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TELEVISIÓN

Y ESCUELA

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ÍNDICEINTRODUCIÓNDESARROLLO

CONCLUSIÓN

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Debemos saber que:

• En la infancia …

• La falta de educación…

• Una escuela…

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JUSTIFICACIÓN

La televisión es uno de los aparatos de uso más cotidiano en los hogares del mundo

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Conocer las ventajas e

inconvenientes

Conocer los tipos de televisión

Consejos para evitar los efectos

negativos de la TV

Optimizar beneficios de la TV

en los niños

Televisión Educativa VS

Televisión Basura

OBJETIVOS

Influencia de la TV en la escuela

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DESARROLLO

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SEMEJANZAS ENTRE TELEVISIÓN Y ESCUELA

Ambas son dos

instituciones

.

Se encargan

de dar información

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VENTAJAS Y DESVENTAJAS

Permite el conocimiento del mundo sin salir del aula: programas culturales, documentales…

Permite desarrollar espíritu crítico.

Contribuye al desarrollo de la capacidad de escuchar, observar y

relacionar.

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¿ CÓMO EVITAMOS EFECTOS NEGATIVOS DE LA TELEVISIÓN?

Controlar el tiempo que los niños pasan frente al

televisor, para que no interfiera con las horas que deben destinar al

sueño o al estudio.

Es conveniente apagar el televisor durante las horas de las comidas.

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OPTIMIZAR LOS BENEFICIOS DE LA TELEVISION EN LOS NIÑOS

Elegir programas realistas interesantes y divertidosApagar la televisión en momentos en los que la familia está junta.

Aprovechar la educación televisiva para enseñar a tus hijos.

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TELEVISIÓN VS ESCUELA

PREGUNTAS E INVESTIGACIONES

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TIPOS DE TELEVISI

ÓN

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Comercial

Su fin principal

es el consumo.

Cultural- Públicos amplios - Finalidad principal:

divulgación de las artes

y las ciencias.

Educativa- Públicos

específicos. - Es una

herramienta que

enriquece el proceso de enseñanza-aprendizaje.

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¿QUÉ ES LA TELEVISIÓN EDUCATIVA?

Es un medio didáctico, en un sentido estricto, que debe ser capaz de mostrar determinados contenidos con una forma de representación diferente a las que utilizan otros medios,

dejando de interesar la distancia de superación espacial entre el profesor y el alumno, manteniendo el interés por los

contenidos.

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EJEMPLOS DE :

•Televisión educativa: national geographic, documania, discovery cannel…

•Cómo se puede educar a través de la televisión sin que la escuela esté por medio: aulas hospitalarias.

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TELEBASURAConcepto ciertos tipos de programas que se caracterizan por su mala calidad de forma y contenido, en los que destaca la chabacanería, la vulgaridad, el morbo y, a veces, incluso la obscenidad y el carácter pornográfico.

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- La televisión puede ser una aliada de la educación, de la cultura, de la libertad y puede contribuir a mejorar el nivel de convivencia y respeto entre los ciudadanos. - Mal utilizada, puede provocar todo lo contrario.

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HORARIOS DE ESPECIAL PROTECCIÓN Y CONTENIDOS

PROHIBIDOS DURANTE LOS MISMOS

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ALGUNAS ACTIVIDADES PARA REALIZAR SON:

Ver un documental

en clase sobre

animales.

Conectar con un programa educativo a la

hora de lo emitan.

Ponerles una serie de

programas para que

diferencien entre la

televisión educativa y la

televisión basura.

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VIDEOS

http://www.youtube.com/watch?v=6g0nTFzULoM

http://www.youtube.com/watch?v=ci61cUI9C4A&feature=related

http://www.youtube.com/watch?v=ava9-AhW0Y8&feature=related

¿Cuáles son videos educativos?

http://www.youtube.com/watch?v=2Jmqreigtys&NR=1

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CONCLUSIÓN

A pesar de sus efectos negativos es un medio inmejorable de aplicación en la escuela.

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COMPONENTES DEL GRUPO:

Eva García Patón Gema Hernández Gómez Ainara González Ruiz