UNOPAR VIRTUAL

Curso Superior de Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas

3º SEMESTRE – 2012/2 Disciplina: Professor: Análise de Sistemas II Polyanna P. Gomes Fabris Desenvolvimento Orientado a Objetos I Marcio Chiaveli Banco de Dados II Roberto Nishimura Algoritmos e Estrutura de Dados Merris Mozer

Produção Textual Interdisciplinar - INDIVIDUAL

Caro Aluno, A produção textual interdisciplinar individual tem como base os assuntos abordados no eixo temático, envolvendo todas as disciplinas do semestre.

Objetivo: Trabalhar o conteúdo do eixo temático, incentivar a interatividade e a regionalidade e auxiliar na aplicação dos conceitos estudados. Eixo Temático:

Neste semestre é dada continuidade a alguns temas tratados no segundo semestre, além de integrar análise e programação de sistemas de informação num paradigma recente: a orientação a objetos; são apresentados modelos de programação de computadores e técnicas de definição e consulta de bancos de dados utilizando softwares específicos para tal. Orientações:

A atividade deve ser realizada INDIVIDUALMENTE.

O texto deve estar de acordo com o estabelecido nas normas ABNT para

construção de documento textual;

É sugerida a leitura de todo material disponibilizado no ambiente virtual para

melhor compreensão dos conceitos pesquisados, assim como, das bibliografias

citadas nas disciplinas;

Lembre-se que seu tutor eletrônico está à disposição para sanar as possíveis

dúvidas;

Acessem a sala do tutor e os fóruns;

Atenção para o prazo de envio da atividade.

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Atividade Proposta: 1. Capa, Folha de Rosto e Sumário. 2. Introdução: apresente o contexto da atividade com objetividade, buscando

familiarizar o leitor com o conteúdo a ser abordado, ou seja, explique de que se trata o trabalho.

3. Objetivo: demonstre as metas a serem alcançadas. 4. Desenvolvimento: para que os sistemas desenvolvidos possam ter uma boa base de

tecnologia, alguns conceitos são aplicados, conceitos esses que auxiliam os desenvolvedores e analistas. Para o desenvolvimento desta atividade, realize uma pesquisa sobre as seguintes diretrizes: 4.1. Estrutura de dados do tipo Fila e mencione quais são apontadores de cada

estrutura, suas ordens as para inclusão, exclusão e pesquisa.

a. Estrutura de dados do tipo Pilha e mencione quais são apontadores de cada estrutura, suas ordens as para inclusão, exclusão e pesquisa.

b. Alocação simplesmente encadeada;

c. Alocação duplamente encadeada;

d. Represente graficamente as duas alocações de encadeamento;

e. Com base na sua pesquisa responda e qual delas tem maiores vantagens

e o motivo. 4.2. Com relação a Banco de Dados, defina os conceitos das propriedades ACID de

uma transação. 4.3. Como usar um banco de dados relacional com a programação orientada a

objetos? 4.4. O que significa ORM (Object relational mapping) mapeamento objeto relacional? 4.5. Pesquise e apresente uma ferramenta para fazer ORM. 4.6. Descreva algumas vantagens do Diagrama de Atividades.

4.6.1. Explique quando devemos usar Decisão e Ponto de Merge. 4.6.2. Explique quando devemos usar a Concorrência de Bifurcação e União.

5. Conclusão: descreva as principais reflexões sobre o desenvolvimento da atividade, considerando o que a atividade lhe proporcionou.

6. Referências: relacione as fontes utilizadas em ordem alfabética, incluindo as referências eletrônicas.

Tenham um ótimo trabalho!