1 conselhos gerais

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I - A LEITURA Conselhos gerais A leitura ajuda-te a ultrapassar com sucesso as etapas do processo de pesquisa de informação. Assim, conforme as necessidades ou as exigências da tarefa, a tua maneira de ler deve ser diferente. Deves ler de modo diferente para assinalar um título, para pesquisar palavras-chave, para seleccionar extractos de um texto ou para compreender as informações retidas. 1. Alguns conselhos gerais para melhorar a leitura 1 1.1. A leitura exploratória Serve para encontrar uma informação pontual. o A definição de uma palavra num dicionário. o A existência de títulos num catálogo. o A adequação de um título ao assunto da pesquisa. o A comparação das palavras-chave com os cabeçalhos de assunto. 1.2. A leitura em diagonal Leitura rápida para captar o conteúdo de um documento utilizando os seus pontos de acesso à informação. Ler: o O título o O nome da colecção à qual pertence o O índice o Os destaques o De maneira sistemática, as primeiras e as últimas frases dos parágrafos com o fim de seguir o encadeamento das ideias. Leitura rápida para captar o sentido de um capítulo ou de um sub- capítulo. Ler o texto ou excerto de um texto: o De modo contínuo o Sem mexer os lábios o Sem se deter numa ideia em particular 1.3. A leitura aprofundada Ler atentamente o texto seleccionado de maneira a interiorizar o seu sentido. 1 Consulta os documentos 2 e 3

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I - A LEITURA – Conselhos gerais

A leitura ajuda-te a ultrapassar com sucesso as etapas do processo de

pesquisa de informação. Assim, conforme as necessidades ou as exigências da tarefa, a tua maneira de ler deve ser diferente. Deves ler de modo diferente para assinalar um título, para pesquisar palavras-chave, para seleccionar extractos de um texto ou para compreender as informações retidas.

1. Alguns conselhos gerais para melhorar a leitura1

1.1. A leitura exploratória Serve para encontrar uma informação pontual.

o A definição de uma palavra num dicionário.

o A existência de títulos num catálogo.

o A adequação de um título ao assunto da pesquisa.

o A comparação das palavras-chave com os cabeçalhos de assunto.

1.2. A leitura em diagonal Leitura rápida para captar o conteúdo de um documento utilizando

os seus pontos de acesso à informação. Ler:

o O título

o O nome da colecção à qual pertence

o O índice

o Os destaques

o De maneira sistemática, as primeiras e as últimas frases dos parágrafos

com o fim de seguir o encadeamento das ideias.

Leitura rápida para captar o sentido de um capítulo ou de um sub-

capítulo. Ler o texto ou excerto de um texto:

o De modo contínuo

o Sem mexer os lábios

o Sem se deter numa ideia em particular

1.3. A leitura aprofundada Ler atentamente o texto seleccionado de maneira a interiorizar o seu sentido.

1 Consulta os documentos 2 e 3