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Triangulação de métodos
Maria Cecília de Souza Minayo
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Conceito de pesquisa
avaliativa Avaliação Pesquisa avaliativa Pesquisa qualitativa Pesquisa participativa
Pesquisa por triangulação de métodos
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O que é triangulação de
métodos? Compreende-se avaliação por triangulação de
métodos como a expressão de uma dinâmica de
investigação e de trabalho que integra análise deestruturas, processos e resultados, compreensão do
programa em pauta, de relações envolvidas na
implementação de ações e visão que os atores
constroem sobre o objeto em investigação. Historicidade do conceito triangulação.
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Pré-requisitos Equipe formada por profissionais de
várias áreas que queiram trabalhar em
cooperação. Princípio dialógico Competência disciplinar: a reunião de
variados profissionais fracos ou
inseguros em suas disciplinas nãoconformam a inter ou atransdisciplinaridade
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Passo 1: Elaboração coletiva de objeto,objetivos, conceitos gerais e arranjos
administrativos Formulação do objeto, dos objetivos gerais, dos
objetivos específicos, dos termos a serem
conceitualizados (com a contribuição posterior dasdiferentes áreas), de um plano geral comresponsabilidades de cada um, incluindo-se a escolhade um coordenador executivo, de ajustesadministrativos e de formas de solução dos conflitosque surgirem e de um cronograma geral de trabalho:conjuntamente
Insistir na colaboração de todos e na documentação detodos os acordos celebrados conjuntamente.
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Passos 2: Criação de
indicadores Criação de indicadores: reunir outra vez a equipe
buscando definir os mais pertinentes. Para suaconstrução teórica, as disciplinas trabalhamseparadamente. Os indicadores devem ser contextuais,relacionais e de mediação das ações. Devem ser observáveis e capazes de criar procedimentos para quesejam observados.
Um vez trabalhados, separadamente, a equipe sereune para discutí-los e consolidá-los: todo dadocientífico deve se vincular a um conceito e com o queestá acontecendo na realidade.
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Passo 3: Definição de fontes,construção e discussão do arcabouço
teórico Fontes são os diferentes atores sociais (formuladores, gestores,
técnicos, população adscrita, financiadores) documentosinstitucionais e históricos, material instrucional, relatórios,
documentos de prestação de contas e outros. Leitura e revisão bibliográfica sobre o “campo semântico” que
possam iluminar conceitos, objetivos, indicadores e sobreinvestigações semelhantes
Com perguntas pertinentes ao problema em estudo Divisão de tarefas no grupo. Discussão coletiva da construção, buscando triangulação
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Passo 4: Definição e
elaboração de instrumentos Tendo em vista objeto, objetivos e
indicadores os instrumentos devem ser
feitos por equipes organizadasdisciplinarmente.
Os instrumentos qualitativos devem serelaborados diferentemente para a diversidade
de atores. Discussão coletiva dos instrumentos
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Passo 5: Trabalho de campo Pressuposto de coordenação executiva
Todos os trabalhadores de campo precisam
entender a pesquisa em todas as suas etapase serem treinados, por meio de manual ououtro instrumento.
Na aplicação da pesquisa, em nosso caso há
uma mistura de investigadores quantitativose qualitativos. Aplicação separada dos instrumentos.
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Passo 6 – Análise das
informações Ordenação, classificação e análise, frente a
objetivos e resultados esperados: atividade primeiro separadamente.
Muitas reuniões para compatibilização dasinformações quantitativas e qualitativas,caminhando para um informe único
trabalhado por meio das perguntas iniciais,dos indicadores escolhidos, dos resultados. Intercâmbio teorias, valorização e
relativização dos achados pela triangulação
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Passo 7: Construção do
Informe final Deve conter sucintamente: o objeto, os objetivos,
síntese teórica dos conceitos principais quenortearam o trabalho, as metodologias de
abordagem, a contextualização do objeto deavaliação (se for o caso) a descrição dos processospesquisados sob a perspectiva de todos os atores; aanálise dos achados, os resultados e as conclusões.
Nunca será o somatório de resultados disciplinares esim um construto transdisciplinar . É umaconstrução do coletivo, podendo haver ênfasesdisciplinares mas não justaposições.
No caso de avaliações: informe executivo e informe
técnico completo.
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Passo 8: Comunicação de
resultados Primeiro um informe preliminar Que passe pelos atores envolvidos e se necessário, por consultoria Estabelecer conclusões sobre o trabalho
(não soltas) mas estratégicas Estabelecer conclusões abertas
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Conclusões Modificações na equipe de pesquisa: O texto disciplinar nunca será mais o mesmo:
há uma interfertilização O trabalho repousa em três posturas
fundamentais: Respeito aos campos disciplinares Relativização da visão fragmentada de cada um Crença na capacidade dialógica dos pesquisadores
frente a abordagens diferentes e vários atores