1) NO SEU ANIVERSÁRIO, LUNA GANHOU UM ÁLBUM DE … · 2020. 8. 4. · E Secretaria Municipal de...
Transcript of 1) NO SEU ANIVERSÁRIO, LUNA GANHOU UM ÁLBUM DE … · 2020. 8. 4. · E Secretaria Municipal de...
Secretaria Municipal de Educação
EMEB “PROF. LUIZ CARLOS BATISTA DE MOURA”
ALUNO (A) _________________________________________________________________________1º ANO_______
ATIVIDADE 1 – NÚMEROS, OPERAÇÕES E ÁLGEBRA –SEQUÊNCIA NUMÉRICA- REFERENTE À SEMANA DE
10/08 A 14/08/2020 – MATEMÁTICA
Orientação para realização da atividade: Caro responsável, oriente o aluno a escrever no caderno o título da atividade
e a data. Considerando que no 1º ano, alguns alunos ainda não realizam a leitura com autonomia, leia para ele as
comandas abaixo e oriente que o aluno responda no caderno de classe ou na própria atividade. Observação:
Considerando a prorrogação da suspensão de aulas, nessa semana estaremos trabalhando com revisão de conteúdos.
Estes são apresentados com explicações que favoreçam a resolução das atividades.
1) NO SEU ANIVERSÁRIO, LUNA GANHOU UM ÁLBUM DE FIGURINHAS DE PRESENTE DA SUA
AVÓ. ELA JÁ COLOU VÁRIAS. OBSERVE A SEQUÊNCIA NUMÉRICA DO ÁLBUM DE LUNA E
COMPLETE COM OS NÚMEROS QUE ESTÃO FALTANDO:
1 2 3 5 6 8 9
12 14 16 17 18 19 20 21 23 24 25 27 29 30
32 33 35 36 38 41 42 44 45 47 48 49 50
O ANIVERSÁRIO DE LUNA
NO ANO PASSADO, LUNA FEZ SEIS ANOS DE IDADE. SUA MÃE FEZ UMA FESTA
SURPRESA E PREPAROU TUDO COM MUITO CARINHO.
LUNA GANHOU VÁRIOS PRESENTES DE SEUS AMIGOS E FAMILIARES. DEPOIS
DE CANTAR PARABÉNS, FOI BRINCAR COM SEUS CONVIDADOS.
https://www.omeubebe.com/images/home/galerias/aniversario-amigos.jpg 13/0872020
Secretaria Municipal de Educação
2) DESAFIO
PARA COMPLETAR A ATIVIDADE, COM AJUDA, FAÇA A LEITURA DOS NÚMEROS, APONTANDO
COM O DEDO. SE FIZER ISSO TODOS OS DIAS, APRENDERÁ MUITO RÁPIDO.
VOCÊ PODE RECORTAR ESSE QUADRO ABAIXO E COLOCAR NUM LUGAR QUE POSSA ESTUDAR
TODOS OS DIAS...
SUGESTÕES: CAPA DO CADERNO, PORTA DA GELADEIRA, PORTA DO GUARDA ROUPA... VOCÊ
PODE COLOCAR O DEDINHO EM CIMA DE UM NÚMERO QUE ESCOLHER E SEUS IRMÃOS OU
PAIS PODEM DESCOBRIR QUAL NÚMERO VOCÊ ESCONDEU:
https://www.educmunicipal.indaiatuba.sp.gov.br/secretaria1.php?id=468 Acesso em 13/07/2020.
Secretaria Municipal de Educação
ATIVIDADE 2 – NÚMEROS, OPERAÇÕES E ÁLGEBRA –SITUAÇÕES PROBLEMAS- REFERENTE À SEMANA DE 10/08 A
14/08/2020 – MATEMÁTICA
Observação: Caro responsável, para resolver estas atividades, é importante que a criança desenhe ou use símbolos
como □ ○ ∆ no espaço abaixo, para realizar a contagem e solução. Também é importante registrar os números.
1) A MÃE DE LUNA USOU 2 BEXIGAS AMARELAS E 5 BEXIGAS VERMELHAS PARA ENFEITAR
A SUA FESTA DE ANIVERSÁRIO. QUANTAS BEXIGAS ELA USOU NO TOTAL?
https://i.pinimg.com/originals/b6/07/20/b60720390c02596309d36d0001527b2b.jpg Acesso em 13/07/2020.
R: A MÃE DE LUNA USOU ____ BEXIGAS. 2) LUNA CONVIDOU PARA SEU ANIVERSÁRIO 9 AMIGOS. DESTES, 3 ERAM MENINOS E O
RESTANTE ERAM MENINAS. QUANTAS MENINAS LUNA CONVIDOU?
https://i.ytimg.com/vi/ObWe8mY9Br4/hqdefault.jpg Acesso em 13/07/2020.
R: LUNA CONVIDOU ____ MENINAS.
Secretaria Municipal de Educação
ATIVIDADE 3 – GRANDEZAS E MEDIDAS - MASSA E COMPRIMENTO- REFERENTE À SEMANA DE 10/08 A 14/08/2020-
MATEMÁTICA
1) A MÃE DE LUNA FEZ UM BOLO DE CHOCOLATE QUE PESOU 5 QUILOS. PINTE O
INSTRUMENTO QUE ELA UTILIZOU PARA SABER O PESO DO BOLO.
https://www.smartkids.com.br/content/coloring_pages/images/1358/original/instrumentos-de-medicao.png 14/07/2020
2) VAMOS FAZER UMA PESQUISA:
PESQUISE ESSAS INFORMAÇÕES:
QUAL É A SUA ALTURA? __________________________________________________
QUAL É O SEU PESO? _____________________________________________________
QUAL É O TAMANHO DO SEU CALÇADO? _____________________________________
QUAL É O TAMANHO DE SUAS ROUPAS?_____________________________________
3) DESENHE VOCÊ NA FESTA DA LUNA:
Secretaria Municipal de Educação
ATIVIDADE 4 – GEOMETRIA - REFERENTE À SEMANA DE 10/08 A 14/08/2020 – MATEMÁTICA
1) RELACIONE CADA FIGURA DO ANIVERSÁRIO DE LUNA À SUA FORMA GEOMÉTRICA:
http://www.nossoclubinho.com.br Acesso em 14/07/2020.
Secretaria Municipal de Educação
2) TEMOS DUAS MÃOS. A MÃO ESQUERDA E A MÃO DIREITA. A ESQUERDA FICA DO LADO
DO CORAÇÃO E A DIREITA NÃO.
DESENHE SUAS MÃOS NO ESPAÇO ABAIXO.
AGORA, DESENHE UM RELÓGIO NO PULSO ESQUERDO E UM ANEL NO DEDO MA MÃO
DIREITA.
https://www.facebook.com/emapoloniodecarvalho/posts Acesso13/07/2020.
Secretaria Municipal de Educação
ATIVIDADE 5 – ESTATÍSTICA E PROBABILIDADE- INTERPRETAÇÃO DE GRÁFICO - REFERENTE À SEMANA DE
10/08 A 14/08/2020 – MATEMÁTICA
1) A MÃE DA LUNA FEZ VÁRIAS GULOSEIMAS PARA O ANIVERSÁRIO DA FILHA. PARA
BRINCAR, LUNA FEZ UMA VOTAÇÃO PARA SABER A GULOSEIMA PREFERIDA DE CADA
CONVIDADO. VEJA COMO FICOU O GRÁFICO DEPOIS DA VOTAÇÃO:
http://miriamveiga.com/matematica-sistema-monetario-compras/ Acesso:14/07/2020
QUAL FOI A GULOSEIMA PREFERIDA DA CRIANÇADA NO ANIVERSÁRIO DE LUNA?
______________________________________________________________________
QUAL FOI A GULOSEIMA MENOS VOTADA? ______________________________________________________________________
QUAL VOCÊ ESCOLHERIA? ______________________________________________________________________
Secretaria Municipal de Educação
RESPOSTAS:
ATIVIDADE 1
1) 4 - 7 - 10 - 11 - 13 - 15 - 22 - 26 - 28 - 31 - 34 - 37 - 39 - 40 - 43 - 46 .
ATIVIDADE 2
1) 7
2) 6
ATIVIDADE 3
1) BALANÇA
2)
• RESPOSTA PESSOAL
• RESPOSTA PESSOAL
• RESPOSTA PESSOAL
• RESPOSTA PESSOAL
3) RESPOSTA PESSOAL
ATIVIDADE 4
1) PRESENTE - CUBO
CHAPÉU - CONE
BRIGADEIRO- ESFERA
BOLO - PARALELEPÍPEDO
2) RELÓGIO - MÃO ESQUERDA
ANEL - MÃO DIREITA
ATIVIDADE 5
BOLO
REFRIGERANTE
RESPOSTA PESSOAL
Secretaria Municipal de Educação
EMEB “PROF. LUIZ CARLOS BATISTA DE MOURA”
ATIVIDADE 1 – CANTIGA E LISTAS - REFERENTE À SEMANA DE 10/08 A 14/08/2020 – LÍNGUA PORTUGUESA
ALUNO (A) ________________________________________________________________________1º ANO_______
Orientação para realização da atividade: Caro responsável, oriente o aluno a escrever no caderno o título da atividade
e a data. Considerando que no 1º ano, neste bimestre alguns alunos ainda não realizam a leitura com autonomia, leia
para ele os comandos abaixo e oriente que o aluno responda no caderno de classe ou na própria atividade.
Observação: Considerando a prorrogação da suspensão de aulas, nessa semana estaremos trabalhando com revisão
de conteúdos. Estes são apresentados com explicações que favoreçam a resolução das atividades.
ANIVERSÁRIO DA LUNA
LUNA FEZ 6 ANOS NO ANO PASSADO E GANHOU UMA FESTA DE ANIVERSÁRIO DE SUA
MÃE. VAMOS COMEMORAR COM ELA E SEUS AMIGOS?
https://www.omeubebe.com/images/home/galerias/aniversario-amigos.jpg 13/08/2020
Secretaria Municipal de Educação
1 – LEIA EM VOZ ALTA A MÚSICA ABAIXO. SE PRECISAR, PEÇA A COLABORAÇÃO DA PESSOA
QUE ESTÁ AJUDANDO VOCÊ PARA REALIZAR A LEITURA. NÃO SE ESQUEÇA DE ACOMPANHAR
COM O DEDINHO.
https://br.pinterest.com/pin/35184440814625153/ Acesso em 13/08/2020.
2 – ESCREVA ABAIXO, DA MELHOR FORMA POSSÍVEL, OU SEJA, DO SEU JEITO, OS ITENS QUE
APARECEM NESTA CENA DE ANIVERSÁRIO:
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
PARABÉNS PRA VOCÊ,
NESTA DATA QUERIDA,
MUITAS FELICIDADES,
MUITOS ANOS DE VIDA.
Secretaria Municipal de Educação
3 – ESCREVA, DA MELHOR FORMA POSSÍVEL, OU SEJA, DO SEU JEITO, UMA LISTA DE
CONVIDADOS CASO O ANIVERSÁRIO FOSSE SEU. VOCÊ PODE ESCREVER OS NOMES DE SEUS
AMIGOS DA ESCOLA, SE QUISER.
http://alfabetizandocommonicaeturma.blogspot.com/2012/02/aniversario-da-magali-atividade.html Acesso em 03.08.2020
ATIVIDADE 2 – CANTIGA E LISTAS - REFERENTE À SEMANA DE 10/08 A 14/08/2020 – LÍNGUA PORTUGUESA
1 – ESSES SÃO OS PRESENTES QUE LUNA GANHOU EM SEU ANIVERSÁRIO. ENCONTRE O NOME
DE CADA UM E CIRCULE.
BOTA
BOLACHA
DOMINÓ
BIBLIOTECA
BOCA
BONECA
DOMINGO
BIJUTERIA
BOLA
BOBINA
DOCINHO
BICICLETA
Secretaria Municipal de Educação
PATOS
UMBIGO
CANECAS
ÁLBUM
PASTÉIS
URSINHO
CANELAS
ALGUM
PATINS
USADO
CANETAS
ATUM
2 - ESCREVA DA MELHOR FORMA POSSÍVEL, UMA LISTA DOS PRESENTES QUE VOCÊ GOSTARIA
DE GANHAR NO DIA DO SEU ANIVERSÁRIO.
ATIVIDADE 3 – SISTEMA ESCRITA ALFABÉTICA - REFERENTE À SEMANA 10/08 A 14/08/2020 – LÍNGUA PORTUGUESA
1 – PROCURE NO CAÇA-PALAVRAS, 5 ITENS QUE ENCONTRAMOS NUMA FESTA DE
ANIVERSÁRIO. SE PRECISAR, UTILIZE O BANCO DE PALAVRAS QUE ESTÁ AO LADO:
BALA
BOLO
VELA
SUCO
DOCE
Secretaria Municipal de Educação
2 – ESCREVA NA CRUZADINHA O NOME DOS ITENS QUE TINHA NA FESTA DE LUNA. SE
PRECISAR, CONSULTE O BANCO DE PALAVRAS QUE ESTÁ AO LADO:
REFRIGERANTE
REFRIGERADOR
BELEZA
BEXIGA
BOLO
BOTO
COZIDA
COXINHA
DOCE
DOTE
VELA
VEJA
https://www.google.com.br/search?q=cruzadinha+anivers%C3%A1rio&tbm=isch&tbs Acesso em 03.08.2020
Secretaria Municipal de Educação
ATIVIDADE 4 – CONVITE - REFERENTE À SEMANA DE 10/08 A 14/08/2020 – LÍNGUA PORTUGUESA
1 – ESSE FOI O CONVITE QUE LUNA MANDOU PARA SEUS AMIGOS. LEIA O CONVITE E
RESPONDA AS PERGUNTAS ABAIXO:
http://escolaeducacao.com.br/atividades-de-portugues-2-ano Acesso em 10/08/2020.
QUEM FOI CONVIDADO?
EM QUAL DIA SERÁ REALIZADA A FESTA?
QUAL O HORÁRIO DA FESTA?
QUEM ENVIOU O CONVITE?
Secretaria Municipal de Educação
RESPOSTAS 1ª PARTE
ATIVIDADE 1
APENAS LEITURA
ATIVIDADE 2
RESPOSTA PESSOAL
ATIVDADE 3
RESPOSTA PESSOAL
RESPOSTAS 2ª PARTE
ATIVIDADE 1
BOLA – BONECA – DOMINÓ – BICICLETA
PATINS – URSINHO – CANETAS – ÁLBUM
ATIVIDADE 2
RESPOSTA PESSOAL
ATIVIDADE 3
RESPOSTA PESSOAL
RESPOSTAS 3ª PARTE
ATIVIDADE 1
BALA – BOLO – VELA – DOCE – SUCO
ATIVIDADE 2
REFRIGERANTE – BEXIGA – BOLO – COXINHA – DOCE – VELA
RESPOSTA 4ª PARTE
ATIVIDADE 1
VIVI
19/09/2019
18:00
LUNA
Secretaria Municipal de Educação
EMEB “PROF. LUIZ CARLOS BATISTA DE MOURA”
ATIVIDADE 1- MEU JEITO DE SER- REFERENTE À SEMANA DE 10/08 A 14/08/2020 – GEOGRAFIA
ALUNO (A) ________________________________________________________________________1º ANO_______
Orientação para realização da atividade: Caro responsável, oriente o aluno a escrever no caderno o título da atividade
e a data. Considerando que no 1º ano, neste bimestre alguns alunos ainda não realizam a leitura com autonomia, leia
para ele os comandos abaixo e oriente que o aluno responda no caderno de classe. Observação: Considerando a
prorrogação da suspensão de aulas, nessa semana estaremos trabalhando com revisão de conteúdos. Estes são
apresentados com explicações que favoreçam a resolução das atividades.
AS PESSOAS SÃO DIFERENTES
TODOS NÓS SOMOS DIFERENTES UNS DOS OUTROS.
SEUS COLEGAS TAMBÉM SÃO DIFERENTES, ALGUNS TÊM OS CABELOS LISOS, OUTROS TÊM
CABELOS CRESPOS, UNS SÃO MAIS ALTOS OUTROS MAIS BAIXOS.
ESSAS DIFERENÇAS NÃO SÃO BOAS NEM RUINS; ELAS SÃO SÓ DIFERENÇAS.
ADAPTADO DE BURITI MAIS GEOGRAFIA, SÃO PAULO: EDITORA MODERNA, 2017. 1º ANO.P.12.
https://www.google.com.br/search?q=CRIAN%C3%87AS+brincando+de+roda&tbm=isch&ved=2ahUKEwjkwoOoq_PqAhX1DdQKHfPUAXgQ2-
cCegQIABAA&oq=CRIAN%C3%87AS+brincando+de+roda&gs_lcp=CgNpbWcQA1CJmgFY4-kBYI74AWgAcAB4AIABggGIAeEbkgEEMy4yOZgBAKA
ACESSO DE IMAGEM EM 22/7/2020
1-COMPLETE A FICHA INFORMATIVA COM INFORMAÇÕES SOBRE VOCÊ.
MEU NOME É ____________________________________________________
TENHO _____ ANOS.
MINHA ALTURA É ________
MEUS CABELOS SÃO ______________
MEUS OLHOS SÃO ____________
Secretaria Municipal de Educação
2 - FAÇA UM DESENHO DE VOCÊ OU COLE UMA FOTO SUA.
3- COMO JÁ VIMOS, AS PESSOAS TÊM DIFERENTES CARACTERTÍSTICAS FÍSICAS (COR DA PELE,
DOS OLHOS, COR E TIPO DE CABELO E OUTRAS), MAS NÃO PODEMOS ESQUECER TAMBÉM,
DE QUE TODOS TEMOS CARACTERÍSTICAS DIFERENTES NO JEITO DE SER OU AGIR, NOS
GOSTOS E PREFERÊNCIAS. PENSANDO NISSO, COM AJUDA DE UM ADULTO, ESCREVA UMA
CARACTERÍSTICA QUE VOCÊ CONSIDERA MARCANTE NA SUA MANEIRA DE SER OU AGIR:
SOU UMA PESSOA ___________________________________.
Secretaria Municipal de Educação
4- ESSES SÃO OS AMIGOS DA MÔNICA.VEJA COMO ELES SÃO DIFERENTES UNS DOS OUTROS.
https://onlinecursosgratuitos.com/80-atividades-dia-das-criancas-para-imprimir-educacao-infantil-e-maternal/ Data de acesso 23/07/2020.
DEVEMOS RESPEITAR NOSSOS AMIGOS E ACEITÁ-LOS COMO SÃO. DESENHE E ESCREVA O
NOME DOS SEUS MELHORES AMIGOS.
ATIVIDADES ADAPTADAS DO LIVRO BURITI MAIS: GEOGRAFIA: SÃO PAULO: EDITORA MODERNA, 2017, P.14.
Secretaria Municipal de Educação
RESPOSTAS:
1- RESPOSTA PESSOAL.
2- DESENHO OU COLAGEM DA FOTO DO ALUNO.
3- ESPERA-SE QUE O ALUNO PENSE SOBRE UMA CARACTERÍSTICA SUA, NA FORMA DE SER OU AGIR (SOU
BRINCALHÃO/BRINCALHONA; SOU ALEGRE; SOU DIVERTIDO (A); SOU CALMO (A), SOU ENGRAÇADO (A), ETC.).
Secretaria Municipal de Educação
EMEB “PROF. LUIZ CARLOS BATISTA DE MOURA”
ATIVIDADE 1 – NOME - REFERENTE À SEMANA DE 10/08 A 14/08/2020 – HISTÓRIA
ALUNO (A) ________________________________________________________________________1º ANO_______
Orientação para realização da atividade: Caro responsável, oriente o aluno a escrever no caderno o título da atividade
e a data. Considerando que no 1º ano, neste bimestre alguns alunos ainda não realizam a leitura com autonomia, leia
para ele os comandos abaixo e oriente que o aluno responda no caderno de classe ou na própria atividade.
Observação: Nessa semana, trabalharemos com revisão de conteúdos. Estes são apresentados com explicações que
favoreçam a resolução das atividades.
“CADA UM DE NÓS COMPÕE A SUA HISTÓRIA.
CADA SER EM SI
CARREGA O DOM DE SER CAPAZ
E SER FELIZ!”
(“TOCANDO EM FRENTE” - ALMIR SATER)
OBSERVE A FIGURA E VEJA COMO O MENINO VAI CRESCENDO. AOS POUCOS, VAI
CONSTRUINDO A SUA HISTÓRIA DESDE QUE NASCEU. A HISTÓRIA DE CADA PESSOA É ÚNICA
E, CADA DIA, GANHA NOVOS ACONTECIMENTOS E AUMENTA UM POUQUINHO.
https://metropolionline.com.br/2018/09/27/como-identificar-problemas-no-crescimento-infantil/ Acesso em 23/07/2020.
TODAS AS COISAS TÊM NOME E CADA NOME TEM UMA ORIGEM E UMA HISTÓRIA.
ALÉM DO NOME, AS PESSOAS TÊM SOBRENOME. O SOBRENOME AJUDA A DIFERENCIAR
AS PESSOAS QUE TEM O MESMO NOME.
OLÁ ALUNOS (AS)! NESSA SEMANA VAMOS ESTUDAR UM POUCO SOBRE A HISTÓRIA DE
CADA UM (A).
Secretaria Municipal de Educação
AGORA, COM A AJUDA DE UM ADULTO, ESCREVA DA MELHOR MANEIRA POSSÍVEL:
1. O SEU NOME:
_____________________________________________________________________
2. O SEU SOBRENOME:
_____________________________________________________________________
3. O SEU NOME COMPLETO: NOME E SOBRENOME.
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
4. QUEM ESCOLHEU O SEU NOME?
_____________________________________________________________________
5. POR QUE ESSE NOME FOI ESCOLHIDO?
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
6. SEU NOME TEM ALGUM SIGNIFICADO ESPECIAL?
_____________________________________________________________________
CONTEÚDO ADAPTADO DO LIVRO BURITI MAIS HISTÓRIA: MANUAL DO PROFESSOR. SÃO PAULO: EDITORA MODERNA, 2017, 1º ANO. P. 10 E 11.
Secretaria Municipal de Educação
RESPOSTAS: 1- RESPOSTA PESSOAL DO ALUNO. 2- RESPOSTA PESSOAL DO ALUNO.
3- RESPOSTA PESSOAL DO ALUNO.
4- RESPOSTA PESSOAL DO ALUNO.
5- RESPOSTA PESSOAL DO ALUNO. ESPERA-SE QUE O ALUNO FALE UM POUCO SOBRE A HISTÓRIA DO SEU NOME, DE
FORMA BREVE, COM AJUDA DE UM ADULTO.
6- RESPOSTA PESSOAL DO ALUNO.
Secretaria Municipal de Educação
EMEB “PROF. LUIZ CARLOS BATISTA DE MOURA”
ATIVIDADE 1– QUEM SOU EU - REFERENTE À SEMANA DE 10/08 A 14/08/2020 – CIÊNCIAS
ALUNO (A) ________________________________________________________________________1º ANO_______
Orientação para realização da atividade: Caro responsável, oriente o aluno a escrever no caderno o título da atividade
e a data. Considerando que no 1º ano, neste bimestre alguns alunos ainda não realizam a leitura com autonomia, leia
para ele os comandos abaixo e oriente que o aluno responda no caderno de classe ou na própria atividade.
Observação: Considerando a prorrogação da suspensão de aulas, nessa semana estaremos trabalhando com revisão
de conteúdos. Estes são apresentados com explicações que favoreçam a resolução das atividades.
VOCÊ SABIA QUE AS PESSOAS TÊM CARACTERÍSTICAS DIFERENTES? AS DIFERENÇAS
TORNAM AS PESSOAS ÚNICAS, POR ISSO, ELAS DEVEM SER RESPEITADAS.
hhttps://br.freepik.com/vetores-premium/grupo-dos-desenhos-animados-de-criancas-brincando-de-cabo-de-guerra-no-
parque_3592706.htmttps://escolaeducacao.com.br/brincadeiras-para-fazer-no-dia-das-criancas/ Acesso em 23/07/2020.
1. VAMOS FALAR UM POUCO SOBRE VOCÊ? SE PRECISAR, PEÇA AJUDA A UM ADULTO PARA
FAZER A ATIVIDADE:
A) MEU É NOME É: ________________________________________________________
B) TENHO _____ ANOS.
C) MEUS OLHOS SÃO
( ) PRETOS.
( ) CASTANHOS.
( ) VERDES.
( ) AZUIS.
Secretaria Municipal de Educação
D) TENHO CABELOS
( ) PRETOS.
( ) CASTANHOS.
( ) LOIROS.
( ) RUIVOS.
( ) LISOS.
( ) CRESPOS.
( ) ENCARACOLADOS.
E) A COR QUE EU MAIS GOSTO É: _______________________
F) MEU ANIMAL PREFERIDO É: _________________________
2- DESENHE NO ESPAÇO ABAIXO:
SUA BRINCADEIRA PREFERIDA O DESENHO ANIMADO QUE MAIS
GOSTA
Secretaria Municipal de Educação
3- AGORA, FAÇA UM DESENHO MOSTRANDO COMO VOCÊ É.
4- VOCÊ SABE COMO SE CHAMA CADA PARTE DO SEU CORPO? ESCREVA O NOME DAS PARTES
DO CORPO QUE NOS AJUDAM A:
1- SENTIR CHEIRO 2- COMER E BEBER
_______________ _____________
Secretaria Municipal de Educação
3- OUVIR OS SONS 4- TOCAR PESSOAS, ANIMAIS E
______________ OBJETOS
_______________
5- OLHAR TUDO O QUE ESTÁ AO NOSSO REDOR
_________________
FONTE DAS IMAGENS DA ATIVIDADE 4- RETIRADAS DO LIVRO BURITI MAIS CIÊNCIAS, SÃO PAULO: EDITORA MODERNA, 2017, 1º ANO.P.20. /ADAPTAÇÔES DAS ATIVIDADES P.11,12,16.
Secretaria Municipal de Educação
RESPOSTAS:
ATIVIDADE 1- A, B, C, D, E, F RESPOSTA PESSOAL.
ATIVIDADE 2-RESPOSTA PESSOAL.
ATIVIDADE 3- DESENHO. ESPERA-SE QUE A CRIANÇA FAÇA O DESENHO, REPRESENTANDO SUAS CARACTERÍSTICAS
FÍSICAS (COR DOS OLHOS, COR E TIPO DE CABELO, ETC.).
ATIVIDADE 4
1- NARIZ
2- BOCA
3- ORELHAS
4 -MÃOS
5-OLHOS
Secretaria Municipal de Educação
EMEB “PROF. LUIZ CARLOS BATISTA DE MOURA” ATIVIDADE 1 – SONS DOMÉSTICOS - REFERENTE À SEMANA DE 10/08 A 14/08/2020 – ARTE
ALUNO (A) _____________________________________________________________________ 1º ANO ______
Orientação para realização da atividade: Caro responsável, oriente o aluno a escrever no caderno o título da atividade
e a data. Peça para que leia os comandos abaixo com atenção e que responda no caderno de classe ou caderno
específico. Caso ele ainda não faça leitura com autonomia, ajude a compreender a tarefa e acompanhe na resolução.
Observação: Considerando a prorrogação da suspensão de aulas, nessa semana estaremos trabalhando com revisão
de conteúdos. Estes são apresentados com explicações que favoreçam a resolução das atividades.
NESSA SEGUNDA AULA, VAMOS FALAR SOBRE OS SONS. SONS SÃO ONDAS PRODUZIDAS
POR ALGUM MECANISMO E CAPTADAS PELO NOSSO APARELHO AUDITIVO.
O SOM PODE SER BAIXINHO OU MUITO ALTO E PODEMOS CLASSIFICÁ-LOS COMO RUÍDOS,
DEPENDENDO DA NOSSA PERCEPÇÃO.
ASSISTA O VÍDEO ABAIXO E RECONHEÇA ALGUNS OBJETOS QUE ESCUTAMOS DIARIAMENTE
EM NOSSA CASA.
https://youtu.be/R4gGEKvSyvMp
FONTE: TEXTO DESENVOLVIDO PELA PROFESSORA MICHELE APARECIDA PERIN
VIMOS VÁRIOS OBJETOS QUE PRODUZEM SONS.
1- DESENHE NESSE ESPAÇO 4 OBJETOS QUE VOCÊ MAIS OUVE NA SUA CASA.
Secretaria Municipal de Educação
RESPOSTA E COMENTÁRIOS:
ATIVIDADE 1: ESPERA-SE QUE O ALUNO PERCEBA OS SONS DO SEU MEIO AMBIENTE E CONSIGA DESENHAR AS FIGURAS
CONFORME SUAS HABILIDADES DESENVOLVIDAS ATÉ AQUI, PINTANDO E TOMANDO CUIDADO PARA NÃO BORRAR O
DESENHO.
Secretaria Municipal de Educação
EMEB “PROF. LUIZ CARLOS BATISTA DE MOURA”
ATIVIDADE 1 – MINHA BRINCADEIRA FAVORITA - REFERENTE À SEMANA DE 10/08 A 14/08/2020 –
EDUCAÇÃO FÍSICA
ALUNO (A) ________________________________________________________________________1º ANO_______
Orientação para realização da atividade: Caro responsável, oriente o aluno a escrever no caderno o título da atividade
e a data. Peça para que leia os comandos abaixo com atenção e que responda no caderno de classe ou caderno
específico. Caso ele ainda não faça leitura com autonomia, ajude a compreender a tarefa e acompanhe na resolução.
Observação: Considerando a prorrogação da suspensão de aulas nessa semana estamos trabalhando com revisão de
conteúdos.
PENSE NAS PERGUNTAS ABAIXO E RESPONDA-AS ORALMENTE PARA UM ADULTO:
A) DEVIDO A ESSE PERÍODO DE DISTANCIAMENTO SOCIAL, QUAL BRINCADEIRA VOCÊ TEM
FEITO?
B) QUAL ESPAÇO VOCÊ TEM UTILIZADO PARA BRINCAR?
C) QUEM TEM SIDO SUA COMPANHIA NESSA BRINCADEIRA?
ATIVIDADE 2- DESENHO DA BRINCADEIRA FAVORITA – REFERENTE À SEMANA DE 10/08 A 14/08/2020 –
EDUCAÇÃO FÍSICA
NO ESPAÇO ABAIXO, FAÇA UM DESENHO BEM BONITO, REPRESENTANDO ESSAS RESPOSTAS.
Secretaria Municipal de Educação
EMEB “PROF. LUIZ CARLOS BATISTA DE MOURA”
ATIVIDADE – CONTAGEM/ TANGRAM - REFERENTE À SEMANA DE 10/08 A 14/08/2020 – JOGOS DE RACIOCÍNIO
ALUNO (A) _________________________________________________________________1º ANO_______
Orientação para realização da atividade: Caro responsável, oriente o aluno a escrever no caderno o título da atividade
e a data. Peça para que leia os comandos abaixo com atenção e que responda no caderno de classe ou caderno
específico. Caso ele ainda não faça leitura com autonomia, ajude a compreender a tarefa e acompanhe na resolução.
Observação: Nessa semana, estaremos trabalhando com revisão de conteúdos. Estes são apresentados com
explicações que favoreçam a resolução das atividades.
ATIVIDADE 1 – CONTAGEM COM FORMAS GEOMÉTRICAS/ TANGRAM - REFERENTE À SEMANA DE
10/08 A 14/08/2020 – JOGOS DE RACIOCÍNIO
1- OBSERVE AS FIGURAS FEITAS COM TANGRAM E RESPONDA:
QUANTOS TRIÂNGULOS FORAM USADOS PARA MONTAR AS DUAS FIGURAS?
https://br.pinterest.com/pin/332844228685305693/ Acesso em 30/07/2020.
RESPOSTA: _____________________
ATIVIDADE 2 - IDENTIFICAÇÃO DE FORMAS GEOMÉTRICAS - REFERENTE À SEMANA DE 10/08 A 14/08/2020
– JOGOS DE RACIOCÍNIO
1- FAÇA UM DESENHO DE UM ANIMAL, UTILIZANDO AS FORMAS GEOMÉTRICAS DO
TRANGRAM.
Secretaria Municipal de Educação
RESPOSTAS:
QUESTÃO 1
10 TRIÂNGULOS
QUESTÃO 2:
RESPOSTA PESSOAL