A informatica e a educação. Informatica nos projetos educacionais. Globalização. Educação e...
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TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃOE COMUNICAÇÃO
Ementa
A informatica e a educação. Informatica nos projetos educacionais.
Globalização. Educação e Globalização. Sociedade da informação e do conhecimento. A educação na sociedade da informação.
Era digital e aprendizagem colaborativa. As novas tecnologias da informação e comunicação.
Veículos e linguagem do mundo conteporâneo. O computador no processo de ensino e aprendizagem.
A internet e os novo paradigma educacional. O ciber espaço e os ambientes virtuais.
Uso de softwares em sala de aula. Linguagens audio visuais na educação.
O que é a globalização?
1. Não há definição única e universal.
2. Concebida como ação à distância (quando atos dos agentes sociais de um lugar podem ter consequências significativas para “terceiros distantes”).
3. Concebida como compressão espaço-temporal (referência ao modo como a comunicação eletrônica instantânea está acabando com as limitações espaciais e temporais na organização e interação sociais).
4. Concebida como interligação acelerada (intensificação do entrelaçamento entre economias e sociedades nacionais, de tal modo que os acontecimentos de um país têm impacto direto em outros).
5. Concebida como processo de encolhimento (erosão das fronteiras e das barreiras geográficas à atividade economica).
Globalização
Um processo econômico e social que estabelece uma integração entre os países e as pessoas do mundo todo. Através deste processo, as pessoas, os governos e as empresas trocam idéias, realizam transações financeiras e comerciais e espalham aspectos culturais pelos quatro cantos do planeta.
GLOBALIZAÇÃO: principais transformações
Organização econômica Relações sociais Padrões de vida e cultura Migrações e viagens internacionais Multiplicação dos contatos e das
redes de comunicação. Multiplicidade de relações e
organizações inter-estatais .
Difusão de novas tecnologiasInternacionalização do conhecimento social e novas formas de interdependência mundial
Expansão da democraciaDeterioração ecológica do planeta
Globalização: é um processo irreversível ?
Ampliação geográfica e interação crescente do comércio internacional; conexão global dos mercados finaceiros.
Revolução ininterrupta dos meios tecnológicos de informação e comunicação.
Exigência, universalmente imposta, por direitos humanos – ou seja, o princípio do discurso democrático.
As correntes da indústria cultural global.
A política mundial pós-internacional e policêntrica (os novos actores políticos transnacionais).
A questão da pobreza mundial.
A destruição ambiental mundial.
Os conflitos transculturais localizados.
Globalização e Educação
Essas transformações incidem tanto sobre a cultura como sobre a educação.
Diante deste quadro não há como pensar a educação isolada do próprio contexto (macro) sócio-político e econômico. Esta questão já supõe duas faces da problemática na qual está envolvida a educação, aspectos que não se excluem, necessariamente, mas a colocam numa situação, no mínimo delicada: autonomia ou submissão em relação ao contexto?
Em que medida a educação é afetada por este contexto e em que medida ela possui autonomia perante as transformações e oscilações políticas e sociais?
Identificar os desafios que esta realidade coloca para o trabalho educativo é uma tarefa que continua em aberto.
A globalização, na medida em que pode afetar as políticas e as práticas educativas nacionais, implica a apreciação da natureza e da força do efeito extra nacional, o que é que pode ser afetado e como é que esse efeito acontece.
Sociedade da Informação: economia, sociedade e cultura
CONTEXTUALIZAÇÃO As transformações tecnológicas
• 1268 – Roger Bacon inventou as primeiras lentes de cristal para corrigir distorções da vista;
• 1462 - A invenção da imprensa por Gutenberg foi uma das invenções mais poderosas, a imprensa permitiu que o conhecimento fosse divulgado em todos os níveis da sociedade;
CONTEXTUALIZAÇÃOAs transformações tecnológicas
• 1736 – James Watt inventou o motor a vapor e entre 1765 e 1776 transformou-o em um provedor econômico de energia, dando inicio à Revolução Industrial;
• 1776 – Aperfeiçoamento do motor a vapor por James Watt;
CONTEXTUALIZAÇÃOAs transformações tecnológicas
• 1876 - Alexander Graham Bell, inventou o telefone iniciando uma das maiores revoluções no setor econômico da era industrial, percussor da revolução nas telecomunicações.
• 1879 – Thomas Alva Edison, inventou a revolucionária lâmpada elétrica de filamento ( uma simples inovação hoje onipresente que mudou os rumos do desenvolvimento da humanidade);
CONTEXTUALIZAÇÃOAs transformações tecnológicas
• 1906 – Em outubro, o brasileiro Santos Dumont faz seu primeiro vôo em um aparelho mais pesado que o ar,inventa o meio de transporte que revolucionou o mundo moderno “O AVIÃO”.
• 1946 – É construído do primeiro computador – com 1,5de altura e 24m de comprimento denominado ENIAC.
• 1947 – a televisão invade os lares;
CONTEXTUALIZAÇÃOAs transformações tecnológicas
• 1957 – A antiga União Soviética lança o Sputnik1 – Primeiro Satélite Artificial;
• 1969 – É criado um sistema de comunicação por computador ligado em uma rede denominada Web Wilde Word, que revolucionou o mundo – a Internet.
• 1977 – Steven Jobs e Stephen Wozniak apresentam o primeiro computador pessoas, chamado Apple – Microcomputador.
E O MUNDO NUNCA MAIS FOI O MESMO...
Sociedade da InformaçãoCONCEITO DE INFORMAÇÃO
Informação é todo dado acerca de um determinado
assunto, de interesse de uma ou mais pessoas, que possa
ser interpretado ou tenha significado para o receptor.
Fonte: Aurélio, 1998
A Era da Informação
Uma nova sociedade
Revolução Tecnológica
ReestruturaçãoEconômica
Crítica da Cultura
Redefinição das relações deprodução, poder e experiência
Nova sociedade
A Era da Informação
Nova Estrutura Social Sociedade em rede “constituída de redes de produção, poder e
experiência, que constróem a cultura da virtualidade nos fluxos globais os quais, por sua vez, transcendem o tempo e o espaço.”
“A compreensão do nosso mundo requer a análise simultânea da sociedade em rede e de seus desafios conflituosos.”
A Era da Informação
Os novos caminhos da transformação social:“Na era da informação, a principal lógica
das redes globais predominantes é tão difusa e penetrante, que o único modo de se livrar de seu domínio parecer ser ficar fora delas e reconstruir o significado com base em um sistema de valores e crenças inteiramente distinto”
A Era da Informação
Os novos caminhos da transformação social: Movimentos sociais baseados em
identidade▪ força: independência frente às instituições do
Estado, a lógica do capital e a sedução da tecnologia▪ Sistema de valores e crenças distinto▪ comunas de identidade de resistência
fundamentalismo religioso, nacionalismo, separatismo, comunas culturais, etc.
A Era da Informação
Os novos caminhos da transformação social Formação das sociedades a partir da interação
entre a REDE e o SER▪ sociedade em rede x poder da identidade
Porém a reconstrução das instituições requer a evolução para identidades de novos projetos▪ famílias novas e igualitárias▪ conceito desenvolvimento sustentado▪ mobilização para defesa dos direitos humanos
Transição requer nova política (cultural)
A Era da Informação
Depois deste milênio (tendências) Acentuação do potencial transformativo da
revolução tecnológica informação e comunicação genética
Liberação do potencial de produtividade amadurecimento da economia informacional difusão da tecnologia da informação
▪ Substituição do esforço físico pelo trabalho mental planos de ação forma de compartilhamento da riqueza
A Era da Informação
Depois deste milênio (tendências) Sobrevivência do Estado, mas não da soberania▪ Economia Global conduzida por instituições
multilaterais▪ G7, FMI, Banco Mundial
▪ Geopolítica Global administrada pelo multilateralismo▪ OTAN, ONU, OEA, ASEAS, OAU
criação de exércitos internacionais papel duplo: paz das redes globais e evitar genocídio
▪ Contradição fundamental: multilateralismo do processo decisório unilateralismo da implementação militar
Pessoas cada vez mais individualizadas
A Era da Informação
Século XXI“Era da perplexidade consciente”
“A promessa da Era da Informação representa o desencadeamento de uma capacidade produtiva jamais vista, mediante o poder da mente.
Penso, logo produzo.... O sonho do Iluminismo está a nosso alcance.
Todavia, há uma enorme defasagem entre nosso excesso de desenvolvimento tecnológico e o subdesenvolvimento social.”
bibliografia
CASTELLS, Manuel. A Sociedade em Rede - a era da informação: economia, sociedade e cultura. São Paulo: Paz e Terra, 1999.
Globalização e Educação – Perspectivas críticas”- org. Nicholas C. Burbules e Carlos Alberto Torres / Porto Alegre:2004.