Post on 07-Apr-2016
Introdução:
Atividades como esta é de suma importância para a aprendizagem de Língua Portuguesa.A criação de textos utilizando tecnologias apresenta uma motivação para os alunos, além de desenvolver a escrita, a coordenação motora e estabelecer uma ligação entre disciplinas variadas.
Objetivos:
Através de métodos tecnológicos:
- Elaborar diferentes tipos de textos observando suas variedades;
- Discernir o que é tipo de texto e gênero textual;
- Diferenciar prática escolarizada e prática social de produção de textos;
- Conhecer diferentes tipos de texto e gêneros textuais;
Metodologia
Situação-problema - Contextualização;
Estudo dirigido (conceituação de tipos de texto e gêneros textuais; Prática escolarizada x prática social);
Leitura de textos em diferentes tipos e gêneros.
Oficina de elaboração de textos (1º momento - produção individual; 2º momento - produção em grupos).
Avaliação:
A avaliação será contínua, através do acompanhamento da execução das atividades, observando o desenvolvimento das habilidades e competências individuais e coletivas para a resolução a situação-problema trabalhada. Observar-se-á as questões gramaticais e sociais como coerência e coesão, originalidade e criatividade, compromisso e responsabilidade, e a efetivação desses critérios dentro de uma relação dialógica.