Post on 17-Apr-2015
UNIVERSIDADE FEDERAL DA FRONTEIRA SUL- UFFS
““Educação Integral e Redes de Produção e Difusão do Conhecimento”Educação Integral e Redes de Produção e Difusão do Conhecimento”
Prof. Dr. Elsio José Corá
CHAPECÓ, SC
DE ONDE VENHO?
Quem somos?PrefeitosSecretários de EducaçãoDiretoresCoordenadoresProfessoresOficineiros
O QUE POSSO ESPERAR DESTE EVENTO?
PalestrasExperiênciasPesquisasVivências
O QUE DEVEMOS FAZER?
Formação pedagógica; Educação Fiscal; Estrutura física/arquitetônica; Superação de preconceitos (políticos,
ideológicos, entre outros); Aproximar diretores, professores e
oficineiros...
O QUE POSSO PARTILHAR?
a) Nossas pesquisas;
b) Nossas publicações;
c) As iniciativas da UFFS
Objetivo Geral Grade Curricular
Contribuir para a formação de gestores e professores da educação básica, a partir do programa governamental relativo à educação integral, especialmente na integração entre universidades e escolas públicas de educação básica.
Bases Teóricas e Históricas da Educação de Tempo Integral
Espaço e Tempo na Escola de Tempo Integral
Currículos e Métodos na Educação de Tempo Integral
Metodologia da Pesquisa
Legislação e Politicas de Educação de Tempo Integral
A Docência na Escola de Tempo Integral
Seminários
Financiamento da Escola de Tempo Integral
Cidade Educadora no Contexto da Educação Integral
Gestão da Educação de Tempo Integral
Evento de Extensão: I Seminário Regional de Educação Integral
EDUCAÇÃO INTEGRAL – CHAPECÓ-SC (2011 - 2012)
Objetivo GeralGrade Curricular
Promover a ampliação de tempos, espaços, oportunidades educativas e o compartilhamento da tarefa de educar pela formação continuada dos profissionais da educação, contribuindo para a melhoria da qualidade da educação básica.
Bases Teóricas e Históricas da Educação de Tempo Integral
Espaços e Tempos na Escola de Tempo Integral
Currículos e Métodos na Educação de Tempo Integral
Metodologia da Pesquisa
Legislação e Politicas de Educação de Tempo Integral
A Docência na Escola de Tempo Integral
Seminários de pesquisa: experiências em educação de tempo integral
Financiamento da Escola de Tempo Integral
Estado da Arte da Pesquisa em Educação em Tempo integral
Gestão da Educação de Tempo Integral
EDUCAÇÃO INTEGRAL – LARANJEIRAS – PATO BRANCO – PR (2012 - 2013)
Objetivo Geral Grade Curricular
Promover e oportunizar espaços para formação e qualificação dos profissionais da educação desencadeando espaços de reflexão acadêmica sobre ampliação de tempos, espaços, oportunidades educativas para a melhoria da qualidade da educação básica.
Bases Teóricas e Históricas da Educação de Tempo Integral
Escola Integral: Espaços e Tempos
Currículos e Métodos na Educação Integral
Metodologia da Pesquisa
Política Educacional: Planos, programas e legislação para a Educação Integral
Estado da Arte da Pesquisa em Educação Integral
Docência na Escola Integral
Organização e Gestão da escola e das redes de ensino
Seminários
Financiamento da Escola de Tempo Integral
Monografias
EDUCAÇÃO INTEGRAL – ERECHIM – RS 2012 - 2013
PROJETOS 2013 – UFFSMAIS EDUCAÇÃO – PEIF
CERRO LARGO - RS
TÍTULO DO PROJETO:
Curso de formação: Linguagens e Interculturalidade nas escolas da fronteira - San Javier (Misiones), Porto Xavier (RS)
OBJETIVO GERAL: Desenvolver ações de formação continuada para professores, coordenadores, diretores de escolas dos anos iniciais do Ensino Fundamental da rede pública, capacitando-os para atuar no Programa Escolas Interculturais de Fronteira.
Realeza , PR
TÍTULO DO PROJETO: Curso de formação do PEIBF nas cidades trigêmeas: Dionísio Cerqueira (SC)/ Barracão (PR)/ Bernardo de Irigoyen (AR)
OBJETIVO GERAL: Capacitar professores, coordenadores, diretores de escolas dos anos iniciais do Ensino Fundamental da rede pública, para atuar no Programa Escolas Interculturais Bilingues de Fronteira. Priorizar a formação de professores, visando atualizar aqueles que já desenvolvem o projeto nas cidades trigêmeas: Dionísio Cerqueira (SC)/Barracão (PR)/ Bernardo de Irigoyen (AR).
Chapecó, SC
TÍTULO DO PROJETO: Curso de aperfeiçoamento em saúde e prevenção ao uso de álcool, tabaco, crack e outras drogas
OBJETIVO GERAL: Qualificar educadores, gestores da
educação e saúde e profissionais de saúde inseridos nas
escolas para atuarem coletivamente na promoção da saúde e
prevenção ao uso de álcool, tabaco, crack e outras drogas.
– SC
Chapecó, SC
TÍTULO DO PROJETO: Curso de Extensão “Educação para a Saúde: formação de educadores e acompanhamento de ações nos Anos Iniciais da Rede Pública Estadual de Chapecó (SC)”.
OBJETIVO GERAL: Contribuir para a formação de educadores/multiplicadores de uma concepção de saúde enquanto um direito de cidadania, tomando a escola como instância social privilegiada para fomentar saberes, hábitos e atitudes favoráveis à promoção de uma vida saudável, desde a infância.
Chapecó, SC
TÍTULO DO PROJETO: Curso de Extensão “Educação Integral e em Tempo Integral: formação e acompanhamento da implementação no município de Vitorino/PR.
OBJETIVO GERAL: Desenvolver estudos e oficinas para a formação dos gestores e professores da rede pública municipal do município de Vitorino/PR, envolvidos com a implantação da escola de tempo integral.
Chapecó, SC
TÍTULO DO PROJETO: Curso de Extensão “Educação Integral e em Tempo Integral: formação e acompanhamento da implementação no município de Chapecó/SC.
OBJETIVO GERAL: Desenvolver estudos e oficinas para a formação dos gestores e professores da rede pública municipal do município de Chapecó/SC, envolvidos com a implantação da escola de tempo integral.
Erechim, RS
TÍTULO DO PROJETO: Curso de Extensão “Currículo e docência em experiências de ampliação da jornada escolar: acompanhamento da implementação do Programa Mais Educação no município de Erechim/ RS”.
OBJETIVO GERAL: Desenvolver estudos e oficinas de capacitação para os educadores que atuam no programa Mais Educação na rede pública municipal de Erechim/RS, com vistas ao estabelecimento de uma interlocução com as instituições escolares que estão em processo de implementação e implantação de políticas de escolarização em tempo integral.
Laranjeiras do Sul, PR
TÍTULO DO PROJETO: Curso de Extensão “Educação Integral e em Tempo Integral: formação e acompanhamento da implementação nos municípios de Laranjeiras do Sul/PR e Rio Bonito do Iguaçu/ PR.
OBJETIVO GERAL: Desenvolver estudos e oficinas para a formação dos gestores e professores das redes públicas municipais dos municípios de Laranjeiras do Sul/PR e Rio Bonito do Iguaçu/ PR, envolvidos com a implantação da escola de tempo integral.
Realeza, PR
TÍTULO DO PROJETO: Curso de Extensão “Formação de professores em alimentação e nutrição para o ensino fundamental nas escolas municipais da microrregião de Capanema, PR”
OBJETIVO GERAL: Formar professores em alimentação e
nutrição no ensino fundamental, nas escolas dos municipais
da microrregião de Capanema – PR.
Chapecó, SC
TÍTULO DO PROJETO: Editoração de duas obras referentes a Educação Integral: contextos educativos da Escola em Tempo Integral
OBJETIVO GERAL: Historicizar as experiências produzidas em Educação Integral no Brasil e no contexto da UFFS.
MUITO OBRIGADO!!!
Prof. Dr. Elsio José Corá Universidade Federal da Fronteira Sul (UFFS) E-mail: cora@uffs.edu.br Telefone: 49 20491515 ou 1516