001 Ensino Fundamental · 4 09 - Na tirinha abaixo, temos um exemplo de substantivo derivado, pois...

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COLÉGIO DA POLÍCIA MILITAR “Cel. PM FELIPPE DE SOUSA MIRANDATESTE CLASSIFICATÓRIO 2014 - CADERNO DE PROVA PARA O 6º ANO Prova 24/11/2013 Horário: 08h30min - 11h30min. 001 Ensino Fundamental INSTRUÇÕES 1. Verifique se este caderno de prova apresenta 10 páginas, contendo 30 questões, uma folha de rascunho e uma folha de produção de texto. 2. Você receberá separadamente uma folha gabarito. 3. Confira o número de sua inscrição em todas as folhas do caderno de prova, na folha gabarito e na folha de produção de texto e assine no local indicado. 4. Qualquer folha faltante, defeito na questão ou falha na impressão deve ser informada imediatamente ao Aplicador/Professor. 5. Para cada questão, há somente uma resposta. 6. Tome cuidado ao passar as respostas para a folha gabarito: preencha completamente o campo referente à resposta de cada questão ( é forma correta). 7. Caso a folha gabarito seja assinalada com mais de uma alternativa para uma mesma questão, esta será anulada. 8. Use somente caneta esferográfica de tinta preta para o preenchimento da folha de gabarito e da folha de produção de texto. As questões do caderno de prova podem ser respondidas a lápis. 9. Para a elaboração de frases e parágrafos (português), você poderá primeiro fazer no rascunho a lápis e depois passar a limpo na folha de produção de texto, a caneta e com letra legível. 10. Você receberá somente uma folha gabarito e uma folha de produção de texto; não borre, nem rasure as respostas, pois NÃO serão fornecidas outras destas folhas. 11. O teste é sem consulta. Você deve ter sobre a carteira somente lápis, borracha e caneta com tinta preta. 12. Não é permitido utilizar calculadora, telefone celular, tablet ou qualquer tipo de equipamento eletrônico. 13. A duração do teste é de 3 horas, incluindo o tempo para preenchimento da folha gabarito e da folha de produção de texto. 14. Ao término do teste: chame o Aplicador/Professor e entregue o caderno de prova, incluindo a versão definitiva e o cartão-resposta. 15. Caso tenha qualquer dúvida chame o Aplicador/Professor que está em sua sala. 16. Qualquer tentativa de cola ou fraude acarretará no recolhimento e anulação da sua prova. BOA SORTE! Língua Portuguesa Matemática Geografia/História Ciências Produção de Texto INSCRIÇÃO TURMA NOME DO CANDIDATO ASSINATURA DO CANDIDATO .................................................................................................................................................................................................................................. RESPOSTAS 01 - 06 - 11 - 16 - 21 - 26 - 02 - 07 - 12 - 17 - 22 - 27 - 03 - 08 - 13 - 18 - 23 - 28 - 04 - 09 - 14 - 19 - 24 - 29 - 05 - 10 - 15 - 20 - 25 - 30 -

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COLÉGIO DA POLÍCIA MILITAR “Cel. PM FELIPPE DE SOUSA MIRANDA”

TESTE CLASSIFICATÓRIO – 2014 - CADERNO DE PROVA PARA O 6º ANO

Prova – 24/11/2013 – Horário: 08h30min - 11h30min.

001 – Ensino Fundamental

INSTRUÇÕES

1. Verifique se este caderno de prova apresenta 10 páginas, contendo 30 questões, uma folha de rascunho e uma folha de produção de texto.

2. Você receberá separadamente uma folha gabarito.

3. Confira o número de sua inscrição em todas as folhas do caderno de prova, na folha gabarito e na folha de produção de texto e assine no local indicado.

4. Qualquer folha faltante, defeito na questão ou falha na impressão deve ser informada imediatamente ao Aplicador/Professor.

5. Para cada questão, há somente uma resposta.

6. Tome cuidado ao passar as respostas para a folha gabarito: preencha completamente o campo referente à resposta de cada questão ( é forma correta).

7. Caso a folha gabarito seja assinalada com mais de uma alternativa para uma mesma questão, esta será anulada.

8. Use somente caneta esferográfica de tinta preta para o preenchimento da folha de gabarito e da folha de produção de texto. As questões do caderno de prova podem ser respondidas a lápis.

9. Para a elaboração de frases e parágrafos (português), você poderá primeiro fazer no rascunho a lápis e depois passar a limpo na folha de produção de texto, a caneta e com letra legível.

10. Você receberá somente uma folha gabarito e uma folha de produção de texto; não borre, nem rasure as respostas, pois NÃO serão fornecidas outras destas folhas.

11. O teste é sem consulta. Você deve ter sobre a carteira somente lápis, borracha e caneta com tinta preta.

12. Não é permitido utilizar calculadora, telefone celular, tablet ou qualquer tipo de equipamento eletrônico.

13. A duração do teste é de 3 horas, incluindo o tempo para preenchimento da folha gabarito

e da folha de produção de texto.

14. Ao término do teste: chame o Aplicador/Professor e entregue o caderno de prova, incluindo a versão definitiva e o cartão-resposta.

15. Caso tenha qualquer dúvida chame o Aplicador/Professor que está em sua sala.

16. Qualquer tentativa de cola ou fraude acarretará no recolhimento e anulação da sua prova.

BOA SORTE!

Língua Portuguesa

Matemática

Geografia/História

Ciências

Produção de Texto

INSCRIÇÃO

TURMA

NOME DO CANDIDATO

ASSINATURA DO CANDIDATO

..................................................................................................................................................................................................................................

RESPOSTAS

01 - 06 - 11 - 16 - 21 - 26 -

02 - 07 - 12 - 17 - 22 - 27 -

03 - 08 - 13 - 18 - 23 - 28 -

04 - 09 - 14 - 19 - 24 - 29 -

05 - 10 - 15 - 20 - 25 - 30 -

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LÍNGUA PORTUGUESA 01 - Chico Bento é um personagem de Maurício de Sousa. A principal característica desse garoto é a sua linguagem

diferente, fora dos padrões de linguagem aprendidos na escola. A respeito da fala dele, assinale a alternativa correta.

a) Sua linguagem é regional, pois todas as pessoas do sertão e do sul do país falam como ele. b) Sua linguagem é formal, uma vez que é difícil compreender o que ele pretende comunicar. c) Sua linguagem é muito antiga, e recebe, por isso, muito prestígio social. d) Sua linguagem tem padrão informal e corresponde ao jeito “caipira” de falar.

02 - Considerando a interpretação da tirinha, assinale a alternativa correta.

a) Chico Bento não sabe a importância da palavra esperança, por isso planta árvores. b) A árvore que Chico Bento está plantando não vai crescer porque não é uma árvore frutífera. c) Chico Bento planta árvores porque quer ver o campo reflorestado, por isso diz que ainda tem esperança. d) Chico Bento compreendeu que não é possível plantar goiaba, jaca e manga, por isso resolve plantar outras coisas.

03 - Considere a tira abaixo.

As palavras “meu”, “minhas”, “minha”, são classificadas como:

a) Pronomes pessoais do caso reto. b) Pronomes demonstrativos. c) Pronomes possessivos. d) Pronomes indefinidos.

04 - A alternativa em que todas as palavras estão corretamente no plural.

a) Pincéis – armazéns – os giz. b) Os ônibus – gizes – úteis. c) Fregueses – alemões – pãos. d) Fósseis – os tênis – cidadões.

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05 - Os versos a seguir são de um poema da autora Cecília Meireles. Leia-o e responda à questão proposta.

Colar de Carolina

(Cecília Meireles)

Com seu colar de coral, Carolina

corre por entre as colunas da colina.

O colar de Carolina colore o colo de cal,

torna corada a menina.

E o sol, vendo aquela cor do colar de Carolina, põe coroas de coral

nas colunas da colina.

Os sujeitos presentes nos versos do poema são:

a) “Carolina”, na 1ª estrofe; “O colar de Carolina”, na 2ª estrofe; e “O sol”, na terceira estrofe. b) “Carolina”, na 1ª estrofe; “colore o colo de cal”, na 2ª estrofe; e “O sol”, na terceira estrofe. c) “Com seu colar de coral”, na 1ª estrofe; “O colar de Carolina”, na 2ª estrofe; e “vendo aquela cor”, na terceira estrofe. d) “Da colina”, na 1ª estrofe; “de Carolina”, na 2ª estrofe; e “de Carolina”, na terceira estrofe.

06 - Leia o texto a seguir.

Na escola – Zezinho, o que significa rebanho? – Re-banho, professora, é um banho que a gente toma duas vezes. – Como??!!

A palavra “rebanho” é o substantivo coletivo de:

a) Navios. b) Ilhas. c) Porcos. d) Carneiros, ovelhas.

07 - Assinale a alternativa correta quanto à separação de sílabas e a classificação por número de sílabas de cada palavra.

a) A palavra “pneu” é dissílaba e é assim separada: pn-eu. b) A palavra “advogado” é polissílaba e é assim separada: ad-vo-ga-do. c) A palavra “cachorro” é trissílaba e é assim separada: ca-cho-rro. d) A palavra “colégio” é polissílaba e é assim separada: co-lé-gi-o.

08 - Observando a tirinha abaixo, assinale a alternativa que apresenta a informação correta a respeito das ações verbais.

a) Mafalda conjuga, corretamente, o verbo “confiar” no tempo presente do modo indicativo e a professora a escuta. b) Mafalda conjuga o verbo “confiar” no tempo pretérito perfeito do modo indicativo, pois está se referindo ao passado. c) Mafalda conjuga o verbo “confiar” no tempo presente do modo indicativo; porém, em vez de “nós confiamos”, a

conjugação correta seria “a gente confiamos”. d) Mafalda deixa de se preocupar com a conjugação, porque não sabe o significado do verbo “confiar”.

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09 - Na tirinha abaixo, temos um exemplo de substantivo derivado, pois “peixaria” deriva do substantivo “peixe”.

Marque a alternativa que apresenta apenas substantivos derivados:

a) Sorvete – saca-rolhas – galho – cozinha. b) Jeito – guaraná – fruta-do-conde – pipoca. c) Papelaria – telefonema – bicicletaria – carteiro. d) Pudim – régua – meses – frutas.

10 - Em qual alternativa há mais letras que fonemas?

a) Táxi. b) Cachorro. c) Livros. d) Pescaria.

MATEMÁTICA

11 - Uma cesta de maçã tem massa de 4,8 Kg. Vazia, a cesta tem 350 g. Quantos quilogramas de maçãs há na cesta?

a) 4,45 kg. b) 5,45 kg. c) 6,45 kg. d) 7,45 kg.

12 - Tenho R$ 750,00. Lia tem o dobro da quantia que possuo. João tem o triplo da quantia de Lia. Portanto, possuímos

juntos:

a) R$ 5.750,00. b) R$ 6.750,00. c) R$ 7.750,00. d) R$ 8.750,00.

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13 - Resolvendo a expressão: {9 + 6 x [14 : 2 – 5 + (8 x 4 - 12)]} , você obterá?

a) 111. b) 121. c) 131. d) 141.

14 - Um sorveteiro pretendia vender 700 sorvetes em um fim de semana na praia, mas só conseguiu vender 80% deles.

Quantos sorvetes ele vendeu?

a) 260. b) 360. c) 460. d) 560.

15 - Isabel tem oito moedas de 1 cm de raio e cinco moedas de 3 cm de diâmetro. Que distância elas ocupariam se

fossem colocadas juntas e alinhadas?

a) 11 cm. b) 21 cm. c) 31 cm. d) 41 cm.

16 - O número do bilhete premiado num sorteio da Loteria Federal foi 6 dezenas de milhar, 4 centenas, 8 dezenas e

3 unidades. O número sorteado foi:

a) 6483. b) 60483. c) 64083. d) 64830.

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17 - No bairro de Vila Izabel, durante o mês de maio, choveu três vezes. A primeira chuva durou 25min30s, a segunda 3h42min50s e a terceira 1h34min20s. A duração total das chuvas desse mês naquele bairro foi de:

a) 5h42min40s. b) 5h42min30s. c) 5h41min40s. d) 5h41min30s.

18 - Numa prova com 72 questões, sabe-se que Augusto acertou 3/8 delas. Mauro acertou 5/9 e Flávio errou 5/12 das

questões. Assinale a alternativa correta.

a) Mauro acertou menos questões que Augusto. b) Augusto acertou mais questões que Flávio. c) Augusto acertou menos questões que Mauro. d) Flávio acertou menos questões que Mauro.

19 - Alguns cometas passam pela Terra periodicamente. O cometa A visita a Terra de 12 em 12 anos e o B, de 32 em

32 anos. Em 1910, os dois passaram por aqui. Em que ano os dois cometas passarão juntos pelo planeta Terra novamente?

a) 1936. b) 1946. c) 1996. d) 2006.

20 - Com base nas figuras abaixo, assinale a alternativa correta.

Figura 1

Figura 2

Figura 3

Figura 4

a) As figuras 1 e 3 são formadas somente por triângulos retângulos. b) As figuras 2 e 3 são formadas somente por triângulos e quadrados. c) As figuras 1 e 4 são formadas somente por triângulos. d) As figuras 2 e 4 possuem um único losango.

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GEOGRAFIA/HISTÓRIA 21 - Recursos naturais renováveis são aqueles que podem ser repostos, tanto pela natureza como pelo trabalho humano.

Assinale a alternativa na qual constam apenas recursos naturais renováveis.

a) Água e petróleo. b) Cana-de-açúcar e carvão mineral. c) Água e cana-de-açúcar. d) Petróleo e carvão mineral.

22 - Para facilitar a visualização e estudo do nosso planeta, foi criado um mapa como uma forma de reproduzir no plano toda a superfície terrestre. Nele, é possível ver a Terra inteira, com todos os continentes e oceanos de uma só vez. O nome desse tipo de mapa é:

a) Globo terrestre. b) Planisfério. c) Demográfico. d) Planalto.

23 - No tempo do Império (1822-1889), o Brasil era dividido em províncias. Cada província era governada por um presidente, nomeado pelo Imperador. O Paraná:

a) pertencia à Província de São Paulo, com o nome de 5ª Comarca de São Paulo. b) pertencia à Província de Santa Catarina, com o nome de 5ª Comarca de Santa Catarina. c) pertencia à Província do Rio Grande do Sul, com o nome de 4ª Comarca do Rio Grande do Sul. d) era uma Província independente, com o nome de Província do Paraná, e não pertencia a nenhuma outra região.

24 - Os indígenas que habitavam as terras paranaenses viajavam pelo território por caminhos abertos por eles no meio da mata. Entre os caminhos mais antigos, destaca-se:

a) Caminho do Piquiri. b) Caminho dos Campos Gerais. c) Caminho do Capivari. d) Caminho do Peabiru.

25 - Os principais rios que constituem as seis bacias hidrográficas do município de Curitiba são: rio Atuba, rio Belém, rio Barigui, rio Passaúna, ribeirão dos Padilhas e rio Iguaçu, todos com características dendríticas de drenagem. A maior bacia hidrográfica de Curitiba, que corta o município de norte a sul e perfaz um total de 139,9 km

2 é a do rio:

a) Barigui. b) Passaúna. c) Belém. d) Iguaçu.

CIÊNCIAS 26 - Bob Esponja Calça Quadrada é uma série de televisão americana de desenho animado criada pelo biólogo marinho e

animador Stephen Hillenburg. A série gira em torno das aventuras do personagem título e seus diversos amigos, que habitam a cidade submarina Fenda do Biquíni. Dentre os personagens listados abaixo, assinale aquele que pertence ao subfilo dos vertebrados.

a) Bob Esponja Calça Quadrada, uma esponja do mar do filo porífero. b) Patrick Estrela, uma estrela-do-mar do filo equinodermo. c) Lula Molusco, uma lula do filo molusco. d) Sandy Bochecha, uma esquilo da classe mamífero.

27 - A energia elétrica que chega até nossas casas vem principalmente da transformação da energia das águas

(hidrelétricas). As hidrelétricas utilizam a força das águas para movimentar os geradores e usam fios especiais que conduzem (levam) a energia até nossas casas e, apesar de mais comum, prejudicam o ecossistema por necessitar de represas para a construção das usinas. Dentre outras fontes viáveis, assinale a alternativa que representa menor risco de desequilíbrio ambiental para a produção de energia.

a) Energia eólica e solar. b) Energia solar e energia do combustível (gasolina). c) Energia eólica e energia do combustível (gasolina). d) Somente energia de combustível (gasolina).

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RASCUNHO

28 - Nosso organismo possui um meio de se defender de vírus e bactérias causadores de doenças. Quando entram em contato com nosso sangue, esses microorganismos se reproduzem rapidamente, tomando conta do nosso corpo, levando-nos a adoecer. Um dos primeiros e principais sintomas que indicam a entrada desses microorganismos em nosso corpo é a febre. As células responsáveis pela defesa do organismo são:

a) Plaquetas. b) Glóbulos vermelhos. c) Glóbulos brancos. d) Anticorpos.

29 - Órgãos dos sentidos são os órgãos responsáveis por receberem os estímulos externos do meio, transformando-os em impulsos nervosos que serão traduzidos, interpretados e transformados em sensações pelo sistema nervoso central. Tendo em vista este processo, correlacione o órgão ao sentido percebido.

1. Olhos. 2. Pele. 3. Narinas e língua. 4. Ouvidos.

( ) Estímulos mecânicos sonoros. ( ) Estímulos luminosos. ( ) Estímulos mecânicos táteis. ( ) Estímulos químicos.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta na coluna da direita, de cima para baixo.

a) 2 – 1 – 4 – 3. b) 4 – 3 – 1 – 2. c) 4 – 2 – 3 – 1. d) 4 – 1 – 2 – 3.

30 - Sabemos que todos os animais sofreram evolução (processo em que ocorrem mudanças no DNA e no corpo/formato dos animais) até os dias de hoje. Sabemos, também, que cada um adquiriu adaptações, durante a evolução, dependendo do modo de vida. Assinale a alternativa que descreve corretamente os animais e suas adaptações.

a) Baleias – adaptações: penas e nadadeiras. b) Aves – adaptações: asas e penas. c) Jacaré – adaptações: pele fina e alimenta-se de plantas. d) Insetos - adaptações: respiração por pulmões e vivem em ambiente aquático.

PRODUÇÃO DE TEXTO – DISCURSIVA 01

Leia o texto a seguir.

No fundo de uma caixinha

Cheguei da escola e vi a porta do quarto aberta, a porta do armário aberta, a gaveta aberta, e minha mãe sentada no chão, descalça, toda despenteada, com uma caixa fechada na mão. Dei um beijo nela e olhei para caixa. A minha mãe abriu a caixa e tirou de dentro, bem lá do fundo, um envelope de papel pardo (amarelado), velho e meio amassado.

– Que é que tem aí dentro, mãe? – Nem lembro mais, minha filha. Vamos ver. – Deve ser muita coisa, que o envelope está bem gordinho. E era mesmo. De repente vi a coisa mais fofa que se pode imaginar...

(Ana Maria Machado - O texto acima é um trecho adaptado da novela

Bisa, Bia, Bisa Bel. Editora Moderna, São Paulo,2001.)

Colocando-se no lugar da criança, imagine uma continuação para o texto acima. O que poderia ter dentro do

envelope que chamou tanto a sua atenção? (Escreva no mínimo 7 e no máximo 10 linhas, NÃO coloque título,

escreva com caneta de cor preta e com letra legível.)

Limite mínimo

ESTADO DO PARANÁ POLÍCIA MILITAR ESTADO-MAIOR

DIRETORIA DE ENSINO E PESQUISA TESTE CLASSIFICATÓRIO PARA INGRESSO NO

COLÉGIO DA POLÍCIA MILITAR DO PARANÁ

Edital nº 004/2013 – CPM

GABARITO PROVISÓRIO - ENSINO FUNDAMENTAL

O Presidente da Comissão de Organizadora do Teste Classificatório, em

conformidade com a letra f), do nº 10, e letra a) do nº 5. do Edital 001/CPM, divulga o

Gabarito Provisório do Teste Classificatório para ingresso em 2014 no 6º ano do

Ensino Fundamental.

01- D 16- B

02- C 17- A

03- C 18- C

04- B 19- D

05- A 20- C

06- D 21- C

07- B 22- B

08- A 23- A

09- C 24- D

10- B 25- A

11- A 26- D

12- B 27- A

13- D 28- C

14- D 29- D

15- C 30- B

Curitiba, 25 de novembro de 2013.

Cap. QOPM Alfredo Euclides Dias Netto, Pres. da Comissão de Organizadora do Teste Classificatório

COLÉGIO DA POLÍCIA MILITAR “Cel. PM FELIPPE DE SOUSA MIRANDA”

TESTE CLASSIFICATÓRIO 2014 - CADERNO DE PROVA PARA O 1º ANO

Prova – 01/12/2013 – Horário das 8h30min às 11h30min.

002 – Ensino Médio

INSTRUÇÕES

1. Verifique se este caderno de prova apresenta 12 páginas, contendo 35 questões, uma folha de rascunho e uma folha de produção de texto.

2. Você receberá separadamente uma folha gabarito.

3. Confira o número de sua inscrição em todas as folhas do caderno de prova, na folha gabarito e na folha de produção de texto e assine no local indicado.

4. Qualquer folha faltante, defeito na questão ou falha na impressão deve ser informada imediatamente ao Aplicador/Professor.

5. Para cada questão, há somente uma resposta.

6. Tome cuidado ao passar as respostas para a folha gabarito: preencha completamente o campo referente à resposta de cada questão ( é forma correta).

7. Caso a folha gabarito seja assinalada com mais de uma alternativa para uma mesma questão, esta será anulada.

8. Use somente caneta esferográfica de tinta preta para o preenchimento da folha de gabarito e da folha de produção de texto. As questões do caderno de prova podem ser respondidas a lápis.

9. Para a elaboração de frases e parágrafos (português), você poderá primeiro fazer no rascunho a lápis e depois passar a limpo na folha de produção de texto, a caneta e com letra legível.

10. Você receberá somente uma folha gabarito e uma folha de produção de texto; não borre, nem rasure as respostas, pois NÃO serão fornecidas outras destas folhas.

11. O teste é sem consulta. Você deve ter sobre a carteira somente lápis, borracha e caneta com tinta preta.

12. Não é permitido utilizar calculadora, telefone celular, tablet ou qualquer tipo de equipamento eletrônico.

13. A duração do teste é de 3 horas, incluindo o tempo para preenchimento da folha gabarito

e da folha de produção de texto.

14. Ao término do teste: chame o Aplicador/Professor e entregue o caderno de prova, incluindo a versão definitiva e o cartão-resposta.

15. Caso tenha qualquer dúvida chame o Aplicador/Professor que está em sua sala.

16. Qualquer tentativa de cola ou fraude acarretará no recolhimento e anulação da sua prova.

BOA SORTE!

Português

Matemática

História

Geografia

Ciências

Produção de Texto

INSCRIÇÃO

TURMA

NOME DO CANDIDATO

ASSINATURA DO CANDIDATO

..................................................................................................................................................................................................................................

RESPOSTAS

01 - 06 - 11 - 16 - 21 - 26 - 31 -

02 - 07 - 12 - 17 - 22 - 27 - 32 -

03 - 08 - 13 - 18 - 23 - 28 - 33 -

04 - 09 - 14 - 19 - 24 - 29 - 34 -

05 - 10 - 15 - 20 - 25 - 30 - 35 -

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LÍNGUA PORTUGUESA Considere o texto a seguir, de autoria de Rubem Braga, para responder às questões 01 e 02.

Cafezinho

Leio a reclamação de um repórter irritado que precisava falar com um delegado e lhe disseram que o homem havia ido tomar um cafezinho. Ele esperou longamente, e chegou à conclusão de que o funcionário passou o dia inteiro tomando café.

Tinha razão o rapaz de ficar zangado. Mas com um pouco de imaginação e bom humor podemos pensar que uma das delícias do gênio carioca é exatamente esta frase: – Ele foi tomar café.

A vida é triste e complicada. Diariamente é preciso falar com um número excessivo de pessoas. O remédio é ir tomar um "cafezinho". Para quem espera nervosamente, esse "cafezinho" é qualquer coisa infinita e torturante. Depois de esperar duas ou três horas dá vontade de dizer: – Bem cavaleiro, eu me retiro. Naturalmente o Sr. Bonifácio morreu afogado no cafezinho.

Ah, sim, mergulhemos de corpo e alma no cafezinho. Sim, deixemos em todos os lugares este recado simples e vago: – Ele saiu para tomar um café e disse que volta já.

Quando a bem-amada vier com seus olhos tristes e perguntar: – Ele está? – alguém dará o nosso recado sem endereço. Quando vier o amigo e quando vier o credor, e quando vier o parente, e quando vier a tristeza, e quando a morte vier, o recado será o mesmo: – Ele disse que ia tomar um cafezinho...

Podemos, ainda, deixar o chapéu. Devemos até comprar um chapéu especialmente para deixá-lo. Assim dirão: – Ele foi tomar um café. Com certeza volta logo. O chapéu dele está aí...

Ah! Fujamos assim, sem drama, sem tristeza, fujamos assim. A vida é complicada demais. Gastamos muito pensamento, muito sentimento, muita palavra. O melhor é não estar.

Quando vier a grande hora de nosso destino, nós teremos saído há uns cinco minutos para tomar um café. Vamos, vamos tomar um cafezinho.

01 - Quanto ao conteúdo, gênero e análise do texto, assinale a alternativa correta.

a) O brasileiro, especialmente o gênio carioca, engana todo mundo com a história de que foi tomar um cafezinho e já volta. Isso significa fugir de todo e qualquer compromisso.

b) O conto lido traz uma situação absurda, considerada na literatura como “fantástica”, que é o fato de podermos e sempre conseguimos enganar até a morte, usando a expressão “ – Ele disse que ia tomar um cafezinho.”.

c) Segundo o autor, fugir é um erro, pois o verdadeiro homem precisa tomar responsabilidade de seus compromissos pessoais e profissionais.

d) Trata-se de uma crônica, por meio da qual o autor faz uma reflexão de uma situação banal do dia a dia a respeito de alternativas que arrumamos para fugir de problemas.

02 - Foram transcritas do texto algumas orações (coordenadas e subordinadas) para análise e classificação. Assinale a

alternativa que classifica corretamente a oração destacada.

a) “Quando vier a grande hora de nosso destino, nós teremos saído há uns cinco minutos para tomar um café.” – Oração subordinada adverbial concessiva.

b) “Ele disse que ia tomar um cafezinho...” – Oração subordinada substantiva objetiva direta. c) “Ele disse que ia tomar um cafezinho...” – Oração coordenada sindética. d) “Ele saiu para tomar um café e disse que volta já.” – Oração coordenada sindética adversativa.

03 - Na frase “Existem poucas vagas, mesmo assim existirão muitos candidatos”; de acordo com as regras dos verbos

impessoais, substituindo na frase, os verbos “existir” por “haver” e fazendo as concordâncias necessárias, a frase correta seria:

a) Haverão poucas vagas, mesmo assim podem haver muitos candidatos. b) Há poucas vagas, mesmo assim haverá muitos candidatos. c) Podem haverem poucas vagas, mesmo assim haverá muitos candidatos. d) Há poucas vagas, mesmo assim haverão muitos candidatos.

04 - Assinale a alternativa cujo trecho (retirado do texto “Limites do academiquês”, revista Língua Portuguesa, ano 8,

nº 95. Setembro de 2013) apresenta pontuação correta, no que diz respeito ao uso das vírgulas.

a) Em uma década de 2001 a 2010, mais que dobrou o número de mestres e doutores titulados no Brasil. De 26 mil pesquisadores formados, passou a 53 mil segundo a Capes (Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior). Com o aumento de textos produzidos no ensino superior, cresceu em escala, a evidência da fragilidade da escrita no meio.

b) Em uma década, de 2001 a 2010, mais que dobrou, o número de mestres e doutores titulados no Brasil. De 26 mil pesquisadores, formados, passou a 53 mil, segundo a Capes (Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior). Com o aumento de textos produzidos no ensino superior cresceu em escala a evidência, da fragilidade da escrita no meio.

c) Em uma década, de 2001 a 2010, mais que dobrou o número de mestres e doutores titulados no Brasil. De 26 mil pesquisadores formados, passou a 53 mil, segundo a Capes (Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior). Com o aumento de textos produzidos no ensino superior, cresceu em escala a evidência da fragilidade da escrita no meio.

d) Em uma década de 2001 a 2010, mais que dobrou o número de mestres e doutores titulados no Brasil. De 26 mil pesquisadores formados, passou a 53 mil, segundo a Capes (Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior). Com o aumento de textos, produzidos no ensino superior, cresceu em escala, a evidência da fragilidade da escrita no meio.

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05 - Considere a tira abaixo.

No primeiro balão, temos:

a) Período composto por coordenação. b) Período composto por duas orações, sendo que a segunda oração classifica-se como subordinada integrante. c) Período composto por subordinação, sendo que a terceira oração classifica-se como subordinada temporal. d) Período simples, pois é formado apenas por uma frase.

06 - Quanto às regras da crase, assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas no período abaixo.

“O psicólogo convida ___ pessoas ___ se unirem ___ procura de um novo caminho que ponha fim ___ tristezas e ___ brutalidade”.

a) as – a – à – as – a. b) às – à – à – às – à. c) às – a – a – às – a. d) as – a – à – às – à.

07 - Assinale a alternativa correta no que diz respeito às concordâncias e regências (nominais e verbais).

a) O funcionário do tribunal disse que as fotos seguiriam anexas aos documentos do processo. b) Os dirigentes do clube já foram chamados bastante vezes para a reunião. c) Ontem à tarde, o médico assistiu ao paciente quando ele caiu no corredor. d) Sérgio respondeu o questionário elaborado pelo diretor do colégio.

08 - Leia o trecho da música Vagalumes, de Pollo.

“Vou caçar mais de um milhão de vagalumes por aí, Pra te ver sorrir eu posso colorir o céu de outra cor, Eu só quero amar você, E quando amanhecer eu quero acordar... Do seu lado.

Vou escrever mais de um milhão de canções pra você ouvir Que meu amor é teu, teu sorriso me faz sorrir, Vou de Marte até a Lua, cê sabe já tô na tua, Não cabe tanta saudade essa verdade nua e crua, Eu sei o que eu faço, nosso caminho eu traço, Um casal fora da lei ocupando o mesmo espaço, Se eu “tô” contigo não ligo se o sol não aparecer, É que não faz sentido caminhar sem dar a mão pra você, Teu sonho impossível vai ser realidade, Sei que o mundo “tá” terrível, mas não vai ser a maldade que Vai me tirar de você, eu faço você ver, pra tu sorrir eu faço o mundo inteiro saber que eu...”

http://www.vagalume.com.br/pollo/vagalumes-part-ivo-mozart.html#ixzz2gZWfnBZ1

Assinale a alternativa INCORRETA no que diz respeito à análise do trecho em questão.

a) Há um número grande de pronomes nos versos, especialmente de pronomes pessoais, possessivos e de tratamento. b) A palavra “se”, nas duas vezes em que ela aparece no décimo segundo verso, corresponde a um pronome pessoal do

caso oblíquo e tem a função de Objeto Direto. c) O uso do pronome de tratamento “você”, apesar de ser coloquial, está adequado se considerarmos a situação

comunicativa. d) O uso das palavras “cê”, em lugar de você, “tô”, em lugar de estou, e “tá”, em lugar de estar justificam-se por ser uma

canção popular que procura transcrever a fala de um dos envolvidos na comunicação.

4

09 - Considerando o mesmo trecho da música, assinale a alternativa que apresenta a figura de linguagem predominante nos versos.

a) Hipérbole. b) Metáfora. c) Ironia. d) Antítese.

10 - Considerando o cartum ao lado, assinale a

alternativa correta.

a) Em “não aceitamos” o sujeito é indeterminado, pois não se sabe quem fez a ação.

b) “Aceitamos” é verbo transitivo direto e a palavra “cheque” é objeto direto que completa o verbo aceitar.

c) A palavra “não” é um adjetivo que complementa o verbo “aceitar”.

d) A expressão “aceitamos cheques” tem a função sintática de aposto, já que é um termo explicativo.

MATEMÁTICA 11 - Qual é o número racional cuja quarta parte somada com 7 é igual à sua metade menos 11?

a) 42. b) 52. c) 62. d) 72.

12 - Sabe-se que a área de um terreno quadrado é 1521 m

2. Qual é o perímetro desse terreno?

a) 146 m. b) 156 m. c) 166 m. d) 176 m.

13 - Considere as expressões e . Qual é a expressão para

indicar ?

a) 0. b) - 1. c) x. d) - y.

5

14 - O valor de é:

a) 21,25. b) 2,125. c) 11,25. d) 1,125.

15 - A base de um canteiro de forma retangular tem 50 m de comprimento. Sabe-se que a diagonal desse retângulo forma

com a base um ângulo cuja medida é de 60º. Quanto mede a outra dimensão desse retângulo? (Dados: sen 60º = 0,866; cos 60º = 0,500 e tg 60º = 1,732).

a) 17,32 m. b) 8,66 m. c) 173,2 m. d) 86,6 m.

16 - Para a reforma de seu apartamento, Alberto contratou três pedreiros, que receberiam juntos o valor de R$ 1.800,00.

Um deles trabalhou cinco dias; o segundo, quatro; o último, três. Sabendo que cada um recebeu a mesma quantia por dia de trabalho, o valor pago ao que trabalhou mais dias foi:

a) R$ 300,00. b) R$ 450,00. c) R$ 750,00. d) R$ 600,00.

17 - Dos habitantes de uma certa região, 70% têm idade inferior a 30 anos e têm idade variando de 30 a 45 anos. O

percentual de habitantes dessa região com idade superior a 45 anos é:

a) 5%. b) 10%. c) 15%. d) 20%.

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18 - A entrada de cinema de determinada cidade custava R$ 26,00, no final de 2012. Em janeiro de 2013, a empresa proprietária do cinema resolveu reajustar o preço do ingresso em 20%. Como toda pessoa de 65 anos ou mais paga meia-entrada, após esse reajuste, qual é o preço, da entrada desse cinema, a ser pago por uma pessoa com 65 anos ou mais?

a) R$ 5,20. b) R$ 10,40. c) R$ 15,60. d) R$ 31,20.

19 - A prefeitura de Saramandaia está fazendo obras em seu

Parque Municipal. Um dos projetos é a construção de um playground. O triângulo pintado na figura a seguir representa o espaço do playground. Qual é a sua área?

a) 17. b) 34. c) 68. d) 136.

20 - Quais números inteiros representam a solução da equação ?

a) – 2 e – 20. b) – 1 e – 10. c) 1 e 10. d) 2 e 20.

HISTÓRIA

21 - “(...) Em 1º de setembro de 1939, tropas alemães invadem o território polonês pelo oeste, seguidas por tropas

soviéticas, que em 17 de setembro, invadiram o país pelo leste. Dois dias depois do ataque nazista à Polônia, os governos da Inglaterra e da França declararam guerra à Alemanha.” Era o início da:

a) Guerra Fria. b) Revolução Russa. c) 1ª Guerra Mundial. d) 2ª Guerra Mundial.

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22 - “Acampamento do Regimento de Segurança Pública em Campos de Irani em 20 de outubro de 1912.

Senhor José Maria:

Deveis comparecer a este acampamento com a maior urgência a fim de me explicardes o motivo da gente armada em torno de vossa pessoa, alarmando os habitantes dessa zona e infringindo as leis do estado e da república.”

(Cel. João Gualberto, comandante do Regimento de Segurança do Paraná).

Este bilhete foi enviado pelo Cel. João Gualberto para o monge José Maria antes do enfrentamento entre o Regimento de Segurança Pública e os caboclos do Contestado nos campos de Irani. O resultado desse confronto:

a) Foi positivo porque evitou que o conflito atingisse outras regiões e consequentemente diminuiu o número de vítimas. b) Foi negativo porque a polícia agiu com excesso de rigor o que provocou a exoneração do comandante. c) Provocou a morte de José Maria e de João Gualberto e o início da Guerra do Contestado. d) Foi decisivo para o controle da situação e permitiu a pacificação da região utilizando o conceito de “Polícia Cidadã”.

23 - Leia com atenção as frases a seguir:

1. Na produção teatral destacam-se as tragédias e as comédias. 2. Construíram obras de grande expressão como os aquedutos e o Coliseu. 3. A filosofia, outra invenção grega, teve como expoentes Sócrates, Platão e Aristóteles. 4. A religião grega era politeísta e zoomórfica.

Assinale a alternativa que contém as afirmativas corretas a respeito da cultura grega.

a) 2 e 3. b) 1 e 3. c) 1, 2 e 3. d) 1, 3 e 4.

24 - A charge abaixo refere-se ao episódio conhecido como Revolta da Vacina, ocorrido no Rio de Janeiro em 1904,

durante a República Velha (1889-1930). Sobre tal revolta, assinale a alternativa INCORRETA.

a) O desalojamento e a especulação imobiliária provocados pela reforma urbana e sanitária, associados ao desemprego e inflação, foram fatores de peso para a eclosão da rebelião popular, que teve na vacinação obrigatória seu estopim.

b) Após o fim da revolta, reprimida pelo Exército, Marinha e Guarda Nacional, a vacinação deixou de ser obrigatória. c) A rebelião ocorreu no contexto da modernização e remodelação da cidade do Rio de Janeiro. d) A revolta foi motivada apenas pelo medo, desconfiança e desconhecimento das camadas populares frente aos efeitos da

vacina nos seus corpos. 25 - Antigo Regime é o termo utilizado para designar as características políticas, econômicas, sociais e culturais dos

países europeus durante os séculos XV ao XVIII. Os pensadores iluministas do século XVIII combateram, em nome da razão e da ciência, o Antigo Regime. Nesse sentido, os iluministas eram contrários em termos políticos, econômicos, sociais e culturais, respectivamente:

a) Ao absolutismo, ao mercantilismo, aos privilégios do clero e da nobreza sobre o restante da sociedade e à influência da

Igreja nas formas de agir e pensar dos homens no período. b) Ao absolutismo, ao liberalismo, à igualdade jurídica e à influência da Igreja sobre a mentalidade dos homens. c) Ao absolutismo, à fisiocracia, aos privilégios do clero e da nobreza sobre o restante da sociedade, ao livre pensamento e

à livre consciência. d) Ao poder descentralizado, ao mercantilismo, aos privilégios dos nobres e clérigos e à cultura teocêntrica.

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GEOGRAFIA 26 - De acordo com o papel da técnica no desenvolvimento na formação da sociedade, três invenções tecnológicas

marcaram esse processo: invenções do arco e flecha nas civilizações primitivas, a locomotiva nas civilizações do século XIX e a televisão nas civilizações modernas. A respeito dessas invenções, considere as seguintes afirmações.

1. A primeira ampliou a capacidade de ação dos braços, provocando mudanças na forma de organização social e na utilização de fontes de alimentação.

2. A segunda tornou mais eficiente o sistema de transporte, ampliando possibilidades de locomoção e provocando mudanças na visão do espaço e do tempo.

3. A terceira possibilitou um novo tipo de lazer que, envolvendo apenas participação passiva do ser humano, não provocou mudanças na sua forma de entender o mundo.

Assinale a alternativa correta.

a) 1 apenas. b) 1 e 2, apenas. c) 1 e 3, apenas. d) 2 e 3, apenas.

27 - O emblema da ONU é um tipo de projeção que é utilizado visando representar as regiões polares e suas proximidades e para localizar um país a partir da posição central, tornando possível o cálculo de sua distância em relação a qualquer ponto da superfície terrestre.

A imagem e o texto estão se referindo a qual tipo de projeção?

a) Projeção cilíndrica. b) Projeção cônica. c) Projeção Azimutal. d) Projeção cilíndrica de Mercator.

28 - Uma importante característica dos tipos de clima do Brasil é a predominância da tropicalidade, que decorre da

localização da maior parte do seu território na chamada “zona intertropical do planeta”. A influência de determinados fatores, como altitude, latitude, continentalidade, maritimidade e massas de ar, interfere na configuração de diferentes índices de temperatura, umidade e precipitação.

Observe os climogramas a seguir.

A partir dos climogramas e das características climáticas existentes no Brasil, assinale a alternativa correta.

a) O climograma 2 diz respeito ao clima tropical litorâneo úmido, que predomina no Nordeste e apresenta elevadas temperaturas e precipitações pluviométricas irregulares.

b) O climograma 1 refere-se ao clima equatorial úmido, que abrange a maior parte da Amazônia e apresenta temperaturas elevadas e chuvas bem distribuídas durante o ano.

c) O climograma 1 refere-se ao clima tropical, que abrange a Região Centro-Oeste, caracterizando-se pelos elevados índices de precipitação e baixas temperaturas.

d) O climograma 2 diz respeito ao clima subtropical úmido, que prevalece na Região Sul, caracterizando-se pela irregularidade das chuvas e altas temperaturas.

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29 - A urbanização – o aumento da parcela urbana na população total – é inevitável e pode ser positiva. A atual concentração da pobreza, o crescimento das favelas e a ruptura social nas cidades compõem, de fato, um quadro ameaçador. Contudo, nenhum país na era industrial conseguiu atingir um crescimento econômico significativo sem a urbanização. As cidades concentram a pobreza, mas também representam a melhor oportunidade de se escapar dela.

Situação da População Mundial 2007: desencadeando o potencial de crescimento urbano. Fundo de População das Nações Unidas (UNFPA), 2007, p. 1.

Assinale a alternativa que apresenta uma afirmação coerente com os argumentos do texto.

a) No mundo contemporâneo, os governos devem substituir políticas públicas voltadas ao meio rural por polít icas destinadas ao meio urbano.

b) Os benefícios da urbanização não são automáticos, pois há necessidade da contribuição das políticas públicas para que eles se realizem.

c) A urbanização só terá efeitos positivos nas economias mais pobres se for controlada pelos governos, por meio de políticas de restrição ao êxodo rural.

d) A concentração populacional em grandes cidades é uma das principais causas da disseminação da pobreza nas sociedades contemporâneas.

30 - Para facilitar a comunicação entre os diversos pontos do planeta, convencionou-se um sistema de fusos horários,

baseado nos meridianos. Considerando estes fusos horários mundiais, quando for 14h do dia 25 de dezembro de 2013, na cidade de Londres, Inglaterra, será 11h na cidade de Vitória, Brasil, e 23h na cidade de Tóquio, Japão.

Observe o mapa a seguir.

Disponível em:<geografia para todos.com.br> Acesso em: 15 ago. 2011. [Adaptado]

A diferença de horários entre as cidades mencionadas está associada aos fusos horários, que foram definidos, entre outras razões, pelo:

a) Movimento de translação da Terra, que é executado no sentido oeste-leste, de modo que os lugares situados a leste têm horário atrasado em relação aos lugares a oeste.

b) Movimento de rotação da Terra, que é executado no sentido oeste-leste, de modo que os lugares situados a leste têm horário adiantado em relação aos lugares a oeste.

c) Movimento de rotação da Terra, que é executado no sentido leste-oeste, de modo que os lugares situados a oeste têm horário adiantado em relação aos lugares a leste.

d) Movimento de translação da Terra, que é executado no sentido leste-oeste, de modo que os lugares situados a oeste têm horário atrasado em relação aos lugares a leste.

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CIÊNCIAS 31 - Com base nos seus conhecimentos sobre o corpo humano, relacione os itens da coluna da esquerda com os itens

da coluna da direita. .

1. Neurônio. 2. Mitose. 3. Hipófise. 4. Melanina. 5. AIDS.

( ) Considerada a glândula mestre do corpo. ( ) Doença sexualmente transmissível. ( ) Pigmento presente em células específicas da pele. ( ) Processo de divisão celular. ( ) Principal célula do sistema nervoso.

a) 1, 5, 2, 4, 3. b) 3, 5, 4, 1, 2. c) 1, 4, 2, 5, 3. d) 3, 5, 4, 2, 1.

32 - Condução, convecção e irradiação são diferentes processos de propagação do calor. A definição de calor é energia térmica em trânsito, ou seja, está em constante movimentação e transferência entre os corpos do universo. No entanto, para que ocorra transferência de calor entre dois corpos é necessário que ambos possuam diferentes temperaturas, pois dessa forma, o calor irá fluir sempre do corpo de maior temperatura para o corpo de menor temperatura. Com base no texto e em seus conhecimentos, assinale a alternativa INCORRETA.

a) O fluxo de calor mede a potência térmica do meio no qual o calor se propaga. b) A condução térmica é um tipo de propagação do calor que consiste na transferência de energia térmica entre as

partículas que compõe o sistema. c) A convecção térmica é o tipo de propagação do calor que ocorre nos metais em geral em decorrência da diferença de

densidade entre as partes que formam o sistema. d) A irradiação térmica é a forma de propagação de calor que não necessita de um meio material (vácuo) para se propagar.

33 - O equilíbrio ecológico depende diretamente da interação, das trocas e das relações que os seres vivos estabelecem entre si e com o ambiente. As cadeias alimentares são interações responsáveis pelos fluxos de matéria e energia dentro do ecossistema. Com base nos seus conhecimentos, correlacione a coluna da esquerda com a direita e assinale a alternativa correta:

1. Produtores. 2. Nível Trófico. 3. Decompositores. 4. Consumidores.

( ) Organismos que se alimentam de outros seres vivos. ( ) Organismos responsáveis por transformar a matéria inorgânica em

orgânica. ( ) Posição que o organismo ocupa dentro da cadeia trófica. ( ) Organismos responsáveis por transformar a matéria orgânica em

inorgânica.

a) 1, 3, 2, 4. b) 4, 3, 2, 1. c) 4, 1, 2, 3. d) 3, 2, 4, 1.

34 - Analise o trecho abaixo e identifique o bioma que ele descreve:

“... é considerado uma das maiores extensões úmidas contínuas do planeta. Este bioma continental é considerado o de menor extensão territorial no Brasil, entretanto este dado em nada desmerece a exuberante riqueza que o referente bioma abriga. A sua área aproximada é 150.355 km², ocupando assim 1,76% da área total do território brasileiro. Em seu espaço territorial o bioma, que é uma planície aluvial, é influenciado por rios que drenam a bacia do Alto Paraguai.” (Ministério do Meio Ambiente).

a) Caatinga. b) Cerrado. c) Floresta Atlântica. d) Pantanal.

35 - A questão seguinte apresenta duas colunas. A coluna da esquerda apresenta os cinco grandes reinos dos seres vivos e a coluna da direita apresenta suas características. Numere a coluna da direita com base na informação da coluna da esquerda. 1. Monera. 2. Protista. 3. Fungi. 4. Plantae. 5. Animalia.

( ) Seres eucariontes, uni ou pluricelulares e heterótrofos. ( ) Seres eucariontes, pluricelulares e autótrofos. ( ) Seres procariontes, unicelulares. ( ) Seres eucariontes, pluricelulares, heterótrofos. ( ) Seres unicelulares, eucariontes

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta na coluna da direita, de cima para baixo.

a) 3 – 4 – 1 – 5 – 2. b) 3 – 4 – 2 – 1 – 5. c) 3 – 2 – 4 – 1 – 5. d) 3 – 4 – 5 – 2 – 1.

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RASCUNHO

PRODUÇÃO DE TEXTO – DISCURSIVA 01

Leia com atenção a notícia que segue.

Adolescente que caiu de viaduto durante manifestações em BH recebe alta

Já está em casa o adolescente de 17 anos que ficou internado por 19 dias no Hospital de Pronto Socorro João XXIII, em Belo Horizonte, após cair do viaduto José Alencar, na Pampulha, durante manifestação ocorrida no dia 22 do mês passado.

A assessoria do HPS informou que, há alguns dias, o jovem já estava passando bem, contudo necessitou ficar mais um pouco no hospital até que exames constatassem que ele poderia continuar sua recuperação em casa. Coincidentemente, nesta quinta-feira (11 „de julho‟), Luiz Felipe Aniceto de Almeida, de 22 anos, que também caiu do mesmo viaduto na ocasião, acabou não resistindo aos ferimentos e morreu. Ele foi sepultado nesta tarde.

(Disponível em www.hojeemdia.com.br – Acesso feito em 03out2013)

As manifestações ocorridas durante este ano mostraram um jovem mais ativo nos contextos sociais e políticos brasileiros. Mas, muitas vezes, entre correrias, vandalismos e acidentes, as pessoas envolvidas colocam-se em risco de morte.

Na sua opinião, o jovem deve se envolver em protestos por um país mais justo? Ou você acha que são os adultos que devem lutar por igualdade e justiça?

Escreva um texto de opinião, com no mínimo 10 (dez) e máximo 12 (linhas), por meio do qual você deverá revelar seu ponto de vista acerca dessas questões. Seu texto não deve ser mera resposta às perguntas feitas: elas servem como orientação do seu raciocínio.

Limite mínimo

ESTADO DO PARANÁ POLÍCIA MILITAR ESTADO-MAIOR

DIRETORIA DE ENSINO E PESQUISA TESTE CLASSIFICATÓRIO PARA INGRESSO NO

COLÉGIO DA POLÍCIA MILITAR DO PARANÁ

Edital nº 005/2013 – CPM

GABARITO PROVISÓRIO - ENSINO MEDIO

O Presidente da Comissão de Organizadora do Teste Classificatório, em

conformidade com a letra f), do nº 10, e letra b) do nº 5. do Edital 001/CPM, divulga o

Gabarito Provisório do Teste Classificatório para ingresso em 2014 no 1º ano do

Ensino Médio.

01- D 19- B

02- B 20- A

03- B 21- D

04- C 22- C

05- C 23- B

06- D 24- D

07- A 25- A

08- B 26- B

09- A 27- C

10- B 28- B

11- D 29- B

12- B 30- C

13- D 31- D

14- A 32- C

15- D 33- C

16- C 34-D

17- B 35-A

18- C

Curitiba, 02 de novembro de 2013.

Cap. QOPM Alfredo Euclides Dias Netto, Pres. da Comissão de Organizadora do Teste Classificatório