Post on 31-Jul-2020
Aluno(a):Data: 21/07/2020 5º ANO I UnidadeComponente Curricular: História Professora:
1- Leia!
Essa coisa de democracia apareceu pela primeira vez lá na Grécia e para se ter uma ideia, muito tempo antes de Cristo nascer.
Em Atenas, importante cidade grega, as pessoas se reuniam na praça, no meio da cidade, para conversar e decidir sobre aquilo que elas achavam que era certo ou não fazer e assim, escreviam suas leis.[...]
[...]
Em Atenas, todos os homens livres votavam pessoalmente, sendo assim, uma democracia direta.
Nos dias de hoje, com tanta gente morando nas cidades e no país e ainda, em locais muito distantes uns dos outros, não dá para fazer igual à Grécia antiga, por isso surgiu à democracia indireta ou representativa. Neste tipo de democracia, as pessoas escolhem quem irá representá-las para fazer as leis e cuidar dos locais que todo mundo usa na comunidade. Lembre-se: todo mundo pode e deve participar!
Disponível em: https://www.ebc.com.br/infantil/voce-sabia/2015/05/o-que-e-democracia
a) A democracia no Brasil é igual à da Grécia Antiga? Retire do texto o trecho que confirme sua
resposta.
Não. “Nos dias de hoje, com tanta gente morando nas cidades e no país e ainda,
em locais muito distantes uns dos outros, não dá para fazer igual à Grécia antiga,
por isso surgiu à democracia indireta ou representativa.”
b) Por que a foto pode ser relacionada à democracia?
A foto mostra uma urna eletrônica no momento do voto durante as eleições, que é considerado um dos símbolos da democracia no Brasil.
Colégio
DÍNAMOUm mundo de possibilidades42
anos
c) Quando termina uma eleição, o que os cidadãos devem fazer para garantir a continuidade da democracia?
Os cidadãos devem acompanhar as ações dos candidatos eleitos e cobrar as promessas feitas nas campanhas eleitorais, pois o exercício da cidadania não termina ao final das eleições.
2- Você já ouviu falar em cidadania. Explique o que é cidadania.
A cidadania envolve a participação popular nas decisões políticas e deve garantir direitos iguais a todos os seres humanos.
3- Complete as lacunas com as palavras:
a) OLIGARQUIA: forma de governo em que um pequeno número de pessoas controla o poder.
b) DEMOCRACIA: palavra de origem grega, significa governo, poder do povo.
4- Ao longo dos séculos, Roma conquistou vários povos e se transformou em um império. O que acontecia com os povos vencidos?
Os povos vencidos nas guerras eram escravizados e obrigados a realizar várias tarefas, entre elas, lutar entre si na tentativa de resgatar a liberdade, caso vencessem.
5- No Brasil, nem todos eram considerados cidadãos. Informe como era exercida a cidadania nos diferentes períodos.
a) Durante a monarquia
Apenas homens maiores de 25 anos que tivessem determinada renda tinham o direito de votar e participar das eleições.
b) No início da Primeira República O critério de renda foi eliminado e os homens alfabetizados maiores de 21 anos puderam votar. Religiosos, soldados e mulheres não tinham esse direito e a maioria da população estava excluída das decisões políticas.
c) Com a Constituição de 1988 A cidadania foi estabelecida a todos os brasileiros. O direito a educação foi garantido como prioridade.
6- Leia as afirmativas e assinale (V) para as verdadeiras e (F) para as falsas.
DEMOCRACIA OU OLIGARQUIA
( V ) O desenvolvimento da agricultura e a domesticação de animais levaram os grupos humanos a se fixar em um mesmo local favorecendo o surgimento das primeiras aldeias.
( V ) O desenvolvimento de técnicas de agricultura e o aperfeiçoamento das ferramentas fizeram com que a oferta de alimentos crescesse, a população aumentou e a produção de alimentos deixou de ser coletiva.
( F ) Com o crescimento das cidades não houve necessidade do registro de informações, pois a memória do sumérios era muito boa.
( F ) As sociedades egípcias e sumérias eram exatamente iguais, tinham todas as características em comum.
( V ) As fontes escritas ajudam a entender como era a vida nas sociedades antigas e a conhecer suas leis, seus costumes e sua cultura.
( V ) A região da Mesopotâmia era disputada por vários povos por ser muito fértil, próxima a rios, o que favorecia a agricultura e o comércio.
( F ) As línguas sofrem transformações por causa das distâncias entre os povos.
*Agora, escreva as frases falsas, tornando-as verdadeiras.
Com o desenvolvimento das cidades o registro de informações se tornou cada vez mais necessário para emitir decretos, definir fronteiras, fazer registros religiosos e controlar a arrecadação de impostos.
Ou
Com o crescimento das cidades houve necessidade do registro de informações.
As sociedades egípcias e sumérias tinham características comuns como ser politeístas e ter hierarquia social desigual, mas a organização política era diferente.
As línguas sofrem transformações, pois cada região possui características próprias que promovem mudanças na forma de falar, com dialetos próprios.