. Neurolingüística dos distúrbios da fala. SP, Ed. Cortez, 1989. SANTOS, Tereza M. M. e RUSSO, Ieda C. P. A prática da audiologia clínica. SP Ed. Cortez, 1986.



Morfologia: classes de palavras, classificação, formação, flexão, ajuste e harmonia nas frases. Ortografia: acentuação gráfica, divisão silábica, crase, grafia das palavras.

Princípios informativos da língua: uso dos sinais de pontuação, uso dos porquês, concordância

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7.CONTEÚDO PROGRAMÁTICO E/OU BIBLIOGRAFIA PARA O CARGO DE TÉCNICO EM SEGURANÇA DO TRABALHO 7.1 Conhecimentos Específicos

SENAI – RS. Transporte Rodoviário de Cargas e Produtos Perigosos – Treinamento de Motorista; caderno do participante. Porto Alegre, DIETC/GDE/ Centro de Treinamento SENAI, 1992 203p.

REIS, Jorge Santos. Manual Básico de Proteção Contra Incêndio. São Paulo. FUNDACENTRO, 1987. 57p.

MONTICUCO, Deogledes. Medidas de Proteção Coletiva Contra Quedas de Altura. São Paulo. FUNDACENTRO, 1987. 380p.

MONTICUCO, Deogledes; KOPELOWICZ, Mauro. Levantamento e Transporte Manual de Pesos. São Paulo. FUNDACENTRO, 1987. 22p. (Série Eng.º Civil – Fascículo n.º 4)

WELLS ASTETE, Martins; GIAMPAOLI; ZIDAN, Leila Martins. Riscos Físicos. São Paulo. FUNDACENTRO. 1989. 112p.

GANA SOTO, José Manuel Osvaldo et alli. Riscos Químicos. São Paulo. FUNDACENTRO, 1993. 100p. il.

TAVARES, José da Cunha. Tópicos de Administração Aplicada à Segurança do Trabalho. Série Apontamentos. São Paulo - Ed. SENAC. São Paulo, 1995.

TAVARES, José da Cunha. Noções de Prevenção e Controle de Perdas em Segurança do Trabalho. Série Apontamentos - São Paulo. Ed. SENAC. São Paulo, 1995.

BELLUSCI, Silva Meirelles. Doenças Profissionais ou do Trabalho. Série Apontamentos – São Paulo. Ed. SENAC, 1996.

AZEVEDO, José Lacerda de. Manual de Primeiros Socorros. Rio de Janeiro, SENAI DIV, 1977. 57p. il.

LIMA, Dalva Aparecida. Livro Professor do CIPA. São Paulo. FUNDACENTRO. 1990. 57p. Segurança e Saúde no Trabalho. Portaria MTB n.º 3214 de 08.06.1978. Normas

Regulamentadoras (NR’s) 7.2 Língua Portuguesa




8.CONTEÚDO PROGRAMÁTICO E/OU BIBLIOGRAFIA PARA O CARGO DE SUPRIMIDO

8.1 Conhecimentos Específicos

• ESTÁTICA PATRIMONIAL: Ativo, Passivo, Patrimônio Líquido, Fontes do Patrimônio líquido, Capital.

• PROCEDIMENTOS CONTÁBEIS BÁSICOS: Contas, Razão, Débitos e Créditos, Lançamentos de Débitos e Créditos, Contas de Ativo, Contas de Passivo e Patrimônio líquido, diário, Balancete de Verificação.

• AS VARIAÇÕES DO PATRIMÔNIO LÍQUIDO: Receita, Despesa, Resultado, Encerramento de contas de receita e despesa, Distribuição de resultados, Demonstração do resultado do exercício, Despesas a pagar e receitas a receber, Passivo que se transformarão em receitas, Receita diferida.

• FATOS CONTÁBEIS: Fatos Contábeis Permutativos, Fatos Contábeis Modificados, Fatos

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Contábeis Misto. • OPERAÇÕES COM MERCADORIA: Inventário periódico, Inventário permanente. • PROBLEMAS CONTÁBEIS DIVERSOS: O problema contábil, Desconto de nota promissória,

Desconto de duplicatas a receber, Fundo fixo de caixa. • BALANÇO: Conceito do balanço patrimonial, Importância do balanço patrimonial, Forma do

balanço, Conteúdo do balanço, A demonstração do resultado do exercício, Balanço patrimonial comparativo, Demonstração das mutações do patrimônio líquido.

• DEMONSTRAÇÃO DE ORIGENS E APLICAÇÕES DE RECURSOS: Ciclo operacional, Valores circulantes, Valores não circulantes, Capital de giro líquido.

• CORREÇÃO DE BALANÇO PELAS VARIAÇÕES DO PODER AQUISITIVO DA MOEDA: • Itens do balanço geral, Caixas e bancos, Duplicatas a receber e provisão para devedores

duvidosos, • Depreciação acumulada, Contas a pagar e fornecedores, Patrimônio líquido. • INTRODUÇÃO À CONTABILIDADE DE CUSTOS: Contabilidade de custos, Gasto, custo e

despesa, Departamentalização, Custo padrão. • ANÁLISE DE DEMONSTRAÇÕES CONTÁBEIS: Advertências iniciais, Análise patrimonial

financeira, Índice de rotação de estoques. • CONTABILIDADE PÚBLICA.





9. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO E/OU BIBLIOGRAFIA PARA O CARGO DE DENTISTA 9.1 Conhecimentos Específicos CERON, PREVENCION INTEGRAL EM ODONTOLOGIA. Caracas, 1981 CHAVES, Mario M. ODONTOLOGIA SOCIAL, Porto Alegre, Artes Médicas, 1986. CORDON, Jorge. SAÚDE BUCAL E A MUNICIPALIZAÇÃO, Saúde em Debate nº 32 p.175-178, 1981. NARVAI, Paulo Capel, SAÚDE BUCAL, ASSISTÊNCIA OU ATENÇÃO, 1992. (Trabalho elaborado para subsidiar a Oficina GT silos da Rede Cedros) ODONTOLOGIA E OS SERVIÇOS BÁSICOS DE SAÚDE. In 7º CONFERÊNCIA NACIONAL DE

SAÚDE. Brasília. Anais...Brasília, 1980. TOLEDO, Orlando Aírton. ODONTOPEDIATRIA: FUNDAMENTOS PARA A PRÁTICA CLÍNICA, São

Paulo, Panamenrica, 1992. PINTO, Vitor Gomes, SAÚDE BUCAL... Santos, São Paulo, 1987. KRASSE, Bo. RISCO DE CÁRIES. São Paulo Quintessence, 1988. NEWBRUN, Ernest. CARIOLOGIA, São Paulo, Santos, 1988. REZENDE, Ana Lucia Magela. SAÚDE DIALÉTICA DO PENSAR E DO FAZER. São Paulo, Cortez, 1989,

Cap. V. BARATIERI, Luiz Narciso e Cols. DENTÍSTICA PROCEDIMENTOS PREVENTIVOS E RESTAURA-

DORES, Rio de Janeiro Santos, 1989, Cap. 1 e 2. THYLSTRUP, Anders, Ole Fejerskoz: TRATADO DE CARIOLOGIA 1988, 388p. LINDHE, Jan. TRATADO DE PERIODONTIA CLÍNICA, Rio de Janeiro, Guanabara, 1989. LEGISLAÇÃO DO SUS, nº 8080 (Lei Orgânica da Saúde), e Lei 8142 do Ministério da Saúde, Brasília. FLÚOR, MANUAL INFORMATIVO DA SSMA / UFRGS, Porto Alegre, 1989. Resolução CFO 185/93, CONSOLIDAÇÃO DAS NORMAS PARA PROCEDIMENTOS NOS CONSELHOS

DE ODONTOLOGIA. Conselho Federal De Odontologia, Rio de Janeiro, 1993, Título I, Capítulos II, IV e V. SAÚDE BUCAL - PANORAMA INTERNACIONAL, Vitor Gomes Pinto, 1990.

Edital 01/2004- fl.65 POLÍTICAS DE SAÚDE PÚBLICA.

9.2 - Legislação SUS 10. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO E/OU BIBLIOGRAFIA PARA O CARGO DE PSICÓLOGO 10.1 Conhecimentos Específicos

KUSNETZOFF, Juan Carlos, Intodução à Psicopatologia Psicanalítica. 6ª Ed., Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 1982.

WINNICOTT. D.W , O Brincar & a Realidade. Rio de Janeiro: Imago. CRAMER, Bertrand; PALACIO-ESPASA, Francisco, Técnicas Psicoterápicas Mãe/Bebê.

Porto Alegre: Artes Médicas, 1993. MELTZER, Donald, O desenvolvimento Kleiniano I Desenvolvimento Clínico de Freud. São

Paulo: Escuta, 1989. KLEIN, Melanie; HEIMANN, Paula; ISAACS, Susan; RIVIERE, Joan, Os progressos da

Psicanálise. 2ª Ed., Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 1982. KLEIN, Melanie; RIVIERE, Joan, Amor, Ódio e Reparação. 2ª Ed., Editora da Universidade

de São Paulo, 1975. KLEIN, Melanie, Hoje. Volume 2., Rio de Janeiro: Imago. KLEIN, Melanie, Psicanálise da Criança. São Paulo: Mestre Jou, 1981. KLAUTAU, Perla, Encontros e desencontros entre Wnnicott e Lacan. São Paulo: Escuta,

2002. WINNICOTT. D.W, Explorações Psicanalíticas. Porto Alegre: Artes Médicas, 1994. CHEMAMA, Roland, Elementos Lacanianos para uma Psicanálise no Cotidiano. Porto

Alegre: CMC, 2002. WINNICOTT. D.W, Da Pediatria à Psicanálise. Rio de Janeiro: Imago, 2000. DOLTO, Françoise, Solidão. São Paulo: Martins Fontes, 2001. ABRAM, Jan, A Linguagem de Winnicott. Rio de Janeiro: Revinter. FREUD, Sigmund, Edição Standard Brasileira das Obras Psicológicas Completas de

Sigmund Freud. Rio de Janeiro: Imago, 1990. ZIMERMAN, David E, Vocabulário Contemporâneo de Psicanálise. Porto Alegre: Artmed,

2001. LAPLANCHE, J; PONTALIS, J.-B., Vocabulário da Psicanálise. 10ª Ed. São Paulo: Martins

Fontes, 1988. HANNS, Luis Alberto. Dicionário Comentado do Alemão de Freud. Rio de Janeiro: Imago,

1996. FENICHEL, Otto. Teoria Psicanalítica das Neuroses. São Paulo: Atheneu, 2000. AJURIAGUERRA, J. e MARCELLI, D. Manual de Psicopatologia Infantil. Porto

Alegre:Artes Médicas, 1986. BRAZELTON,T. Berry. Momentos Decisivos do Desenvolvimento Infantil. São

Paulo:Martins Fontes, 1994. COTTLE, Thomas. O Segredo na Infância. São Paulo:Martins Fontes, 1993. DOLTO, F. As Etapas Decisivas na Infância. São Paulo:Martins Fontes, 1999. FERRO, Antonino. A Técnica na Psicanálise Infantil. Rio de Janeiro:Imago, 1995. LEBOVICI, S e DIATKINE, R. Significado e Função do Brinquedo na Criança. Porto

Alegre:Artes Médicas, 1988. MAHLER, M. O Processo de Separação-Individuação. Porto Alegre:Artes Médicas, 1982. RODULFO, Ricardo. O Brincar e o Significante. Porto Alegre:Artes Médicas, 1990.



Morfologia: classes de palavras, classificação, formação, flexão, ajuste e harmonia nas frases.

Edital 01/2004- fl.66

Ortografia: acentuação gráfica, divisão silábica, crase, grafia das palavras. Princípios informativos da língua: uso dos sinais de pontuação, uso dos porquês, concordância


11. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO E/OU BIBLIOGRAFIA PARA O CARGO DE ASSESSOR DE RECURSOS HUMANOS 11.1 Língua Portuguesa




11.2 Matemática Sistema de numeração decimal. Quatro operações fundamentais em N (Números Inteiros). Frações ordinárias – quatro operações. Números decimais – quatro operações. Porcentagem, juros simples e regra de três simples. Sistema de medidas. Figuras planas: logaritmos e função logarítmica. Razões trigonométricas do triângulo retângulo. Resolução de triângulos quaisquer. Funções trigonométricas. Identidades trigonométricas. Equações e Inequações trigonométricas. Progressões Aritméticas Progressões Geométricas. Matrizes, Determinantes e Sistemas Lineares. Equações do Segundo Grau. Tópicos em Geometria (Polígonos, Triângulos, Quadriláteros, Sistema Circular para medida de






Edital 01/2004- fl.67 12.CONTEÚDO PROGRAMÁTICO E/OU BIBLIOGRAFIA PARA O CARGO DE ASSISTENTE SOCIAL 12.1 Conhecimentos Específicos:

BRASIL. Constituição de República Federativa do Brasil 1988. Título VIII – Da Ordem Social, Capítulo II – Da Seguridade Social (seção II). Brasília: Gráfica do Senado Federal, 1988.

BRASIL. Lei n.º 8080, de 19 de setembro de 1990. Dispõe sobre as condições para a promoção, a proteção e a recuperação da saúde, a organização e o funcionamento dos serviços correspondentes e dá outras providências. Diário Oficial de União, seção I, n.º 182, p. 18055-18059. Brasília, 20 de setembro de 1990.

BRASIL. Lei n.º 8142, de 28 de dezembro de 1990. Dispõe sobre a participação da comunidade na gestão do Sistema Único de Saúde – SUS e sobre as transferências intergovernamentais de recursos financeiros na área da saúde e dá outras providências. Diário Oficial da União, seção I ,p. 25694-25695. Brasília, 31 de dezembro de 1990.

RIO GRANDE DO SUL. Constituição do Estado do Rio Grande do Sul 1989. Título VII – Da Seguridade Social, Capitulo III – Da saúde e do Saneamento Básico (seção I e II). Porto Alegre: Companhia Riograndense de Artes Gráficas- CORAG, 1989.

CONSELHO REGIONAL DE SERVIÇO SOCIAL. Coletânea de leis. Porto Alegre; CRESS 10ª região, gestão 1996-1999.

DEMO, Pedro. Participação é conquista. 3.ed. São Paulo: Cortez, 1996. FALEIROS, Vicente de Paula. Estratégias em Serviço Social. 2ed. São Paulo: Cortez,1999. FRITSCH, Rosângela. Planejamento Estratégico: Um instrumento de Intervenção. Porto Alegre:

Da casa, 1996. MARTINELLI, Maria Lúcia (org). Pesquisa Qualitativa: um instigante desafio. São Paulo:

Veras Editora, 1999. (Série Núcleo de Pesquisa; I). SILVA, Maria Ozanira da Silva e. Avaliação das políticas sociais: concepção e modelos

analíticos, In: SERVIÇO SOCIAL & SOCIEDADE. São Paulo, 53: 74-79. Março, 1997. STEIN, Rosa Helena. A descentralização político-administrativa na Assistência Social, In:

SERVIÇO SOCIAL & SOCIEDADE, São Paulo. 59: 74-79. Março, 1999. IAMAMOTO, Marilda V. O Serviço Social na Contemporaneidade: trabalho e formação

profissional. 2.ed. São Paulo: Cortez,1999. 12.2 Língua Portuguesa




13.CONTEÚDO PROGRAMÁTICO E/OU BIBLIOGRAFIA PARA O CARGO DE TÉCNICO EM CONTABILIDADE 13.1 Conhecimentos Específicos

Estudo do Patrimônio: inventário geral inicial - sua importância, o patrimônio ativo, o passivo, o patrimônio líquido, a

equação patrimonial básica, relação entre os valores ativo e passivo. O inventário geral final - relação entre os valores do capital próprio de dois inventários,

considerações sobre o inventário geral. A elaboração do balanço patrimonial a partir do inventário geral. As origens e aplicações de

capitais.

Edital 01/2004- fl.68

Avaliação Patrimonial. Critérios de avaliação de estoques. Métodos de avaliação: UEPS, PEPS, Preço Médio ponderável variável.

Variações Patrimoniais Permutativas. Variações permutativas (fatos administrativos) - a contabilidade como uma seqüência de balanços, como um balanço movimentado. O nascimento da contas patrimoniais. A contabilidade é um circuito fechado.

Variações Patrimoniais Modificadas. Esquema de funcionamento das contas. O débito e o crédito. O método de partidas dobradas. Registro das variações modificadas na contas capital. O nascimento das contas de resultados.

Administração de Mercadorias pelo Sistema de Três Contas A escrituração em função da conta, lucros e perdas. O sistema de escrituração de

mercadorias pelo método de três contas. O cálculo e registro das mercadorias vendidas Capital Próprio. A constituição do capital. Capital social, reservas, lucros acumulados, previsões

e provisões. Plano de Contas. Conceito e finalidade. Técnicas de elaboração. Codificação, elenco, função e

funcionamento das contas. Os Livros Contábeis. Obrigatoriedade, funções e formas de escrituração. O sistema das partidas

dobradas. As Contas Retificadas do Ativo. A previsão para créditos de liquidação duvidosa, sua

constituição e liquidação. As depreciações: conceito, considerações iniciais, causas, bases e critérios de amortização das depreciações . As contas de regularização.

Regimes Contábeis. Regime de caixa. Regime de competência. O ajustamento do saldo das contas patrimoniais.

Demonstrações Contábeis. Balancete de Verificação. Balanço Patrimonial. Apuração do Resultado do Exercício. Demonstração de Origens e Aplicações de Recursos. Demonstração dos Lucros ou Prejuízos Acumulados.





14. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO E/OU BIBLIOGRAFIA PARA O CARGO DE TÉCNICO RURAL 14.1 Conhecimentos Específicos

Manejo e Conservação do Solo Ação do Clima Manejo e Principais Culturas Benfeitorias Agrícolas Horta e Pomar Doméstico Controle de Pragas e Doenças Irrigação



Morfologia: classes de palavras, classificação, formação, flexão, ajuste e harmonia nas frases. Ortografia: acentuação gráfica, divisão silábica, crase, grafia das palavras.

Princípios informativos da língua: uso dos sinais de pontuação, uso dos porquês, concordância

Edital 01/2004- fl.69


15.CONTEÚDO PROGRAMÁTICO E/OU BIBLIOGRAFIA PARA O CARGO DE ASSESSOR TÉCNICO ADMINISTRATIVO 15.1 Língua Portuguesa 1 Domínio da Língua: • sinônimos • antônimos • conotação • denotação • compreensão de textos 2 Conhecimento de princípios normativos da Língua: 2.1 Sons vocais elementares e seus representantes gráficos • som/fonema • acentuação gráfica 2.2 Utilização dos sinais de pontuação 2.3 Elementos mórficos de que se constitui a palavra ou a ela se agregam • estrutura • formação • flexão • classificação 2.4 Estruturação sintática: frase, oração, período: • concordância (nominal, verbal) • regência verbal 2.5 Ortografia 15.2 Didática

1.1 Bases filosóficas, psicológicas e sociológicas da Educação. 1.2 Educação e Ideologia. 1.3 Educação para a participação – princípios orientadores 1.4 Papel da Didática no contexto educacional 1.5 Tendências pedagógicas e suas manifestações na prática educativa

2 Escola: Um Espaço em Transformação

2.1 Inter-relações dos elementos transformadores da escola 2.1.1 sociedade-cultura 2.1.2 conhecimento

3 Pedagogia de Projetos 4 Planejamento estratégicos 5 Alfabetização como prioridade social

5.1 Processo de Alfabetização 5.1.1Níveis da Alfabetização, da leitura e da escrita

6 Papel do educador frente a aprendizagem da leitura e escrita 6.1 O certo, o errado ou o diferente 7 Avaliação na ação educativa na escola:

Edital 01/2004- fl.70 7.1 Conceito 7.2 Função

8 Ensino Fundamental 8.1 Atendimento ao Pré-Escolar 8.1.1 Faixa etária 8.1.2 Implantação, controle e supervisão 8.1.3 ensino-aprendizagem 8.1.4 Professor – Educador – Aluno 9 Alfabetização como Prioridade Social 9.1 Alfabetização 9.1.1 Conceito 9.1.2 Inserção ao projeto educativo da escola 9.1.3 Níveis da psicogênese da leitura e da escrita 9.2 Alfabetização sob os enfoques 9.2.1 Lingüístico 9.2.2 psicológico 9.2.3 psicolingüístico 9.2.4 Social 9.3 Funções básicas da linguagem oral e escrita no processo de expressão da realidade. 9.4 Papel do Educador frente às atividades crítico-social e significativa para a aprendizagem da leitura e da escrita. 9.5 Processo de alfabetização integrando as diferentes linguagens e representação: corporal, musical e gráfica, plástica .... 10 Componentes da Ação Educativa 10.1 Planejamento 10.1.1 Globalização 10.1.2 Ação 10.1.3 Concreção 10.1.4 Espontaneidade 10.1.5 Avaliação 10.1.6 Investigação 10.1.7 Complementaridade 10.1.8 Provisoriedade Abrangência do processo educativo dos objetivos a avaliação

• CHAUÍ, Marilena – Cultura e Democracia • BECKER, Fernando – Da Ação à Operação • FERNANDEZ, Alicia – A Inteligência Aprisionada • FERREIRO, Emilia e TEBEROSKY, Ana – Psicogênese da Língua Escrita • FREIRE, Paulo – Pedagogia da Autonomia • FREIRE, Paulo – A importância do Ato de Ler • FREIRE, Paulo Pedagogia do Oprimido • FREIRE, Paulo Educação e mudança • GANDIN, Danilo – A Prática do Planejamento Participativo • HERNÁNDEZ, Fernando. Transgressão e Mudança na Educação (Os Porjetos de Trabalho). • HOFFMANN, Jussara – Avaliação Mediadora • PIAGET Jean – Gênese das Estruturas • PIAGET Jean – Lógicas Elementares

Edital 01/2004- fl.71

• PIAGET Jean – O Crescimento da Inteligência na Criança • PIAGET Jean – O Julgamento Moral na Criança • SEVERINO, Joaquim A. – Interdisciplinaridade: para além da filosofia do sujeito • VASCONCELOS, Celso – Construção do Conhecimento em Sala de Aula • VASCONCELOS, Celso – Avaliação: Concepção Dialética-Libertadora do processo de

Avaliação Escolar • VASCONCELOS, Celso – Planejamento, Projeto de Ensino-Aprendizagem e Projeto Político-

Pedagógico 15.3 Estrutura e Funcionamento do Ensino Fundamental Lei Federal nº 9.394/96 (LDB) 16.CONTEÚDO PROGRAMÁTICO E/OU BIBLIOGRAFIA PARA O CARGO DE ASSESSOR ADMINISTRATIVO 16.1 Língua Portuguesa







Equações trigonométricas.

Edital 01/2004- fl.72 Logaritmos Equações exponenciais.

16.3 Prova de Informática

Conhecimento básico de rede Hardware de microinformática Microinformática básica – Instalação e configuração de Software Microsoft Oficce e seus aplicativos: Windows, Word, Excel e Outlook Express. Internet



17.CONTEÚDO PROGRAMÁTICO E/OU BIBLIOGRAFIA PARA O CARGO DE LABORATORISTA 17.1 Língua Portuguesa






quadrantes, sinais das funções trigonométricas, as funções trigonométricas na circunferência de raio unitário, variação das funções trigonométricas e seus intervalos de definição, relação entre as funções trigonométricas de um mesmo ângulo, relação trigonométricas, os valores das funções

Edital 01/2004- fl.73

trigonométricas, redução ao primeiro quadrante, aplicação das funções trigonométricas ao triângulo retângulo, aplicação das funções trigonométricas ao triângulo retângulo, aplicação das funções trigonométricas a triângulos quaisquer, leis dos senos e co-senos).


18.CONTEÚDO PROGRAMÁTICO E/OU BIBLIOGRAFIA PARA O CARGO DE TOPÓGRAFO 18.1 Língua Portuguesa:




18.2 Conhecimentos Específicos: Generalidades. Tipos de equipamentos. Métodos Topográficos. Nivelamento geométrico. Curvas de Nível. Estradimetria.

19. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO E/OU BIBLIOGRAFIA PARA O CARGO DE ATENDENTE DE PAVIMENTAÇÃO 19.1 Língua Portuguesa

Interpretação de texto; Identificar e diferenciar: Fonema; Letra. Encontros vocálicos: Ditongo; Tritongo; Hiato. Encontros consonantais: Dígrafos Acentuação de vocábulos Regras de acentuação Divisão silábica. Classificação quanto a acentuação tônica e n.º de sílabas Notações léxicas: Til; Trema; Apóstrofe; Cedilha. Empregar os principais sinais de pontuação; Sinônimos; Antônimos; Homônimos; Parônimos Reconhecer e empregar as classes gramaticais: Substantivo (todos os tipos); Classificação em

gênero, número e grau Adjetivo; Gênero, número e grau, adjetivos pátrios e locução adjetiva. Pronome (todos os tipos); Colocação pronominal (próclise, mesóclise e ênclise) Artigo; Definido, indefinido e flexões. Classificação e flexão de numerais Interjeição Preposição (essenciais, combinação e contração) Verbos: modos: Indicativo, subjuntivo e imperativo; Formas nominais (infinitivo, gerúndio,

particípio); Regulares; Irregulares; Verbos de ligação; Verbos transitivos e intransitivos; Auxiliares; Vozes do verbo

Advérbios; Classificação; Locução adverbial; Concordância verbal e nominal

Edital 01/2004- fl.74

Conjunções Elementos essenciais da oração: Sujeito (todos os tipos); Predicado (verbal, nominal); Predicativo

do objeto e do sujeito; Adjunto adnominal e adjunto adverbial; Objeto direto e objeto indireto; Aposto e vocativo; Agente da passiva; Orações coordenadas e subordinadas

Processo de formação de palavras: Derivação sufixal; Derivação prefixal; Parassintética; Imprópria – regressiva; Justaposição; Aglutinação

Figuras de linguagem (Comparação, Metáfora, Metonímia, Prosopopéia, Antítese, Pleonasmo) Uso dos porquês Crase.

19.2 Matemática

Conjunto dos números naturais Expressões numéricas Divisibilidade Números primos (até 100) Múltiplos e divisores de um número Máximo divisor comum Mínimo múltiplo comum Frações: leitura, classificação, propriedades, simplificação, redução ao mesmo denominador Operações com frações: adição, subtração, multiplicação e divisão Números decimais Sistema métrico decimal Regra de três.

20.CONTEÚDO PROGRAMÁTICO E/OU BIBLIOGRAFIA PARA O CARGO DE ASSESSOR ESPECIAL P/ DEFICIENTES 20.1 Língua Portuguesa




20.2 Matemática Sistema de numeração decimal. Quatro operações fundamentais em N (Números Inteiros). Frações ordinárias – quatro operações. Números decimais – quatro operações. Porcentagem, juros simples e regra de três simples. Sistema de medidas. Figuras planas: logaritmos e função logarítmica. Razões trigonométricas do triângulo retângulo. Resolução de triângulos quaisquer. Funções trigonométricas. Identidades trigonométricas. Equações e Inequações trigonométricas. Progressões Aritméticas

Edital 01/2004- fl.75 Progressões Geométricas. Matrizes, Determinantes e Sistemas Lineares. Equações do Segundo Grau. Tópicos em Geometria (Polígonos, Triângulos, Quadriláteros, Sistema Circular para medida de




21.CONTEÚDO PROGRAMÁTICO E/OU BIBLIOGRAFIA PARA O CARGO DE OFICIAL ADMINISTRATIVO B 21.1 Língua Portuguesa






quadrantes, sinais das funções trigonométricas, as funções trigonométricas na circunferência de raio unitário, variação das funções trigonométricas e seus intervalos de definição, relação entre as funções trigonométricas de um mesmo ângulo, relação trigonométricas, os valores das funções trigonométricas, redução ao primeiro quadrante, aplicação das funções trigonométricas ao triângulo

Edital 01/2004- fl.76

retângulo, aplicação das funções trigonométricas ao triângulo retângulo, aplicação das funções trigonométricas a triângulos quaisquer, leis dos senos e co-senos).



Conhecimento básico de rede Hardware de microinformática Microinformática básica – Instalação e configuração de Software Microsoft Officce e seus aplicativos: Windows, Word, Excel e Outlook Express. Internet



22.CONTEÚDO PROGRAMÁTICO E/OU BIBLIOGRAFIA PARA O CARGO DE FISCAL DE TRÂNSITO 22.1 Língua Portuguesa






Edital 01/2004- fl.77



22.3 LEGISLAÇÃO DO CÓDIGO BRASILEIRO DE TRÂNSITO – LEI FEDERAL N.º 9.503 DE 23 DE SETEMBRO DE 1997. 23.CONTEÚDO PROGRAMÁTICO E/OU BIBLIOGRAFIA PARA O CARGO DE OFICIAL ADMINISTRATIVO A 23.1 Língua Portuguesa







Equações trigonométricas. Logaritmos

Edital 01/2004- fl.78 Equações exponenciais.





24.CONTEÚDO PROGRAMÁTICO E/OU BIBLIOGRAFIA PARA O CARGO DE TESOUREIRO AUXILIAR 24.1 Língua Portuguesa






quadrantes, sinais das funções trigonométricas, as funções trigonométricas na circunferência de raio unitário, variação das funções trigonométricas e seus intervalos de definição, relação entre as funções trigonométricas de um mesmo ângulo, relação trigonométricas, os valores das funções trigonométricas, redução ao primeiro quadrante, aplicação das funções trigonométricas ao triângulo

Edital 01/2004- fl.79

retângulo, aplicação das funções trigonométricas ao triângulo retângulo, aplicação das funções trigonométricas a triângulos quaisquer, leis dos senos e co-senos).


25.CONTEÚDO PROGRAMÁTICO E/OU BIBLIOGRAFIA PARA O CARGO DE ESCRITURÁRIO 25.1 Língua Portuguesa










Edital 01/2004- fl.80 25.4 Legislação Municipal


26.CONTEÚDO PROGRAMÁTICO E/OU BIBLIOGRAFIA PARA O CARGO DE MECÂNICO 26.1 Língua Portuguesa

Ortografia: emprego de maiúsculas; emprego do “m” antes de “p” e “b”, “r” e “rr”, “h” inicial; “ç” ou “c” antes de vogais; “l” e “u” em final de sílaba; “s” e “ss” entre vogais

Morfologia: flexão dos substantivos e adjetivos simples, gênero e número, emprego dos verbos regulares e irregulares (dar, ler, dizer, ir, vir) nos tempos modo indicativo.

Pontuação, uso do ponto final, ponto de exclamação, ponto de interrogação, vírgula (enumeração, datas e endereços).

Leitura e compreensão de texto: significado de palavras e expressões no texto, idéias principais e secundárias, interpretação, significação contextual de palavras e expressões.

26.2 Matemática


27.CONTEÚDO PROGRAMÁTICO E/OU BIBLIOGRAFIA PARA O CARGO DE OPERADOR DE MÁQUINAS 27.1 Língua Portuguesa





27.2 Matemática

Conjunto dos números naturais Expressões numéricas

Edital 01/2004- fl.81

Divisibilidade Números primos (até 100) Múltiplos e divisores de um número Máximo divisor comum Mínimo múltiplo comum Frações: leitura, classificação, propriedades, simplificação, redução ao mesmo denominador Operações com frações: adição, subtração, multiplicação e divisão Números decimais Sistema métrico decimal Regra de três.

27.3 LEGISLAÇÃO DO CÓDIGO BRASILEIRO DE TRÂNSITO – LEI FEDERAL N.º 9.503 DE 23 DE SETEMBRO DE 1997. 28. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO E/OU BIBLIOGRAFIA PARA O CARGO DE AUXILIAR DE TOPÓGRAFO 28.1 Língua Portuguesa







Edital 01/2004- fl.82 Equações trigonométricas. Logaritmos Equações exponenciais.

29.CONTEÚDO PROGRAMÁTICO E/OU BIBLIOGRAFIA PARA O CARGO DE SECRETÁRIO DE ESCOLA 29.1 Língua Portuguesa









Conhecimento básico de rede Hardware de microinformática Microinformática básica – Instalação e configuração de Software Microsoft Oficce e seus aplicativos: Windows, Word, Excel e Outlook Express.

Edital 01/2004- fl.83

Internet 29.4 Legislação Municipal


30.CONTEÚDO PROGRAMÁTICO E/OU BIBLIOGRAFIA PARA O CARGO DE ASSESSOR DE INFORMÁTICA 30.1 Conhecimentos Específicos

Conhecimento básico de rede. Conhecimento de Linguagem Visual. Microinformática básica – Instalação e configuração de Software. Suporte ao Hardware e Periféricos. Segurança Física e Lógica. Internet.





31.CONTEÚDO PROGRAMÁTICO E/OU BIBLIOGRAFIA PARA O CARGO DE ARQUIVISTA 31.1 Língua Portuguesa

Interpretação de texto; Identificar e diferenciar: Fonema; Letra. Encontros vocálicos: Ditongo; Tritongo; Hiato. Encontros consonantais: Dígrafos Acentuação de vocábulos Regras de acentuação Divisão silábica. Classificação quanto a acentuação tônica e n.º de sílabas Notações léxicas: Til; Trema; Apóstrofe; Cedilha. Empregar os principais sinais de pontuação; Sinônimos; Antônimos; Homônimos; Parônimos Reconhecer e empregar as classes gramaticais: Substantivo (todos os tipos); Classificação em gênero, número e grau Adjetivo; Gênero, número e grau, adjetivos pátrios e locução adjetiva. Pronome (todos os tipos); Colocação pronominal (próclise, mesóclise e ênclise) Artigo; Definido, indefinido e flexões. Classificação e flexão de numerais Interjeição Preposição (essenciais, combinação e contração) Verbos: modos: Indicativo, subjuntivo e imperativo; Formas nominais (infinitivo, gerúndio, particípio); Regulares; Irregulares; Verbos de ligação; Verbos transitivos e intransitivos;

Edital 01/2004- fl.84

Auxiliares; Vozes do verbo Advérbios; Classificação; Locução adverbial; Concordância verbal e nominal Conjunções Elementos essenciais da oração: Sujeito (todos os tipos); Predicado (verbal, nominal); Predicativo do objeto e do sujeito; Adjunto adnominal e adjunto adverbial; Objeto direto e objeto indireto; Aposto e vocativo; Agente da passiva; Orações coordenadas e subordinadas Processo de formação de palavras: Derivação sufixal; Derivação prefixal; Parassintética; Imprópria – regressiva; Justaposição; Aglutinação Figuras de linguagem (Comparação, Metáfora, Metonímia, Prosopopéia, Antítese, Pleonasmo) Uso dos porquês Crase.





32.CONTEÚDO PROGRAMÁTICO E/OU BIBLIOGRAFIA PARA O CARGO DE ESCRITURÁRIO AUXILIAR 32.1 Língua Portuguesa




Edital 01/2004- fl.85 32.2 Matemática Sistema de numeração decimal. Quatro operações fundamentais em N (Números Inteiros). Frações ordinárias – quatro operações. Números decimais – quatro operações. Porcentagem, juros simples e regra de três simples. Sistema de medidas. Figuras planas: logaritmos e função logarítmica. Razões trigonométricas do triângulo retângulo. Resolução de triângulos quaisquer. Funções trigonométricas. Identidades trigonométricas. Equações e Inequações trigonométricas. Progressões Aritméticas Progressões Geométricas. Matrizes, Determinantes e Sistemas Lineares. Equações do Segundo Grau. Tópicos em Geometria (Polígonos, Triângulos, Quadriláteros, Sistema Circular para medida de








33.CONTEÚDO PROGRAMÁTICO E/OU BIBLIOGRAFIA PARA O CARGO DE MOTORISTA 33.1 Língua Portuguesa



Pontuação, uso do ponto final, ponto de exclamação, ponto de interrogação, vírgula (enumeração,

Edital 01/2004- fl.86

datas e endereços). Leitura e compreensão de texto: significado de palavras e expressões no texto, idéias principais e

secundárias, interpretação, significação contextual de palavras e expressões. 33.2 Matemática


33.3 LEGISLAÇÃO DO CÓDIGO BRASILEIRO DE TRÂNSITO – LEI FEDERAL N.º 9.503 DE 23 DE SETEMBRO DE 1997. 34.CONTEÚDO PROGRAMÁTICO E/OU BIBLIOGRAFIA PARA O CARGO DE AUXILIAR DE SERVIÇOS EDUCACIONAIS 34.1 Língua Portuguesa





ângulos planos, Poliedros, Prismas, Sólidos de Revolução).

Edital 01/2004- fl.87 Trigonometria Plana (segmento orientado, circunferência trigonométrica, funções trigonométricas,





35.CONTEÚDO PROGRAMÁTICO E/OU BIBLIOGRAFIA PARA O CARGO DE AGENTE DE SERVIÇOS COMUNITÁRIOS 35.1 Língua Portuguesa






quadrantes, sinais das funções trigonométricas, as funções trigonométricas na circunferência de raio unitário, variação das funções trigonométricas e seus intervalos de definição, relação entre as funções

Edital 01/2004- fl.88

trigonométricas de um mesmo ângulo, relação trigonométricas, os valores das funções trigonométricas, redução ao primeiro quadrante, aplicação das funções trigonométricas ao triângulo retângulo, aplicação das funções trigonométricas ao triângulo retângulo, aplicação das funções trigonométricas a triângulos quaisquer, leis dos senos e co-senos).


36.CONTEÚDO PROGRAMÁTICO E/OU BIBLIOGRAFIA PARA O CARGO DE SOLDADOR 36.1 Língua Portuguesa





36.2 Matemática


37.CONTEÚDO PROGRAMÁTICO E/OU BIBLIOGRAFIA PARA O CARGO DE AUXILIAR TÉCNICO PEDAGÓGICO 37.1 Língua Portuguesa 1 Domínio da Língua: • sinônimos • antônimos • conotação • denotação • compreensão de textos 2 Conhecimento de princípios normativos da Língua: 2.1 Sons vocais elementares e seus representantes gráficos • som/fonema

Edital 01/2004- fl.89 • acentuação gráfica 2.2 Utilização dos sinais de pontuação 2.3 Elementos mórficos de que se constitui a palavra ou a ela se agregam • estrutura • formação • flexão • classificação 2.4 Estruturação sintática: frase, oração, período: • concordância (nominal, verbal) • regência verbal 2.5 Ortografia 37.2 Didática






5.2 Papel do educador frente a aprendizagem da leitura e escrita 5.2.1 O certo, o errado ou o diferente

6 Avaliação na ação educativa na escola:

6.1 Conceito 6.2 Função

7 Ensino Fundamental

7.1 Atendimento ao Pré-Escolar 7.1.1 Faixa etária 7.1.2 Implantação, controle e supervisão 7.1.3 ensino-aprendizagem 7.1.4 Professor – Educador – Aluno

8 Alfabetização como Prioridade Social

8.1 Alfabetização 8.1.1 Conceito 8.1.2 Inserção ao projeto educativo da escola 8.1.3 Níveis da psicogênese da leitura e da escrita

8.2 Alfabetização sob os enfoques 8.2.1 Lingüístico

Edital 01/2004- fl.90

8.2.2 psicológico 8.2.3 psicolingüístico 8.2.4 Social

8.3 Funções básicas da linguagem oral e escrita no processo de expressão da realidade. 8.4 Papel do Educador frente às atividades crítico-social e significativa para a aprendizagem da

leitura e da escrita. 8.5 Processo de alfabetização integrando as diferentes linguagens e representação: corporal,

musical e gráfica, plástica .... 9 Componentes da Ação Educativa

9.1 Planejamento 9.1.1 Globalização 9.1.2 Ação 9.1.3 Concreção 9.1.4 Espontaneidade 9.1.5 Avaliação 9.1.6 Investigação 9.1.7 Complementaridade 9.1.8 Provisoriedade

Abrangência do processo educativo dos objetivos a avaliação

• CHAUÍ, Marilena – Cultura e Democracia • BECKER, Fernando – Da Ação à Operação • FERNANDEZ, Alicia – A Inteligência Aprisionada • FERREIRO, Emilia e TEBEROSKY, Ana – Psicogênese da Língua Escrita • FREIRE, Paulo – Pedagogia da Autonomia • FREIRE, Paulo – A importância do Ato de Ler • FREIRE, Paulo Pedagogia do Oprimido • FREIRE, Paulo Educação e mudança • GANDIN, Danilo – A Prática do Planejamento Participativo • HERNÁNDEZ, Fernando. Transgressão e Mudança na Educação (Os Porjetos de Trabalho). • HOFFMANN, Jussara – Avaliação Mediadora • PIAGET Jean – Gênese das Estruturas • PIAGET Jean – Lógicas Elementares • PIAGET Jean – O Crescimento da Inteligência na Criança • PIAGET Jean – O Julgamento Moral na Criança • SEVERINO, Joaquim A. – Interdisciplinaridade: para além da filosofia do sujeito • VASCONCELOS, Celso – Construção do Conhecimento em Sala de Aula • VASCONCELOS, Celso – Avaliação: Concepção Dialética-Libertadora do processo de


Pedagógico 37.3 Estrutura e Funcionamento do Ensino Fundamental

• Lei Federal nº 9.394/96 (LDB) 38.CONTEÚDO PROGRAMÁTICO E/OU BIBLIOGRAFIA PARA O CARGO DE EDUCADOR INFANTIL 38.1 Língua Portuguesa

Edital 01/2004- fl.91 1 Domínio da Língua: • sinônimos • antônimos • conotação • denotação • compreensão de textos 2 Conhecimento de princípios normativos da Língua: 2.1 Sons vocais elementares e seus representantes gráficos • som/fonema • acentuação gráfica 2.1 Utilização dos sinais de pontuação 2.2 Elementos mórficos de que se constitui a palavra ou a ela se agregam • estrutura • formação • flexão • classificação 2.3 Estruturação sintática: frase, oração, período: • concordância (nominal, verbal) • regência verbal 2.4 Ortografia 38.2 Didática 1.1 Bases filosóficas, psicológicas e sociológicas da Educação. 1.2 Educação e Ideologia. 1.3 Educação para a participação – princípios orientadores 1.4 Papel da Didática no contexto educacional 1.5 Tendências pedagógicas e suas manifestações na prática educativa 2 Escola: Um Espaço em Transformação 2.1 Inter-relações dos elementos transformadores da escola 2.1.1 sociedade-cultura 2.1.2 conhecimento 3 Pedagogia de Projetos 4 Planejamento estratégicos 5 Alfabetização como prioridade social 5.1 Processo de Alfabetização

5.1.1Níveis da Alfabetização, da leitura e da escrita 6 Papel do educador frente a aprendizagem da leitura e escrita 6.1.1 O certo, o errado ou o diferente 7 Avaliação na ação educativa na escola: 7.1 Conceito 7.2 Função

8 Ensino Fundamental 8.1 Atendimento ao Pré-Escolar 8.1.1 Faixa etária 8.1.2 Implantação, controle e supervisão

Edital 01/2004- fl.92 8.1.3 ensino-aprendizagem 8.1.4 Professor – Educador – Aluno 9 Alfabetização como Prioridade Social 9.1 Alfabetização 9.1.1 Conceito 9.1.2 Inserção ao projeto educativo da escola 9.1.3 Níveis da psicogênese da leitura e da escrita 9.2 Alfabetização sob os enfoques 9.2.1 Lingüístico 9.2.2 psicológico 9.2.3 psicolingüístico 9.2.4 Social 9.3 Funções básicas da linguagem oral e escrita no processo de expressão da realidade. 9.4 Papel do Educador frente às atividades crítico-social e significativa para a aprendizagem da leitura

e da escrita. 9.5 Processo de alfabetização integrando as diferentes linguagens e representação: corporal, musical e

gráfica, plástica .... 10 Componentes da Ação Educativa 10.1 Planejamento 10.1.1 Globalização 10.1.2 Ação 10.1.3 Concreção 10.1.4 Espontaneidade 10.1.5 Avaliação 10.1.6 Investigação 10.1.7 Complementaridade 10.1.8 Provisoriedade Abrangência do processo educativo dos objetivos a avaliação


Avaliação Escolar

• VASCONCELOS, Celso – Planejamento, Projeto de Ensino-Aprendizagem e Projeto Político-Pedagógico

Edital 01/2004- fl.93 38.3 Estrutura e Funcionamento do Ensino Fundamental Lei Federal nº 9.394/96 (LDB) 39.CONTEÚDO PROGRAMÁTICO E/OU BIBLIOGRAFIA PARA O CARGO DE ELETRICISTA PREDIAL 39.1 Língua Portuguesa





39.2 Matemática


40.CONTEÚDO PROGRAMÁTICO E/OU BIBLIOGRAFIA PARA O CARGO DE RECEPCIONISTA 40.1 Língua Portuguesa





40.2 Matemática

Conjunto dos números naturais Expressões numéricas Divisibilidade Números primos (até 100) Múltiplos e divisores de um número

Edital 01/2004- fl.94

Máximo divisor comum Mínimo múltiplo comum Frações: leitura, classificação, propriedades, simplificação, redução ao mesmo denominador Operações com frações: adição, subtração, multiplicação e divisão Números decimais Sistema métrico decimal Regra de três.

41.CONTEÚDO PROGRAMÁTICO E/OU BIBLIOGRAFIA PARA O CARGO DE TELEFONISTA 41.1 Língua Portuguesa





41.2 Matemática


42.CONTEÚDO PROGRAMÁTICO E/OU BIBLIOGRAFIA PARA O CARGO DE MECÂNICO AUXILIAR 42.1 Língua Portuguesa





42.2 Matemática

Conjunto dos números naturais

Edital 01/2004- fl.95

Expressões numéricas Divisibilidade Números primos (até 100) Múltiplos e divisores de um número Máximo divisor comum Mínimo múltiplo comum Frações: leitura, classificação, propriedades, simplificação, redução ao mesmo denominador Operações com frações: adição, subtração, multiplicação e divisão Números decimais Sistema métrico decimal Regra de três.

43.CONTEÚDO PROGRAMÁTICO E/OU BIBLIOGRAFIA PARA O CARGO DE ENCANADOR HIDRÁULICO 43.1 Língua Portuguesa





43.2 Matemática


44.CONTEÚDO PROGRAMÁTICO E/OU BIBLIOGRAFIA PARA O CARGO DE CARPINTEIRO 44.1 Língua Portuguesa




Leitura e compreensão de texto: significado de palavras e expressões no texto, idéias principais e

Edital 01/2004- fl.96



45.CONTEÚDO PROGRAMÁTICO E/OU BIBLIOGRAFIA PARA O CARGO DE PEDREIRO 45.1 Língua Portuguesa





45.2 Matemática


46.CONTEÚDO PROGRAMÁTICO E/OU BIBLIOGRAFIA PARA O CARGO DE ATENDENTE NUTRICIONAL


Interpretação de texto; Identificar e diferenciar: Fonema; Letra. Encontros vocálicos: Ditongo; Tritongo; Hiato. Encontros consonantais: Dígrafos

Edital 01/2004- fl.97

Acentuação de vocábulos Regras de acentuação Divisão silábica. Classificação quanto a acentuação tônica e n.º de sílabas Notações léxicas: Til; Trema; Apóstrofe; Cedilha. Empregar os principais sinais de pontuação; Sinônimos; Antônimos; Homônimos; Parônimos Reconhecer e empregar as classes gramaticais: Substantivo (todos os tipos); Classificação em



Advérbios; Classificação; Locução adverbial; Concordância verbal e nominal Conjunções Elementos essenciais da oração: Sujeito (todos os tipos); Predicado (verbal, nominal); Predicativo




46.2 Matemática


47.CONTEÚDO PROGRAMÁTICO E/OU BIBLIOGRAFIA PARA O CARGO DE COZINHEIRA 47.1 Língua Portuguesa

Interpretação de texto; Identificar e diferenciar: Fonema; Letra. Encontros vocálicos: Ditongo; Tritongo; Hiato. Encontros consonantais: Dígrafos Acentuação de vocábulos Regras de acentuação

Edital 01/2004- fl.98

Divisão silábica. Classificação quanto a acentuação tônica e n.º de sílabas Notações léxicas: Til; Trema; Apóstrofe; Cedilha. Empregar os principais sinais de pontuação; Sinônimos; Antônimos; Homônimos; Parônimos Reconhecer e empregar as classes gramaticais: Substantivo (todos os tipos); Classificação em







47.2 Matemática


48.CONTEÚDO PROGRAMÁTICO E/OU BIBLIOGRAFIA PARA O CARGO DE VIVEIRISTA 48.1 Língua Portuguesa





Edital 01/2004- fl.99 48.2 Matemática


49.CONTEÚDO PROGRAMÁTICO E/OU BIBLIOGRAFIA PARA O CARGO DE MARCENEIRO 49.1 Língua Portuguesa





49.2 Matemática


50.CONTEÚDO PROGRAMÁTICO E/OU BIBLIOGRAFIA PARA O CARGO DE CONTÍNUO 50.1 Língua Portuguesa

Interpretação de texto; Identificar e diferenciar: Fonema; Letra. Encontros vocálicos: Ditongo; Tritongo; Hiato. Encontros consonantais: Dígrafos Acentuação de vocábulos Regras de acentuação Divisão silábica. Classificação quanto a acentuação tônica e n.º de sílabas

Edital 01/2004- fl.100

Notações léxicas: Til; Trema; Apóstrofe; Cedilha. Empregar os principais sinais de pontuação; Sinônimos; Antônimos; Homônimos; Parônimos Reconhecer e empregar as classes gramaticais: Substantivo (todos os tipos); Classificação em







50.2 Matemática


51.CONTEÚDO PROGRAMÁTICO E/OU BIBLIOGRAFIA PARA O CARGO DE VIGILANTE 51.1 Língua Portuguesa





51.2 Matemática

Conjunto dos números naturais

Edital 01/2004- fl.101

Expressões numéricas Divisibilidade Números primos (até 100) Múltiplos e divisores de um número Máximo divisor comum Mínimo múltiplo comum Frações: leitura, classificação, propriedades, simplificação, redução ao mesmo denominador Operações com frações: adição, subtração, multiplicação e divisão Números decimais Sistema métrico decimal Regra de três.

52.CONTEÚDO PROGRAMÁTICO E/OU BIBLIOGRAFIA PARA O CARGO DE BORRACHEIRO 52.1 Língua Portuguesa





52.2 Matemática


53.CONTEÚDO PROGRAMÁTICO E/OU BIBLIOGRAFIA PARA O CARGO DE CALCETEIRO 53.1 Língua Portuguesa





Edital 01/2004- fl.102 53.2 Matemática


54.CONTEÚDO PROGRAMÁTICO E/OU BIBLIOGRAFIA PARA O CARGO DE OPERÁRIO ESPECIALIZADO 54.1 Língua Portuguesa





54.2 Matemática


55.CONTEÚDO PROGRAMÁTICO E/OU BIBLIOGRAFIA PARA O CARGO DE PINTOR DE OBRAS 55.1 Língua Portuguesa



Edital 01/2004- fl.103



55.2 Matemática


56.CONTEÚDO PROGRAMÁTICO E/OU BIBLIOGRAFIA PARA O CARGO DE PORTEIRO 56.1 Língua Portuguesa





56.2 Matemática


57.CONTEÚDO PROGRAMÁTICO E/OU BIBLIOGRAFIA PARA O CARGO DE SERVENTE 57.1 Língua Portuguesa

Ortografia: emprego de maiúsculas; emprego do “m” antes de “p” e “b”, “r” e “rr”, “h” inicial;

Edital 01/2004- fl.104

“ç” ou “c” antes de vogais; “l” e “u” em final de sílaba; “s” e “ss” entre vogais Morfologia: flexão dos substantivos e adjetivos simples, gênero e número, emprego dos verbos

regulares e irregulares (dar, ler, dizer, ir, vir) nos tempos modo indicativo. Pontuação, uso do ponto final, ponto de exclamação, ponto de interrogação, vírgula (enumeração,

datas e endereços). Leitura e compreensão de texto: significado de palavras e expressões no texto, idéias principais e



58.CONTEÚDO PROGRAMÁTICO E/OU BIBLIOGRAFIA PARA O CARGO DE ZELADOR 58.1 Língua Portuguesa





58.2 Matemática


59.CONTEÚDO PROGRAMÁTICO E/OU BIBLIOGRAFIA PARA O CARGO DE OPERÁRIO

Edital 01/2004- fl.105 59.1 Língua Portuguesa





59.2 Matemática


60.CONTEÚDO PROGRAMÁTICO E/OU BIBLIOGRAFIA PARA O CARGO DE ESPECIALISTA EM EDUCAÇÃO - SUPERVISOR ESCOLAR 60.1 Língua Portuguesa 1 Domínio da Língua: • sinônimos • antônimos • conotação • denotação • compreensão de textos 2 Conhecimento de princípios normativos da Língua: 2.1 Sons vocais elementares e seus representantes gráficos • som/fonema • acentuação gráfica 2.2 Utilização dos sinais de pontuação 2.3 Elementos mórficos de que se constitui a palavra ou a ela se agregam • estrutura • formação • flexão • classificação 2.4 Estruturação sintática: frase, oração, período: • concordância (nominal, verbal) • regência verbal 2.5 Ortografia

Edital 01/2004- fl.106 60.2 Didática






6 Papel do educador frente a aprendizagem da leitura e escrita 6.1 O certo, o errado ou o diferente 7 Avaliação na ação educativa na escola: 7.1 Conceito 7.2 Função

8 Ensino Fundamental 8.1 Atendimento ao Pré-Escolar 8.1.1 Faixa etária 8.1.2 Implantação, controle e supervisão 8.1.3 ensino-aprendizagem 8.1.4 Professor – Educador – Aluno 9 Alfabetização como Prioridade Social 9.1 Alfabetização 9.1.1 Conceito 9.1.2 Inserção ao projeto educativo da escola 9.1.3 Níveis da psicogênese da leitura e da escrita 9.2 Alfabetização sob os enfoques 9.2.1 Lingüístico 9.2.2 psicológico 9.2.3 psicolingüístico 9.2.4 Social 9.3 Funções básicas da linguagem oral e escrita no processo de expressão da realidade. 9.4 Papel do Educador frente às atividades crítico-social e significativa para a aprendizagem da leitura e da escrita. 9.5 Processo de alfabetização integrando as diferentes linguagens e representação: corporal, musical e gráfica, plástica .... 10 Componentes da Ação Educativa 10.1Planejamento 10.1.1 Globalização 10.1.2 Ação

Edital 01/2004- fl.107 10.1.3 Concreção 10.1.4 Espontaneidade 10.1.5 Avaliação 10.1.6 Investigação 10.1.7 Complementaridade 10.1.8 Provisoriedade Abrangência do processo educativo dos objetivos a avaliação



Pedagógico 60.3 Estrutura e Funcionamento do Ensino Fundamental

• Lei Federal nº 9.394/96 (LDB) 61.CONTEÚDO PROGRAMÁTICO E/OU BIBLIOGRAFIA PARA O CARGO DE ESPECIALISTA EM EDUCAÇÃO - ORIENTADOR EDUCACIONAL 61.1 Língua Portuguesa 1 Domínio da Língua: • sinônimos • antônimos • conotação • denotação • compreensão de textos 2 Conhecimento de princípios normativos da Língua: 2.1 Sons vocais elementares e seus representantes gráficos • som/fonema • acentuação gráfica 2.2 Utilização dos sinais de pontuação 2.3 Elementos mórficos de que se constitui a palavra ou a ela se agregam • estrutura

Edital 01/2004- fl.108 • formação • flexão • classificação 2.4 Estruturação sintática: frase, oração, período: • concordância (nominal, verbal) • regência verbal 2.5 Ortografia 61.2 Didática







8 Ensino Fundamental 8.1 Atendimento ao Pré-Escolar 8.1.1 Faixa etária 8.1.2 Implantação, controle e supervisão 8.1.3 ensino-aprendizagem 8.1.4 Professor – Educador – Aluno 9 Alfabetização como Prioridade Social 9.1 Alfabetização 9.1.1 Conceito 9.1.2 Inserção ao projeto educativo da escola 9.1.3 Níveis da psicogênese da leitura e da escrita 9.2 Alfabetização sob os enfoques 9.2.1 Lingüístico 9.2.2 psicológico 9.2.3 psicolingüístico 9.2.4 Social 9.3 Funções básicas da linguagem oral e escrita no processo de expressão da realidade.

Edital 01/2004- fl.109 9.4 Papel do Educador frente às atividades crítico-social e significativa para a aprendizagem da


musical e gráfica, plástica .... 10 Componentes da Ação Educativa 10.1 Planejamento 10.1.1 Globalização 10.1.2 Ação 10.1.3 Concreção 10.1.4 Espontaneidade 10.1.5 Avaliação 10.1.6 Investigação 10.1.7 Complementaridade 10.1.8 Provisoriedade Abrangência do processo educativo dos objetivos a avaliação



Pedagógico 61.3 Estrutura e Funcionamento do Ensino Fundamental Lei Federal nº 9.394/96 (LDB) 62. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO E/OU BIBLIOGRAFIA PARA O CARGO DE PROFESSOR DE ATENDIMENTO ESPECIAL 62.1 Língua Portuguesa 1 Domínio da Língua: • sinônimos • antônimos • conotação

Edital 01/2004- fl.110 • denotação • compreensão de textos 2 Conhecimento de princípios normativos da Língua: 2.1 Sons vocais elementares e seus representantes gráficos • som/fonema • acentuação gráfica 2.2 Utilização dos sinais de pontuação 2.3 Elementos mórficos de que se constitui a palavra ou a ela se agregam • estrutura • formação • flexão • classificação 2.4 Estruturação sintática: frase, oração, período: • concordância (nominal, verbal) • regência verbal 2.5 Ortografia 62.2 Didática







8 Ensino Fundamental 8.1 Atendimento ao Pré-Escolar 8.1.1 Faixa etária 8.1.2 Implantação, controle e supervisão 8.1.3 ensino-aprendizagem 8.1.4 Professor – Educador – Aluno 9 Alfabetização como Prioridade Social

Edital 01/2004- fl.111 9.1 Alfabetização 9.1.1 Conceito 9.1.2 Inserção ao projeto educativo da escola 9.1.3 Níveis da psicogênese da leitura e da escrita 9.2 Alfabetização sob os enfoques 9.2.1 Lingüístico 9.2.2 psicológico 9.2.3 psicolingüístico 9.2.4 Social 9.3 Funções básicas da linguagem oral e escrita no processo de expressão da realidade. 9.4 Papel do Educador frente às atividades crítico-social e significativa para a aprendizagem da leitura

e da escrita. 9.5 Processo de alfabetização integrando as diferentes linguagens e representação: corporal, musical e

gráfica, plástica .... 10 Componentes da Ação Educativa 10.1 Planejamento 10.1.1 Globalização 10.1.2 Ação 10.1.3 Concreção 10.1.4 Espontaneidade 10.1.5 Avaliação 10.1.6 Investigação 10.1.7 Complementaridade 10.1.8 Provisoriedade Abrangência do processo educativo dos objetivos a avaliação



Pedagógico 62.3 Estrutura e Funcionamento do Ensino Fundamental Lei Federal nº 9.394/96 (LDB)

Edital 01/2004- fl.112

63. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO E/OU BIBLIOGRAFIA PARA O CARGO DE PROFESSOR DE PORTUGUÊS 63.1 Língua Portuguesa 1 Domínio da Língua: • sinônimos • antônimos • conotação • denotação • compreensão de textos 2 Conhecimento de princípios normativos da Língua: 2.1 Sons vocais elementares e seus representantes gráficos • som/fonema • acentuação gráfica 2.6 Utilização dos sinais de pontuação 2.7 Elementos mórficos de que se constitui a palavra ou a ela se agregam • estrutura • formação • flexão • classificação 2.8 Estruturação sintática: frase, oração, período: • concordância (nominal, verbal) • regência verbal 2.9 Ortografia 63.2 Didática







Edital 01/2004- fl.113

13 Ensino Fundamental 13.1 Atendimento ao Pré-Escolar 13.1.1 Faixa etária 13.1.2 Implantação, controle e supervisão 13.1.3 ensino-aprendizagem 13.1.4 Professor – Educador – Aluno 14 Alfabetização como Prioridade Social 14.1 Alfabetização 14.1.1 Conceito 14.1.2 Inserção ao projeto educativo da escola 14.1.3 Níveis da psicogênese da leitura e da escrita 14.2 Alfabetização sob os enfoques 14.2.1 Lingüístico 14.2.2 psicológico 14.2.3 psicolingüístico 14.2.4 Social 14.3 Funções básicas da linguagem oral e escrita no processo de expressão da realidade. 14.4 Papel do Educador frente às atividades crítico-social e significativa para a aprendizagem da



• CHAUÍ, Marilena – Cultura e Democracia • BECKER, Fernando – Da Ação à Operação • FERNANDEZ, Alicia – A Inteligência Aprisionada • FERREIRO, Emilia e TEBEROSKY, Ana – Psicogênese da Língua Escrita • FREIRE, Paulo – Pedagogia da Autonomia • FREIRE, Paulo – A importância do Ato de Ler • FREIRE, Paulo Pedagogia do Oprimido • FREIRE, Paulo Educação e mudança • GANDIN, Danilo – A Prática do Planejamento Participativo • HERNÁNDEZ, Fernando. Transgressão e Mudança na Educação (Os Porjetos de Trabalho). • HOFFMANN, Jussara – Avaliação Mediadora • PIAGET Jean – Gênese das Estruturas • PIAGET Jean – Lógicas Elementares • PIAGET Jean – O Crescimento da Inteligência na Criança • PIAGET Jean – O Julgamento Moral na Criança

Edital 01/2004- fl.114

• SEVERINO, Joaquim A. – Interdisciplinaridade: para além da filosofia do sujeito • VASCONCELOS, Celso – Construção do Conhecimento em Sala de Aula • VASCONCELOS, Celso – Avaliação: Concepção Dialética-Libertadora do processo de


Pedagógico 63.3 Estrutura e Funcionamento do Ensino Fundamental Lei Federal nº 9.394/96 (LDB) 64. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO E/OU BIBLIOGRAFIA PARA O CARGO DE PROFESSOR DE INFORMÁTICA 64.1 Língua Portuguesa 1 Domínio da Língua: • sinônimos • antônimos • conotação • denotação • compreensão de textos 2 Conhecimento de princípios normativos da Língua: 2.1 Sons vocais elementares e seus representantes gráficos • som/fonema • acentuação gráfica 2.10 Utilização dos sinais de pontuação 2.11 Elementos mórficos de que se constitui a palavra ou a ela se agregam • estrutura • formação • flexão • classificação 2.12 Estruturação sintática: frase, oração, período: • concordância (nominal, verbal) • regência verbal 2.13 Ortografia 64.2 Didática




3 Pedagogia de Projetos

Edital 01/2004- fl.115 4 Planejamento estratégicos 5 Alfabetização como prioridade social






• CHAUÍ, Marilena – Cultura e Democracia • BECKER, Fernando – Da Ação à Operação • FERNANDEZ, Alicia – A Inteligência Aprisionada • FERREIRO, Emilia e TEBEROSKY, Ana – Psicogênese da Língua Escrita • FREIRE, Paulo – Pedagogia da Autonomia

Edital 01/2004- fl.116

• FREIRE, Paulo – A importância do Ato de Ler • FREIRE, Paulo Pedagogia do Oprimido • FREIRE, Paulo Educação e mudança • GANDIN, Danilo – A Prática do Planejamento Participativo • HERNÁNDEZ, Fernando. Transgressão e Mudança na Educação (Os Porjetos de Trabalho). • HOFFMANN, Jussara – Avaliação Mediadora • PIAGET Jean – Gênese das Estruturas • PIAGET Jean – Lógicas Elementares • PIAGET Jean – O Crescimento da Inteligência na Criança • PIAGET Jean – O Julgamento Moral na Criança • SEVERINO, Joaquim A. – Interdisciplinaridade: para além da filosofia do sujeito • VASCONCELOS, Celso – Construção do Conhecimento em Sala de Aula • VASCONCELOS, Celso – Avaliação: Concepção Dialética-Libertadora do processo de



65. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO E/OU BIBLIOGRAFIA PARA O CARGO DE PROFESSOR DE HISTÓRIA 65.1 Língua Portuguesa 1 Domínio da Língua: • sinônimos • antônimos • conotação • denotação • compreensão de textos 2 Conhecimento de princípios normativos da Língua: 2.1 Sons vocais elementares e seus representantes gráficos • som/fonema • acentuação gráfica 2.14 Utilização dos sinais de pontuação 2.15 Elementos mórficos de que se constitui a palavra ou a ela se agregam • estrutura • formação • flexão • classificação 2.16 Estruturação sintática: frase, oração, período: • concordância (nominal, verbal) • regência verbal 2.17 Ortografia 65.2 Didática

1.1 Bases filosóficas, psicológicas e sociológicas da Educação. 1.2 Educação e Ideologia. 1.3 Educação para a participação – princípios orientadores 1.4 Papel da Didática no contexto educacional

Edital 01/2004- fl.117

1.5 Tendências pedagógicas e suas manifestações na prática educativa 2 Escola: Um Espaço em Transformação







musical e gráfica, plástica .... 25 Componentes da Ação Educativa 25.1 Planejamento 25.1.1 Globalização 25.1.2 Ação 25.1.3 Concreção 25.1.4 Espontaneidade 25.1.5 Avaliação 25.1.6 Investigação 25.1.7 Complementaridade

Edital 01/2004- fl.118 25.1.8 Provisoriedade Abrangência do processo educativo dos objetivos a avaliação



Pedagógico 65.3 Estrutura e Funcionamento do Ensino Fundamental Lei Federal nº 9.394/96 (LDB) 66. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO E/OU BIBLIOGRAFIA PARA O CARGO DE PROFESSOR GEOGRAFIA 66.1 Língua Portuguesa 1 Domínio da Língua: • sinônimos • antônimos • conotação • denotação • compreensão de textos 2 Conhecimento de princípios normativos da Língua: 2.1 Sons vocais elementares e seus representantes gráficos • som/fonema • acentuação gráfica 2.18 Utilização dos sinais de pontuação 2.19 Elementos mórficos de que se constitui a palavra ou a ela se agregam • estrutura • formação • flexão • classificação

2.20 Estruturação sintática: frase, oração, período:

Edital 01/2004- fl.119 • concordância (nominal, verbal) • regência verbal 2.21 Ortografia 66.2 Didática









musical e gráfica, plástica ....

Edital 01/2004- fl.120 30 Componentes da Ação Educativa 30.1 Planejamento 30.1.1 Globalização 30.1.2 Ação 30.1.3 Concreção 30.1.4 Espontaneidade 30.1.5 Avaliação 30.1.6 Investigação 30.1.7 Complementaridade 30.1.8 Provisoriedade Abrangência do processo educativo dos objetivos a avaliação




67. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO E/OU BIBLIOGRAFIA PARA O CARGO DE PROFESSOR DE INGLÊS 67.1 Língua Portuguesa 1 Domínio da Língua: • sinônimos • antônimos • conotação • denotação • compreensão de textos 2 Conhecimento de princípios normativos da Língua: 2.1 Sons vocais elementares e seus representantes gráficos • som/fonema

Edital 01/2004- fl.121 • acentuação gráfica 2.22 Utilização dos sinais de pontuação 2.23 Elementos mórficos de que se constitui a palavra ou a ela se agregam • estrutura • formação • flexão • classificação 2.24 Estruturação sintática: frase, oração, período: • concordância (nominal, verbal) • regência verbal 2.25 Ortografia 67.2 Didática







33 Ensino Fundamental 33.1 Atendimento ao Pré-Escolar 33.1.1 Faixa etária 33.1.2 Implantação, controle e supervisão 33.1.3 ensino-aprendizagem 33.1.4 Professor – Educador – Aluno 34 Alfabetização como Prioridade Social 34.1 Alfabetização 34.1.1 Conceito 34.1.2 Inserção ao projeto educativo da escola 34.1.3 Níveis da psicogênese da leitura e da escrita 34.2 Alfabetização sob os enfoques 34.2.1 Lingüístico

Edital 01/2004- fl.122 34.2.2 psicológico 34.2.3 psicolingüístico 34.2.4 Social 34.3 Funções básicas da linguagem oral e escrita no processo de expressão da realidade. 34.4 Papel do Educador frente às atividades crítico-social e significativa para a aprendizagem da





Pedagógico 67.3 Estrutura e Funcionamento do Ensino Fundamental Lei Federal nº 9.394/96 (LDB) 68. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO E/OU BIBLIOGRAFIA PARA O CARGO DE PROFESSOR DE CIÊNCIAS 68.1 Língua Portuguesa 1 Domínio da Língua:

Edital 01/2004- fl.123

38.1.1 Faixa etária 38.1.2 Implantação, controle e supervisão 38.1.3 ensino-aprendizagem

• sinônimos • antônimos • conotação • denotação • compreensão de textos 2 Conhecimento de princípios normativos da Língua: 2.1 Sons vocais elementares e seus representantes gráficos • som/fonema • acentuação gráfica 2.26 Utilização dos sinais de pontuação 2.27 Elementos mórficos de que se constitui a palavra ou a ela se agregam • estrutura • formação • flexão • classificação 2.28 Estruturação sintática: frase, oração, período: • concordância (nominal, verbal) • regência verbal 2.29 Ortografia 68.2 Didáica







38 Ensino Fundamental 38.1 Atendimento ao Pré-Escolar

Edital 01/2004- fl.124 38.1.4 Professor – Educador – Aluno 39 Alfabetização como Prioridade Social 39.1 Alfabetização 39.1.1 Conceito 39.1.2 Inserção ao projeto educativo da escola 39.1.3 Níveis da psicogênese da leitura e da escrita 39.2 Alfabetização sob os enfoques 39.2.1 Lingüístico 39.2.2 psicológico 39.2.3 psicolingüístico 39.2.4 Social 39.3 Funções básicas da linguagem oral e escrita no processo de expressão da realidade. 39.4 Papel do Educador frente às atividades crítico-social e significativa para a aprendizagem da





Pedagógico

Edital 01/2004- fl.125 68.3 Estrutura e Funcionamento do Ensino Fundamental Lei Federal nº 9.394/96 (LDB)

69. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO E/OU BIBLIOGRAFIA PARA O CARGO DE PROFESSOR MATEMÁTICA 69.1 Língua Portuguesa 1 Domínio da Língua: • sinônimos • antônimos • conotação • denotação • compreensão de textos 2 Conhecimento de princípios normativos da Língua: 2.1 Sons vocais elementares e seus representantes gráficos • som/fonema • acentuação gráfica 2.30 Utilização dos sinais de pontuação 2.31 Elementos mórficos de que se constitui a palavra ou a ela se agregam • estrutura • formação • flexão • classificação 2.32 Estruturação sintática: frase, oração, período: • concordância (nominal, verbal) • regência verbal 2.33 Ortografia 69.2 Didática






41 Papel do educador frente a aprendizagem da leitura e escrita 41.1 O certo, o errado ou o diferente

42 Avaliação na ação educativa na escola:

Edital 01/2004- fl.126 42.1 Conceito 42.2 Função




• CHAUÍ, Marilena – Cultura e Democracia • BECKER, Fernando – Da Ação à Operação • FERNANDEZ, Alicia – A Inteligência Aprisionada • FERREIRO, Emilia e TEBEROSKY, Ana – Psicogênese da Língua Escrita • FREIRE, Paulo – Pedagogia da Autonomia • FREIRE, Paulo – A importância do Ato de Ler • FREIRE, Paulo Pedagogia do Oprimido • FREIRE, Paulo Educação e mudança • GANDIN, Danilo – A Prática do Planejamento Participativo • HERNÁNDEZ, Fernando. Transgressão e Mudança na Educação (Os Porjetos de Trabalho). • HOFFMANN, Jussara – Avaliação Mediadora • PIAGET Jean – Gênese das Estruturas

• PIAGET Jean – Lógicas Elementares

Edital 01/2004- fl.127

• PIAGET Jean – O Crescimento da Inteligência na Criança • PIAGET Jean – O Julgamento Moral na Criança • SEVERINO, Joaquim A. – Interdisciplinaridade: para além da filosofia do sujeito • VASCONCELOS, Celso – Construção do Conhecimento em Sala de Aula • VASCONCELOS, Celso – Avaliação: Concepção Dialética-Libertadora do processo de



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