052 sustentabilidade da pesquisa e pós-graduação stricto sensu no país-fapeg

FAPEGFUNDAÇÃO DE AMPARO À PESQUISA DO ESTADO DE

GOIÁS

www.fapeg.go.gov.br

FAPEG: FAPEG: Um toque de Um toque de modernidademodernidade Sustentabilidade da

Pesquisa e Pós-graduação

stricto sensu no País

• Criado oficialmente em 2007

• Fundações de vinte e dois estados mais o Distrito Federal

• Para completar esse quadro, restam apenas os estados de Rondônia, Roraima, Amapá e Tocantins criarem as suas fundações

Sem FAP: AMAPÁ, TOCANTINS, RORÂIMA, RONDÔNIA

CAPILARIDADE DAS POLÍTICAS DE C, T & I

VERTENTES

DA SUSTENTABILIDADE

Pesquisa e Pós-graduação

Formação qualificada - Doutores

Inovação

Geração de conhecimento

Absorção no mercado

Expansão do ensino superior

Novos negócios

Indicadores

REGIÃOTotais de Cursos de pós-graduação

Total M D F

Centro-Oeste 256 165 74 17

Nordeste 613 406 170 37

Norte 144 102 36 6

Sudeste 2.087 1.172 794 121

Sul 755 474 238 43

Brasil: 3.855 2.319 1.312 224Fonte: Capes - em 03/07/2008

Cursos: M - Mestrado Acadêmico, D - Doutorado, F - Mestrado Profissional

Cursos de Pós-Graduação no BrasilCursos de Pós-Graduação no Brasil

Indicadores

ConceitoTotais de Cursos de pós-graduaçãoTotal M D F

3 1.004 811 48 145

4 1.389 792 541 56

5 989 481 485 23

6 309 153 156 0

7 164 82 82 0

Todos 3.855 2.319 1.312 224

ConceitoConceito dos cursos de Pós-Graduação dos cursos de Pós-Graduação

Brasil = Brasil = QUALIDADE ou CONSOLIDAÇÃO?QUALIDADE ou CONSOLIDAÇÃO?

Fonte: Capes - em 03/07/2008


62%

12,3%

25,7%

Indicadores

CONCEITO 7

REGIÃOTotais de Cursos de pós-graduaçãoTotal M D F

Centro-Oeste 2 1 1 0Nordeste 2 1 1 0Norte 0 0 0 0Sudeste 140 70 70 0Sul 20 10 10 0Brasil: 164 82 82 0

CONCEITO 6



CONCEITO 5



CONCEITO 4


Centro-Oeste 109 63 42 4Nordeste 259 152 101 6Norte 58 31 27 0Sudeste 658 366 261 31Sul 305 180 110 15Brasil: 1.389 792 541 56

CONCEITO 3


Centro-Oeste 89 73 3 13Nordeste 224 191 6 27Norte 74 65 3 6Sudeste 422 314 33 75Sul 195 168 3 24Brasil: 1.004 811 48 145

Fonte: Capes - em 03/07/2008Cursos: M - Mestrado Acadêmico, D – Doutorado, F - Mestrado Profissional

Se Conceito é = qualidade, então há desequilíbrio regional de qualidade?

9,6%

Conceito 6 e 7:

9,6% nacional 78% sudeste

Indicadores

Totais de Cursos de pós-graduaçãoTotal M D F

89 73 3 13

109 63 42 4

46 23 23 0

10 5 5 0

2 1 1 0

256 165 74 17

Conceito dos cursos de Pós-GraduaçãoConceito dos cursos de Pós-Graduação

Centro OesteCentro Oeste

Fonte: Capes - em 28/08/2008Cursos: M - Mestrado Acadêmico, D - Doutorado, F - Mestrado Profissional

Conceito 3

Conceito 4

Conceito 5

Conceito 6

Conceito 7 4,7%

77,3%

18%

Indicadores

EstadoTotais de Cursos de pós-graduação

Total % M D F

Distrito Federal 134 52% 73 52 10

Goiás 67 26% 47 16 4

Mato Grosso do Sul 32 13% 24 5 3

Mato Grosso 23 9% 21 2 0

Total 256 100% 165 75 17

Fonte: Capes - em 03/07/2008


Cursos de Pós-Graduação no Centro-OesteCursos de Pós-Graduação no Centro-Oeste

52,3%

26,2%

21,5%

Indicadores

Dimensão QtdeInstituições 403Grupos 21.024Pesquisadores (P) 90.320Pesquisadores doutores (D) 57.586

Fonte: CNPQ em 28/07/2008

http://dgp.cnpq.br/censos/series_historicas/index_basicas.htm

Número de instituições, grupos, pesquisadores e pesquisadores doutores - 2006

Região2006

Grupos %Sudeste 10.592 50,4Sul 4.955 23,6Nordeste 3.269 15,5

Centro-Oeste 1.275 6,1Norte 933 4,4

Brasil 21.024 100Fonte: CNPQ em 28/07/2008

http://dgp.cnpq.br/censos/series_historicas/index_basicas.htm

Distribuição dos grupos de pesquisa segundo a região geográfica - 2006.

Grupos de Pesquisa - CNPqGrupos de Pesquisa - CNPq

Número de doutores do

Centro-Oeste: 4.325

CENÁRIO EM GOIÁS

Conceito dos cursos de Pós-GraduaçãoConceito dos cursos de Pós-Graduação

GoiásGoiás

Fonte: Capes - em 28/08/2008Cursos: M - Mestrado Acadêmico, D - Doutorado, F - Mestrado Profissional

ConceitoTotais de Cursos de pós-graduação

Total M D F

3 35 31 1 3

4 27 15 11 1

5 7 3 4 0

6 0 0 0 0

7 0 0 0 0

Todos 69 49 16 4

Conceito 5:Conceito 5:

Nacional 25,7%Nacional 25,7%

Regional 18%Regional 18%

Goiás 10,1%Goiás 10,1%

Indicadores

DocentesDocentes

Funções Docentes em Exercício - 2006

RegiãoTotal Graduação Especialização Mestrado Doutorado

Brasil 286.402 186.478 73.771 17.416 6.145 2.592

Centro-Oeste 27.127 13 3.359 9.888 9.542 4.325 Mato Grosso do Sul 4.254 - 515 1.425 1.588 726 Mato Grosso 5.172 12 747 2.357 1.483 573 Goiás 9.064 - 925 3.801 3.115 1.223 Distrito Federal 8.637 1 1.172 2.305 3.356 1.803

Nota: O mes mo prof es s or pode ex erc er f unç ões doc entes em uma ou mais ins titu iç ões .

Sem Graduação

Fonte: MEC/Inep/Deaes . 52,3%DF

26,2%Goiás

Pós-graduação

Indicadores

Docentes em GoiásDocentes em Goiás

Funções Docentes em Exercício - 2006

Total Graduação Especialização Mestrado Doutorado

Goiás 9.064 - 925 3.801 3.115 1.223 Pública 3.434 - 311 1.258 1.078 787 Federal 1.771 - 227 293 573 678 Estadual 1.349 - 65 756 434 94 Municipal 314 - 19 209 71 15 Privada 5.630 - 614 2.543 2.037 436 Particular 3.046 - 276 1.559 1.078 133 Comun/Confes/Filant 2.584 - 338 984 959 303

Fonte: MEC/Inep/Deaes .

Nota: O mes mo prof es s or pode ex erc er f unç ões doc entes em uma ou mais ins titu iç ões .

Sem Graduação

71 IES SEDIADAS EM GOIÁS

-2005

Fonte: Ministério da Educação. Elaboração: SEPLAN-GO/SEPIN/Gerência de Estatística Socioeconômica – 2005.

Ano Total

Pública Privada

Total Federal Estadual Municipal Total Particular Comunitária confessional / filantrópica

2004 144.406 52.851 15.982 33.431 3.438 91.555 42.581 48.974

0

20.000

40.000

60.000

80.000

100.000

1996 1997 1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004

Pública Privada

Crescimento Público

148,4% Privado

232,6%

Fonte: INEP/MEC (2004)Elaboração: 2006

Vagas Educação Superior Brasil e Goiás

Brasil Goiás Brasil Goiás Brasil GoiásFederal 123.954 4.055 1.060 15 0,9 0,4Estadual 131.675 7.949 6.222 861 4,7 10,8Municipal 52.858 1.725 13.968 522 26,4 30,2Privada 2.011.929 60.272 996.061 28.381 49,5 47,1Total 2.320.421 74.001 1.017.311 29.779 43,8 40,2

Vagas Oferecidas% Vagas Ociosas

Vagas OciosasCategoria Administrativa

Expansão: Docentes concursados serão oriundos da pós-graduação

Vagas ofertadas pelas IES, concluintes do Ensino Médio, balanço de vagas e percentual de vagas ofertadas em relação a concluintes do Ensino Médio por microrregião do Estado de Goiás, candidatos inscritos por vestibular e outros processos seletivos e relação candidato vaga (2004)

Fonte: Secretaria de Educação do Estado de Goiás (SEE/2004) e INEP/MEC (2004).

Microrregião

Vagas Ofertadas pelas IES

(A)

Concluintes Ensino

Médio (B)

Balanço de vagas

(A – B)

% Vagas ofertadas em

relação a concluintes (A/B*100)

Candidatos inscritos por vestibular e

outros processos seletivos (C)

Relação candidato

/ Vaga(C/A)

Anápolis 6.168 4.770 + 1.398 129,3 17.208 2,8

Anicuns 2.856 1.223 + 1.633 233,5 2.627 0,9

Aragarças 0 363 - 363 - 0 -

Catalão 1.225 1.187 + 38 103,2 3.211 2,6

Ceres 820 2.322 - 1.502 35,3 2.041 2,5

Chapada dos Veadeiros 140 641 - 501 21,8 563 4,0

Entorno de Brasília 5.077 8.658 - 3.581 58,6 7.076 1,4

Goiânia 44.586 20.951 + 23.635 212,8 94.092 2,1Iporá 300 504 - 204 59,5 984 3,3

Meia Ponte 5.210 2.792 + 2.418 186,6 6.104 1,2

Pires do Rio 560 969 - 409 57,8 1.151 2,1

Porangatu 930 2.736 - 1.806 34,0 2.867 3,1

Quirinópolis 310 826 - 516 37,5 1.159 3,7

Rio Vermelho 850 987 - 137 86,1 2.081 2,4

São Miguel do Araguaia 115 702 - 587 16,4 175 1,5

Sudoeste de Goiás 4.674 3.060 + 1.614 152,7 8.807 1,9

Vale do Rio dos Bois 0 878 - 878 - 0 -

Vão do Paranã 180 769 - 589 23,4 493 2,7

Total 74.001 54.338 + 19.663 136,2 150.639 2,1

Goianos perdem vagas para profissionais de fora

Empresas buscam pessoas em outros Estados por não encontrarem aqui trabalhadores com qualificação exigida para determinadas funções, sobretudo de tecnologia mais avançada

• Falta de qualificação é problema crônico

• Habilidades além da Formação Técnica

• Crescimento da economia goiana atrai profissionais

Fonte: Edição de O popular de 30/04/2006 – Caderno Economia

EMPREGO

Inovação

Caminho para o desenvolvimento

Desafio de construir uma política de gestão

compartilhada, baseada no incremento da produção de

conhecimento.

Compromisso com a geração de emprego e renda, na

perspectiva de transformar ações isoladas em ações

integradas.

Fomento Federal + Fomento Estadual + Iniciativa Privada

Caminhos para fomentar Caminhos para fomentar

a Educação Superior, a Educação Superior,

a Pesquisa a Pesquisa

e a Pós-graduação em e a Pós-graduação em uma estrutura uma estrutura

institucional integradainstitucional integrada

Federal e EstadualFederal e Estadual

Redes Goianas de Pesquisa: Integração para a Ciência, Tecnologia e Inovação em

Goiás

Agenda• Agenda Goiana de Fomento a Pesquisa• Redes de Pesquisa • Indicadores Redes de Pesquisa

Evento de Treinamento para formação da Agenda Goiana de Fomento à Pesquisa446 participantes: pesquisadores, empresários e setores de governos estadual e municipais.

Redes de Pesquisa - Conceito

• “Entende-se por Rede de Pesquisa, um grupo de

entidades por intermédio de seus pesquisadores e

profissionais, em permanente interação, organizados

para desenvolver, conjuntamente, projetos de pesquisa

científica ou tecnológica que possam contribuir

significativamente para o avanço e difusão do

conhecimento”Resolução Normativa CONSUP Nº 06/2007 – Art. 1º

Redes de Pesquisa - Formação

• “Caracteriza-se como Rede, a união de no mínimo três ou mais

instituições, sediadas em Goiás, sendo pelo menos uma de

educação superior, ou de pesquisa, com o objetivo de, em

conjunto, viabilizar a execução de projetos de pesquisa e/ou

desenvolvimento e contribuir significativamente para o

desenvolvimento científico e tecnológico do Estado de Goiás”Resolução Normativa CONSUP Nº 06/2007 – Art. 2º

• 300 Redes Goianas de Pesquisa Credenciadas

Fonte: www.fapeg.go.gov.br/gestor Estatísticas - em 18/08/2008

Indicadores


Redes de Pesquisa Credenciadas: 300Redes de Pesquisa Credenciadas: 300

Redes de Pesquisa por Áreas da Agenda Goiana Qtde72 24,00%38 12,67%32 10,67%

58 19,33%

53 17,67%47 15,67%

Total 300

% 1 – Qualidade de Vida 2 – Conhecimento e Expressão Humana 3 – Infra-estrutura e Processos Produtivos

4 – Desafios Estratégicos e Políticas Públicas

5 – Agronegócios, Desenvolvimento Rural e Fundiário 6 – Pesquisa Inicial e Fundamental

Indicadores


Qtde23 31,348 11,946 8,962 1,49

32 46,271 0

Total 72

1 - Redes Goiana de Pesquisa da Qualidade de Vida % Tema 1.A: Urbanização e aproveitamento do espaço urbano Tema 1.B: Sustentabilidade e aproveitamento do meio rural Tema 1.C: Processamento de alimentos, alimentação e nutrição humana Tema 1.D: Processamento de alimentos, alimentação e nutrição animal Tema 1.E: Saúde do homem e medicamentos Tema 1.Outro

Área: Qualidade de VidaÁrea: Qualidade de Vida

Indicadores


Qtde %10 26,32%11 28,95%3 7,89%6 15,79%6 15,79%2 5,26%

Total 38

2 - Redes Goiana de Pesquisa do Conhecimento e Expressão Humana Tema 2.A: História, comportamento e pensamento do homem Tema 2.B: Letras, lingüística e comunicação Tema 2.C: Expressão, musicalidade e artes em Goiás Tema 2.D: Educação e cultura goiana Tema 2.E: Política, direito, organização e geografia humana Tema 2.Outro

Área: Conhecimento e Expressão HumanaÁrea: Conhecimento e Expressão Humana

Indicadores


Qtde %8 25,00%4 12,50%5 15,63%

10 31,25%4 12,50%1 3,13%

Total 32

3 - Redes Goiana de Pesquisa da Infra-estrutura e Processos Produtivos Tema 3.A: Instrumentação, metrologia e parques de laboratórios Tema 3.B: Infra-estrutura para produção e comercialização Tema 3.C: Infra-estrutura para a qualidade de vida e ordem Tema 3.D: Aproveitamento sustentável das águas e do solo em Goiás Tema 3.E: Instrumentos de desenvolvimento e capacitação humana Tema 3.Outro

Área: Infra-estrutura e Processos ProdutivosÁrea: Infra-estrutura e Processos Produtivos

Indicadores


Qtde %21 36,21%4 6,90%

11 18,97%6 10,34%

13 22,41%3 5,17%

Total 58

4 - Redes Goiana de Pesquisa dos Desafios Estratégicos e Políticas Públicas Tema 4.A: Gestão pública e ações de governo Tema 4.B: Ações de desenvolvimento de micro e pequenas empresas Tema 4.C: Políticas de desenvolvimento, modernização e inovação Tema 4.D: Aspectos de educação e segurança em Goiás Tema 4.E: Aspectos de capacitação de recursos humanos em Goiás Tema 4.Outro

Área: Desafios Estratégicos e Políticas PúblicasÁrea: Desafios Estratégicos e Políticas Públicas

Indicadores


5 - Redes Goiana de Pesquisa dos Agronegócios, Desenvolvimento Rural e Fundiário Qtde %25 47,17%2 3,77%9 16,98%8 15,09%6 11,32%3 5,66%

Total 53

Tema 5.A: Utilização econômica da biodiversidade em bases sustentáveis Tema 5.B: Gestão comercial, comércio exterior, mercadorias e futuros Tema 5.C: Ações de desenvolvimento rural e fundiário Tema 5.D: Gestão tecnológica no agronegócio Tema 5.E: Capacitação e modernização para produção animal e agrícola Tema 5.Outro

Área: Agronegócios, Desenvolvimento Rural e Área: Agronegócios, Desenvolvimento Rural e

FundiárioFundiário

Indicadores


Qtde %5 10,64%5 10,64%

16 34,04%9 19,15%

10 21,28%2 4,26%

Total 47

6 - Redes Goiana de Pesquisa da Pesquisa Inicial e Fundamental Tema 6.A: em Ciências matemáticas e áreas afins Tema 6.B: em Ciências Humanas e Sociais Tema 6.C: em Ciências da vida Tema 6.D: em Ciências naturais Tema 6.E: em Materiais, Física e Química e áreas afins Tema 6.Outro

Área: Pesquisa Inicial e FundamentalÁrea: Pesquisa Inicial e Fundamental

Indicadores

Fonte: FAPEG em 27/08/2008

10 Instituições com maior participação em 10 Instituições com maior participação em

Redes de Pesquisa Redes de Pesquisa

Instituição Redes %

UFG 194 72,39%

UEG 117 43,66%

UCG 117 43,66%

EMBRAPA 31 11,57%

SEAGRO 29 10,82%

Secr.Est. Saúde 28 10,45%

FESURV 27 10,07%

CEFET Rio Verde 24 8,96%

CEFET Goiânia 14 5,22%

Secr. Mun. Saúde 15 5,60%

Indicadores - Análise


Instituição Área da Agenda Goiana Qtde RedesUFG Qualidade de Vida 46UEG Agronegócios, Desenvolvimento Rual e Fundiário 30UCG Qualidade de Vida 29EMBRAPA Agronegócios, Desenvolvimento Rual e Fundiário 20AGENCIARURAL Agronegócios, Desenvolvimento Rual e Fundiário 17Secr. Est. Saúde Qualidade de Vida 13FESURV Agronegócios, Desenvolvimento Rual e Fundiário 10CEFET Rio Verde Agronegócios, Desenvolvimento Rual e Fundiário 11CEFET Goiânia Infra-estrutura e Processos Produtivos 8Secr. Mun. Saúde Qualidade de Vida 8

Destaque da Instituição por Eixo TemáticoDestaque da Instituição por Eixo Temático

Indicadores

Distribuição dos Coordenadores de Rede Distribuição dos Coordenadores de Rede

segundo o Gênerosegundo o Gênero


Gênero Qtde %

Masculino 158 52,67%

Feminino 142 47,33%

Total de Redes de Pesquisa 300

Indicadores


segundo a Nacionalidadesegundo a Nacionalidade

Fonte: FAPEGestor em 18/08/2008

Nacionalidade Qtde %

Brasileira 292 97,3%

Alemã 2 0,7%

Boliviana 2 0,7%

Chilena 1 0,3%

Peruana 2 0,7%

Belga 1 0,3%



segundo o Local de Residênciasegundo o Local de Residência

Fonte: FAPEGestor em 18/08/2008

Município Qtde %

Goiânia 233 77,7%

Rio Verde 18 6,0%

Anápolis 8 2,7%

Morrinhos 8 2,7%

Jataí 7 2,3%

Catalão 6 2,0%

Itumbiara 5 1,7%

Santo Antônio de Goias 5 1,7%

Goiás 1 0,3%

Ipameri 1 0,3%

Iporá 1 0,3%

Mineiros 1 0,3%

Palmeiras de Goiás 1 0,3%

Rubiataba 1 0,3%

Santa Helena de Goiás 1 0,3%

Cidade não informada 3 1,0%


Precisamos inovar para alcançarmos o caminho da

sustentabilidade da Pesquisa e da Pós-Graduação

INOVAR

INOVAR

“O que vale na vida não é o ponto de partida e sim a caminhada. Caminhando e semeando, no fim terás o que colher.”

Cora Coralina

Contato

José Clecildo Barreto Bezerra

Diretoria Científica

[email protected]

www.fapeg.go.gov.br

62-3201-8087

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