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1° LISTÃO 1° DIA ENEM | 2015

1° LISTÃO ENEM - 1º DIA 2015 www.colegiotamandarepi .com.br Página 1

CIÊNCIAS HUMANAS E SUAS TECNOLOGIASQuestões 01 a 40

QUESTÃO 01

(UNIOESTE) O relevo apresenta grande diversidade deformas que se manifestam, ao longo do tempo e do espaço,de modo diferenciado devido às combinações e interferências

dos demais componentes da paisagem. Sobre o texto, asformas de relevo, as estruturas, os processos e as relaçõesque governam a dinâmica da paisagem, assinale aalternativa INCORRETA.

Os sais minerais, ao secarem no solo, provocam ofenômeno da laterização.Nas regiões mais estáveis das placas tectônicas, asformas de relevo geralmente são mais suaves, resultantesde longos períodos de erosão e sedimentação. A ação das águas pluviais e fluviais é marcante nasregiões de climas tropicais quentes e úmidos, conferindoao relevo formas arredondadas ou convexizadas.O solo de massapé, arenoso e encontrado em todo o litoralbrasileiro, concentra grandes quantidades de nitrogênio e

potássio, o que acabou favorecendo o desenvolvimento decultivos agrícolas destinados majoritariamente paraconsumo interno.O solo de terra roxa, argiloso e comum no norte do Paranáe oeste de São Paulo, em função da decomposição derochas magmáticas, resultaram em nutrientes importantes,favorecendo a sua utilização no plantio de culturas como ocafé.

QUESTÃO 02

A região Nordeste do Brasil apresenta 1.554.257,0quilômetros quadrados, essa área do território brasileiroapresenta grandes diferenças em aspectos como clima,

vegetação, economia, entre outros. Nesse contexto, a região édividida em quatro, processo conhecido como as sub-regiõesdo Nordeste. Essa divisão do litoral pra o interior a sequenciacorreta seria:

Meio-Norte, Sertão, Zona da Mata, Agreste.Caatinga, Zona da Mata, Agreste, Sertão.Meio-Norte, Litorânea, Zona da Mata, Agreste. Amazônica, Sertão, Agreste, Litorânea.Zona da mata, Agreste, Sertão e Meio-Norte

QUESTÃO 03

Analise o mapa e marque a alternativa INCORRETA.

Região Centro-Oeste é composta pelos estados de Goiás,Mato Grosso, Mato Grosso do Sul e pelo Distrito Federal.

Sua área é de 1.604.850 km², ocupando aproximadamente18,8% do território do Brasil, tendo a segunda maiorextensão territorial entre as regiões brasileiras, sendomenor apenas que a Região Norte.

A Região Norte é composta pelos estados de Roraima, Acre, Amapá, Amazonas, Pará, Rondônia e Tocantins.Está localizada entre o maciço das Guianas, ao norte; oPlanalto Central, ao sul; a cordilheira dos Andes, a oeste; eo oceano Atlântico, a noroeste. Sua extensão territorial éde 3.853.397,2 km², sendo a maior região do Brasil,corresponde a aproximadamente 42% do territórionacional. Possui uma população de cerca de 15,8 milhões

de habitantes.O Nordeste brasileiro é formado pelos estados doMaranhão, Piauí, Ceará, Rio Grande do Norte, Paraíba,Pernambuco, Alagoas, Sergipe e Bahia. Sua área é de1.554.257,0 km². Abriga uma população deaproximadamente 53.081.950 habitantes, esses estãodistribuídos em nove estados. O grande número decidades litorâneas contribui para o desenvolvimento doturismo na região.Os estados que formam a região Sudeste são: EspíritoSanto, Minas Gerais, São Paulo e Rio de Janeiro. Situa-sena parte mais elevada do Planalto Atlântico, onde estão asserras da Mantiqueira, do Mar e do Espinhaço. Suaextensão territorial é de 924.511,3 km². Abriga umapopulação de 80.364.410 habitantes, correspondendo aaproximadamente 40% docontingente populacional brasileiro. A densidadedemográfica é de 87 habitantes por quilômetro quadrado,sendo a região mais populosa e povoada do país. A atividade agrícola na região Sul teve inícioprimeiramente no litoral, o lugar é denominado deCampanha Gaúcha, isso antes da chegada dos imigranteseuropeus. Após o século XIX houve um grande fluxo deimigrantes europeus, sobretudo, italianos, poloneses,alemães influenciados pelo clima temperado do sul doBrasil.

QUESTÃO 04

(UNICAMP) A narrativa a seguir reconstitui uma paisagemtípica do Brasil."Criei-me nos mangues lamacentos do Capibaribe cujas águasfluindo diante dos meus olhos ávidos de criança, pareciamestar sempre a me contar uma longa história. O romance daslongas aventuras de suas águas descendo pelas diferentesregiões do Nordeste...‖ Qual a unidade de relevo brasileiro esta sendo representado

no texto acima:Planalto BrasileiroPlanície AmazônicaPlanície CosteiraPlanalto CentralPlanalto Gaúcho

QUESTÃO 05

A ocupação do território brasileiro, restrita, no século XVI, aolitoral, e, associada à lavoura de produtos tropicais, estendeu-se ao interior durante os séculos XVII e XVIII, ligada àexploração de novas atividades econômicas e aos interessespolíticos de Portugal em definir as fronteiras da colônia. Sobreos tratados de formação do Brasil marque a alternativaverdadeira.

A expansão da fronteira norte, impulsionada peladescoberta de minas de ouro, foi consolidada no tratado deUtrecht. A região missioneira do sul constituiu um caso à parte, só

resolvido a favor de Portugal com a extinção daCompanhia de Jesus.O Tratado de Madri revogou o de Tordesilhas e deu aoterritório brasileiro conformação semelhante à atual.





O Tratado do Pardo garantiu a Portugal o controle daregião das missões e do rio da Prata.Os tratados de Santo Ildefonso e Badajós consolidaram odomínio português no sul, passando a incluir a regiãoplatina.

QUESTÃO 06

Sobre a localização do Brasil marque a alternativa incorreta:

O Brasil está localizado na América do Sul e é banhadosomente pelo oceano Atlântico.Dos países sul-americanos o Brasil ocupa a porção centro-oriental. A porção sul do Brasil é cortada pela linha do Equador,mais precisamente nos estados Amapá, Pará, Roraima e Amazonas.Bolívia e Peru estão localizados a oeste do territóriobrasileiro.O Trópico de Capricórnio corta o território brasileiro naporção sul.

QUESTÃO 07

(UFG) Observe a figura a seguir:

http://www.brasilescola.com/brasil/complexo-regional-centrosul.htm&docid=o

O critério adotado, na divisão regional descrita no mapa, tempor referência

a base física territorial, onde se destacam as baciashidrográficas.os aspectos demográficos, considerando-se a distribuiçãoda população brasileira.o setor secundário, mediante o número deestabelecimentos industriais.

as características socioeconômicas, relativas à populaçãoe às atividades produtivas.os elementos de ordem natural, relacionados aos tiposclimáticos

QUESTÃO 08

Observe o mapa marque a alternativa correta:

(Santos, Milton & Silveira, Maria Laura. O Brasil: Território e sociedade no iníciodo século XXI . Rio de Janeiro: Record, 2001. p.308)

o numero 3 é marcado pelo Planalto Nordestino.o Planalto central pode ser marcado pelo numero 4caracterizado pelo mares de morros.o numero 2 e uma região de planalto alvo de uma obrapolemica no Brasil a transposição do rio São Francisco.

o numero 1 e marcado predominantemente pela planícieamazônica onde ocorreu derramamento basáltico noBrasil.o Numero 2 e marcado pela planície do Pantanal.

QUESTÃO 09

Um avião de pequeno porte se desloca, em linha reta, doaeroporto internacional de Brasília, o Distrito Federal, emdireção a Belém, capital do estado do Pará.Considerando a margem de diferença de menos de 1º delongitude entre essas duas cidades e os pontos cardeais, aaeronave se deslocou no sentido

Sul – Norte

Norte – SudesteNorte – SulNorte – NordesteSudeste – Nordeste

QUESTÃO 10





Na Figura acima, o banco com uma pessoa sentada estálocalizado, no globo terrestre, entre as seguintes referênciasgeográficas:

Trópico de Câncer e polo norteTrópico de Capricórnio e linha do EquadorTrópico de Capricórnio e Círculo Polar AntárticoTrópico de Câncer e linha do EquadorTrópico de Câncer e polo sul

QUESTÃO 11

No início do século XX, a descoberta da radioatividadepermitiu a datação científica da idade das rochas e permitiuum maior conhecimento do tempo geológico. A geologiapassou a considerar a escala dos bilhões de anos na históriado planeta e foi elaborada a atual coluna geológica, divididaem eras geológicas. Considerando estas eras, apresentadasabaixo, assinale a alternativa que completa as lacunas deforma a ordená-las cronologicamente.( ) Paleozoica ( ) Arqueozoica( ) Cenozoica ( ) Mesozoica( ) Proterozoica

4 – 2 – 5 – 3 – 14 – 5 – 2 – 1 – 33 – 2 – 5 – 4 – 11 – 5 – 2 – 3 – 43 – 1 – 5 – 4 – 2

QUESTÃO 12

O evento geológico que originou a Cadeia do Himalaiarelaciona-se ao tipo de limite entre as placas indiana eeurasiana, denominado:

tangencial.divergente.destrutiva.

colisional.conservativa.

QUESTÃO 13

―Eis o espaço geográfico, a morada do Homem. Absoluto,relativo, concebido como planície isotrópica, representadoatravés de matrizes e grafos, descrito através de diversasmetáforas, reflexo e condição social, experienciado dediversos modos, rico em simbolismos e campos de lutas, oespaço geográfico é multidimensional."

(Roberto Lobato Corrêa, Geografia Conceitos e Temas).

Com base no texto é possível afirmar que:O espaço geográfico é resultado da ação humana sobre oespaço natural, resultando, portanto, na formação do atualmeio técnico-científico-informacional.O conceito de espaço geográfico é mutável e, portanto,apresenta variações nas diversas correntes dopensamento geográfico.É impossível construir um conceito de espaço geográficoe, desta forma, torna-se impossível construir umaidentidade para a Geografia.O espaço geográfico deve ser analisado através demúltiplas escalas e, assim, torna-se multidimensional.Os simbolismos presentes no espaço geográfico derivamda somatória das ações humanas criando, assim, arepresentação do espaço em planície isotrópica.

QUESTÃO 14 Analise

I. ―A região existe como um quadro de referência naconsciência das sociedades; o espaço ganha uma espessura,ou seja, ele é uma teia de significações de experiências, istoé, a região define um código social comum que tem uma baseterritorial‖

(GOMES, P. C. C. O conceito de região e sua discussão. In CASTRO, I.E.et al. (orgs). Geografia: conceitos e temas. São Paulo, Bertrand Brasil,

1995.)T

II. ―Conceitualmente a região é uma classe de área, isto é, um

conjunto de unidades de área, como os municípios, queapresenta grande uniformidade interna e grande diferençaface a outros conjuntos.‖(In CORREA, R.L. Trajetórias geográficas. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil,

1997.)

Os trechos acima apresentam o conceito de região em doismomentos distintos da história do pensamento geográficoidentificados, respectivamente, a partir da visões:

crítica e teorético-quantitativatradicional e culturalcrítica e culturalhumanista e teorético-quantitativahumanista e tradicional

QUESTÃO 15 O conceito de deve ser construído pelo aluno a partir dosvalores e atitudes tomados na vivência cotidiana no seu bairroe deve resultar em reavaliações de uma ética ambiental. Umadas formas de expressão dessa vivência são os mapasmentais.

(Lana de Souza Cavalcanti. Geografia, escola e construção de conhecimentos)

A autora discute a construção do conceito deterritório.região.lugar.paisagem.natureza.

QUESTÃO 16 Observe o mapa.

O mapa acima apresenta a região denominada de Círculo doFogo. Aregião é caracterizada pela grande concentraçãode:estabilidade geológica e relevos antigos.Somente limites entre placas convergentes.formação de dorsais meso oceânicas.limites entre placas divergentes.Instabilidade geológica e relevos recentes.

QUESTÃO 17

O esquema a seguir apresenta um processo geológico queorigina alguns tipos de relevo. Com base no esquema, asDorsais Meso Oceânicas são formadas em regiões onde

ocorrem:





limites convergentes.zonas de subducção.limites conservativos.zonas de epirogênese.limites divergentes.

QUESTÃO 18

Observe a foto a seguir.

―As manifestações realizadas em todo o país no primeirosemestre de 2013 de forma apartidária e com múltiplas,tiveram início na cidade de __________________ com asmotivações claramente expressas na faixa acima, lideradapelo movimento ______ ______________.‖ Com base na foto apresentada, assinale a alternativa quecompleta correta e sequencialmente a afirmativa anterior

Salvador / Sem TarifaSão Paulo / Passe Livre

Belo Horizonte / EstudantilPorto Alegre / dos Sem TerraBrasília / Brasil Sem Corrupção

QUESTÃO 19

A CONSERVAÇÃO É DESENVOLVIMENTO As preocupações ambientais hoje estão todas mobilizadaspelo aquecimento global. Mas a degradação climática domundo é apenas um dos sintomas de um desequilíbrio maisprofundo, que também se mostra na taxa acelerada deextinção de espécies e no risco de desaparecimento deecossistemas saudáveis.

Entrevista com DJOGHLAF, Ahmed, Secretário da ONU. RevistaÉpoca, jan. 2010.

Para além do aquecimento global, o Secretário chama aatenção para os atuais problemas ambientais relativos à

cultura de massa.diversidade biológica.economia de mercado.ideologia ecológica.Determinismo Geográfico

QUESTÃO 20

A usina hidrelétrica em construção no rio Xingu, no estado doPará, região norte do país, tem o projeto para ser a segundamaior hidrelétrica do Brasil. A construção dessa usina está emconstante aparição na mídia, pois vem sendo contestada porambientalistas e ativistas do meio ambiente, devido seusimpactos ambientais e as influências negativas na pesca enavegação nas reservas indígenas da região, viabilidade

econômica, entre outros motivos. A respeito desse tema,assinale a alternativa que apresenta o nome dessa usinahidrelétrica.

Usina de Tucuruí.Usina de Belém.Usina de Sobradinho.Usina de Santarém.Usina de Belo Monte.

QUESTÃO 21

O Conselho de Segurança da ONU é formado por quinzemembros, sendo dez rotativos e cinco permanentes. É umexemplo do (re) ordenamento do mundo bem relativo emquestões de grande importância político-militar. Entre asalternativas a seguir, a que apresenta somente membrospermanentes do Conselho de Segurança da ONU é:

Estados Unidos e Japão.Rússia e Alemanha.Canadá e Espanha. Austrália e França.Reino Unido e China.

QUESTÃO 22

O novo relatório da Comissão de Investigação da ONU sobredireitos humanos na Síria, divulgado em junho de 2013, afirmaque a Organização tem motivos para acreditar no uso dearmas químicas em confrontos no país nos últimos meses.Segundo o brasileiro Paulo Sérgio Pinheiro, que preside aComissão Internacional de Inquérito, há denúncias recebidassobre o uso de armas químicas pelos dois lados. A maioria serefere ao seu uso pelo governo. Sobre este conflito, é corretoafirmar que

teve início a partir da onda de revoltas denominadaPrimavera Árabe, que ocorreu em vários países de origemárabe.resulta do extenso conflito que o país trava com Israel pelaretomada da Colina de Golã, perdida na Guerra dos SeisDias.ocorre devido ao apoio aos EUA, exercido pela Síria,atraindo grupos terroristas para lutar contra o rei Abdullahal-Hussein.tem como causa a acirrada disputa religiosa e políticaimpingida pelos grupos Hamas e Fatah pelo controlepolítico do país.é o mais longo conflito interno do Oriente Médio, ondevários grupos étnicos se uniram para destituir o ditadorHafez al-Assad.

QUESTÃO 23

Em 2007, o Governo Federal lançou um pacote deinvestimentos denominado ―Programa de Aceleração docrescimento‖. (PAC). Dentre as obras mais polêmicas do PACestão às usinas hidrelétricas de Jirau e Santo Antônio no RioMadeira, em Rondônia, que produzirão energia para atenderprincipalmente a demanda de consumo do:

Norte-nordesteNorteCentro-sulCentro-oesteSudeste

QUESTÃO 24

Analise as informações abaixo sobre o conhecimento históricoe sua conceituação:





I – A história é constituída com base nas informações contidasnos documentos oficiais, por isso, esta assim chamada históriaoficial é utilizada por todos os historiadores como a históriaverdadeira.II – É inegável o fato de que a história é continuamenteconstruída e reconstruída com base na pesquisa de fontes;por isso, trata-se de um conhecimento feito de versões sobrea realidade do passado.

III – A história não é a verdade sobre o passado e tem nacorrente historiográfica chamada de ‗história tradicional‘ umaforma de produzir versões ficcionais sobre os fatos, tendocomo fonte única a oralidade e relatando os feitos decamponeses, escravos e mulheres.IV – As pesquisas historiográficas não refletem o passado talcomo ele ocorreu, mas sim uma versão verossimilhante sobreo passado, já que o historiador tem um compromisso com arealidade e não pode inventar nada. Assinale a opção que indica somente as afirmativas corretas:

I e II;II e IV;III e IV;I e IV;II e III.

QUESTÃO 25

Interprete o texto abaixo:―A diversidade dos testemunhos históricos é quase infinita.Tudo o que o homem diz ou escreve, tudo o que fabrica, tudoo que toca pode e deve informar sobre ele.‖ BLOCH, Marc. Apologia da História ou o ofício de historiador.Rio de Janeiro: Jorge Zahar Editor, 2001. p. 79. (Adaptado).

Sobre as fontes históricas, com base no texto acima, assinalea alternativa correta:

o texto reflete as contribuições do pensamento marxista(materialismo histórico) que aboliu a utilização de fontes

escritas nas pesquisas históricas;o texto sintetiza a nova visão historiográfica a respeito dasfontes históricas em comparação as correnteshistoriográficas tradicionais;os utensílios produzidos pelo homem se enquadram comoregistros arqueológicos e não como fontes para ohistoriador;Marc Bloch, no texto, defende a primazia das fontesexclusivamente escritas;a escola positivista foi a primeira a fazer uso da chamadahistória oral e de se aproximar das tradições passadas degeração a geração, sem o uso de documentos.

QUESTÃO 26

Ao falarmos o termo ―Pré-História‖ estamos automaticamentecontribuindo para a disseminação do preconceito referente aeste período pois, mesmo sendo um período onde o serhumano não desenvolvera a escrita, este já representava seucotidiano através das pinturas rupestres e possuíam tambémrelações sociais. Acerca das conceituações sobre a préhistória, assinale a alternativa que contenha a relação corretasobre a periodização referente ao período mencionado.

a principal diferença entre uma aldeia neolítica e umacidade é a maior divisão do trabalho e o comércio feitocom regularidade.durante o neolítico a vida do homem evolui pois ele passagraças ao domínio do fogo neste período, a cozinhar seus

alimentos, proteger-se do frio e do ataque de animaisselvagens durante a noite.as pinturas rupestres ainda no paleolítico já configuravam-se em formas de escrita, dando base ao alfabeto grego.

O primeiro metal a ser fundido pelo homem foi o cobre,que por sua grande resistência e durabilidade foi usadopara a fabricação de armas para combate. A chamada revolução paleolítica foi o momento em que ohomem passa de nômade (sem residência fixa) parasedentário (com residência fixa), graças a prática daagricultura e domesticação de animais, tornando-sepossível a formação de clãs, aldeias e posteriormente,

cidades.

QUESTÃO 27

Leia os fragmentos da obra 100 textos de História antiga,organizada por Jaime Pinsky, de 1980.

―Eu sou o r ei que transcende entre os reis. Minhas palavrassão escolhidas. Minha inteligência não tem rival.‖

(Hamurábi, 1792-1750 a.C. Autopanegírico.)

―O fundamento do regime democrático é a liberdade [...]. Umacaracterística da liberdade é ser governado e governar porturno [...]. Outra é viver como se quer; pois dizem que isto éresultado da liberdade, já que o próprio do escravo é vivercomo não quer:‖

(Aristóteles, 384-322 a.C. Política.)

Analisando os dois textos, pode-se afirmar que:os princípios que norteavam a visão política de Hamurábi,também norteavam a visão política de Aristóteles;segundo Aristóteles, a democracia seria finalmentesolidificada se todos os governantes lutassem peloabandono do regime escravista;Hamurábi considerava que o governante deveria serescolhido entre os mais sábios, pois apenas estes seriamdignos de se apresentarem como reis;expressam diferentes concepções sobre as relações entregovernantes e governados;

ambos defendem uma forma de sucessão dinástica, comdoses de despotismo e liberdade.

QUESTÃO 28

Os egípcios acreditavam na vida após a morte; para eles, aomorrer, todo indivíduo devia comparecer ao Tribunal de Osírispara ser julgado. Lá, em um dos pratos da balança, devia serposto o coração do morto e, no outro, uma pena. Se o coraçãotivesse peso igual ou menor que o da pena, o indivíduo seriasalvo por Osíris e iria para os Campos da Paz, onde conviveriacom outras almas iluminadas. Caso contrário, iria para umaespécie de purgatório ou tornar-se-ia uma alma perdida. Emcaso de absolvição no Tribunal de Osíris, a ―alma‖, chamada

pelos egípcios de ―ba‖, poderia retornar ao corpo, mas paraisso era preciso que o corpo estivesse conservado; issoexplica por que os egípcios desenvolveram a mumificação,técnica de conservação do corpo por meio da retirada docérebro e das vísceras, desidratação, utilização de ervasaromáticas e enfaixamento com tecidos de linho. Acerca dacivilização egípcia e sua crença religiosa assinale a alternativacorreta.

Arrebatava os mais diversificados setores estruturaisegípcios, sendo que a crença na vida após a morte era jáno novo império, praticada por praticamente toda apopulação no Egito. A religião no antigo império era usada como forma dedespotismo, onde a figura central do nomarca era―divinizada‖ pela população. Ainda na fase dos núcleos populacionais patriarcais(nomos), havia a crença em totens, figuras cuja imagem sebaseava em um único Deus, Áton (Deus do disco solar).





Tinham o Faraó como sendo um representante de Deus naTerra e um intermediário entre céu e inferno.construíram as pirâmides, que serviam como local paraculto religioso, adoração aos deuses e abrigo em época decheia do rio Nilo.

QUESTÃO 29

Ao longo da história egípcia, a organização político socialestruturou-se em torno da terra e dos canais de irrigação,tendo o Estado despótico o controle de toda a estruturaeconômica, social e administrativa. Por meio de suasinstituições burocráticas, militares, culturais e religiosas, oEstado subordinava toda a população e garantia a realizaçãodas obras de irrigação. No período Neolítico surgiram ao longodo Rio Nilo os nomos, comunidades agrícolas chefiadas porum monarca. O crescimento da população, as disputasregionais e a expansão das atividades agrícolas, graças àsobras de irrigação e drenagem, contribuíram para a fusão dosnomos e a formação de cidades. Por volta de 3500 a.Chaviam-se formado dois reinos: o do Alto Egito, ao sul, e oBaixo Egito, ao norte, na região do delta do Nilo. Esta

unificação determinou o início do período dinástico na históriaegípcia. O faraó passou a concentrar todos os poderes. Apersonificação do Estado na figura do faraó e a suaidentificação com um deus permitem-nos, portanto, falar emuma monarquia teocrática no Egito Antigo.

Com relação a cronologia da civilização egípcia marque aalternativa correta:

No antigo império, após a unificação, a capital egípciapassou a ser Tinis, sendo mais tarde, ainda na fase do Antigo Império transferida para Tebas, na região do Cairo(capital atual do Egito). Além de trabalhar na agricultura (nas terras do faraó, dostemplos ou de funcionários), a população era obrigada aparticipar da construção de obras de irrigação das aldeias

e nomos e também na construção dos grandesmonumentos arquitetônicos, como as pirâmides, queconstituíam templos funerários.Tinha como liderança em sua pirâmide social escribas ealtos sacerdotes e logo abaixo o Faraó que eraconsiderado um Deus vivo pelos egípcios.Na fase do Médio Império egípcio, povos denominadoshicsos invadiram o Egito e juntamente com os hebreuspromoveram uma reforma cultural e religiosa, através doculto ao Deus oficial Iavé e da adoção dos 10mandamentos pela sociedade.toda a fase do antigo império foi marcada por umadecadência militar, política, religiosa e cultural.

QUESTÃO 30

Assinale V (verdadeiro) e F (falso) nas afirmativas abaixo arespeito da civilização acadiana:( ) os acádios chegaram à Mesopotâmia por volta de 2550a.C., enquanto este território estava dominado pelos sumérios. Entretanto, a guerra entre os sumérios para a permanência nopoder acabou dando espaço para que a conquista acadianada Mesopotâmia tivesse êxito. Mas esses dois povos, deculturas similares, acabariam se unificando para formar o IImpério Mesopotâmico.( ) o imperador Sargão I, que comandava a cidade de Acádia, conquistou a maioria dos territórios outrora ocupadospelos sumérios, chegando a cobrir todo o Mar Mediterrâneo, Egito, Núbia e planalto do Irã.

( ) as cidades-Estado sumerianas após dominadas nãopuderam mais ser regidas pelos mesmos governantes devidoa crueldade do domínio acadiano. Por seu extenso domínio,

Sargão I chegou a ser reconhecido como ―soberano dosquatro cantos da terra‖, ou seja, rei do mundo inteiro. ( ) Sob a liderança de Sargão I, os acádios criaram um Estadodescentralizado, nos moldes sumérios, e avançaram nastáticas militares através da mobilidade pelo deserto, comarmamentos leves como o venábulo (lança) para elevar aresistência de seus guerreiros. Assinale a sequência correta:

V – V – F – FV – F - V - FF – F – V – VF – V – F – VV – F – F – F

QUESTÃO 31

O século XV d.C é conhecido como o período das GrandesNavegações, onde tivemos Portugal e Espanha como asprimeiras potências a se lançarem ao mar. No entanto, porvolta do século XVIII a.C o mundo conheceu a civilizaçãoFenícia, composta pelos ―grandes navegadores daantiguidade‖, civilização esta que, se desenvolveu por entre asmontanhas do Líbano e o mar mediterrâneo, favorecendo

assim uma possível expansão marítima. Sobre o povo fenícioassinale a alternativa que contenha apenas proposiçõescorretas.

eram politeístas e adoravam a figura do faraó como umDeus vivo.foram responsáveis por avanços nas técnicas denavegação; formaram colônias importantes como Cartagoe criaram o alfabeto fonético.sua administração política era baseada em cidades-estadocomo: Biblos, Sídon, Tiro e Uruk.o império fenício foi inicialmente unificado pelo rei Gudéia,mas expandiu-se para o Egito durante o governo de Ashmuhá II.Desenvolveram importantes técnicas de navegação; eram

regidos pela política da Talassocracia (governo dos maresou supremacia marítima); formaram importantes cidades-estado; criaram o zoroastrismo e o alfabeto fonético quefuturamente forneceu base para a formação dos alfabetosgrego e latino.

QUESTÃO 32

Analise o texto:―Quando sua influência [de Péricles] estava no auge, elepoderia esperar a constante aprovação de suas políticas,expressa no voto popular na Assembleia, mas suas propostaseram submetidas à Assembleia semanalmente, visõesalternativas eram apresentadas às dele, e a Assembleiasempre podia abandoná-lo, bem como suas políticas, e

ocasionalmente assim procedeu. A decisão era dos membrosda Assembleia, não dele, ou de qualquer outro líder; oreconhecimento da necessidade de liderança não eraacompanhado por uma renúncia ao poder decisório. E elesabia disso.‖

FINLEY, Moses I. Democracia antiga e moderna, 1988.

Ao caracterizar o funcionamento da democracia ateniense, noséculo V a.C., o texto afirma que:

os líderes políticos não possuíam poder decisório, emboraouvissem às vezes as opiniões da Assembleia;a eleição de líderes e representantes políticos doscidadãos na Assembleia demonstrava o caráter indireto dademocracia;a Assembleia era o espaço dos debates e das decisões, oque revelava a participação direta dos cidadãos nacondução política da cidade;

http://www.infoescola.com/historia/mesopotamia/

http://www.infoescola.com/historia/sumerios/

http://www.infoescola.com/civilizacoes-antigas/acadios/


http://www.infoescola.com/geografia/mar-mediterraneo/



http://www.infoescola.com/geografia/mar-mediterraneo/



http://www.infoescola.com/historia/sumerios/

http://www.infoescola.com/historia/mesopotamia/





os membros da Assembleia escolhiam os líderes políticos,submetendo-se a partir de então ao seu poder e às suasdecisões;os cidadãos evitavam apresentar suas discordâncias na Assembleia, pois poderiam assim provocar impassespolíticos.

QUESTÃO 33

O filósofo Aristóteles determinava dois critérios paradiferenciar senhores e escravos.O primeiro critério é de ordem política.―O homem é, por natureza, um animal político, um ser cívico;por conseguinte, só o homem livre é totalmente homemporque só ele está apto para a vida política. O senhor coincidecom o cidadão. Pelo contrário, o escravo é, por natureza,incapaz de deliberar, participa da razão sem a possuir.‖

O segundo critério articula-se com o primeiro.―Certos trabalhos que implicam apenas o uso da força são, poressência, servis e são esses os que se adequam aosindivíduos que foram definidos como escravos pela suaincapacidade de raciocinar.‖

(Aristóteles, Política)

Baseado nos critérios de Aristóteles, é correto afirmar:na Grécia antiga, a escravidão e a política estavamvinculadas contraditoriamente, pois a existência de uma justificava a outra, ou seja, para que os homens livrespudessem se dedicar exclusivamente à política, o trabalho,que garantia sua subsistência, deveria ser feito pelosescravos;a condição de escravo, em qualquer época, implica oreconhecimento, pelo indivíduo escravizado, da perda desua condição humana e de sua inferioridade em relação aosenhor, o que o leva a aceitar mais facilmente tal situação,que passa a ser vista como inevitável;a escravidão no mundo antigo greco-romano recaía sobrepovos de tradição guerreira, que, por serem portadores degrande força física e de culturas primitivas, eramconsiderados mais capazes de realizar trabalhos queexigiam apenas o uso da força;a escravidão na Antiguidade clássica adotava critériosétnicos e culturais, o que fazia com que somente povosconsiderados bárbaros, incultos, incapazes de usar arazão fossem escravizados nas guerras. Portanto, ospovos vistos como civilizados ficavam isentos de talcondição;os escravos antigos assemelhavam-se aos modernos,principalmente no que dizia respeito à destinação dosprodutos de seu trabalho, já que, em ambas as situações,o trabalho escravo vinculava-se à produção de alimentos

que garantiam a subsistência dos homens livres

QUESTÃO 34

Os romanos constituíram o maior império da antiguidade, quese alastrou pela Europa, Ásia menor e norte da África. Mais doque pelas dimensões territoriais, o estudo de Roma éimportante por nos revelar as grandes contribuições dosromanos, como o Direito, a língua latina, as formas deorganização política e os primórdios do cristianismo, para asociedade moderna. A respeito da evolução política, religiosa,econômica e cultural romana analise os itens abaixo:(01) A origem lendária de Roma é marcada pela lenda da lobaque amamentou os irmãos Remo e Rômulo.(08) A península itálica foi habitada por diversos povos ao

longo do tempo. Os três povos principais eram os italiotas,etruscos e gregos.(10) Durante a fase de Roma enquanto monarquia, no topo da

pirâmide social e política estavam os patrícios, nas posiçõesintermediárias os plebeus, e logo abaixo estavam os clientes eescravos.(12) A República romana consolidou o poder da aristocraciarural, proprietária de escravos e de grandes extensões deterras, concentrando assim o poder nas mãos de uma únicapessoa e desenvolvendo a área da magistratura, elegendocomo magistrados: cônsules, pretores, censores, edis e

questores.(18) Mantendo um caráter oligárquico, à medida que Romaampliava seu território, os patrícios se apropriavam da maiorparte das terras dos povos conquistados, ameaçando ospequenos proprietários e levando muitos deles à escravidãopor dívida.(20) O interesse romano pelas terras férteis da Sicília, bemcomo a pretensão de destituir a hegemonia cretense nomediterrâneo desencadearam sucessivas guerras deconquistas, conhecidas como Guerras Púnicas (264 – 146a.C).(22) O primeiro triunvirato era composto pelos generais: JúlioCésar, Pompeu e Crasso, e o segundo triunvirato formado porMarco Antônio, Otávio e Lépido. A somatória dos itens corretos encontra-se na alternativa:

6191315779

QUESTÃO 35

(WF-Adaptada) Observe a música Fuá na Casa de Cabral, daBanda Mestre Ambrómsio

Naquele Brasil antigoPerdido no desenganoSeu Cabral chegou nadandoE não preocupou com nadaDeu ordem à rapaziadaMandou varrer o terreiro"Me chame o pai do chiqueiroque hoje eu quero forró,Toré, samba, catimbóQue eu já virei brasileiro"

Foi gente de todo tipoNa festa de seu CabralPortuguês de PortugalRaceado no OrienteNegão bebeu aguardenteCaboclo foi na JuremaSeu Cabral pediu um tema

Danou-se a cantar poesia Até amanhecer o diaNuma viola pequena

No fim da festa e da farraCabral não sentiu preguiçaMandou logo rezar a missaPra ficar aliviadoChamando o padre, apressadoMandou começar ligeiroBotando ordem no terreiroCom seu maracá na mãoJurando pelo alcorãoQue era crente verdadeiro

Mas na hora da verdadeQuando passou a cachaçaSeu Cabral sentou na praçaCaiu na reflexão





Disse: "Esta situaçãoSei que nunca mais resolvo!"Então falou para o povo:"Juro que me arrependio Brasil que eu descobriqueria cobrir de novo!"

Link: http://www.vagalume.com.br/mestre-ambrosio/fua-na-casa-de-cabral.html#ixzz2wFinGgzc

De acordo com a música, podemos compreender: As relações entre os indígenas e os europeus foramsempre pautadas numa prática de respeito as questõesculturais locais.Na questão da religião houve uma dominação dos cultospagãos, ou seja, a supremacia do culto de vários deusesfoi defendida pelos portugueses.Como é possível perceber na música as relações entreportugueses e indígenas foi marcada pela questãoeurocêntrica, dando a entender que a Europa é centro detodas as coisas.No quesito cultural a relação entre ameríndios e europeusfoi pautada na valorização das heranças culturais deixadaspelos povos ancestrais.

Não existem qualquer relação entre o processo dedominação europeia e a questão da dizimação dosindígenas em terras brasileiras.

QUESTÃO 36

(WF-Adaptada) A língua de que [os índios] usam, toda pelacosta, é uma: ainda que em certos vocábulos difere emalgumas partes; mas não de maneira que se deixem deentender. (...) Carece de três letras, convém a saber, não seacha nela F, nem L, nem R, coisa digna de espanto, porqueassim não tem Fé, nem Lei, nem Rei, e desta maneira vivemdesordenadamente (...)."(GANDAVO, Pero de Magalhães, História da Província de Santa Cruz, 1578.)

O fragmento textual de Pero de Magalhães está associado: A língua segundo o texto é um elemento secundário, ouseja, de nada adianta um padrão de comunicaçãoinstitucional, se os índios viviam de maneira organizada noBrasil. A questão cultural dos portugueses levava emconsideração os atos portugueses praticados no Brasil,como a valorização da cultura local.No fragmento textual, a relação entre os portugueses e osíndios eram de extrema aceitação da cultural de ambos osgrupos.Para Pero de Magalhães a imposição cultural portuguesa,aliada as questões religiosas e politicas, estabeleciam umpanorama de inferioridade dos indígenas em relação à

Europa.Para os portugueses, assim como para Pero Magalhães aorganização dos indígenas era aceita de maneira pacificapelos administradores locais.

QUESTÃO 37

(WF-Adaptada) Observe a charge e responda:

I. As Capitanias Hereditárias foram empreendimentos públicosinstituídos pelo governo português para a ocupação efetiva noBrasil;II. Na charge as Capitanias Hereditárias foram vistas comoimportantes obstáculos para a efetiva ocupação no Brasil.III. As Capitanias Hereditárias não suscitaram condiçõessatisfatórias, pois além de necessitarem de capital privado,eram constantemente atacadas por índios.Os itens corretos:

III

IIII e IIII e III

QUESTÃO 38

(WF-Adaptada)

A charge faz referência: As questões ligadas ao domínio politico europeu no Brasil. A charge faz referência ao domínio português no Brasilcom a questão da política do açúcar evidenciada no Brasil. A relação entre os portugueses e holandeses foiconsolidado no período na União Ibérica(1580-1640) pelavia econômica, aja vista que, os interesses denaussavianos no Brasil era o comercio do açúcar.

A relação era inóspita entre os portugueses e os outrospaíses europeus, em especial, a França que tinha cominteresse o domínio do comercio do açúcar.O domínio metropolitano português no Brasil, trouxealguns benefícios ao Brasil, tais como, o desenvolvimentodo setores do interior e da atividade da pecuária.

QUESTÃO 39

(WF-Adaptada) "E o pior é que a maior parte do ouro que setira das minas passa em pó e em moedas para os reinosestranhos e a menor é a que fica em Portugal e nas cidadesdo Brasil, salvo o que se gasta em cordões, arrecadas eoutros brincos, dos quais se veem hoje carregadas as mulatasde mau viver e as negras, muito mais que as senhoras".

(André João Antonil. "Cultura e opulência do Brasil", 1711.)

No trecho transcrito, o autor denuncia:

http://www.vagalume.com.br/mestre-ambrosio/fua-na-casa-de-cabral.html#ixzz2wFinGgzc










a corrupção dos proprietários de lavras no desvio de ouroem seu próprio benefício e na compra de escravos.o prejuízo para o desenvolvimento interno da colônia e dametrópole gerado pelo contrabando de ouro brasileiro.a transferência do ouro brasileiro para outros países emdecorrência de acordos comerciais internacionais dePortugal.o controle do ouro por funcionários reais preocupados em

esbanjar dinheiro e dominar o poder local.a ausência de controle fiscal português no Brasil e o desviode ouro para o exterior pelos escravos e mineradoresingleses.

QUESTÃO 40

(WF – Adaptada) Analise o fragmento textual e iconografia dosBandeirantes:

Dessa forma o papel predominante das entradas e bandeiras:Determinaram a ocupação efetiva do interior do Brasil ederam ao nosso país sua atual configuração geográfica.Contribuíram para a implantação de uma nova políticacolonizadora, aproximando índios e colonos.Iniciaram aproveitamento verdadeiro das terras agrícolas

do oeste mudando a situação econômica da Colônia.Por razões políticas e econômicas, contribuíram para amudança da capital do Vice- Reino, do Rio de Janeiro paraa Bahia.Respeitaram o Meridiano de Tordesilhas, evitando, assim,conflitos armados entre portugueses e espanhóis.

CIÊNCIAS DA NATUREZA E SUAS TECNOLOGIASQuestões 41 a 90

QUESTÃO 41

Leia o texto a seguir referente aos seres procariotos:―Todos os procariotos patogênicos conhecidos atualmente são

bactérias e merecem sua reputação negativa. As bactériascausam quase a metade de todas as doenças humanas. Aproximadamente 2 milhões de pessoas morrem por ano dadoença pulmonar tuberculose, causada pelo Mycobacteriumtuberculosis. E outros 2 milhões morrem a cada ano dedoenças diarréicas causadas por diversas bactérias‖.

(Fonte: Campbell – Reece/Biologia – 8ª edição, 2010)

Com o desenvolvimento da microbiologia muitas bactériasforam identificadas como agentes causadores de doenças emesmo com o conhecimento acerca desses seres ainda égrande o número de mortos por esses patógenos. Baseadonessas informações é possível afirmar que:

O tratamento de doenças causadas por bactérias é sempremuito complicado já que não existe qualquer medicação

para o combate desse tipo de parasita, pois os antibióticossó são utilizados contra doenças causadas por vírus. A maioria dos antibióticos apresenta grande eficácia contrabactérias devido ao fato de atacarem justamente a parede

celular desses seres, em bactérias tal estrutura possuiexatamente a mesma composição da parede celularencontrada em vegetais.Uma das grandes preocupações médicas diz respeito aosurgimento das chamadas ―super bactérias‖, bactérias queapresentam resistência a diversos tipos de antibióticos. Talresistência esta diretamente relacionada à presença deplasmídeos que podem ter sido recebidos de outras

bactérias.Muitos antibióticos atacam os ribossomos das bactériasimpedindo a síntese de proteínas. O uso desse tipo desubstância pode ser prejudicial, pois tais antibióticospodem atacar os ribossomos das células eucariontes jáque estes são iguais aos ribossomos bacterianos. Assim como nas doenças causadas por vírus é o próprioorganismo quem deve reagir contra as doenças causadaspor bactérias, os antibióticos entram apenas como umtratamento alternativo já que tais substâncias só atacambactérias dotadas de plasmídeos.

QUESTÃO 42

ÁGUA –

A SUBSTÂNCIA DA VIDA―...Dentre as substâncias inorgânicas presentes nos seresvivos, a água merece lugar de destaque. Participa ativamentedo metabolismo, atua como mediador térmico , atua comosolvente , dentre outras funções. Está presente nos seres emquantidades que variam de acordo com a espécie, caso dassementes de plantas que apresentam 1% de água em suaestrutura até as águas vivas, animais que chegam aapresentar 98% de água em seu organismo. O fato é que talsubstância tem propriedades que a tornam definitivamente, asubstância da vida...‖

Texto: Hamilton Kelton – Biologia/2014

Em relação ao texto e às propriedades da água podemosconcluir acertadamente que:

Muita das propriedades da água deve-se ao fato de, entresuas moléculas, ocorrerem pontes de hidrogênio, ligaçõesque se estabelecem entre os átomos de oxigênio (comcarga elétrica positiva) de uma molécula e os átomos dehidrogênio (com carga elétrica negativa) de outra moléculaadjacente.Devido às pontes de hidrogênio estabelecidas entre asmoléculas da água existe a força de coesão. Talfenômeno, junto com a força de adesão é responsável pelofenômeno da capilaridade. A água atua de maneira eficiente como um solvente nosorganismos devido ao fato de ser uma substância apolar,ou seja, embora suas moléculas apresentem carga elétricatotal nula possui carga negativa na região do oxigênio e

positiva na região dos hidrogênios. A água atua como um excelente mediador de temperatura,pois possui baixo calor latente de vaporização e baixocalor latente de fusão. A água também participa no metabolismo dos seres vivos,por exemplo, nas reações em que a água é liberada comoum produto fala-se em reações de hidrólise. Quando aágua é consumida como um reagente, fala-se em síntesepor desidratação.

QUESTÃO 43

―Considerado o pai da genética, o monge Gregor Mendel, porvolta de 1860 no jardim de um mosteiro em Brünn na Áustria

realizou experimentos com plantas de ervila(Pisum sativum) ea partir desses experimentos estabeleceu as bases dagenética. A escolha do material seguiu uma linha deexperimentos já realizados anteriormente, entretanto, Mendel,

As expedições chamadas de Entradas e Bandeiras tinham comoobjetivo a procura de riquezas minerais e/ou a caça ao índio, paraescravizá-lo e vendê-lo no litoral.





diferentemente de seus antecessores obteve sucessosobretudo por analisar a transmissão de uma únicacaracterística por vez, assim ele pôde lançar uma grande luzsobre uma das questões mais intrigantes da história da ciência – a hereditariedade...‖


Com base no exposto pelo texto e, sobretudo nas suasinformações acerca da hereditariedade podemos concluiracertadamente que:

A escolha do material para realizar seus experimentos(plantas de ervilha) foi um diferencial de Mendel já queseus antecessores vinham realizando experimentos comoutros tipos de plantas e desconsideravam o uso deplantas de ervilha, além disso, eles sempre analisavam atransmissão de diversas características ao mesmo tempo,diferente de Mendel, que em seus experimentos sempreconsiderava a transmissão de uma única característica porvez.Em seus experimentos com plantas de ervilha Mendelsempre observava na geração F1 uma predominância daschamadas características recessivas.Uma das vantagens do uso de plantas de ervilhas em seus

experimentos é o fato dessas plantas em sua reproduçãorealizarem apenas autofecundação.Plantas de ervilhas apresentam ciclo de vida curto ondeproduzem prole numerosa, realizam autofecundação efecundação cruzada, além disso, possuem característicasbem definidas. Esses são alguns dos motivos pelos quaisesse tipo de planta foi usada nesses experimentos.Mendel, após seus experimentos, concluiu que ascaracterísticas são determinadas por pares de ‗fatores‘.Hoje sabemos que o que Mendel se referiu como ‗fatores‘na realidade são proteínas especiais que determinam ascaracterísticas dos seres vivos.

QUESTÃO 44

Considerado o pai da sistemática, o sueco Carl Von Linné,com sua obra – Sistema Naturae (1735 – 1758), estabeleceuregras internacionais de classificação dos seres vivos.Segundo Lineu o melhor critério para classificação dos sereseram as suas semelhanças anatômicas e estruturais. Nafigura de Lineu começaram a surgir os sistemas naturais declassificação, antes disso prevaleciam os sistemas artificiaisem que muitas vezes eram utilizados critérios arbitrários o queacabava por colocar seres muitos diferentes em um únicogrupo...


Considerando as regras internacionais de nomenclatura e

classificação dos seres vivos, é correto afirmar que:Segundo Lineu, o nome científico é formado por duaspalavras, a primeira indica o gênero e deve ser escrita cominicial maiúscula. A segunda indica o epíteto específico enunca poderá ser escrita com inicial maiúscula.No nome científico Homo sapiens sapiens, a palavra Homo indica o gênero, a segunda palavra (sapiens) indica otermo específico e a última palavra(sapiens) indica osubgênero.Embora Lineu fosse adepto da teoria do Fixismo, em seussistemas de classificação ele sempre se preocupava emestabelecer as relações de parentesco evolutivo entre osseres vivos. Após as ideais evolucionárias defendidas por CharlesDarwin, a sistemática sofreu grande impacto, hoje asclassificações são consideradas verdadeiras ―genealogiasde seres vivos‖, ou seja, classificam os seres p rocurando

estabelecer a história evolutiva desses seres ou a suafilogenia. A sistemática moderna estabelece relações filogenéticasentre os seres com a construção dos cladogramas. Para aconstrução desses diagramas é fundamental determinarquais são as características primitivas e as característicasderivadas ou apomorfias. Entretanto nesses diagramasnão são considerados os conceitos de cladogênese e

anagênese.

QUESTÃO 45

―Ao longo das gerações as condições de vida impostasprincipalmente pelo ambiente em que as populações viveminfluenciam diretamente no modo de vida de todos os seresvivos. Na espécie humana não é diferente, sofremos influenciadireta de diversos fatores como tipo de alimento queingerimos, infecções parasitárias a que nos submetemos,enfim. E a nossa expectativa de vida depende de comoconseguimos avançar, no que se refere a comportamento,tecnologia, etc. a soma de tudo isso reflete num modo de vidapróprio de cada geração de indivíduos que culmina numa vidamais ou menos duradoura e dita inclusive as principais causasde mortes entre os indivíduos‖.


O gráfico acima mostra a evolução das principais causas demorte entre seres humanos nas últimas décadas.Considerando os avanços em tecnologia, educação, medicinae diversas outras áreas podemos afirmar que:

Podemos atribuir como único fator responsável pela quedano número de mortes por infecções parasitárias omelhoramento geral da educação, onde as pessoaspassaram a cuidar melhor da higiene pessoal, daalimentação, etc. já que nas últimas décadas praticamentenão houve investimentos em medicamentos para combateras doenças causadas por parasitas como bactérias, vírus...O aumento no número de mortes por doenças circulatórias

é resultado de um modo de vida prático em que háexcessivo consumo de alimentos ricos em colesterol. Essaproteína é a principal responsável por doenças como aaterosclerose.O aumento no número de mortes por câncer deve-se auma maior exposição da população a diversos agentescancerígenos como, por exemplo, a bactéria HPV quepode provocar câncer do colo do útero em mulheres.Uma população que cuida da alimentação, evitando oconsumo excessivo de lipídeos, e mais informada emrelação às medidas de prevenção dos diversos tipos deviroses ,bacterioses e protozooses certamente é umapopulação que morre menos de doenças circulatórias e porinfecções parasitárias. Ao longo das gerações percebe-se no gráfico um aumentono número de mortos por câncer e aumento no número demortes por infecções parasitárias.





QUESTÃO 46

Chocolate, chocolate ,chocolate,eu só quero chocolate. Só quero

chocolate. Não adianta vim com guaraná,pra mim é chocolate o que eu quero beber.

Não quero chá, não quero café, não quero coca-colame liguei no chocolate. Só quero chocolate...

(Música de Tim Maia)O chocolate é uma mistura que consiste em 8% de proteínas,60% de carboidratos e 30% de gorduras. Como se pode ver aquantidade de gorduras se encontra num limite superior aoque é desejável para um alimento. Isso pode ser traduzido emaltas calorias, por exemplo, uma barra de chocolate de 100gfornece 520 calorias. Tanto carboidratos como lipídios sãoexcelentes fornecedores de energia, entretanto, cada gramade gordura fornece pouco mais que o dobro de energia que 1grama de carboidrato (1g de carboidrato ≈3,8kcal; 1g de lipídio≈9kcal).Considerando as informações fornecidas pelo texto e asfunções gerais desses grupos de substâncias orgânicas,podemos afirmar que:

Uma barra de chocolate de 300g fornece cerca de 1560calorias dos quais a maior parte provém das proteínaspresentes nesse alimento.Considerando que numa barra de chocolate de 200gexistem 60% de carboidratos pode-se dizer que a maiorparte das calorias provém dessas substâncias.Uma barra de chocolate de 300g fornece cerca de 1560calorias dos quais a maior parte provém das gorduraspresentes nesse alimento. Além de fornecer energia para as células, muitoscarboidratos desempenham funções estruturais tanto emvegetais como em animais, dentre eles, o amido e oglicogênio.Um alimento ideal é aquele que não inclui gorduras, já que

tais substâncias se consumidas podem levar aodesenvolvimento de doenças cardiovasculares.

QUESTÃO 47

A doença de Chagas, segundo a Organização Mundial deSaúde, constitui uma das principais causas de morte súbita nafase mais produtiva do cidadão. No Brasil, esta doença atingecerca de 6 milhões de habitantes, principalmente populaçõespobres que residem em condições precárias. Muitas vezes,não é dada uma possibilidade de emprego ao chagásico,mesmo que adequado à sua condição clínica, que quasesempre não é devidamente avaliada...

D. P. Neves.et.al. Parasitologia Humana. São Paulo: Atheneu, 2005, p. 86(Adapt.).

Células tronco vêm sendo utilizadas com sucesso paraamenizar os sintomas de pacientes com insuficiência cardíacadevido a infarto do miocárdio. Recentemente, pesquisadoresda Fiocruz foram pioneiros em utilizar células-tronco damedula óssea de um paciente que apresentava insuficiênciacardíaca devido à doença de Chagas.Com relação aos aspectos gerais da doença e com base nosconhecimentos sobre as protozooses podemos inferircorretamente que:

Tal doença é causada pelo protozoário flageladoTrypanosoma cruzi e pode ser combatida por meio devacinas ou com o uso de antibióticos.Infelizmente a doença de Chagas não tem cura, hátratamento, ou seja, drogas que combatem o parasita

mas que não tratam das lesões causadas ao coração. Aconstrução de instalações sanitárias adequadas einvestimentos em saneamento básico estão entre asprincipais medidas de prevenção da doença.

Assim como muitas das protozooses a doença de Chagasé transmitida por meio de insetos, sendo assim, o uso detelas e cortinados constitui uma forma de se precaver dadoença, entretanto, há outras formas de se pegar adoença, como por exemplo, transfusões de sangue ouatravés da placenta. Além do mal de Chagas, a doença conhecida com úlcerade Baurú, o calazar e a amebíase também são

transmitidas por meio de insetos.O uso de células tronco pode ser uma saída para tratar osdanos causados ao coração, porém se não houvermedicamentos que possam matar o Trypanosoma cruzi adoença tende a permanecer. Além disso, é precisopromover campanhas de vacinação para evitar que novaspessoas tenham a doença e possam transmiti-la a outras.

QUESTÃO 48

Ora Bolas (música)

Oi, oi, oi... Olha aquela bola A bola pula bem no pé, no pé do menino

Quem é esse menino? Esse menino é meu vizinho...Onde ele mora? Mora lá naquela casa...Onde está a casa? A casa tá na rua...Onde está a rua? Tá dentro da cidade...Onde está a cidade? Do lado da florestaOnde é a floresta? A floresta é no Brasil.Onde está o Brasil? Tá na América do Sul,No continente americano, cercado de oceanoE das terras mais distantes de todo o planetaE como é o planeta? O planeta é uma bolaQue rebola lá no céu

Oi, oi, oi... Olha aquela bola... A bola pula bem no pé, no pé do menino...

O texto apresenta uma clara sequência hierárquica de níveisde organização. Imagine que a casa citada na músicacorresponda aos átomos. Os níveis seguintes de acordo como citado na música em comparação com os níveis deorganização biológicos será.

cidade rua estado Brasil planeta.cidade estado Brasil América do sul planeta.cidade Brasil continente americano América do sul planeta.rua cidade Brasil continente americano Américado sul.rua cidade Brasil América do sul planeta.

QUESTÃO 49

Suponha a seguinte situação:Duas espécies de peixe, pacu (Colossoma macropomum,2n=54) e tambaqui (Piaractus mesopotamicus, 2n=54), vivemseparadas em rios de duas bacias hidrográficas diferentes. Além de estarem separadas geograficamente, essas espéciesdiferem no fenótipo e na relação que estabelecem com oambiente. Devido à pesca predatória, o tambaqui estaameaçado de extinção em sua área de ocorrência.Piscicultores já haviam verificado que, em tanques artificiaispara cultivo de peixes, essas espécies hibridizam e o híbrido,chamado de tambacu, é fértil e têm característicasintermediarias entre as duas espécies. Desse modo, ospiscicultores propuseram uma estratégia para preservação do

tambaqui:produziriam híbridos em cativeiro para que fossem soltosnos rios onde o pacu ocorre naturalmente.





como ambas as espécies tem células 2n=54 e gametasn=27, há formação do híbrido pacu com células 2n=54,garantindo a fertilidade e recuperação da espécie.com a possibilidade de pareamento dos homólogos naprófase I permitindo a ocorrência da mitose para aformação de seus gametas que também apresentarãocélulas n=27, daí a fertilidade desse híbrido e a possívelrecuperação da espécie do tambaqui.

considerando o conjunto cromossômico do híbrido e oseventos da prófase I da meiose, o tambacu não pode serum híbrido fértil.como os híbridos apresentam capacidade reprodutiva,poderiam cruzar com os tambaquis remanescentes,promovendo a recuperação das populações eassegurando a preservação dessa espécie.

QUESTÃO 50

(…) Lucrécio raciocinava que, se o universo era composto deátomos idênticos sujeitos às leis universais da natureza, osmesmos processos que produziram a vida na Terra tambémdeveriam produzir a vida em outros mundos. (…) (…) Um átomo de carbono na galáxia de Andrômeda, por

exemplo, é idêntico a um desses átomos aqui na Terra. Cincoelementos químicos desempenham papéis de destaque nabiologia terrestre: o carbono, o oxigênio, o hidrogênio, onitrogênio e o fósforo. (…) O carbono é o elementoverdadeiramente vital. Tem direito à primazia por causa deuma propriedade química única: os átomos de carbono podemse ligar para formar moléculas de cadeias extensas, ou

polímeros, de infinita variedade e complexidade. As proteínase o DNA são dois exemplos dessas moléculas de cadeiaslongas. (…) Na próxima vez em que olhar para o seu corpo, reflita nalonga e acidentada história de seus átomos, e lembre-se deque a carne que você está vendo e os olhos com que vocêenxerga são literalmente feitos de poeira das estrelas.

(DAVIES, p. 174-7)

A partir da leitura do texto, conhecendo-se a química da vida eas supostas condições da Terra primitiva, inferências sobre aorigem da vida devem considerar:

A formação dos primeiros agregados moleculares reduziudrasticamente as fontes disponíveis dos elementos maisabundantes no Universo, aprisionando-os definitivamente. As primeiras formas de vida teriam sido organismosautótrofos, capazes de converter a energia do Sol emenergia química de moléculas orgânicas.Os átomos dos gases presentes na atmosfera primitivateriam se combinado, resultando em compostos, comoaminoácidos, bases nitrogenadas e açúcares — blocosconstrutivos da vida.

As informações disponíveis a respeito do Universo tornamirrelevantes quaisquer hipóteses que admitam a existênciade vida fora da Terra. A panspermia confirma-se como hipótese mais plausível aorigem da vida na Terra

QUESTÃO 51

A vida amorosa da ameba.

Ele era biólogo e celibatário. Eporque era celibatário nãocomemorava o Dia dos Namorados.Para ele era uma data como

qualquer outra. Passava-a nolaboratório, sentado aomicroscópio. Era especialista emamebas. (...) O biólogo, que nas

horas vagas era escritos (alguma vazão tinha de dar asemoções), havia escrito um conto chamado A vidaamorosa da ameba. Era uma espécie de monologo mantidopelas criaturinhas as vésperas de se reproduzir. ―Eu me amo‖, dizia a ameba, ―eu me amo, quero entregar-me por completo amim mesma‖. (...) Ele achava esta formula perfeita. Porque eletambém se amava, não precisava se preocupar com coisascomo o Dia dos Namorados. (...)

(moacyr scliar, folha de s. paulo, 12.06.2006)

A expressão: ―eu me amo, quero entregar -me por completo amim mesma‖ indica:

a reprodução assexuada um tipo de reprodução que ocorrecom a intervenção de gametas e os novos seressão clones do progenitor.tipo de reprodução da ameba, sexuada por cissiparidade.o biólogo só pode reproduzir através de reproduçãosexuada com fecundação cruzada, portanto, não hápossibilidade de entregar para si mesmo.que o biólogo também se amava; amava a si próprio e amais ninguém, poderia, por meios próprios e naturais,empregar para si mesmo a fórmula perfeita adotada pelaameba para sua reprodução.

um tipo de reprodução onde ocorre variabilidade genética,ou seja, os indivíduos descendentes são idênticoscromossomicamente ao organismo genitor.

QUESTÃO 52

HIV – MORTE CERTA

Em 2006 governo americano autorizou a venda de um novomedicamento, chamado vorinostat . Esse remédio foi criadopara tratar um câncer no sistema imunológico. Pesquisasespecificas, descobriram que o fármaco também tinha outroefeito: ele desperta os linfócitos T adormecidos. De 2009 a2013 são publicadas os primeiros estudos sobre a eliminação

de reservatórios do HIV, apontando um caminho para a cura. A busca incansável por uma vacina continua. A infecção e ocaminho da cura, o segredo esta em acordar célulasdormentes, onde o HIV fica escondido. O HIV entra noorganismo se instala nos linfócitos T, que são responsáveispor coordenar a ação do sistema imunológico. Há dois tiposde linfócitos T: ativo e inativo. O vírus invade ambos os tipos.Eles entram nos linfócitos T por fusão do envelope viralinfiltrando-se no núcleo dela, onde está o DNA. Os linfócitos Tativos se multiplicam e com isso, multiplicam o vírus. Oslinfócitos inativos não se multiplicam por ação de uma enzima,que as deixa dormentes e o vírus também. Os medicamentosantirretrovirais, usados hoje, conseguem bloquear aprogressão do HIV – e controlar AIDS. Mas não agem nas

células inativas, onde o vírus fica escondido. Se a pessoaparar de tomar os antirretrovirais, o HIV ―escondido‖ acorda. Ea AIDS volta.

http://www.gilbioshow.blogspot.com.br/2014/02/hiv-morte-certa.html

Um novo tipo de medicamento é capaz de fazer as célulasinativas acordarem e botarem para fora o HIV que o trazemescondido.

o vírus é jogado na corrente sanguínea, onde o AZT inibea formação do RNA a partir do DNA.o vorinostat expulsa os vírus adormecidos tem comofunção específica inibir a ação da enzima TranscriptaseReversa o vorinostat foi criado para tratar linfomas, um câncer nosistema imunológico este fármaco também tem efeito de

adormecer os linfócitos T.o vírus é jogado na corrente sanguínea, ondeantirretrovirais agem sobre o HIV, permitindo que ele seja







eliminado, os reservatórios vão sendo esvaziados, até nãorestar mais vírus. A vacina ou cura é impossível uma vez que o HIVapresenta: transcriptase reversa, proteases e integrasesque juntas promovem a mutação e variabilidade genéticado vírus.

QUESTÃO 53

Zé Meningite já teve bronquite,leptospirose, cancro, sarampo, catapora,varíola, caxumba e gastrite.Tétano e hepatite,febre amarela e conjuntivite,Derrame cerebral, coqueluche e celulite.Faringite, doenças de chagas e labirintite. Ah meus Deus!

Analisando o trecho da música do Zé Meningite, indiquequantas dentre as doenças citadas tem como vetor um inseto.

12

345

QUESTÃO 54

Se em períodos que envolvem festividades e férias escolaressão considerados críticos para os hemocentros por conta dafalta de doadores, o ano de 2014 promete ser ainda maiscomplicado por conta das festividades do Carnaval, Copa doMundo e eleições. É com esta preocupação que oHemocentro do Piauí (Hemopi), procura chamar a atenção detodos e mobilizar grupos organizados, faculdades, escolas,empresas e indivíduos, com o objetivo de garantir um estoqueseguro de todos os tipos de sangue, especialmente duranteestes eventos.Nas eleições de 2012, em Teresina, houve uma queda bruscanos estoques de sangue e apesar de todo o apoio dos meiosde comunicação. “ Houve dificuldade inclusive em agendarcoletas externas, e alguns municípios até cancelaram coletas

que já estavam agendadas” . “É necessário que pelo menos3% da população adote esta prática para que o hemocentro

possa garantir a prestação desse serviço a quem precisar.http://duscocais.com/2014/02/19/hemopi-planeja-campanhas-para-o-carnaval-

copa-e-eleicoes/

Doar sangue salva vidas, contudo o doador precisa estar aptoà doação e hoje seria necessário aos 16 anos termos aidentidade sanguínea para saber que:

Thiago afirma ter utilizado drogas injetáveis doze diasantes poderá ser impedido de doar sangue, porque ospacientes receptores poderão se tornar viciados.a transfusão de hemácias geralmente é realizada empessoas hospitalizadas com dificuldades de coagulaçãosanguínea.

pessoas com sangue do tipo AB, possuem ambos osalelos em codominância e antígenos A e B.ao tentar doar sangue, Hamilton descobriu que pessoascomo ele que já tiveram hepatite B podem ser doadores,

uma vez que o vírus causador da doença realiza ciclolisogênico e pode ser eliminado.Fred praticou sexo sem preservativo, mas, para seprecaver, realizou no dia seguinte um teste para detecçãode anticorpos anti-HIV, cujo resultado saiu logo a seguir efoi negativo, de forma que está apto a doar sangue.

QUESTÃO 55

As proteínas são os compostos orgânicos mais abundantes doorganismo e responsáveis por muitas características dosseres vivos. Por mais carne bovina que uma pessoa coma, ela jamais vai adquirir características do boi por cauda disso.

A melhor explicação para o fato é que:a carne bovina ingerida é alimento e sua digestãoproduzirá nutrientes que formaram proteínas bovinaspodendo vir a desenvolver tais características nos homem.

a carne bovina ingerida é quebrada em aminoácidos, quechegam as células e entram na fabricação de proteínas,que é controlada pelos genes e estes determinam o tipo deproteína produzida, que no caso será humana e nãobovina.a carne de boi ingerida após a digestão será quebrada emcentenas de moléculas de ácidos graxos que fabricarãoproteínas e os genes determinaram a formação deproteínas humanas.a carne de vaca ingerida é quebrada em nucleotídeos, quechegam as células e entram na fabricação de proteínas,que é controlada pelos genes e estes determinam o tipo deproteína produzida, que no caso será bovina.qualquer carne ingerida é quebrada em monômeros, que

chegam as células e entram na fabricação de proteínas,que é controlada pelos genes e estes determinam o tipo deproteína produzida, que no caso será bovina.

QUESTÃO 56

O esquema mostra um diagrama de bloco de uma estaçãogeradora de eletricidade abastecida por combustível fóssil.

Se fosse necessário melhorar o rendimento dessa usina, queforneceria eletricidade para abastecer uma cidade, qual dasseguintes ações poderia resultar em alguma economia deenergia, sem afetar a capacidade de geração da usina?

Reduzir a quantidade de combustível fornecido à usinapara ser queimado.Reduzir o volume de água do lago que circula nocondensador de vapor.Reduzir o tamanho da bomba usada para devolver a águalíquida à caldeira.

http://duscocais.com/2014/02/19/hemopi-planeja-campanhas-para-o-carnaval-copa-e-eleicoes/








Melhorar a capacidade dos dutos com vapor conduziremcalor para o ambiente.Usar o calor liberado com os gases pela chaminé paramover um outro gerador.

QUESTÃO 57

Os plásticos, por sua versatilidade e menor custo relativo, têm

seu uso cada vez mais crescente. Da produção anualbrasileira de cerca de 2,5 milhões de toneladas, 40%destinam-se à indústria de embalagens. Entretanto, estecrescente aumento de produção e consumo resulta em lixoque só se reintegra ao ciclo natural ao longo de décadas oumesmo de séculos. Para minimizar esse problema uma açãopossível e adequada é

proibir a produção de plásticos e substituí-los por materiaisrenováveis como os metais.incinerar o lixo de modo que o gás carbônico e outrosprodutos resultantes da combustão voltem aos ciclosnaturais.queimar o lixo para que os aditivos contidos nacomposição dos plásticos, tóxicos e não degradáveis

sejam diluídos no ar.estimular a produção de plásticos recicláveis para reduzir ademanda de matéria prima não renovável e o acúmulo delixo.reciclar o material para aumentar a qualidade do produto efacilitar a sua comercialização em larga escala.

QUESTÃO 58

Conservação de alimentos é o conjunto dos métodos queevitam a deterioração dos alimentos ao longo de umdeterminado período. O objetivo principal desses processos éevitar as alterações provocadas pelas enzimas próprias dosprodutos naturais ou por microrganismos que, além decausarem o apodrecimento dos alimentos, podem produzirtoxinas que afetam a saúde dos consumidores. Mas tambémexiste a preocupação em manter a aparência, o sabor econteúdo nutricional dos alimentos. Na imagem, vemos umarepresentação lúdica dos nomes dado às mudanças de estadofísico.

* Existem três tipos de vaporização: evaporação (processolento e sem temperatura certa para ocorrer), a calefação(vaporização brusca, provocada por choque térmico) eebulição (vaporização com relação temperatura x pressão xsubstância certa para ocorrer). Uma das técnicas utilizadas éa desidratação, em que se remove ou se diminui a quantidadede água no alimento, para evitar que sejam criadas condiçõespropícias para o desenvolvimento dos microrganismos, já quea água é essencial para que eles existam. O bacalhau e acarne-seca, por exemplo, são assim conservados com adiçãoprévia de sal de cozinha, que desidrata o alimento por

osmose. Quando a água é eliminada do alimento exposto aosol, a exemplo da produção de carne-seca, a água sofrefusão.sublimação.

vaporização.solidificação.condensação.

QUESTÃO 59

Qual das seguintes fontes de produção de energia é a maisrecomendável para a diminuição dos gases causadores do

aquecimento global?Óleo diesel.Gasolina.Carvão mineral.Gás natural.Vento.

QUESTÃO 60

O diagrama abaixo representa, de forma esquemática esimplificada, a distribuição da energia proveniente do Solsobre a atmosfera e a superfície terrestre. Na área delimitadapela linha tracejada, são destacados alguns processosenvolvidos no fluxo de energia na atmosfera.

Com base no diagrama acima, conclui-se quea maior parte da radiação incidente sobre o planeta ficaretida na atmosfera.a quantidade de energia refletida pelo ar, pelas nuvens epelo solo é superior à absorvida pela superfície.a atmosfera absorve 70% da radiação solar incidentesobre a Terra.mais da metade da radiação solar que é absorvidadiretamente pelo solo é devolvida para a atmosfera.a quantidade de radiação emitida para o espaço pelaatmosfera é menor que a irradiada para o espaço pelasuperfície.

QUESTÃO 61

Em visita a uma usina sucroalcoleira, um grupo de alunospôde observar a série de processos de beneficiamento dacana-de-açúcar, entre os quais se destacam:1. A cana chega cortada da lavoura por meio de caminhões eé despejada em mesas alimentadoras que as conduzem paraas moendas. Antes de ser esmagada para a retirada do caldoaçucarado, toda a cana é transportada por esteiras e passadapor um eletroimã para a retirada de materiais metálicos2. Após se esmagar a cana, o bagaço segue para ascaldeiras, que geram vapor e energia para toda a usina.3. O caldo primário, resultante do esmagamento, é passadopor filtros e sofre tratamento para transformar-se em açúcarrefinado e etanol.Com base no destaque da observação dos alunos, quaisoperações físicas de separação de materiais foram realizadasnas etapas de beneficiamento da cana-de-açúcar.

Separação mecânica, extração, decantação.





Separação magnética, combustão, filtração.Separação magnética, extração, filtração.Imantação, combustão, peneiração.Imantação, destilação, filtração.

QUESTÃO 62

O esquema a seguir representa de modo simplificado o

experimento de J. J. Thomson. Um feixe de partículas sai docátodo, passa através de um orifício no ânodo e sofre ainfluência das placas metálicas A e B.

De acordo com esse esquema, o feixe se aproxima de Aquando

as placas A e B forem negativas.a placa A for negativa e a B, positiva.

a placa A for positiva e a B, negativa.as placas A e B forem positivas.as placas A e B forem neutras.

QUESTÃO 63

O modelo atômico proposto pelo físico neozelandês ErnestRutherford, também conhecido como modelo planetário doátomo, é uma teoria sobre a estrutura do átomo descontínuo,e está intimamente relacionado à experiência doespalhamento das partículas alfa em uma fina lâmina de ouro.

Analise a figura anterior, utilize seus conhecimentos sobremodelos atômicos e marque o item correto:

Rutherford esperava que todas as partículas alfa tivessemdificuldade em passar pala fina lâmina de ouro.O modelo idealizado por Rutherford propunha a existênciade uma região de alta densidade de massa, chamada denúcleo, onde concentraria toda a massa do átomo, nãopermitindo a passagem de algumas partículas alfa.Rutherford propôs a existência de órbitas circulares deenergia quantizada, onde os elétrons seriam encontradoscom certeza.O experimento de Rutherford comprovou que o átomoapresenta a massa distribuída em toda a sua extensão,como pensava Thomson com o modelo do pudim depassas.Segundo o modelo atômico proposto por Rutherford, onúcleo positivo estaria girando em volta da eletrosfera,como os planetas giram em torno do Sol.

QUESTÃO 64

Ao colocar um pouco de açúcar na água e mexer até aobtenção de uma só fase, prepara-se uma solução. O mesmo

acontece ao se adicionar um pouquinho de sal à água emisturar bem. Uma substância capaz de dissolver o soluto édenominada solvente; por exemplo, a água é um solvente

para o açúcar, para o sal e para várias outras substâncias. Afigura a seguir ilustra essa citação.

Suponha que uma pessoa, para adoçar seu cafezinho, tenhautilizado 3,42 g de sacarose (massa molar igual a 342 g/mol)para uma xícara de 50 mL do líquido. Qual a concentraçãofinal, em mol/L, de sacarose nesse cafezinho?

0,020,222002000

QUESTÃO 65

O ácido cólico ao reagir com a glicerina produz o ácidoglicólico cuja estrutura está representada abaixo:

N

O

H

OH

H

OH

HO

O

H

OH

O número de hidrogênios obtidos na fórmula do ácido glico-cólico é:

4041424345

QUESTÃO 66

A 50ºC o coeficiente de solubilidade do NaCl é 37 g de NaClpor 100 g de H2O; a 100ºC é de 39,8g de NaCl por 100 g deH2O. A figura abaixo ilustra a dissolução de 39 g de NaCl em100 g de H2O a 100ºC. Deixando-se o sistema resfriar emrepouso absoluto até 50ºC, todo o NaCl continua dissolvido. Acrescentando ao sistema um cristal de NaCl (germe deprecipitação) ocorre a precipitação de 2,0 g de NaCl.

I, II e III são, respectivamente, soluções:supersaturada, insaturada, saturadainsaturada, supersaturada, saturadasaturada, supersaturada, insaturadainsaturada, saturada, supersaturadasupersaturada, saturada, insaturada

QUESTÃO 67

A sacarose é o açúcar comum e uma das substânciasquímicas mais pura do dia a dia. Para adoçar uma xícara de





café, uma pessoa usa em média 1,71 g de sacarose(C12H22O11). Supondo que o volume final de café assimadoçado seja de 100 mL, qual a concentração molar (mol/L)aproximada de sacarose no café?Dados: Massa molar em g . mol−1: C=12, H=1 e O=16.

10mol/L1mol/L0,5g/mL

0,05 mol/L0,01mol/L

QUESTÃO 68

O mirceno, responsável pelo ―gosto azedo da cerveja‖, érepresentado pela estrutura:

Considerando o composto indicado, identifique a alternativacorreta quanto à classificação da cadeia.

acíclica, homogênea, saturadaacíclica, heterogênea, insaturadacíclica, heterogênea, insaturadaaberta, homogênea, saturadaaberta, homogênea, insaturada

QUESTÃO 69

No eugenol, composto de odor agradável de fórmula

utilizado como antisséptico bucal, o número de átomos decarbono secundário é:237810

QUESTÃO 70

A cafeína, um estimulante bastante comum no café, chá,guaraná etc., tem a fórmula estrutural indicada abaixo.

Podemos afirmar corretamente que a fórmula molecular dacafeína é:

C5H9N4O2

C6H10N4O2

C8H9N4O2 C3H9N4O2 C8H10N4O2

QUESTÃO 71

Dois caminhões deslocam-se com velocidade uniforme, emsentidos contrários, numa rodovia de mão dupla. A velocidadedo primeiro caminhão e a do segundo, em relação à rodovia,

são iguais a 40 km/h e 50 km/h, respectivamente. Umcaroneiro, no primeiro caminhão, verificou que o segundocaminhão levou apenas 1,0 s para passar por ele. Ocomprimento do segundo caminhão e a velocidade dele emrelação ao caroneiro mencionado são, respectivamente, iguaisa:

25 m e 90 km/h2,8 m e 10 km/h

4,0 m e 25 m/s28 m e 10 m/s14 m e 50 km/h

QUESTÃO 72

Em uma determinada cidade, a malha metroviária foiconcebida de modo que a distância entre duas estaçõesconsecutivas seja de 2,4 Km Em toda a sua extensão, a malhatem 16 estações, e o tempo necessário para ir-se da primeiraà última estação é de 30 minutos. Nessa malha metroviária, avelocidade média de um trem que se movimenta da primeiraaté a última estação é, em km/h, de

72.

68.64.60.56.

QUESTÃO 73

Um corpo sólido, quando aquecido, sofre alterações em suasdimensões devido à expansão de seus espaços interatômicos.Quando a temperatura desse corpo se eleva, aumenta aagitação atômica e, como consequência, há o aumento dadistância média entre os átomos. A esse fenômenodenominamos dilatação térmica. Segundo relatório elaboradopor cientistas da ONU sobre o aquecimento global, até o finaldeste século as temperaturas atmosféricas subirão de 1,8 °C a4 °C. Isso significa que a maior parte dos corpos sólidos doplaneta sofrerá alterações em

sua massa.seu volume.seu calor latente.seu calor específico.sua capacidade térmica.

QUESTÃO 74

Um recipiente de vidro transparente graduado em dm3 a umatemperatura To, um liquido também à temperatura To écolocado no interior desse frasco até a marca de 10 dm3,agora aquecendo o conjunto frasco-liquido até a temperaturaT notamos que o líquido atinge a marca de 11 dm 3,

o recipiente não dilatao liquido dilatou mais que 1 dm3 a dilatação sofrida pelo recipiente e a mesma sofrida peloliquidoa dilatação sofrida pelo liquido foi de 1 dm 3 o liquido dilatou menos de 1 dm3.

QUESTÃO 75

A partir dos sentidos, o homem começou a ter contato com omundo físico que o cerca. O médico grego Galeno, no séculoII a.C., sugeriu que as sensações de quente e frio fossemmedidas com base em uma escala de quatro divisões. Após1300 anos, Harme de Berna desenvolveu uma escala detemperatura baseada nas latitudes terrestres. Galileu,utilizando a expansão do ar, desenvolveu um termoscópio





com uma escala mais precisa para leitura, dividida em grausde calor. Com o passar dos tempos e a aquisição de novosconhecimentos, desenvolveram-se termômetros queutilizavam diferentes substâncias - álcool, óleo de linhaça,mercúrio, gás - até os termômetros digitais, sempreacompanhados de diferentes escalas, com maior precisão deleitura, que foram padronizadas e aperfeiçoadas - °C e °F, porexemplo - até chegar a uma escala de referência, kelvin (K),

que possui o zero absoluto. De acordo com o texto, odesenvolvimento do termômetro e das escalasfacilitou a leitura da quantidade de energia transferidaentre dois corpos.permitiu medir temperaturas mais baixas que o zeroabsoluto.permitiu que a indústria de construção de termômetrosaperfeiçoasse as escalas.aconteceu pela necessidade de o homem comparar qualobjeto estava quente ou frio.tornou difícil ao homem adquirir conhecimentos paraaperfeiçoar a construção de escalas.

QUESTÃO 76

Um pássaro voa em linha reta do ponto A, no solo, ao ponto B,em uma montanha, que dista 400 m do ponto A ao longo dahorizontal. O ponto B se encontra também a uma altura de300 m em relação ao solo. Dado que a velocidade do pássaroé de 20 m/s, o intervalo de tempo que ele leva pra percorrer adistância de A a B é de (considere g = 10 m/s2)

20 s25 s35 s40 s10 s

QUESTÃO 77

O tempo entre observarmos um raio e escutarmos o somemitido por ele pode ser utilizado para determinar a distânciaentre o observador e a posição onde ―caiu‖ o raio. Selevarmos 3 s para escutar o relâmpago é correto afirmar que oraio caiu a: (Considere a velocidade do som no ar como 340m/s)

340 m.680 m.1.020 m.1.360 m.1.700 m.

QUESTÃO 78

Leio o textoENERGIA

A quase totalidade da energia utilizada na Terra tem suaorigem nas radiações que recebemos do Sol. Uma parte éaproveitada diretamente dessas radiações (iluminação,aquecedores e baterias solares, etc.) e outra parte, bem maisampla, é transformada e armazenada sob diversas formasantes de ser usada (carvão, petróleo, energia eólica,hidráulica, etc.).A energia primitiva, presente na formação douniverso e armazenada nos elementos químicos existentesem nosso planeta, fornece, também, uma fração da energiaque utilizamos (reações nucleares nos reatores atômicos,etc.).Três esferas estão eletrizadas com cargas p, m, g, tais que

g + m = 9ìCg + p = 8ìCm + p = 5ìC

A carga elétrica g em microcoulombs vale:65432

QUESTÃO 79

Leia o texto abaixo e em seguida marque a opção correta. As experiências realizadas por Coulomb sobre os efeitos deatração e repulsão de duas cargas elétricas permitiram-lheverificar que a lei da atração universal de Newton também seaplicava à eletricidade.Estabeleceu então a lei das atrações elétricas, segundo a qualas forças de atração ou de repulsão entre as cargas elétricassão diretamente proporcionais às cargas (massas) einversamente proporcionais ao quadrado da distância que assepara. Os resultados de suas pesquisas foram publicadaentre 1785 e 1789 na Mémoires de l'Académie Royale desSciences. Charle Augustin de Coulomb morreu em Paris, nodia 23 de agosto de 1806.

A força de atração entre duas cargas não depende dadistância A força de atração entre duas cargas depende da massada carga A força de atração entre duas cargas não depende dascargas A força de atração ou de repulsão entre duas cargas édiretamente proporcional ao quadrado da distância que asseparaO valor da constante eletrostática k = 9.109N.m2/C2

QUESTÃO 80

Você acha um piscar de olhos rápido? Pois a luz percorre300000km em um piscar de olhos se for considerado o tempode um segundo pro olho executar essa função. Considere quea terra seja uma esfera e que pra da uma volta ao redor daterra é aproximadamente 36000km então em um piscar deolhos a luz da quantas voltas ao redor da terra.

8184210

QUESTÃO 81

―Tales foi o iniciador da filosofia da physis, pois foi o primeiro aafirmar a existência de um princípio originário único, causa de

todas as coisas que existem, sustentando que esse princípio éa água. Essa proposta é importantíssima... podendo com boadose de razão ser qualificada como a primeira propostafilosófica daquilo que se costuma chamar civilizaçãoocidental.‖

(REALE, Giovanni. História da filosofia: Antiguidade e Idade Média. São Paulo: Paulus, 1990. p. 29.)

A filosofia surgiu na Grécia, por volta do século VI a.C. Seusprimeiros filósofos foram os chamados pré-socráticos. Deacordo com o texto, assinale a alternativa que expressa oprincipal problema por eles investigado.

A ética, enquanto investigação racional do agir humano. A estética, enquanto estudo sobre o belo na arte. A epistemologia, como avaliação dos procedimentoscientíficos.

A cosmologia, como investigação acerca da origem e daordem do mundo. A filosofia política, enquanto análise do Estado e sualegislação.





QUESTÃO 82

Sócrates foi considerado um dos maiores sábios dahumanidade. Nada deixou escrito. Suas ideias foramdivulgadas por dois de seus discípulos, Xenofonte e Platão. Oponto de partida da filosofia socrática encontra-se no fato deque:

A verdadeira filosofia encontra-se na physis, na natureza,

cabendo ao homem buscá-la com todos os seus esforços. A verdade não está ao alcance dos seres humanos.O primeiro passo em direção à verdade é oreconhecimento da ignorância. A aquisição do conhecimento se dá por meio da retórica. A natureza é o ponto central da sua filosofia.

QUESTÃO 83

Sócrates representa um marco importante da história dafilosofia; enquanto a filosofia pré-socrática se preocupava como conhecimento da natureza (physis), Sócrates procura oconhecimento indagando o homem.

Considere as seguintes afirmações.I. Sócrates, para não ser condenado à morte, negou, diantedos seus juízes, os princípios éticos da sua filosofia.II. Discípulo de Sócrates, Platão utilizou, como protagonista damaior parte de seus diálogos, o seu mestre.III. O método socrático compõe-se de duas partes: a ironia e amaiêutica.IV. Tal como os sofistas, Sócrates costumava cobrar dinheiropelos seus ensinamentos.V. Sócrates, ao afirmar que só sabia que nada sabia, queria,com isso, sinalizar a necessidade de adotar uma nova atitudediante do conhecimento e apontar um novo caminho para asabedoria.

Estão corretas as alternativasI, II, III e V.II, III, IV e V.I, III e V.I, II e IV.II, III e V.

QUESTÃO 84

Em relação ao célebre mito da caverna e às doutrinas que elerepresenta, assinale o que for incorreto.

No mito da caverna, Platão pretende descrever osprimórdios da existência humana, relatando como eram avida e a organização social dos homens no princípio deseu processo evolutivo, quando habitavam em cavernas.O mito da caverna faz referência ao contraste ser e

parecer , isto é, realidade e aparência, que marca opensamento filosófico desde sua origem e que é assumidopor Platão em sua famosa teoria das Ideias.O mito da caverna simboliza o processo de emancipaçãoespiritual que o exercício da filosofia é capaz de promover,libertando o indivíduo das sombras da ignorância e dospreconceitos.É uma característica essencial da filosofia de Platão adistinção entre mundo inteligível e mundo sensível; oprimeiro ocupado pelas Ideias perfeitas, o segundo pelosobjetos físicos, que participam daquelas Ideias ou sãosuas cópias imperfeitas.No mito da caverna, o prisioneiro que se liberta e

contempla a realidade fora da caverna, devendo voltar àcaverna para libertar seus companheiros, representa ofilósofo que, na concepção platônica, conhecedor do Beme da Verdade, é o mais apto a governar a cidade.

QUESTÃO 85

Aristóteles considera que só o homem é um animal político,porque somente ele é dotado de linguagem na forma depalavra (lógos) e com ela pode exprimir o bem e o mal, o justoe o injusto. O fato de os homens poderem estabelecer emcomum esses valores é o que torna possível a vida social epolítica.

Assinale o que for incorreto. A retórica é a arte da eloquência, de bem falar eargumentar. Foi utilizada na Antiguidade Clássica comoum dos principais recursos da política.Os sofistas desenvolveram e ensinaram a retórica comoinstrumentalização da linguagem cujo objetivo era torná-lauma estratégia para vencer adversários nos embatespolíticos.Para os gregos antigos, a palavra mito (mythos) significanarrativa, é a palavra que narra a origem dos deuses, domundo, dos homens, da comunidade humana e da vida dogrupo social.a filosofia de Aristóteles é semelhante à filosofia de Platão;

para ambos, as ideias são inatas aos seres humanos, ouseja, nascem conosco e nos são acessíveisindependentemente do contato com o mundo exterior. A linguagem para os gregos antigos tem duas formas deexpressão: o mythos e o lógos. O mythos desenvolve apalavra mágica e encantatória; o lógos, a linguagem comopoder de conhecimento racional

QUESTÃO 86

Leia o texto a seguir:

"(...) grandes mudanças que ocorreram na história dahumanidade, aquelas que aconteceram no século XVIII — eque se estenderam no século XIX

— só foram superadas

pelas grandes transformações do final do século XX. Asmudanças provocadas pela revolução científico-tecnológica,que denominamos Revolução Industrial, marcaramprofundamente a organização social, alterando-a porcompleto, criando novas formas de organização e causandomodificações culturais duradouras, que perduram até os diasatuais."

DIAS, Reinaldo. Introdução à sociologia. São Paulo: Persons Prentice Hall, 2004, p. 124.

Percebe-se que as transformações ocorridas nas sociedadesocidentais permitiram a formação de relações sociaiscomplexas. Nesse sentido, a Sociologia surgiu com o objetivode compreender essas relações, explicando suas origens econsequências. Sobre o surgimento da Sociologia e das

mudanças históricas apontadas no texto, assinale a alternativaCORRETA.

A grande mecanização das fábricas nas cidadespossibilitou o desenvolvimento econômico da populaçãorural por meio do aumento de empregos. A divisão social do trabalho foi minimizada com as novastecnologias introduzidas pelas revoluções do século XVIII. A Sociologia foi uma resposta intelectual aos problemassociais, que surgiram com a Revolução Industrial.O controle teológico da sociedade foi possível com oemprego sistemático da razão e do livre exame darealidade. As atividades rurais do período histórico, tratado no texto,foram o objeto de estudo que deu origem à Sociologiacomo ciência.





QUESTÃO 87

A Sociologia nasce no século XIX com o objetivo de combatera visão de mundo predominante nesse período, defendendo oestudo da ação coletiva e social. Assim, o objeto de estudo daSociologia é definido como um conjunto de relacionamentos,que os homens estabelecem entre si, na vida em sociedade,num determinado contexto histórico. Na tirinha a seguir,

percebe-se um objeto de estudo da Sociologia, que representao modo de pensar, sentir e agir de um grupo social .

Assinale a alternativa que contém a principal característicadesse objeto de estudo.

Disponível em: <http://contextoshistoricos.blogspot.com.br/>

IgualdadeIndividualismoLiberdadeCoerçãoSolidariedade

QUESTÃO 88

Ao escrever sobr e ―como ser um membro da sociedade‖, Peter

L. Berger e Brigitte Berger, afirmam: ―geralmente os paisalcançam um êxito maior ou menor em moldar a criança deacordo com os padrões gerais criados pela sociedade edesejados por eles. Mas a experiência também produzmodificações nos pais. A reciprocidade da criança, isto é, suacapacidade de exercer uma ação individual e independentesobre o mundo e as pessoas que o habitam, cresce na razãodireta da capacidade de usar a linguagem. No sentido literalda palavra, a criança nessa fase começa a responder aosadultos‖. O conceito geral que envolve tal processo é o de

Socialização. Adaptação.Identidade.Coerção social.Controle social.

QUESTÃO 89

Leia o texto a seguir:

"Chamamos de comunidade a uma relação social na medidaem que a orientação da ação social – seja no caso individual,na média ou no tipo ideal – baseia-se em um sentido desolidariedade: o resultado de ligações emocionais outradicionais dos participantes."

WEBER, Max. Conceitos Básicos de Sociologia. São Paulo: Centauro, 2000, p. 71.

Esse conceito sociológico é importante para se compreender aformação das comunidades virtuais (Orkut, Facebook, Twitter,

etc.), que se constituem em agrupamentos humanos formadosno ciberespaço. Sobre esse assunto, qual das alternativascontém um aspecto do conceito de comunidade que NÃO

pode ser aplicado à formação de agregados virtuais?

Ligação ao sentimento de comunidade. Atitude cooperativa.Forma própria de comunicação.Emergência de um projeto comum.Pertencimento territorial.

QUESTÃO 90

Acerca dos processos sociais, assinale a opção correta?O processo social de ajustamento que torna indivíduos ougrupos sociais diferentes em semelhantes, gerandotransformações internas, denomina-se Acomodação.O Conflito é um processo social do tipo Dissociativo queimplica luta por objetivos escassos, sendo regulado pornormas a fim de evitar o uso da força e da violência. Assimilação é um processo em que o indivíduo ou gruposocial supera uma situação de conflito, ajustando-se a ela,sem ocorrer uma mudança interna. A Competição e a Cooperação são processos sociais dotipo Associativo, pois ambos estabelecem formas de

cooperação, convivência e consenso no grupo.Um exemplo de assimilação é quando os indivíduos de umgrupo étnico perdem seu referencial cultural, suaidentidade social e adaptam-se definitivamente a outracultura.

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