Post on 05-Dec-2014
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TUDO O QUE VOCÊ SEMPRE QUIS SABER SOBRE O FUTURO DA
ENGENHARIA INFORMÁTICA
MAS TINHA MEDO DE PERGUNTAR 7 de SETEMBRO de 2009
Encontro Nacional do Colégio de Engenharia Informática da Ordem dos Engenheiros TAGUSPARK- OEIRAS
Introdução, para os leitores que não assis3ram à apresentação:
O final dos anos sessenta foi um período de espantosa revolução cultural na generalidade dos países do Ocidente — uma revolução que se propagou ao longo das décadas seguintes, até ao presente. Um dos marcos dessa revolução, para além da música pop, da emergência dos movimentos pela paz, ou das revoltas de estudantes contra sistemas de ensino anquilosados, foi a publicação do livro de David Reuben, Everything You Always Wanted to Know About Sex (But Were Afraid to Ask). Num mundo de tradicionalismo e ideias feitas quanto ao sexo, este livro, que foi lido por mais de 150 milhões de leitores, rompeu com o marasmo reinante e abriu os olhos de muita gente para uma realidade harmoniosa e fascinante, que o preconceito manLnha escondida. Nos limites de tempo que lhe são reservados, e em escala naturalmente muito modesta, esta apresentação procura fazer, para o futuro da Engenharia InformáLca, aquilo que o livro de Reuben fez para o sexo: afastar‐se dos percursos habituais na abordagem destas questões e levantar questões que tendem a ser ignoradas, procurando superar ideias feitas e desconstruir algumas das visões paroquiais sobre a Engenharia InformáLca que ainda povoam o imaginário colecLvo.
1. UM INSTÁVEL MUNDO PLANO
2. O PAPEL DAS ESCOLAS
3. O PAPEL DOS PROFISSIONAIS
4. O PAPEL DA ORDEM
5. CONCLUSÕES
1. UM INSTÁVEL MUNDO PLANO
2. O PAPEL DAS ESCOLAS
3. O PAPEL DOS PROFISSIONAIS
4. O PAPEL DA ORDEM
5. CONCLUSÕES
É também um mundo global, sem fronteiras na movimentação dos profissionais.
• competências exigidas aos profissionais,
• saberes considerados fundamentais.
O futuro da Engenharia Informática joga-se num mundo em permanente mudança:
1. UM INSTÁVEL MUNDO PLANO
• actuar no mercado global • concorrer no mercado global
Os engenheiros informáticos do futuro têm de estar preparados para:
1. UM INSTÁVEL MUNDO PLANO
• às escolas de Engenharia Informática?
• aos profissionais da Engenharia Informática?
Que papéis cabem:
1. UM INSTÁVEL MUNDO PLANO
1. UM INSTÁVEL MUNDO PLANO
2. O PAPEL DAS ESCOLAS
3. O PAPEL DOS PROFISSIONAIS
4. O PAPEL DA ORDEM
5. CONCLUSÕES
• dominem os saberes fundamentais mais estruturantes (actuais e, se possível,
futuros) da Engenharia Informática • adquiram as competências essenciais para
actuarem profissionalmente nesse mundo.
Às escolas, cabe construír os saberes e competências dos seus graduados para que:
2. O PAPEL DAS ESCOLAS
• Conhecimento e Compreensão (saberes disciplinares e
apetências multidisciplinares) • Análise em Engenharia
(capacidade para analisar requisitos e formular problemas)
A EUR-ACE define, para as Engenharias, os desejáveis resultados da aprendizagem
(learning outcomes):
2. O PAPEL DAS ESCOLAS
• Projecto em Engenharia (capacidade para conceber
e gerir soluções) • Investigação em Engenharia
(capacidade para conduzir pesquisas autónomas sobre
temas complexos)
2. O PAPEL DAS ESCOLAS
• Prática da Engenharia (capacidade para levar as
soluções à prática, resolvendo os problemas do terreno)
• Competências Transferíveis (capacidade para actuar em
equipa, comunicar das formas mais variadas, liderar e ser liderado, respeitar valores)
2. O PAPEL DAS ESCOLAS
O rótulo EUR-ACE ainda não existe para a Engenharia Informática.
2. O PAPEL DAS ESCOLAS
A Ordem dos Engenheiros e as Universidades Portuguesas estarão
a actuar nesse aspecto? Estão a fazer-se representar nessas decisões?
Escolha dos saberes fundamentais e estruturantes pode ser controversa, mas é natural que inclua:
2. O PAPEL DAS ESCOLAS
• Algoritmia • Programação
• Estruturas e Bases de Dados • Engenharia de Software
• Interacção com o Utilizador • Inteligência Artificial
• Sistemas de Informação • Gestão (processos, pessoas)
O que é incontroverso, quando se fala do futuro da Engenharia Informática,
é a importância das competências transferíveis, ou soft skills.
2. O PAPEL DAS ESCOLAS
Incontroverso, também, é que a Engenharia Informática é, cada vez, um
espaço de mediação interdisciplinar.
Os saberes de Informática só fazem sentido, para um engenheiro informático, se souber
interligá-los com os saberes da Gestão, Negócio, Marketing, Comunicação, Design,
Multimédia, Economia, Finanças, Jornalismo.
2. O PAPEL DAS ESCOLAS
Um engenheiro informático que só saiba Informática já é, no presente, e será,
cada vez mais, uma aberração.
… e o seu salário terá um valor em conformidade.
1. UM INSTÁVEL MUNDO PLANO
2. O PAPEL DAS ESCOLAS
3. O PAPEL DOS PROFISSIONAIS
4. O PAPEL DA ORDEM
5. CONCLUSÕES
Num mundo global, de mudança, centrado no conhecimento, onde todos
competem com todos, sem fronteiras,
3. O PAPEL DOS PROFISSIONAIS
o principal factor de sobrevivência é produzir valor, com
criatividade e competência.
Os menos competentes são substituídos pelos que em
outras partes do mundo oferecem melhor resposta.
Desemprego e emprego precário, periferias sociais, precariado
Globalização, intelectualização do trabalho, economias de serviços,
hegemonia do capital internacional
3. O PAPEL DOS PROFISSIONAIS
Só os muito bons têm emprego garantido
Recomendações ao jovens profissionais:
3. O PAPEL DOS PROFISSIONAIS
1. Construam o vosso nicho de competência 2. Tornem-se muito bons nesse nicho
3. Preparem-se para voltar a 1.
I
Construam e mantenham criteriosamente a vossa imagem de marca no mundo on-line: é aí
que vão ser procurados e encontrados.
II
3. O PAPEL DOS PROFISSIONAIS
Preparem-se para viajar (nem todas as famílias jovens aguentam esse regime).
III
1. UM INSTÁVEL MUNDO PLANO
2. O PAPEL DAS ESCOLAS
3. O PAPEL DOS PROFISSIONAIS
4. O PAPEL DA ORDEM
5. CONCLUSÕES
Desde as associações de artífices da Idade Média, os profissionais juntam-se
para criarem redes de relações que:
4. O PAPEL DA ORDEM DOS ENGENHEIROS
• facilitam o acesso a mercados e saberes
• reforçam a importância e estabilidade do ofício
Hoje, como há seiscentos anos, o objectivo é o mesmo: networking.
Mas hoje as redes sociais oferecem oportunidades de networking muito mais ricas.
4. O PAPEL DA ORDEM DOS ENGENHEIROS
Saberá a Ordem dos Engenheiros encontrar o seu espaço?
A Ordem dos Engenheiros terá de se transformar, rapidamente, numa plataforma
social que ligue os seus membros entre si e os ligue ao mundo profissional global.
Claro que a Ordem dos Engenheiros será aquilo que dela fizerem os seus membros.
4. O PAPEL DA ORDEM DOS ENGENHEIROS
Serão os engenheiros informáticos, actuais e futuros, capazes de cumprir o papel histórico de colocar a Ordem
dos Engenheiros nesse percurso?
Qual a minha opinião sobre a existência de “actos de engenharia”?
4. O PAPEL DA ORDEM DOS ENGENHEIROS
RESPOSTA: Para a Engenharia Informática, não têm pés nem cabeça!
O mundo da Engenharia Informática não é o mundo da Medicina, onde
a realidade sobre a qual se intervém é clara e circunscrita: o corpo humano.
O mundo da Engenharia Informática não é o mundo do Direito, onde a intervenção se restringe ao que
está delimitado e classificado pela Lei.
4. O PAPEL DA ORDEM DOS ENGENHEIROS
O mundo da Engenharia Informática é um mundo aberto, onde a única certeza que temos é que a
realidade de hoje estará obsoleta amanhã.
Faz parte da missão da Engenharia Informática criar essa realidade de amanhã,
que tornará obsoleta a realidade de hoje.
Num mundo global, aberto, como aquele em que vivemos, que sentido haverá em persistir em erguer
paliçadas a proteger interesses instalados?
4. O PAPEL DA ORDEM DOS ENGENHEIROS
As paliçadas, as protecções de pequenos territórios, correspondem a modelos do passado.
No mundo que vivemos o que conta é a competência e a qualidade. Os melhores ganham. Os maus, os medíocres e os sofríveis, e, às vezes,
mesmo os que são apenas bons, são rejeitados. .
Qual é a minha opinião sobre a existência de “certificações profissionais”?
4. O PAPEL DA ORDEM DOS ENGENHEIROS
RESPOSTA: Têm todo o sentido, desde que inseridas em iniciativas
internacionais de comprovado prestígio.
Ilusões de certificação local não fazem qualquer sentido num mundo global.
Terá o CEI a dinâmica e cobertura indispensáveis à inserção nesse circuito internacional?
1. UM INSTÁVEL MUNDO PLANO
2. O PAPEL DAS ESCOLAS
3. O PAPEL DOS PROFISSIONAIS
4. O PAPEL DA ORDEM
5. CONCLUSÕES
O futuro da Engenharia Informática é:
5. CONCLUSÕES
• global
Saberão as escolas, os profissionais e a Ordem dos Engenheiros responder a esses desafios?
• exigente • desafiante • fascinante
• aberto
O QUE VOCÊ SEMPRE QUIS SABER SOBRE O
FUTURO DA ENGENHARIA INFORMÁRICA
MAS TINHA MEDO DE PERGUNTAR
7 de SETEMBRO de 2009 Encontro Nacional do Colégio de Engenharia Informática da Ordem dos Engenheiros TAGUSPARK - OEIRAS
FIM As transparências serão colocadas em: http://www.slideshare.net/adfigueiredoPT