Post on 17-Apr-2015
Sexta feira, dia 16 de Março, no salão da Casa do Povo da Criação Velha,
decorreu o 1º Encontro dos Jardins de Infância do Concelho da Madalena,
no âmbito do Projecto “O Corpo a Brincar”, elaborado pelo Departamento
Curricular do pré-escolar da EBS da Madalena.
No interior do salão da Casa do Povo foram criadas diversas áreas de
trabalho, com actividades devidamente contextualizadas com o tema do
projecto em questão,
Puzzles gigantes do Corpo Humano
Vestir as respectivas peças de roupa e adereços necessários.
Puzzle gigante despido
Através da construção observam a diferenciação de sexos: feminino e masculina.
Área do Computador
Utilização de softwares educativos relacionados com o esquema corporal. Muita concentração e alguma autonomia no manuseamento do computador.
Área dos jogos de Mesa
As educadoras reuniram todos os jogos relacionados com o tema, colocando-os, numa mesa comprida, à disposição de todos. Verificou-se muita concentração e entusiasmo.
Jogos de Construção
Em cima duma manta, variadíssimas peças de lego são colocadas à disposição das crianças.
Jogo Simbólico
Suportes de “manequins” dos dois sexos, embelezaram esta área.
Houve muita participação quer no pronto a vestir para os manequins quer para as próprias crianças, com utilização de diferentes adereços e espelhos grandes.
Jogos Sensoriais: Tacto
Foram construídas peças de puzzles com diferentes texturas.
No chão, em ambiente de inter ajuda e criatividade, construíram os seus puzzles.
Jogos Sensoriais: Gosto
Vários sabores foram experimentados em jeito de prova.
O cheiro foi explorados através da colocação de ervas aromáticas dentro de saquinhas confeccionadas no jardim.
Auto-retrato
Nesta área foi posta à disposição das crianças uma variedade de lápis e gravuras do corpo humano para completar ou colorir.
Modelagem
Grande variedade de cores e quantidade de massa originou muita destreza, empenho e criatividade nas produções apresentadas.
Após o almoço, como forma de relaxar, seguiu-se a exploração rítmica do corpo através da música. Uma educadora subiu o palco, com o seu grupo de crianças e, ao som da musica, executaram movimentos ensaiados para que os restantes participantes os imitassem .
Tal como os outros, este foi também um momento de muita criatividade, dinamismo e alegria.
Por fim, e enquanto se aguardava o transporte de todos os participantes no encontro, as crianças retomaram com bastante entusiasmo todas as áreas de trabalho.
Assistiu-se a um ambiente saudável de convívio, aprendizagens
múltiplas e participação de todos os intervenientes que evidenciaram
manifesta curiosidade e entusiasmo em todas as áreas.