COLÉGIO NOSSA SENHORA DA CONCEIÇÃOPRAÇA CASTELO BRANCO Nº 1.271 – TELEFAX: (63) 3453-1318

WANDERLÂNDIA - TOCANTINS

EIXO: O FILOSOFARETAPA: ANO/SÉRIE/PERÍODO: 1º MBTURMA: A E BDISCIPLINA/EIXOS: FILOSOFIA

CONTEÚDO:

1º BIMESTRE

O que é filosofia Diferença entre senso comum e conhecimento filosófico Conceitos filosóficos básicos Mito X Filosofia O conceito de verdade O conceito de natureza O conceito de responsabilidade

2º BIMESTRE

Sujeito e objeto do conhecimento Tipos de conhecimento Principais teorias do conhecimento O alcance do conhecimento Distorções do conhecimento A grandeza do conhecimento Nossa marca no mundo

3ºBIMESTRE

O homem, um ser consciente Moral e ética O individual e o social na moral O relativismo moral

4ºBIMESTRE

A importância da liberdade O que é liberdade Limites da liberdade A liberdade como conquista Livres com os outros Liberdade e responsabilidade

A negação da liberdade A boa e a má escolha

COMPETÊNCIAS:  

Compreender e contextualizar conhecimentos filosóficos, no plano sociopolítico, histórico, metafísico e cultural.

Aplicar conhecimentos filosóficos no plano existencial, nos projetos de vida e nas relações sociais.

Agir em conformidade e criticidade em relação à moral social vigente. Agir de modo livre compreendendo claramente a liberdade do outro e

a responsabilidade exigida no comportamento livre.

HABILIDADES:  

Ler textos filosóficos de modo significativo. Ampliar gradativamente o alcance da leitura filosófica. Elaborar por escrito o que foi apropriado de modo reflexivo. Debater, tomando uma posição, defendendo a argumentativamente e

mudando de posição face á argumentos mais consistentes. Desenvolver no educando a capacidade de compreender a realidade,

buscando respostas e caminhos diferentes para as mesmas questões, tanto no âmbito da escrita como da oralidade.

Desenvolver no educando a percepção de que a verdade é dialética e atemporal, não tendo nenhum segmento do conhecimento a exclusividade de sua posse.

Compreender as implicações do conhecimento na configuração de modelos sociais e vice-versa.

Compreender as estruturas internas do conhecimento. Compreender e aplicar para si e nas relações sociais o conceito de

existência humana do ponto de vista racional e metafísico.METODOLOGIAS:  

* Aulas expositivas* Atividades individuais e em grupo;* Utilização de multimídias;* textos informativos e reflexivos;*poesias;* Músicas;* filmes;* Produção de textos.

AVALIAÇÃO:

* A avaliação será feita de forma clara e objetiva; dando condições para que o aluno possa construir seu conhecimento crítico, positivo e autônomo. As mesmas serão de forma oral, escrita, individual e coletiva.

BIBLIOGRAFIA:

Proposta Curricular do Ensino Médio - Filosofia