СОДЕРЖАНИЕ -...

11

Transcript of СОДЕРЖАНИЕ -...

Page 1: СОДЕРЖАНИЕ - iroso.ruiroso.ru/storage/app/media/novosti/2020/1/2019-sakh-obr-2-2019.pdf · чемпионата по компетенции «Звукорежиссура».
Page 2: СОДЕРЖАНИЕ - iroso.ruiroso.ru/storage/app/media/novosti/2020/1/2019-sakh-obr-2-2019.pdf · чемпионата по компетенции «Звукорежиссура».

СОДЕРЖАНИЕ СОБЫТИЯ: вчера, сегодня, завтра........4

УчИТЕль гОДАУчастники конкурса «Учитель года Сахалинской области» .........12XXIX конкурс «Учитель года Сахалинской области» ..........21ОБРАЗОВАНИЕМодернизация образованияН.В. Вечканова

Переход в эффективный режим функционирования школ с низкими результатами обу чения и школ, работающих в неблагоприятных условиях .....24

Подготовка к ЕгЭТ.А. Титеева

Психолого-педагогическая готовность старшеклассников к выпускному экзамену .............30

О.А. ЩербаковаОпыт осмысления текста культуры ...........................34

Дошкольное образованиеЕ.В. Тарасевич

Организация партнерской деятельности педагога с детьми в условиях проблемного обу чения ..............38

Среднее профессиональное образованиеВ.А. Юдин

Применение требований профессионального стандарта и стандарта WorldSkills Russia по компетенции «Электромонтаж» при обу чении по специальности «Электрификация и автоматизация сельского хозяйства» ..................43

Дополнительное образованиеА.В. Божан Г.В. Зацаринная К.И. Николаева

Организация дополнительного образования детей с использованием дистанционных образовательных технологий и электронного обу чения ............47

О.А. МалюгинаПсихолого-педагогическое сопровождение инновационной деятельности в образовательном учреждении .................................55

Обу чение детей с ограниченными возможностями здоровьяС.Ю. Визитова

Психолого-педагогическая поддержка семей, воспитывающих детей с нарушениями развития ..........60

К.В. МасловаПсихолого-педагогическое сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья в дошкольной образовательной организации ................................64

Я – исследовательА. Мирошевская

Особенности перевода английского юмора на примере повести Джерома К. Джерома «Трое в лодке, не считая собаки» .......................68

ВОСПИТАНИЕУниверситет для родителейС.Ю. Панкова

Роль дошкольной организации в повышении педагогической культуры семьи: современные формы взаимодействия воспитателя ДОУ и семьи детей старшего дошкольного возраста ................74

Духовно-нравственное воспитаниеА.А. Кимпель

Роль детского кинематографа в духовно-нравственном развитии обу чающихся ..............80

гражданско-правовое воспитаниеС.А. Южакова

Гражданско-правовое воспитание дошкольников через реализацию проекта «Мы – будущие избиратели» ......83

МИР ВОКРУг НАСлитература СахалинаД. Еремеева

Ты не плачь, не плачь, детинка ........................................88

И. ЛевитесТиритомба, песню пой… ...........94

Page 3: СОДЕРЖАНИЕ - iroso.ruiroso.ru/storage/app/media/novosti/2020/1/2019-sakh-obr-2-2019.pdf · чемпионата по компетенции «Звукорежиссура».

Сахалинское образование – XXI век2/2019

Редакционная коллегия

главный редакторА.А. Крылова канд. ист. наук, ректор ГБОУ ДПО ИРОСО

Ведущий редакторИ.Д. Остапенко

Научный редакторл.Н. гринько канд. филол. наук, проректор по научно-методической работе

члены редакционной коллегиил.В. Даниленко канд. пед. наук, проректор по дополнительному и профессиональному образованию

Е.Н. Мишенкова канд. философ. наук, проректор по учебной и организационной работе

Н.В. Бачиу директор департамента развития СПО

Н.В. Вечканова канд. юрид. наук, доцент, зав. кафедрой гуманитарных дисциплин

Е.В. Димова канд. пед. наук, зав. кафедрой естественнонаучных дисциплин

л.П. Колодочка канд. филол. наук, доцент, зав. кафедрой дополнительного и профессионального образования

Н.А. лацко начальник отдела по научно-методической работе

С.Ю. Панкова канд. психол. наук, доцент, зав. кафедрой педагогики и психологии

А.В. Сидоров и.о. директора детского технопарка «Кванториум»

Ответственный секретарьА.А. Сафонова

Page 4: СОДЕРЖАНИЕ - iroso.ruiroso.ru/storage/app/media/novosti/2020/1/2019-sakh-obr-2-2019.pdf · чемпионата по компетенции «Звукорежиссура».

Сахалинское образование – XXI век 2/2019

3

Страница главного редактора

ДОРОгИЕ ДРУЗьЯ!

В.этом.номере.журнала.отражена.разно-образная.и.насыщенная.мероприятиями.де-ятельность.работников.сферы.образования.Сахалинской.области,.направленная.на.мо-дернизацию. и. внедрение. инновационных.технологий,.повышение.профессионально-го.мастерства.педагогов,.эффективное.обу-чение.и.воспитание.детей.и.молодежи.

Самыми. яркими. событиями. стали. тра-диционный. конкурс. «Учитель. года»,. реги-ональный. этап. XIV. Всероссийского. кон-курса. в. области. педагогики,. воспитания.и. работы. с. детьми. и. молодежью. до. 20. лет.«За.нравственный.подвиг.учителя»,.област-ной. конкурс. педагогов. «Лучшие. практики.по.этнокультурному.образованию.в.образо-

вательных.организациях.2019.года»,.II.областной.робототехнический.фо-рум,.достижения.сборной.команды.области.в.Финале.VII.Национального.чемпионата.«Молодые.профессионалы».(WorldSkills.Russia).и.другие.кон-ференции,.форумы,.конкурсы,.фестивали,.семинары.и.совещания..

В.июне.министерство.образования.Сахалинской.области.и.подведом-ственные.ему.организации.активно.разрабатывали.конкурсную.докумен-тацию.на.участие.в.отборе.субъектов.Российской.Федерации.на.предостав-ление.в.2020–2022.гг..субсидий.из.федерального.бюджета.на.реализацию.региональных.проектов:.«Молодые.профессионалы.(повышение.конку-рентоспособности. профессионального. образования)»,. «Новые. возмож-ности.для.каждого»,.«Поддержка.семей,.имеющих.детей»,.«Современная.школа»,. «Успех. каждого. ребенка»,. «Цифровая. образовательная. среда»,.«Учитель.будущего»,.«Содействие.занятости.женщин.–.создание.условий.дошкольного.образования.для.детей.в.возрасте.до.трех.лет».

Реализация. данных. проектов. направлена. на. серьезную. модерниза-цию. системы. образования. области,. обновление. материально-техни-ческой. базы. образовательных. организаций,. становление. цифровой.образовательной.среды,.развитие.непрерывного.повышения.професси-онального.мастерства.педагогов.

Материалы,. опубликованные. в. традиционных. рубриках. «Модер-низация.образования»,.«Подготовка.к.ЕГЭ»,.«Дошкольное.образова-ние»,. «Среднее. профессиональное. образование»,. «Дополнительное.образование»,. «Обучение. детей. с. ограниченными. возможностями.здоровья»,.«Университет.для.родителей»,.«Духовно-нравственное.вос-питание»,.освещают.инновационный.опыт,.а.статья.рубрики.«Я.–.ис-следователь».вновь.подтверждает.высокий.потенциал.педагогов.и.обу-чающихся.Сахалинской.области.

Александра Александровна Крыловаглавный редактор журнала

«Сахалинское образование – XXI век»

Page 5: СОДЕРЖАНИЕ - iroso.ruiroso.ru/storage/app/media/novosti/2020/1/2019-sakh-obr-2-2019.pdf · чемпионата по компетенции «Звукорежиссура».

Сахалинское образование – XXI век2/2019

4

СОБЫТИЯ: вчера, сегодня, завтра

СОБЫТИЯ:вчера, сегодня, завтра

АПРЕль1 АПРЕлЯ

В Южно-Сахалинске завершилась весенняя смена школы для одаренных детей «Эврика». Несмотря на ка-никулы, 55 школьников из 10 муниципальных образо-ваний решили вновь сесть за парты для углубленного изу чения математики, химии, физики и биологии.

Участниками «Эврики» становятся победители и призе-ры муниципального и регионального этапов Всероссийской олимпиады школьников по предметам естественно-мате-матического цикла, а также ученики осенней смены шко-лы, получившие рекомендации педагогов.

По традиции в расписание весенней смены были включены теоретические и практические занятия по химико-биологическому и физико-математическому на-правлениям. С ребятами занимались ведущие педаго-ги из Новосибирского института органической химии, Института ядерной физики Сибирского отделения РАН, Сибирского государственного университета телекомму-никаций и информатики, СахГУ, образовательных орга-низаций Южно-Сахалинска, Корсакова и Холмска.

1 АПРЕлЯИнститут развития образования Сахалинской об-

ласти начал работу по созданию сетевого сообще-ства работников сферы образования. Для общения педагогов области Институтом были использованы возможности платформы на базе Битрикс24, которые позволяют создать единое пространство для общения и обмена опытом; образовывать открытые и закры-тые группы для общения различных педагогов; раз-мещать общедоступные файлы для обсуждения и ска-чивания; общаться не только при личных встречах, но и в формате мини-видеоконференций.

Свои профили на платформе имеют около 400 пе-дагогов Сахалинской области.

1–30 АПРЕлЯ Отборочные соревнования на право участия в

Финале VII Национального чемпионата «Молодые профессионалы» (WorldSkills Russia). В разные ре-гионы РФ направились 49 участников по 37 компе-тенциям в сопровождении 36 экспертов. В Финал без отборочных прошел победитель IV Регионального чемпионата по компетенции «Звукорежиссура».

По результатам отборочных соревнований был ут-вержден состав сборной Сахалинской области.

1 АПРЕлЯ – 31 МАЯОбластной заочный конкурс исследовательских

работ младших школьников Сахалинской области «Первые шаги в науку».

Конкурс организован Институтом развития обра-зования Сахалинской области с целью развития интел-лектуально-творческого потенциала личности ребенка младшего школьного возраста методом совершенство-вания навыков проектно-исследовательской деятельно-сти и развития исследовательских способностей.

Работы представлены по направлениям:– культурологическое (исследовательские ра-

боты и творческие проекты в ознаменование Года театра в России);

– социальное (исследовательские работы и твор-ческие проекты по ранней профориентации);

– естественнонаучное (исследовательские ра-боты и научно-технические проекты по реализации Концепции математического образования в РФ).

Итоги Конкурса размещены на официальном сай-те ГБОУ ДПО ИРОСО. URL: http://iroso.ru/

5 АПРЕлЯ Подведены итоги областного конкурса педагогов

образовательных организаций Сахалинской области «Лучшие практики по этнокультурному образованию в образовательных организациях 2019 года». В кон-курсе приняли участие 35 педагогов из 6 районов Сахалинской области.

В работах, представленных на конкурс, педагоги продемонстрировали умение отбирать культурологи-ческое содержание, адекватное возрасту детей и их интересам. Методологический инструментарий, пред-ставленный в работах, отражает этнокультурную, этно-психологическую и этнопедагогическую компетентность педагогов, что позволяет им реализовывать данную де-ятельность в соответствии с современными требовани-ями. Работы конкурсантов направлены на осмысление особенностей культуры коренных малочисленных наро-дов Севера и толерантного взаимодействия. Победители определялись на основании экспертных оценок с пози-ции соответствия содержания конкурсной работы целям конкурса, правильности оформления, наличия реальных социально значимых результатов работы:

– номинация I «Технологическая карта образователь-ной деятельности по проблемам этнокультурного образо-вания детей» – О.Н. Сазанова, воспитатель МАДОУ № 8 «Журавленок», г. Южно-Сахалинск («Сказки Сахалина»);

– номинация II «Разработка сценария внеуроч-ной деятельности для начальной и основной школы по этнокультурному образованию» – Л.И. Злочевская, воспитатель группы продленного дня МАОУ Гимназия №3, г. Южно-Сахалинск («Люди Северных ветров»);

– номинация III «Опыт работы по взаимодействию педагога с семьей в рамках этнокультурного образо-вания» – Е.В. Горюнова, музыкальный руководитель МБДОУ Детский сад «Родничок» с. Быков («Влияние фольклора на формирование этнокультурной компе-тенции родителей и детей дошкольного возраста»).

8 АПРЕлЯБолее 40 юных чтецов из 17 муниципальных

образований Сахалинской области собрал регио-нальный этап VIII Всероссийского конкурса «Живая классика». Мероприятие состоялось в Региональном центре оценки качества образования.

По регламенту конкурса выступления длились от двух до пяти минут. Юных чтецов оценивали филологи, акте-ры, специалисты ГБОУ ДПО ИРОСО, Областной универ-

Page 6: СОДЕРЖАНИЕ - iroso.ruiroso.ru/storage/app/media/novosti/2020/1/2019-sakh-obr-2-2019.pdf · чемпионата по компетенции «Звукорежиссура».

Сахалинское образование – XXI век 2/2019

5

СОБЫТИЯ: вчера, сегодня, завтра

сальной научной библиотеки, Сахалинского колледжа искусств. Критерии: выбор текста произведений, способ-ность чтеца оказывать эстетическое, интеллектуальное, эмоциональное воздействие на зрителей, грамотная речь, дикция, расстановка логических ударений и пауз.

Победителями конкурса «Живая классика» стали: среди учеников 5–6 классов Дмитрий Рудь из школы с. Горнозаводск Невельского района, среди школьников 7–8 классов Глеб Дёмин из школы № 2 Долинска, среди чте-цов 9–11 классов Алина Аршан из школы № 1 Долинска. Они отправятся на Всероссийский финал конкурса «Живая классика» в Международный детский центр «Артек».

8–30 АПРЕлЯ Заочный областной конкурс студентов, молодых

преподавателей и мастеров производственного обу-чения профессиональных образовательных учрежде-ний СПО «Современное профессиональное образо-вание: опыт, проблемы, перспективы».

Конкурс организован Институтом развития образо-вания Сахалинской области с целью создания условий для выявления, поддержки, развития научного, интел-лектуального и творческого потенциала студентов, моло-дых педагогов и мастеров производственного обу чения профессиональных образовательных организаций СПО.

По результатам заочного областного Конкурса ди-пломами ГБОУ ДПО «Институт развития образования Сахалинской области» награждены участники, пока-завшие лучшие результаты в номинациях.

По направлению «Методическое обеспечение учебного процесса в СПО» (для молодых педагогов и мастеров производственного обу чения):

– в номинации «За внедрение инноваций в об-разовательный процесс ПОО СПО» К.В. Панькова, преподаватель ГБПОУ «Сахалинский техникум отрас-левых технологий и сервиса», г. Холмск;

– в номинации «За оригинальность методов реше-ния задач исследования» В.Ю. Мартынов, преподава-тель профессиональных дисциплин ГБПОУ «Сахалинский техникум отраслевых технологий и сервиса», г. Холмск.

По направлению «Лучший индивидуальный про-ект» (для студентов):

– в номинации «За актуальность и практическую значимость» В. Буркин, студент I курса ГБПОУ «Саха-линский политехнический центр № 1», г. Алек сандровск-Саха линский, научный руководитель О.А. Мамедова, преподаватель общеобразовательной подготовки;

– в номинации «За оригинальность и новизну исследования» М. Шитова, студентка 3 курса ГБПОУ «Сахалинский техникум строительства и жилищно-коммунального хозяйства», г. Южно-Сахалинск, науч-ный руководитель Т.И. Сураева, преподаватель обще-образовательной подготовки;

– в номинации «За научный подход в решении практических задач» А. Попиченкова, студентка 1 кур-са ГБПОУ «Сахалинский промышленно-экономиче-ский техникум», г. Южно-Сахалинск, научный руково-дитель С.А. Блохина, преподаватель географии.

По направлению «Новые технологии в професси-ональной деятельности» (для студентов):

– в номинации «За актуальность и практическую значимость» Э. Бузмаков, студент II курса ГБПОУ «Сахалинский горный техникум», г. Шахтерск, науч-ный руководитель И.В. Хижняк, зам. директора по на-учно-методической работе;

– в номинации «За оригинальность и новизну исследования» В. Цейсновская, студентка 3 курса ГБПОУ «Сахалинский промышленно-экономический техникум», г. Южно-Сахалинск, научный руководитель Н.В. Фатхиева, преподаватель английского языка;

– в номинации «За научный подход в решении прак-тических задач» С. Дорохова, студентка 2 курса ГБПОУ «Сахалинский промышленно-экономический техникум», г. Южно-Сахалинск, научный руководитель С.В. Сомов, преподаватель профессиональных дисциплин.

9– 12 АПРЕлЯ В Детском технопарке «Кванториум» проведены кур-

сы по программе «Компьютерное моделирование в сре-де 3-DS MAX» в целях поддержки проекта «Осязаемый мир Са ха ли на». Разработан макет «Физи ческая карта Са ха лин ской области» с использованием 3D-оборудо-вания, а также материалы в форматах, доступных не-зрячим: шрифтом Брайля, озвученные, тактильные. Реализация проекта – еще один шаг к созданию инфор-мационной среды, удобной для развития интеллектуаль-ных потребностей слепых и слабовидящих читателей.

10 АПРЕлЯОткрытое мероприятие «Деятельность общеобразо-

вательной организации в условиях региональной инно-вационной площадки» на базе средней образователь-ной школы № 32 г. Южно-Сахалинска. В нем приняли участие 36 педагогических работников из 7 муници-пальных образований Сахалинской области, в том чис-ле слушатели курсов Института развития образования Сахалинской области в рамках реализации программы «Повышение качества естественнонаучного и геогра-фического образования в условиях реализации феде-ральных государственных образовательных стандартов основного общего и среднего общего образования».

Педагоги Сахалинской области познакомились с инновационным опытом работы образовательной организации. Участники семинара побывали на экс-курсии по учебно-опытному участку, где проводится исследовательская деятельность школьников. В рам-ках представления опыта РИП «Исследовательская деятельность в области естественных наук на учебно-опытном пришкольном участке» прошли открытые за-нятия по предметам, проведённые учителями школы. Помимо этого, состоялся мастер-класс «Мониторинг метапредметных результатов школьников».

12 АПРЕлЯРегиональный этап фестиваля школьных хоров

«Поют дети России» завершился гала-концертом и це-ремонией награждения. Мероприятие проходило на площадке Дворца детского (юношеского) творчества г. Южно-Сахалинска.

В фестивале приняли участие около 350 чело-век – 15 коллективов из Ногликского, Углегорского, Долинского, Холмского, Корсаковского районов и Южно-Сахалинска. Они состязались в номинациях ака-демического, народного и эстрадного хорового пения. Возраст участников – от 7 до 18 лет (1–11 классы).

Организатором фестиваля выступил Областной центр внешкольной воспитательной работы под эгидой регионального министерства образования при участии социальных партнёров: Колледжа искусств, Дворца детского (юношеского) творчества и Центральной дет-ской музыкальной школы г. Южно-Сахалинска.

Результаты размещены на сайте министерства образования Сахалинской области. URL: http://obrazovanie.admsakhalin.ru

15–16 АПРЕлЯ В процессе включения школьных библиотек об-

щеобразовательных организаций Сахалинской обла-

Page 7: СОДЕРЖАНИЕ - iroso.ruiroso.ru/storage/app/media/novosti/2020/1/2019-sakh-obr-2-2019.pdf · чемпионата по компетенции «Звукорежиссура».

Сахалинское образование – XXI век2/2019

6

СОБЫТИЯ: вчера, сегодня, завтра

сти в информационно-библиотечную корпоративную систему и выполнения Плана («дорожной карты») реализации основных мероприятий Концепции раз-вития школьных информационно-библиотечных цен-тров Сахалинской области на 2019–2021 гг. Институт развития образования Сахалинской области и ООО «ЭйВиДи-систем» провели совместные мероприятия.

Состоялись обу чающий семинар-практикум «Тех-нология работы в СК-Библиотека», презентация про-екта «Единое информационно-библиотечное простран-ство системы образования региона», представлен опыт запуска в школе кампусного решения (система автоматизации школьной библиотеки, программный комплекс автоматизации учета питания, система кон-троля и управления доступом), обсужден вопрос мо-дернизации содержания и технологий деятельности школьных информационно-библиотечных центров.

В мероприятиях приняли участие 65 человек из 12 муниципальных образований Сахалинской области.

16–18 АПРЕлЯ Областной практический семинар для руководи-

телей и педагогов образовательных организаций по теме «Проблемы системной организации и методиче-ского сопровождения духовно-нравственного воспи-тания обу чающихся в Сахалинской области».

Семинар организован Институтом развития обра-зования Сахалинской области совместно с Духовно-просветительским центром Сахалинской и Курильской епархии. Мероприятия проведены в соответствии с Государственной программой «Укрепление единства российской нации и этнокультурное развитие народов России, проживающих на территории Сахалинской об-ласти, на 2015–2020 годы»: мастер-классы, круглый стол «Сохранение духовных традиций народов России», круглый стол «Духовно-нравственная культура как фак-тор гармонизации межэтнических отношений».

В работе семинара приняли участие приглашен-ные специалисты:

– А.Б. Теплова, канд. пед. наук, старший научный сотрудник научной лаборатории антропологических основ профессионального развития педагогов ФГБНУ «Институт изу чения детства, семьи и воспитания Российской академии образования», г. Москва;

– А.В. Поповкин, канд. филос. наук, руководитель научно-образовательного центра Института истории, археологии и этнографии ДВО РАН, г. Владивосток;

– Т.А. Артёмова, канд. социол. наук, директор Филиала Российского общества «Знание» в Ка луж ской области, член Общественной палаты Ка луж ской области, действи-тельный член Калуж ского отделения Императорского Православного Палестинского общества, г. Калуга.

Семинар собрал 200 педагогов из 7 муниципаль-ных образований («Анивский городской округ», го-родской округ «Долинский», Корсаковский городской округ, «Томаринский городской округ», Углегорский го-родской округ, «Холмский городской округ», городской округ «Город Южно-Сахалинск»).

17–19 АПРЕлЯОбластной семинар-практикум «Формы и методы

работы с временным детским коллективом» прошел на базе Областного центра внешкольной воспита-тельной работы в Южно-Сахалинске. В нем приняли участие более 80 воспитателей и вожатых детских оз-доровительных лагерей из 14 районов области.

В ходе трёхдневной работы обсуждались и обыгры-вались методики взаимодействия вожатых с группами детей в лагерях временного пребывания. Помимо

обширной теоретической базы была представлена практическая часть в виде серии тренингов, проведён-ных специалистами ВДЦ «Океан» (Приморский край). Кроме того, практическим опытом поделились сотруд-ники оздоровительного центра «Лесное озеро», центра медико-социальной реабилитации «Чайка», гимназии № 3 г. Южно-Сахалинска и другие.

18–19 АПРЕлЯXII Научно-практическая конференция «Старт в бу-

дущее». В ней приняли участие 130 старшеклассников из 12 муниципальных образований островного реги-она. Мероприятие проходило на базе Регионального центра оценки качества образования. Конференция стала завершающим этапом заочного конкурса про-ектно-исследовательской деятельности. По его резуль-татам были отобраны более 100 лучших работ.

Исследования старшеклассников в течение двух дней оценивало экспертное жюри, в состав которого вошли ученые ДВО РАН, преподаватели Сахалинского государ-ственного университета и Сахалинского института же-лезнодорожного транспорта, сотрудники Исторического архива, Института развития образования и Областного центра внешкольной воспитательной работы.

В естественнонаучном направлении представ-лены проекты по химии, биологии, географии и эко-логии. В естественно-математическом направлении выступили ребята, интересующиеся физикой, инфор-матикой и математикой. В секции «Филология» школь-ники защитили работы, связанные с русским языком и литературой. Работы по истории, МХК и прикладно-му искусству были представлены в секции «История и культура». В секции «Человек и общество» ребята выступили с проектами по обществознанию, праву, психологии и здоровому образу жизни.

Авторы лучших работ получили рекомендации для участия во Всероссийских научно-практических и ис-следовательских конкурсах.

Результаты размещены на сайте министерства образования Сахалинской области. URL: http://obra-zovanie.admsakhalin.ru

18–21 АПРЕлЯI Всероссийский педагогический съезд «Моя страна».Съезд, состоявшийся в Санкт-Петербурге, – одно из

ключевых педагогических событий. В программу съез-да вошло обсуждение актуальных вопросов развития отечественного образования в формате конференции, дискуссионных площадок, круглых столов, мастер-клас-сов при участии членов рабочих групп Министерства просвещения РФ, Министерства науки и высшего об-разования РФ, членов экспертного совета по образо-ванию Государственной Думы РФ, научных деятелей Российской академии образования и других экспертов при поддержке общественно-профессионального объ-единения «Невская образовательная ассамблея».

В рамках съезда организован семинар-совещание «Инновационное развитие системы дополнительного профессионального образования», в котором приняла участие А.А. Крылова, ректор ГБОУ ДПО ИРОСО.

19 АПРЕлЯ На базе Центра информатизации образования

прошел открытый урок на тему «Что такое экзаме-ны?». В нем приняли участие более 600 сахалин-ских школьников. Ученикам восьмых классов школ островного региона о процедуре экзаменов расска-зали члены областной государственной экзамена-

Page 8: СОДЕРЖАНИЕ - iroso.ruiroso.ru/storage/app/media/novosti/2020/1/2019-sakh-obr-2-2019.pdf · чемпионата по компетенции «Звукорежиссура».

Сахалинское образование – XXI век 2/2019

7

СОБЫТИЯ: вчера, сегодня, завтра

ционной комиссии и представители регионального министерства образования.

По видеоконференцсвязи к мероприятию при-соединились также образовательные учреждения из 10 муниципальных образований Сахалина, включая Курильские острова. Цель проведения открытого уро-ка – рассказать школьникам об экзаменах как части учебного процесса, о том, что к ним необходимо гото-виться заранее, планомерно, а самое главное – спо-койно подходить к процессу сдачи экзаменов. В ходе общения со школьниками особое внимание высту-пающие уделили мерам безопасности, правилам по-ведения на экзаменах и в экзаменационных пунктах, роли и значимости общественных наблюдателей.

Открытые уроки «Что такое экзамены?» органи-зованы по инициативе Рособрнадзора и проходят во всех регионах страны.

22 АПРЕлЯИнститут развития образования Сахалинской об-

ласти организовал всестороннее профессиональное общественное обсуждение проекта изменений в ФГОС НОО и ФГОС ООО. Итоги были подведены на заседании общественно-экспертного совета, в работе которого при-няли участие более 70 человек: работники департамента образования г. Южно-Сахалинска, сотрудники Института, председатели городских методических объединений «Русский язык и литература», «Математика», «Биология», «Технология», «География», «История и Обществознание», «Химия», «Физическая культура», «Начальные классы», «Музыка», «Физика», «Информатика», «Английский язык», «Изобразительное искусство», педагоги из 18 муници-пальных образований Сахалинской области.

Представители педагогического сообщества про-вели детальный анализ проекта ФГОС НОО и ФГОС ООО, внесли многочисленные конкретные предло-жения по внесению изменений и уточнений в обра-зовательные стандарты.

22 АПРЕлЯII областной робототехнический форум собрал бо-

лее 500 человек. Среди них – дошкольники, школь-ники и студенты из 40 образовательных организаций региона. В форуме принял участие Детский технопарк «Кванториум». 38 обу чающихся технопарка проявили себя в разных направлениях: интерактивной выстав-ке, конкурсе рисунков, состязаниях роботов.

Для гостей наставники ДТ «Кванториум» провели увлекательные мастер-классы: «Электронная логика», «Моделирование 3D-ручкой», «Водородная энергетика».

По итогам форума юные кванторианцы заняли два призовых места: обу чающиеся хайтек с проектом «Разработка мобильных платформ повышенной прохо-димости» (среди 9–11 классов) и обу чающиеся энер-джиквантума с проектом «Солнечная панель повышен-ной эффективности» (среди 5–8 классов). Отдельным специальным призом был отмечен проект команды IT-квантума «Роботизированная рука-манипулятор».

Высокую оценку жюри и гостей мероприятия получили и другие проекты кванторианцев: «Дрон-доставщик», «Дрон в сфере нефтегазовой промышленности», «Гидропоника», «Робот для сборки урожая», «Умная теплица», «Бюджетный ветрогенератор для электронных систем».

22 АПРЕлЯОбластной семинар-практикум «Лососёвые образо-

вательные программы» состоялся на базе Областного центра внешкольной воспитательной работы. В нём при-няли участие свыше 50 человек – педагоги дополнитель-

ного образования, учителя биологии, экологии, воспита-тели дошкольных учреждений и другие специалисты.

В ходе работы освещены программы монито-ринга лосося (РОО «Экологическая вахта Сахалина»), программы исследования тихоокеанских лососей на Сахалине и Курильских островах (сахалинский фили-ал ФГБНУ Всероссийский научно-исследовательский институт рыбного хозяйства и океанографии), интер-активные практики (клуб «Бумеранг», Анивский отдел Сахалинского филиала ФГБУ «Главрыбвод»).

Семинар организовал Областной центр внешкольной воспитательной работы совместно с областной обще-ственной организацией «Клуб «Бумеранг» и Институтом развития образования Сахалинской области в рамках мероприятий Международного года лосося.

22–30 АПРЕлЯ Конкурс педагогического мастерства «Учитель года

Сахалинской области – 2019». Победитель получил глав-ный приз – Большого хрустального пеликана и возмож-ность представлять регион на всероссийском конкурсе. Подробная информация в рубрике «Учитель года».

23 АПРЕлЯ В Институте развития образования Сахалинской

области открылась выставка творческих работ по художественно-эстетическому направлению «Словно яркая раскраска к нам домой явилась Пасха», на ко-торой представлены работы воспитанников, родите-лей и педагогов лицензированного частного детского сада «Ладушки» г. Южно-Сахалинска.

25–26 АПРЕлЯ Ежегодный областной конкурс на лучшее знание

корейского языка «Театральная маска в традиционной культуре Кореи» проведен в рамках развития куль-турного и научного сотрудничества между жителями Сахалинской области и Республики Кореи и организует-ся при поддержке Правительства Сахалинской области.

Непосредственное проведение конкурса осущест-вляется министерством образования Саха лин ской об-ласти, Институтом развития образования Саха линской области, Сахалинским государственным университетом, Центром просвещения и культуры Республики Кореи.

Победители конкурсаГруппа «А» – учащиеся старших классов общеоб-

разовательных учреждений и учреждений дополни-тельного образования с хорошим уровнем владения корейским языком (личное первенство):

I место – Таисия Ким. Восточная Гимназия, г. Южно-Сахалинск;

II место – Биана Ким. СОШ с. Красногорск;III место – Владислава Горпинченко. СОШ № 30,

г. Южно-Сахалинск.Группа «Б» – учащиеся общеобразовательных уч-

реждений и учреждений дополнительного образова-ния с начальным уровнем знаний корейского языка (личное первенство):

I место – Анна Князева. Восточная Гимназия, г. Южно-Сахалинск;

II место – Ким Ён Су. Гимназия №2, г. Южно- Сахалинск;III место – Дмитрий Ким. Лицей «Надежда», г. Холмск.Группа «С» – студенты высших учебных заведений

(личное первенство):I место – Тен Мён Хи. СахГУ, Институт филологии,

истории и востоковедения;II место – Лилия Боку. СахГУ, Институт филологии,

истории и востоковедения;III место – Александра Дрёмова. СахГУ, Институт

филологии, истории и востоковедения.

Page 9: СОДЕРЖАНИЕ - iroso.ruiroso.ru/storage/app/media/novosti/2020/1/2019-sakh-obr-2-2019.pdf · чемпионата по компетенции «Звукорежиссура».

Сахалинское образование – XXI век2/2019

8

СОБЫТИЯ: вчера, сегодня, завтра

26 АПРЕлЯПодведение итогов областного конкурса детского

творчества на противопожарную тематику «Неопалимая купина». На выставке было представлено свыше 220 детских работ из 16 районов Саха линской области.

Конкурс проходил в трёх возрастных группах (до 7 лет, 8–13 лет и 14–18 лет) и в пяти номинациях (художественно-изобразительное, декоративно-при-кладное, техническое творчество, «Мастерим всей семьей» и коллективные работы).

Организатором мероприятия выступил Област ной центр внешкольной воспитательной работы под эгидой регионального министерства образования совместно с областным отделением общественной организации «Всероссийское добровольное пожарное общество» и глав-ным управлением МЧС России по Саха линской области.

Результаты конкурса на сайте Областного центра внешкольной воспитательной работы. URL: ocvvr.com

29 АПРЕлЯ Областной вебинар «Как грамотно составить от-

чет о деятельности региональной инновационной пло-щадки» провел Институт развития образования, кура-тор образовательных организаций, осуществляющих деятельность в 2018/2019 г. в статусе «региональная инновационная площадка».

Материалы размещены на официальном сайте ГБОУ ДПО ИРОСО. URL: http://iroso.ru/

30 АПРЕлЯВ Институте развития образования Сахалинской

области в рамках реализации регионального проекта «Цифровая образовательная среда» началось обу чение педагогических работников школ с целью повышения компетенций в области современных технологий. Это позволит обеспечить актуализацию знаний, умений и навыков ведущего кадрового состава системы образо-вания в части внедрения и использования современ-ных цифровых технологий в образовании.

Региональный проект нацелен на создание со-временной и безопасной цифровой образовательной среды, обеспечивающей высокое качество и доступ-ность образования всех видов и уровней.

За первое полугодие 2019 г. в ГБОУ ДПО ИРОСО уже прошли обу чение 45 человек. Педагоги, прошед-шие обу чение по дополнительной профессиональной программе «Цифровая школа: онлайн-платформы», получили теоретические основы и практические на-выки разработки новых методов и технологий препо-давания учебного предмета в основной и старшей школе с применением средств цифровой образова-тельной среды и онлайн-платформ.

МАЙ6 МАЯ

Завершился региональный этап XIV Все рос сий-ского конкурса в области педагогики, воспитания и работы с детьми и молодежью до 20 лет «За нрав-ственный подвиг учителя». Конкурс организован и проведен министерством образования Сахалинской области, Южно-Сахалинской и Курильской епархией РПЦ при содействии Института развития образова-ния Сахалинской области.

В конкурсе приняли участие 30 педагогов: воспи-татели, учителя, педагоги дополнительного образова-ния, преподаватели вузов, студенты.

Лауреатом 1 степени стала О.Л. Гороховская, учи-тель начальных классов МАОУ СОШ № 3 им. Героя России Сергея Ромашина, г. Южно-Сахалинск, автор методической разработки «Культура и религия» по мо-дулю «Основы православной культуры» курса «Основы религиозных культур и светской этики».

Победителями в номинациях стали коллективы авторов.

За организацию духовно-нравственного воспи-тания в рамках образовательного учреждения

1. Коллектив авторов МБДОУ Детский сад «Тополек» с. Чапаево Сахалинской области: Т.А. Зверева, стар-ший воспитатель; Н.С. Копылова, воспитатель, авто-ры программы духовно-нравственного воспитания дошкольников 5–7 лет «Народные игры».

2. Коллектив авторов Южно-Сахалинского педа-гогического колледжа Сахалинского государственно-го университета и Института развития образования Сахалинской области: Л.В. Меос, доцент кафедры педагогики и психологии ИРОСО, канд. пед. наук; Н.В. Сухарева, Е.В. Пасюкова и А.В. Баринова, пре-подаватели ЮСПК СахГУ; Т.С. Хру пова, У.И. Пыркова, И.М. Фадеева и А.А. Котова, студенты ЮСПК СахГУ, представившие на Конкурс авторский про-ект «Разработка учебно-методического комплекта для реализации духовно-нравственного направ-ления во внеурочной деятельности по программе “Путешествие к истокам” для младших школьников».

Лучшая программа духовно-нравственного и граж-данско-патриотического воспитания детей и молодежи

Коллектив авторов МБДОУ Детский сад № 2 «Журавушка», г. Невельск: Г.И. Пономарёва, учитель-логопед, М.Ю. Апалькина, учитель-логопед, разрабо-тавшие программу духовно-нравственного и граж-данско-патриотического воспитания детей старшего дошкольного возраста «Зернышки».

Лучший образовательный издательский проект годаКоллектив авторов Южно-Сахалинской и Куриль-

ской епархии и Института развития образования Са ха линской области: Ю.В. Фунтова (монахиня Ила-риона), Л.В. Меос, доцент кафедры педагогики и пси-хологии ИРОСО, канд пед. наук, представившие на конкурс учебно-методическое пособие «Экскурсии по истории Православия Сахалина и Курил».

Работы лауреатов и победителей конкурса будут направлены на межрегиональный этап конкурса, ко-торый состоится в июле 2019 года в г. Владивостоке.

10 МАЯДетский технопарк «Кванториум» принял

участие в региональном отборочном этапе Всероссийской робототехнической олимпиады – 2019, организованной региональным представи-телем мероприятия – учебным центром «Активное образование». Тематика олимпиады была посвяще-на развитию умных городов. Кванторианцы Сергей Лукьянов и Дмитрий Гриднев соревновались в на-правлении основной категории «Интеллектуальное освещение» (13–15 лет). Для ребят из робокванту-ма участие в соревнованиях стало первым серьез-ным опытом. Работа их команды «Робот по замене ламп» получила специальный приз от спонсора – компании «Ростелеком».

14 МАЯ Областной семинар для заместителей директоров

по учебной и научно-методической работе, руково-дителей предметно-цикловых комиссий образова-тельных учреждений СПО по теме: «Цифровизация

Page 10: СОДЕРЖАНИЕ - iroso.ruiroso.ru/storage/app/media/novosti/2020/1/2019-sakh-obr-2-2019.pdf · чемпионата по компетенции «Звукорежиссура».

Сахалинское образование – XXI век 2/2019

9

СОБЫТИЯ: вчера, сегодня, завтра

пространства СПО» на базе ГБПОУ СПЭТ организован Институтом развития образования.

В ходе семинара рассмотрены актуальные вопросы:– назначение и задачи проекта в сфере «Обра-

зование» «Современная цифровая образовательная среда в Российской Федерации»;

– цифровая дидактика профессионального обра-зования и обу чения;

– роль активных и интерактивных форм и методов обу чения в условиях цифровизации образовательно-го процесса СПО;

– технологии цифровой дидактики.

14–19 МАЯВсероссийское совещание-семинар «Ин нова-

цион ные практики деятельности организаций допол-нительного профессионального педагогического об-разования» (г. Махачкала).

А.А. Крылова, ректор ГБОУ ДПО «Институт развития образования Сахалинской области», приняла участие в выездном заседании Национальной Ассоциации орга-низаций дополнительного профессионального педаго-гического образования на базе Дагестанского инсти-тута развития образования, целью которого являлась координация взаимодействия организаций дополни-тельного профессионального и педагогического обра-зования для инновационного развития системы ДПО.

На пленарном заседании А.А. Крылова выступила с докладом «Роль и место Института развития обра-зования Са ха линской области в реализации На цио-нального проекта «Образование», в котором осветила инновационную деятельность детского технопарка «Кванториум» по реализации проекта «Успех каждого ребенка», организационную работу Департамента развития среднего профессионального образования по реализации проекта «Молодые профессионалы», представила проект модели непрерывного повыше-ния профессионального мастерства педагогов в рам-ках реализации проекта «Учитель будущего».

Материалы обсуждений проекта «Учитель будуще-го» стали основой разработки Концепции создания Центра оценки профессионального мастерства и ква-лификаций и Центра непрерывного повышения про-фессионального мастерства педагогических работни-ков Сахалинской области.

14–24 МАЯ Сахалинские школьники приняли участие

во Всероссийской акции «Урок цифры» на тему «Безопасность в Интернете». Это занятия по ин-форматике с онлайн-тренажером по материалам «Лаборатории Касперского». Урок прошел в каждой школе с 1 по 11 класс. Акция представляет собой цикл необычных уроков информатики с практической тренировкой навыков программирования.

17 МАЯXX областной конкурс на лучшее знание япон-

ского языка проведен в целях развития культурного и научного сотрудничества Сахалинской области и Хоккайдо на основе Соглашения о дружбе и экономи-ческом сотрудничестве между Сахалинской областью и Хоккайдо, подписанного 22 ноября 1998 г.

Организаторами областного конкурса выступили Правительство Сахалинской области, Губернаторство Хоккайдо, министерство образования Сахалинской области, Сахалинский государственный университет, Институт развития образования Сахалинской обла-сти. В конкурсе приняли участие 10 школьников –

учеников гимназий г. Южно-Сахалинска, 8 студен-тов Института филологии, истории и востоковедения СахГУ и 6 слушателей семинаров японского языка в Японском центре на Сахалине.

Победители конкурсаГруппа «А» – учащиеся общеобразовательных ор-

ганизаций (личное первенство):I место – Антонина Джен. Гимназия № 3, г. Южно-

Сахалинск;II место – Зоя Альперович. Гимназия № 3, г. Южно-

Сахалинск;III место – Оксана Корнева. Гимназия № 1

им. А.С. Пушкина, г. Южно-Сахалинск.Группа «Б» – студенты образовательных органи-

заций высшего образования и жители Сахалинской области, изу чающие японский язык и проживающие в Японии не более 6 месяцев (личное первенство):

I место – Мария Рубан. СахГУ;II место – Анастасия Криулькина. Японский центр

на Сахалине;III место – Елена Каретникова. Японский центр

на Сахалине.

17 МАЯIII региональный турнир мастеров по вождению

прошел в Южно-Сахалинске на базе Сахалинского техникума механизации сельского хозяйства. В нём приняли участие 17 человек из Южно-Сахалинска, Тымовского, Горнозаводска и Шахтерска. Турнир включал в себя выполнение теоретического и прак-тического этапа соревнований в категориях «В» и «С».

Организаторами турнира выступили региональ-ное министерство образования, Институт развития образования Сахалинской области и Сахалинский техникум механизации сельского хозяйства.

В командном первенстве по категории «В» побе-дителями стали:

1 место – Сахалинский техникум механизации сельского хозяйства;

2 место – Сахалинский техникум строительства и ЖКХ;3 место – Сахалинский политехнический центр № 5.

22 МАЯСеминар для воспитателей области по программе

«Социокультурные истоки» в дошкольном образовании.В рамках X Сахалинских Кирилло-Мефодиевских

чтений педагогическое сообщество истоковцев Саха-линской области в лице Южно-Сахалинского педаго-гического колледжа, Института развития образования Саха линской области, Софийского центра русской куль-туры и детского сада № 23 г. Корсакова организовали обзорный семинар для воспитателей области по про-грамме «Социокультурные истоки» в дошкольном об-разовании. Семинар проходил на базе детского сада № 26 «Островок» г. Южно-Сахалинска для 40 воспита-телей, которые хотели познакомиться с программой.

«Социокультурные истоки» были разработаны в 90-е годы профессором кафедры культуроло-гии Вологодского государственного университета А.В. Камкиным с целью преобразования школы в социальный институт, для которого важнейшей функ-цией является гармоничное развитие и воспитание гражданина России, способного сохранять и приум-ножать социокультурный опыт Отечества. С тех пор программа, рассчитанная на все ступени отечествен-ного образования, распространилась по образова-тельным организациям уже 62 регионов России. Ее достоинствами являются: системность, научно-мето-дическое сопровождение, обеспеченность широким

Page 11: СОДЕРЖАНИЕ - iroso.ruiroso.ru/storage/app/media/novosti/2020/1/2019-sakh-obr-2-2019.pdf · чемпионата по компетенции «Звукорежиссура».

Сахалинское образование – XXI век2/2019

10

СОБЫТИЯ: вчера, сегодня, завтра

спектром учебных пособий, активное вовлечение се-мьи в воспитательный процесс, разработанные «ис-токовские» технологии воспитания и обу чения.

В Сахалинской области дошкольный уровень программы «Социокультурные истоки» с 2017 г. реа-лизует в рамках региональной инновационной пло-щадки МБДОУ Детский сад № 23 «Золотой петушок» г. Корсакова. Педагоги этого сада познакомили коллег с особенностями программы и показали ее практиче-ское воплощение в форме мастер-класса. Участникам семинара была представлена учебно-методическая литература программы, которая включает рабочие те-тради по общему развитию и развитию речи для детей разного возраста. Организаторы семинара надеются на увеличение дошкольных образовательных организа-ций области, которые будут использовать ее в качестве системного ядра своей образовательной деятельности.

22 МАЯ Областной вебинар для учителей-предметников,

педагогов дополнительного образования «Игровые технологии как эффективный способ реализации краеведческого подхода в преподавании предметов естественнонаучного цикла и географии» проведен кафедрой естественнонаучных дисциплин Института развития образования Сахалинской области совмест-но с Сахалинской областной общественной организа-цией Клуб «Бумеранг». Вебинар организован с целью реализации Дорожной карты по работе со школами Сахалинской области.

24 МАЯЦеремония закрытия Финала VII Национального

чемпионата «Молодые профессионалы» (World-Skills Russia), на которой объявлены победители и призеры, состоялась на сцене ледового двор-ца спорта «Татнефть Арена» в г. Казани. Более 1500 конкурсантов из 85 субъектов Российской Федерации демонстрировали свое профессио-нальное мастерство в 91 компетенции.

Сахалинскую область на престижных соревнова-ниях представляла сборная команда, в состав которой вошли 10 студентов профессиональных образователь-ных организаций и школьников, из которых 6 – участ-ники соревнований основной категории, 4 юниора, а также 9 экспертов, 2 сопровождающих и 2 тим-лидера.

Ребята завоевали право выступить в финале чем-пионата по итогам региональных первенств, затем успешных выступлений на федеральных отборочных соревнованиях, прошедших в марте-апреле текущего года в 20 городах России.

По итогам чемпионата команда Са халинской области получила 2 бронзовые (Bronze) награды и 4 медальона за профессиональное мастерство (Medallion for Excellence).

Бронзовые медали завоевали: – Мария Данданова, компетенция «Графический

дизайн-юниоры»;– Тимофей Попов, компетенция «Ювелирное де-

ло-юниоры».Медальоны за профессиональное мастерство

получили: – Виктор Горбунов, компетенция «Ювелирное дело»;

– Руслан Корольков, компетенция «Звуко режис сура»; – Евгений Кудряшев, компетенция «Столярное дело»; – Иван Евдокимов, компетенция «Сантехника и

отопление».За год Сахалинская область поднялась вверх

с 65 на 32 позицию итогового рейтинга медального зачета регионов.

В рамках деловой программы финала VII На цио-наль ного чемпионата «Молодые профессионалы» (WorldSkills Russia) было проведено более 30 тема-тических сессий с участием представителей органов государственной власти, предприятий и образова-тельных организаций.

28 МАЯ – 21 ИЮНЯ В Сахалинской области организовано проведение

демонстрационных экзаменов по стандартам «Молодые профессионалы» (WorldSkills Russia) – новой формы государственной аттестации выпускников учреждений среднего профессионального образования.

В 2018 г. демонстрационные экзамены были про-ведены по 6 компетенциям. В них приняли участие 146 студентов. В 2019 г. экзамены проведены по 8 ком-петенциям: «Сетевое и системное администрирова-ние», «Поварское дело», «Парикмахерское искусство», «Электромонтаж», «Эксплуатация сельскохозяйствен-ных машин», «Ремонт и обслуживание легковых авто-мобилей», «Сварочные технологии», «Хлебопечение». В экзаменах приняли участие 152 студента.

ИЮНь3 ИЮНЯ – 7 АВгУСТА

Реализация мероприятий в рамках проведения летних инженерных каникул «КвантоЛето – 2019».

Этим летом Детский технопарк «Кванториум» при-нимает на своей площадке разновозрастные группы детей от 11 лет из детского оздоровительного лаге-ря «Восток», летнего лагеря «Нескучные каникулы» («Сахалинская энергия») и МАОУ Лицей № 1.

Ребятам предстоит решить проблему органи-зации уличного досуга для подростков 13–17 лет и разработать элементы современной технологичной «Площадки будущего» - технологичные скамейки и ка-чели, систему умного освещения, а также специаль-ных дронов. Опрос, проведенный обу чающимися ДТ «Кванториум» весной, показал, что подростки Южно-Сахалинска хотели бы проводить больше времени на улице, но площадки города не соответствуют их за-просам. На основе полученных результатов педагоги каждого квантума разработали специальные кратко-срочные кейсы, которые позволят в увлекательной форме познакомиться с направлениями детского технопарка, приблизиться к решению проблемы, пре-зентовать друг другу созданные скетчи, макеты и про-тотипы и разместить их на карте города.