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1- Quantos países falam a língua espanhola no Mundo? Como está divididocontinentes?-2- Pesquise: Como é utilizado a língua espanhola nos dias atuais?--3- Você conhece algo sobre o “Sefardí” pesquise sobre o mesmo e explique o que é?---4- Além do espanhol na Espanha também são utilizados outros idiomas, quais? Emquais regiões?-
São 21 países divididos em 19 na América, 01 na Europa e apenas 01 na África
É utilizada como meio de comunicação nas redes sociais (3º lugar), tem muitaimportância no mercado de trabalho e há um número muito grande falantes.
São judeus que viviam na região da Espanha no período das grandes navegaçõesaté serem expulsos pelos reis espanhóis, mas que mantiveron ritos da culturaespanhola
São 4: Catalán, Vasco, Gallego, euskera
RESOLUÇÃO – ATIVIDADE DE CASA
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1- Descifra las palabras:a) efe - ele - o - erre _____________________________
b) e- ele - e - efe - a - ene - te - e ________________________
c) e - ese - ce - u - e - ele - a ________________________
d) e - ese - te- u - de - i - a - ene - te - e _________________________
e) ce - hache - o - ce - o - ele - a - te - e ___________________________
f) a - eme - o - erre ______________________________
g) ce- u - a- de- e- erre- ene - o _________________________
h) a- erre- eme - a- ere- i - o __________________________
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2- Según el estudio de las letras diga cuál sonido de las letras abajo y ponga un ejemplo.a) V-b) X-c) H-d) J-e) LL-f) CH-
3- En relación a los dígrafos lo qué podemos decir en relación a la separación silábica?--No hay separación de los Dígrafos pues las dos letras unidas forman apenasun sonido. Por eso no separamos.Ej. Carro – ca / rro.
Sonido de “B” - vacaSonido de “SS” o “KS” - XilófonoNo hay sonido - hombre
Sonido de R - jamónSonido de “lh” - lluviaSonido de “TCH” - chico
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✓ Aprender o que são “Adjetivos de Nacionalidade” e sua utilização;
✓ Aprender como utilizar esses adjetivos com os verbos SER e ESTAR paraidentificações dos temas;
✓ Conjugar os verbos “SER e “ESTAR” e aprender as suas funções dentro doconteúdo exposto;
✓ Praticar atividades com os conteúdos acima para que haja um melhoraprendizado dos mesmos.
ESPANHOL 03 LAS PARTES DEL CUERPO
PAZ NA ESCOLA
03/03/2020
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✓ CONHECEMOS A IMPORTÂNCIA DO ALFABETO PARA PRONUNCIA DASPALAVRAS.
✓ APRENDEMOS TAMBÉM A PRONUNCIA CORRETA DAS LETRAS E SUADIFERENCIAÇÃO DE ACORDO CON A LÍNGUA PORTUGUESA.
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✓ Aprender as partes do corpo e suas formas para cada situação;
✓ Colocar algumas situações para de outras localidades da línguaespanhola;
EL CUERPO HUMANO
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La cabeza
los ojos
la cara
la nariz
las orejas
la boca
el peloel cabello
11
La boca
los labios la lengua
los dientes
las muelas
12
la oreja
el oído
la garganta
13
el cuello
los hombros
el pecho
el vientre
la espalda
14
el brazo
la mano
la muñeca
el codo15
la rodilla
el tobilloel pie
la pierna
16
la uñael dedo
la mano
17
el dedo del pie
el pie
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Los órganos de digestión
el hígadoel estómago
los intestinos
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Otros órganos
los riñones
el cerebro el corazón
los pulmones
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El verbo DOLER (ue)
(A mí) meduele la cabeza.
duele el estómago.
duele el oído.
duelen los ojos.
duelen los pies.
duelen el brazo y el codo.
duelen las piernas.
(A ti) te
A él / A ella / A usted le
(A nosotros/as) nos
(A vosotros/as) os
A ellos / A ellas / A ustedes
Les
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El verbo DOLER (ue)
Tengo
dolor de
cabeza.
estómago.
oído.
ojos.
pies.
brazo y de codo.
piernas.
Tienes
Tiene
Tenemos
Tenéis
Tienen
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