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1Oficina de formao:Projeto de interveno

A elaborao do projetode interveno

Aula 1Amanda Boza G. CarvalhoAssistente SocialMestre em Poltica Sociale Servio Social

O que essa imagem representa para voc

e qual relao podemos estabelecer

com a interveno profissional?

Atividade em Sala

Definies:Planos: quando o documento se refere ao sistema enfocado por inteiro. Contorna as linhas gerais do sistema, corresponde s grandes linha polticas,suas estratgias, suas diretrizes e direciona as responsabilidades. No plano so tomadas as referncias para a formulao de programase projetos para estudos setoriaise/ou regionais. Tem maior mbitode abrangncia e menor nvel dedetalhamento.

Planos, Programas e Projetos

Definies:Programas: o documento que detalha o plano, por setor, a poltica, as diretrizes e medidas instrumentais. Configura-se num desdobramento do plano, no qual os seus objetivos setoriais sero os objetivos gerais do programa. Destina-se a um setor ou a uma rea do sistema.


Definies:Projetos: a unidade elementar do processo de tomada de decises. Detm-se no detalhamento das alternativas de interveno escolhidas. No projeto, menor o mbito de abrangncia e maior o nvel de detalhamento.


2Cite exemplos de planos, programas e projetos que voc conhea.

Atividade em SalaConjunto de procedimentos, atos, atividades pertinentes a uma determinada profisso e realizadas por sujeitos/profissionais de forma responsvel, consciente. Portanto, contm tanto uma dimenso operativa quanto uma dimenso tica, e expressa no momento em que se realiza o processo de apropriao que os profissionais fazem dos fundamentos terico-metodolgico e tico-polticos da profisso em determinado momento histrico () (MIOTO, 2001apud LIMA, 2004, p. 61).

Sobre a interveno

Embora cada projeto tenha caractersticas diferentes, pode-se pensar o seu ciclo de vida como tendo quatro fases distintas:1. Elaborao: o momento da identificao do

problema, definio dos objetivos, programao das atividades e confeco da proposta tcnicado projeto.

Ciclo de vida de um projeto

2. Estruturao: uma vez decidido que o projeto vai ser realizado, hora de organizar a equipe executora e mobilizar os meios necessrios para execut-lo.O momento de cuidar da desmobilizao do projeto, caso no haja prosseguimento.


3. Realizao: o perodo quando as atividades previstas so realizadas e acompanhadas, de acordo com o planejado. Por vezes, necessrio alterar a programao em razo de fatos no previstos.

4. Encerramento: ao trmino do projeto preciso analisar seus resultados e impactos, comparando-se o que se pretendia originalmente com o que realmente alcanado. Tambm o momentode cuidar da desmobilizao doprojeto, caso no hajaprosseguimento.


Conforme Baptista (2000), so qualidades esperveis de um projeto:

Simplicidade e clareza na redao;

Disposio grfica adequada;

Clareza e preciso nas ilustraes;

Objetividade e exatido nasinformaes, na terminologiae nas especificaes tcnicas.

Qualidades esperveis em um projeto

3Suficincia e preciso na descrio de cada operao.Abrangncia, ou seja, o projeto deve se referir de forma exaustiva a todos os aspectos da estrutura da questoa que se destina.Ser compatvel e coerente em suas relaes entre as partes e em suas relaes com os outros nveis da programao.Ter relao visvel entre asoperaes previstas e o alcance dosresultados desejados, expressos nosobjetivos.Apresentar limitao temporale espacial.

Qualidades esperveis em um projeto

Acabamos de conversar sobre as qualidades esperveis em um projeto. Quais seriam as

qualidades esperveis em um elaborador de projeto?

Atividade em Sala

por meio da pesquisa que o profissional consegue apreender as entranhas de uma determinada realidade, desenvolvendo cada vez mais uma viso da totalidade. A partir dessas descobertas o profissional consegue propor intervenes com objetivos realmente necessrios e voltados para a atualconjuntura do foco da pesquisa.

Projeto de Intervenoversus

Projeto de Pesquisa

Exemplo:1. Conhecer a realidade do mercado de trabalho para

adolescentes aprendizes do municpio x.

2. Formar um grupo de gerao de renda composto por mes usurias da poltica de assistncia social.


Projeto de Pesquisa

Projeto de Interveno: pode ser desenvolvido em algumas reas, como a organizacional, a fim de promover uma interveno no foco do problema, alterando a organizao e a operao do sistema, com a funo de resolver ou atender as necessidades que atende.Projetos de Pesquisa: Projeto que visa obter conhecimentos sobre determinadoproblema verificando e apurandosolues atravs deexperimentaes.


Projeto de Pesquisa

Diferenas claras:Objetivos:1. Investigar as novas demandas que se apresentam

para o servio social na rea da habitao, no municpio x.

2. Formar um grupo de geraode renda composto por mesusurias da poltica deassistncia social, da regio x,no municpio y.


Projeto de Pesquisa

4Elaborem um objetivo (geral) de interveno e um de pesquisa, diferentes do exemplo citado.

Atividade em Sala

Na prtica, a (re) construo do objeto da ao profissional um processo que envolve operacionalizao das demandas institucionais, das presses dos usurios e das decises profissionais. Uma vez que a interveno eo planejamento da ao do profissional se realizam primordialmente nas instituies, a demanda institucional o ponto de partida eo ponto de referncia para estaconstruo e para o planejamentoda interveno ()

- continua -

Projeto de Interveno Fases do projeto: 1. Elaborao

Isso no implica a reduo da deciso e da ao aos limites institucionais, mas o reconhecimento de que essa demanda pode potencializar a abertura de novos espaos para enfrentamento concreto da questo a ser trabalhada (BAPTISTA, 2000, p. 32).

A posio do planejador deveser de desocultamento/desmistificao/decodificao,de modo a apreender asdimenses da demanda.

O Projeto de Interveno

O espao de alcance da ao profissional no cotidiano da instituio configura um nvel privilegiado em que o profissional pode e deve exercer influncia e produzir mudanas.

No espao em que se situa a rede institucional e a rede de apoio informal, dos grupos e segmentos da sociedade envolvidos com aquesto central de preocupao,a ao pode adquirir outrasdimenses.


O estudo da situao ou diagnstico:1. Identificao sistemtica e contnua de reas crticas

e de necessidades, a que se pode acrescentar, ainda, de oportunidades e ameaas;

2. Determinao de elementos que permitam justificara ao sobre o objeto;

3. O estabelecimento de prioridades;4. A anlise dos instrumentos e

tcnicas que podem ser operadosna ao;

5. A indicao de alternativas deinterveno.


Definio do objetivoOs objetivos expressam a intencionalidade da

ao planejada, direcionada para algo ainda no alcanado. A definio dos objetivos antecipa os resultados esperados, fornecendo o eixo analtico para a escolha das alternativas(BAPTISTA, 2000, p. 79).

Formulando o Projeto

5Definio do objetivoObjetivo geral: deixa claro a partir de qual perspectiva o projeto se desenvolver. Expressa o impacto mais geral do projeto. Talvez a instituio j tenha definido um objetivo geral.


Definio do objetivoObjetivos especficos: Sugesto: de 03 a 05. uma decomposio do objetivo geral.A formulao desses objetivos responde s perguntas: Para que, afinal, o projeto vai ser implementado? Que efeitos duradouros juntoaos beneficirios so esperadosdo projeto?


Cinco princpios aplicveis na definio dos objetivos (JUCIUS; SCHLENDER, 1968):1. Aceitabilidade: deve ser aceitvel para as pessoas cujas

aes se acham envolvidas na sua execuo.2. Exequibilidade: deve ser exequvel dentro de um tempo

razovel.3. Motivao: deve ter qualidades para motivar.4. Simplicidade: deve ser simples

e claramente estabelecido.5. Comunicao: deve ser comunicado

a todos que se acham ligados suaconsecuo.


Objetivo geral - exemplos:Contribuir de forma significativa para a melhoria das condies de vida dos setores mais excludos da sociedade no municpio x.

Viabilizar a iniciao profissional de adolescentes em situao de vulnerabilidade pessoal e social do municpio x.


Objetivo geral - exemplos:Criar condies para o fortalecimento dos vnculos familiares, bem como o combate violncia praticada contra crianas e adolescentes nobairro x.

Desmistificar a arte comoprivilgio de pequenos grupos.


A partir da explicao sobre o objetivo geral,a proposta de atividade :

Elabore um objetivo geral, considerando as problemticas apresentadas na sua regio.

OBS.: no podem citar osmesmos exemplos que jforam citados na aula.

Atividade em Sala

6Objetivos especficos - exemplos:Promover o reconhecimento das distintas etapas da educao profissional por meio da oferta de programas especficos conforme a faixa etriae capacidade cognitiva do adolescente.

Estimular a gerao derenda atravs da inseroem atividades profissionais.


Objetivos especficos - exemplos:Criar as condies para que as crianas e adolescentes de x deixem de trabalhar nas ruas.

Viabilizar a garantia dos direitos das crianas e adolescentes do municpio x, previstos no Estatuto da Criana e do Adolescente.


Confundir objetivo especfico com metodologia.

Salvar o mundo no objetivo geral.

Deixar o objetivo muito amplo.

Confundir pesquisa com interveno.

Muitos objetivos especficos.

Erros

O que tem de errado nesses objetivos?Objetivo geral 1: Extinguir a explorao da mede obra infantojuvenil.

Objetivo geral 2: Conscientizar a populao ribeirinha sobre a imoralidade do aborto.

Objetivo especfico 3: Trabalhar com dinmicas de grupos com as mes usuriasdo programa da instituio x.

Atividade em Sala

1 - IDENTIFICAO:Inclui os elementos essenciais para identificaro projeto e situ-lo em relao entidade sancionadora e equipe responsvel.E deve incluir:

Nome (e sigla) da entidadeexecutora do projeto e doprograma a que este sevincula.

Roteiro do Projeto Segundo Baptista (2000, p. 137):

Nome do projeto: deve dar a ideia precisada natureza do problema enfocado, deve ser coerente com o seu contedo e apontar paraos objetivos pretendidos.

Nome do tcnico, com profisso e nmerodo conselho.

Data da elaboraodo projeto.


7Exemplos de nome de projeto:

Hospital Santa Casa de Londrina:proposta de interveno do Servio Social.


LIMA, T. C. S. A interveno profissional do Servio Social no contexto da cidadania e dos direitos: pensando as aes socioeducativas. Florianpolis: UFSC, 2004.

BAPTISTA, Myriam Veras. Planejamento social: intencionalidade e instrumentao. Lisboa: Veras, 2002.

Referncias

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Documents

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