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1° Encontro Intermunicipal de Escolas de Governo da Região de Sorocaba
Roda de ConversaMarço/2014
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DESAFIOS
• Comprometimento do governo• Continuidade: Analise, avaliação e
desenvolvimento.• Vontade Política, mudança na cultura política.• Apoio da auto gestão
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• Atuação estratégica da Escola de Governo em relação ao Plano de Governo.
• Planejamento estratégico.• Alinhar as ações da Escola de Governo com as
metas do Governo.• Alinhamento do plano de capacitação com o
planejamento estratégico do governo.
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• Conscientizar o servidor público sobre seu papel.
• Vencer a resistência e quebrar paradigmas.Conscientização do servidor sobre o seu papel.
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• Implantação• Formação de equipe coesa, comprometida e
alinhada com os objetivos da Escola.• Planejamento e Gestão com o Público alvo.• Entrosamento:Redução da fragmentação e das
ações entre departamentos.
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CONTRIBUIÇÕES
• Indireta: Melhora no atendimento a população
• Otimização dos recursos para atender as necessidades de acordo com a realidade
• Qualificação do servidor gerando melhor produtividade.
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• Direta: Atender a necessidade de formação do servidor.
• Capacitar o servidor para executar o plano de governo.• Desprezar a complexidade temos: Melhora na
qualidade do serviço público.• Potencializar as competências existentes.• Capacitar as competências faltantes para realização dos propósitos.• Satisfação dos munícipes com o serviço.
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• Promover e facilitar o auto desenvolvimento do servidor.
• Especializar/desenvolver ou aprimorar o servidor enquanto profissional e pessoa.
• Valorização dos envolvidos servidor e munícipes.
• Valorização profissional do servidor.• Valorização do servidor.• Valorização do funcionário.
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• Difundir inovação• Ações que investem a inovação com
mudanças de processos de trabalho.
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• Efetuar diagnósticos preciso por intermédio de pesquisa, debates, eventos, oficinas e etc.
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PAPEL
• Estratégico.• Apoio estratégico.• Instrumento de Assessoria.• Papel estratégico na articulação e capacitação dos
servidores.• Assumir a postura de órgão estratégico do Governo.• Assessoria para ações estratégicas.• Articulador do planejamento estratégico do Governo.• Auxílio: À Administração em seu processo de gestão.
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• Incentivar reflexões de pontos críticos• Propositivo• Consultor permanente do Governo para novos
projetos.
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• Desenvolvimento profissional do servidor.• Identificador das demandas formativas do
servidor.
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• Responsável pelo retorno esperado pelo munícipe num bom atendimento.
• Fomentadora das inovações
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• Fomentadora das inovações• Centro de Inovação• Formadora de cultura• Pilar: Para uma administração coesa
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NOVO PASSO, NOVO RUMO TEMAS PARA DISCUTIRMOS
• Implantação da escola em município com problemas político orçamentário.
• Articulação da Escola de Governo com os demais órgãos públicos.
• Aprofundar o conhecimento de planejamento estratégico e políticas de RH.
• Estratégia para convencer gestores.• Como alinhar o Planejamento da Escola de Governo e do
Plano de Governo/ Plano Estratégico/ Plano de Ação.• A importância política da Escola de Governo.• Perfil do Dirigente da Escola de Governo.
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• Modernização Administrativa.
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• Modelo de estrutura organizacional.
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• Pontuar para efeito de mobilidade social a participação em conselhos obrigatórios não remunerados.
• Aprofundamento no tema plano de carreira
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• Aprofundar conhecimento sobre avaliação de desempenho e cargos e salários.
• Banco de idéias que tragam resultados efetivos com premiação.
• Conscientizar o servidor sobre o seu papel.
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• Formas de mensurar os resultados de Escola de Governo refletidos na população/servidores.
• Planejamento e desenvolvimento de projeto para criação de plano de capacitação para municípios pequenos.