7/24/2019 020-ciencias-projeto-agua1.doc

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PROJETO : ÁGUA NOSSA DE TODOS OS DIAS

 

Justificativa:

Conscientes de que a água é um bem do qual dependerão as futuras gerações, sentimos anecessidade de aprofundar o estudo e pesquisa do tema com o objetivo de esclarecer quantoao uso deste líquido precioso e insubstituível.Conhecendo a realidade que o mundo enfrenta em relação escasse! da água potável,através de programas governamentais, projetos de ongs, documentários e reportagensveiculados em revistas e jornais, acesso na "nternet e documentário, necessita#sede umamudança de hábito em um universo menor onde poderá contribuir para umaconscienti!ação em relação ao problema que já começa a afligir a humanidade atualmente eque se acentuará consideravelmente num futuro pr$%imo.

Objetivos Gerais:

&spera#se que o conhecimento adquirido, através de estudos reali!ados, leve alunos,funcionários e professores a aplicarem os novos conceitos junto a comunidade, alterando,assim, de forma consciente os hábitos já inseridos no nosso dia a dia.'retende#se que o agirseja uma realidade e uma atitude pertinente em cada cidadão, resultando daí açõesconcretas que ultrapassem os limites da comunidade escolar.(er consci)ncia que o efeito estufa está aumentando muito rapidamente neste *ltimo século,devida a alta emissão de gás carb+nico na atmosfera.

Objetivos Específicos: econhecer a import-ncia da água na nossa vida e as conseq)ncias pelo mau uso."dentificar a utili!ação adequada da água em nossa vida.econhecer as situações em que a água é prejudicial sa*de."dentificar os /ireitos 0niversais da 1gua."dentificar os estados físicos da água e sua utili!ação.econhecer e aplicar os diversos cuidados higi)nicos com a água./esenvolver a criatividade e imaginação.econhecer a utilidade da água nas usinas hidrelétricas./esenvolver a atenção e o raciocínio."dentificar a import-ncia da água no corpo humano.(omar conhecimento do problema que pode ocasionar com o aquecimento do 'laneta terra.

Desevo!vi"eto:2 desenvolvimento deste projeto será de forma din-mica onde contaremos com o trabalhode um jovem voluntário da pr$pria comunidade que estará criando coreografias e dandoaulas de dança aos alunos com o objetivo de participarem no final do ano de um concurso promovido pela 304/5672 '854&(5 (&5, 95:&9', C;<55 <04"C"'58 /&"(5'&=5, chamado> ?1gua 4ossa de (odos os /ias@ A ?&feito &stufa A 5quecimentoBlobal@.

9erão trabalhadas as seguintes modalidades com os alunos, podendo envolver seusfamiliares, parentes e amigos.B":"D"4E2

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&/5672'2&9"5/&9&4E2C5(5D2 tema escolhido, 'rojeto 1gua, permite um trabalho interdisciplinar, envolvendo

conhecimentos de 'ortugu)s, <atemática e Ci)ncias, Beografia introdu!indo os temastransversais 9a*de e Cidadania. .

 #u!"i$cia:&%cursão &stação de (ratamento do nosso município, apresentações de danças feitas pelos alunos com m*sicas referentes ao tema e entrega dos trabalhos 9ecretaria da&ducação onde serão escolhidos os melhores de cada município participante e enviados para a grande final.2 an*ncio das escolas vencedoras será feito no m)s de de!embro de FGGH, por carta edivulgação nos meios de comunicação.2 concurso tem por objetivo incentivar as crianças em fase escolar, dando a elas uma noção básica da import-ncia de se preservar o meio ambiente, através de aulas, palestras, leiturade gibis e a promoção do concursos, que terá como principal critério, o trabalhodesenvolvido pelas escolas p*blicas, particulares e de ensino municipal e estadual, como projeto multidisciplinar, com o tema ?5quecimento Blobal@.5 3undação 'laneta (erra alerta sobre a possibilidade concreta do aquecimento global ecom certe!a a ameaça ao desenvolvimento econ+mico e estabilidade política do mundonas pr$%imas décadas.

Ava!ia%&o:9erá constante ao longo do processo de desenvolvimento pelas áreas responsáveis, tendoessa autonomia para intervir sempre que julgar necessário.