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Ficha de acompanhamento de aprendizagem – 4O bimestre
Nome: ___________________________________________________________
Classe: ___________________________________________________________
Objetivos Conhece bem
Conhece parcialmente
Conhece pouco
Unid
ade
8
1. Trabalhar a ideia de fração como parte de um todo (contínuo e discreto).
2. Explorar a leitura de frações.
3. Localizar números na forma de fração na reta numérica.
4. Calcular a fração de uma quantidade.
5. Organizar dados em gráficos de setores cujas partes (setores) correspondem à metade e à metade da metade do círculo todo.
6. Favorecer o desenvolvimento da seguinte habilidade apresentada na BNCC (3a versão): EF04MA09.
Unid
ade
9
1. Compreender a ideia de décimos, centésimos e milésimos.
2. Relacionar o centésimo da unidade com o centavo de real.
3. Ampliar o conhecimento do sistema de numeração decimal por meio da compreensão dos números na forma decimal.
4. Representar, na forma decimal, números maiores que uma unidade, destacando a parte inteira e a parte decimal de cada um.
5. Expressar resultados de medições com números na forma decimal.
6. Calcular por meio de diferentes estratégias adições e subtrações envolvendo números na forma decimal.
(continua)
Este material está em Licença Aberta — CC BY NC (permite a edição ou a criação de obras derivadas sobre a obra com fins não comerciais, contanto que atribuam crédito e que licenciem as criações sob os mesmos parâmetros da Licença Aberta). 1
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(continuação)7. Conhecer diferentes representações de um mesmo número, identificando suas formas fracionária e decimal.
8. Agrupar dados e organizá-los em tabelas.
9. Favorecer o desenvolvimento da seguinte habilidade apresentada na BNCC (3a versão): EF04MA10.
Unid
ade
10
1. Recordar as unidades de medida de massa padronizadas, quilograma, grama e miligrama, já estudadas em anos anteriores e introduzir a unidade de medida tonelada.
2. Relembrar o que já estudou em anos anteriores e aprofundar um pouco mais os conceitos das unidades padronizadas de capacidade e de temperatura
3. Coletar dados referentes a duas variáveis, compará-los e organizá-los em uma planilha eletrônica.
4. Favorecer o desenvolvimento das seguintes habilidades apresentadas na BNCC (3a versão): EF04MA20, EF04MA23, EF04MA24, EF04MA25 e EF04MA28.
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