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4ª. 08/10/2011 08h30-12h. Equipes de 01 -> 03 alunos Aluno escolhe o orientador/ disciplina O número de trabalhos que cada professor orientará é limitado. Nem todos os professores orientarão trabalhos. Nota - PowerPoint PPT Presentation

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• Equipes de 01 -> 03 alunos• Aluno escolhe o orientador/ disciplina

• O número de trabalhos que cada professor orientará é limitado.

• Nem todos os professores orientarão trabalhos.

• Nota• Os alunos podem receber até 1,0  ponto  a mais nas médias

do 2º e do 3º  trimestres, na disciplina onde está desenvolvendo o trabalho.

• A nota do 2º trimestre será dada pelos orientadores e a do 3º trimestre será dada pelos avaliadores, no dia da apresentação.

• Inscrições• De 09 a 20 de maio, na biblioteca.

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• Função: mostrar o caminho correto, não fazer o trabalho pelo aluno.

• Frequência da orientação: 01 vez por mês:• 01 encontro em maio para orientar os grupos em como

pesquisar.• 01 encontro em junho para verificar o rumo dos

trabalhos.• 01 encontro em agosto para verificar rumo,

documentação e avaliar (nota do 2º trimestre).• 01 encontro em setembro para orientar na

apresentação (cartaz/ apresentação oral).

ORIENTAÇÃO

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QUAL O TEMA DO MEU TRABALHO?

GRANDES TEMAS DE 2011

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QUAL O TEMA DO MEU TRABALHO?

• EXEMPLOS DE TEMAS:• O DNA da Química• Química: a base da vida• O papel da Química na criação de um

mundo sustentável• ROLOU UMA QUÍMICA? Será que

existe mesmo uma explicação científica para o amor?

• O amor tem algo a ver com a química?• Timidez e ansiedade: a linguagem dos

neurônios

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QUAL O TEMA DO MEU TRABALHO?

• EXEMPLOS DE TEMAS:• Educar para gastar – educação financeira• Consumismo X Sustentabilidade• Sonhos de consumo ou pesadelos da

realidade?• A Matemática & o Lixo• A Matemática & e Atividade física• A energia que vem das florestas. • Energia do futuro: combustíveis renováveis.• Som e imagem: ameaças invisíveis (Uso

desmedido de fones de ouvido: prejuízo  à qualidade do sono de adolescentes; suscetibilidade juvenil a acidentes e assaltos...)

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ESCOLHEU O TEMA? RESPONDA AS QUESTÕES: 

2. Por quê pesquisar isso?

4. Como vou pesquisar (entrevistas? Livros?

Fazer uma maquete?)?

5. Onde vou pesquisar?

6. Quando vou pesquisar?

1. O quê vou pesquisar?

3. Para quê vai servir minha pesquisa?

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O QUE PRECISO APRESENTAR? • Caderno de campo com anotações sobre o

desenvolvimento do trabalho• http://www.mostratec.com.br/site/paginas.php?p=60

• Resumo do projeto• Máximo de 02 páginas A4, fonte Arial 12, espaçamento de linha

1,5, contendo a introdução (o que vou pesquisar?), objetivos do projeto (por quê vou pesquisar? Para quê?), metodologia empregada (como, onde e quando vou pesquisar?), resultados obtidos, conclusões e referências (sites e livros que você utilizou).

• Cartaz de apresentação contendo dados do resumo, fotos e gráficos relevantes• http://fenecitpe.blogspot.com/2009/06/display.html

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INSPIRE-SE!

FEBRACE: http://www.youtube.com/user/FEBRACE

MOSTRATEC: http://www.youtube.com/watch?v=Vin0j2xXrQg

SBPC JOVEM (trabalhos): http://www.sbpcnet.org.br/livro/62ra/SBPCjovem.htm

PRÊMIO JOVEM CIENTISTA: http://www.jovemcientista.org.br/videos.html

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“A coisa importante é não parar de questionar.

A curiosidade tem suas próprias razões para existir. Nunca perca a sagrada curiosidade.”

ALBERT EINSTEIN (1879-1955)

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