Unidade 01 – A geografia e a compreensão do mundo Prof. Raphael Barbosa Ramos.

Post on 17-Apr-2015

153 views 5 download

Transcript of Unidade 01 – A geografia e a compreensão do mundo Prof. Raphael Barbosa Ramos.

Unidade 01 – A geografia e a compreensão do mundoProf. Raphael Barbosa Ramos

Cap.01 - A Paisagem, o espaço e lugar

Geografia: conceito e importância • Geo = terra ; Grafia = estudo• Geografia é a ciência que estuda a terra, a

interação entre os grupos humanos e destes com o meio em que vivem.

A Paisagem e seus elementos• “Tudo aquilo que nós vemos, o que nossa visão

alcança, é a paisagem (...). Não apenas formada de volumes, mas também de cores, movimentos, odores, sons etc.”

(Milton Santos)• “As paisagens são muito importantes para a

compreensão do mundo e do lugar onde vivemos, pois ela apresenta o registro da história das pessoas e dos grupos sociais, da cultura e das diferentes formas de produção, bem como revela suas características naturais...”

• As Paisagens podem ser:

1 – Naturais

2 – Transformadas

01 02

Paisagem natural• Essas são as paisagens onde a presença

humana é pequena ou inexistente, havendo portanto um predomínio de elementos humanizados.

Paisagem Transformada• Resultantes das transformações da natureza

pelo trabalho humano. É a paisagem que foi modificada para atender as necessidades dos vários grupos humanos.

Espaço geográfico• O espaço geográfico é a natureza

transformada pelo trabalho dos seres humanos, um conjunto constituído por diferentes paisagens. Ele pode ser grande ou pequeno, movimentado ou não apresentando elementos naturais ou culturais e elementos invisíveis. O espaço é construído e reconstruído permanentemente pelo trabalho humano e pela natureza.

Lugar• Pode-se dizer que lugar é uma porção ou

parte do espaço onde vivemos em interação com uma paisagem (...), lugares com os quais criamos uma identidade, ou seja, que tem importância e significado para nós.

• Ex.: Nossa casa.

Cap.02 – O Trabalho e a transformação do espaço geográfico

Divisão do trabalho• A divisão do trabalho em diversas funções

é chamada de divisão social do trabalho.

• A divisão espacial do trabalho ocorre em todos os lugares, e é dependente do meio em que é praticada. Por exemplo: No meio urbano, são praticadas atividades ligadas ao comércio e prestação de serviços, além das indústrias; já no meio rural, são produzidas matérias-primas por meio da agricultura e da pecuária.

O trabalho humano• Devido ao trabalho humano, o espaço

geográfico está em constante mudança ou movimento.

• Os seres humanos trabalham, produzindo produtos para atender e satisfazer suas necessidades e assegurar sua existência.

• Os produtos consumidos resultam do trabalho de inúmeras pessoas em diferentes lugares.

Relações entre trabalho e paisagem

• Se as funções realizadas pelo ser humano são diferentes, as remunerações também serão e consequentemente a distribuição dessas populações.

• Pessoas melhor remuneradas geralmente habitarão locais com maior demanda de serviços e opções de lazer.

Principais atividades econômicas• São responsáveis pela existência de

diversas paisagens e pela construção do espaço.

• No meio urbano, irão prevalecer atividades ligadas aos setores secundário (Indústria) e terciário (Comércio e serviços) e no meio rural, irão prevalecer atividades ligadas ao setor primário (agricultura, pecuária e extrativismo)

Tarefa:

• Responder questões da apostila p. 221 (01 a 04).

Cap.03 – Orientação no espaço geográfico

A Orientação• Quando queremos nos orientar em

relação às pessoas e aos objetos, é comum utilizarmos termos como à frente, atrás, à direita, à esquerda, para cima, para baixo, entre outros.

• Quando queremos nos orientar em um lugar, utilizamos pontos de referência: atrás da igreja, na frente da escola e etc...

• Mas como nos orientar em espaços maiores, onde não existem pontos de referência?

Orientação pelo Sol e Lua• A Partir de observações feitas pelo ser

humano, constatou-se que todos os dias esse astro surge, ao amanhecer, sempre num lado do horizonte, e desaparece, ao anoitecer, no lado oposto, e a Lua também.

• Baseado nessa observação, foi determinado um conjunto de pontos de referência, os pontos cardeais: Norte(N), Sul(S), Leste(E ou L) e Oeste(W ou O).

• Observando a imagem percebemos que o sol nasce sempre do mesmo lado (Leste) e se põe (Oeste).

Pontos Cardeais, Colaterais e subcolaterais

Orientação pela bússola• A Bússola é um instrumento de orientação

que se parece com um relógio. Possui uma agulha imantada na ponta que gira sobre um eixo, onde está desenhada uma rosa-dos-ventos.

• A Agulha imantada aponta sempre para o pólo norte magnético, que atua como um grande imã.

GPS(Global Positioning System)

• Sistema de posicionamento global, um receptor conectado a uma rede de satélites artificiais, informando a localização exata de um ponto na superfície do planeta através de uma extensa rede de paralelos e meridianos espalhados pelo planeta.

Cap.04 - Localização no espaço geográfico

Os paralelos e meridianos• Coordenadas geográficas – Conjunto de

linhas imaginárias traçadas sobre os mapas e globos que representam a superfície da Terra. Essas linhas são chamadas de Meridianos e Paralelos.

• Paralelos – Linhas imaginárias horizontais que circundam o planeta no sentido Leste-Oeste, dividindo o planeta em dois hemisférios: Norte e Sul. O Principal paralelo é a Linha do Equador.

• Meridianos – São linhas imaginárias verticais que circundam o planeta no sentido Norte-Sul, dividindo o planeta em dois hemisférios: Oriental (Leste) e Ocidental (Oeste). O principal meridiano é o de Greenwich.

Latitude e Longitude• Latitude – é a distância em graus de

qualquer ponto da terra em relação a linha do Equador. As latitudes variam entre 0º e 90º ao norte e ao sul.

• Longitude – é a distância em graus de qualquer ponto da Terra em relação ao meridiano de Greenwich. As longitudes variam de 0º a 180º ao leste e ao oeste.

Tarefa:

• Responder questões do livro p. 230 e 231

Referências:

• Apostila Sistema UNO (6º ano)

• Livro Didático Projeto Araribá (Geografia – 6º ano)

• Imagens: Google Imagens

• Recurso multimídia Sistema UNO

• Montagem: Prof. Raphael Barbosa Ramos