SEQUÊNCIA DIDÁTICA

TURMA: 2º ANO BPROFESSORA: CATIÚCIA CEZAR

LIVRO: CONDOMÍNIO DOS MONSTROS

A sequência didática abordou os seguintes conteúdos: Gêneros textuais: bilhete, Convite, receita, carta e anúncio. Localização, espaço. Ordem cronológica. Linha do tempo. Medida de tempo. Gráfico. Hábitos de higiene. Regras de convivência.

A Múmia escreveu um bilhete para a Mula reclamando do barulho de galope que ela fazia, pois queria dormir seus mil anos.

SENHORA MULA,

ESTOU CANSADA DOS BARULHOS DO SEU GALOPE. PRECISO DORMIR.

FAVOR FAZER SILÊNCIO.

ASS: MÚMIA

E você, que bilhete irá fazer?

• A Múmia convidou os monstros para uma reunião de condomínio para tratar de assuntos urgentes. Marcando horário, dia e local.

• E você quem irá convidar e para quê?

A Múmia marcou a reunião para a meia – noite.

E você que horário irá marcar?

O endereço do Condomínio dos Monstros fica na Rua Mortinho da Silva, número 13 e o seu?

A Mula escreveu uma carta para a Bruxa pedindo para falar com o Drácula e o fantasma para

fazerem menos barulho.

E você para quem vai escrever?

A bruxa fez uma poção esquisita para sumir com a Múmia, que quando dormiu roncava

tanto, que nenhum monstro ficou em paz. Imagina Mil anos escutando a Múmia.

• E você, se fosse um (a) bruxo (a) que receita maluca faria?

E de receita gostosa, qual traria?

E de todas essas receitas gostosas qual escolheria?

Uma delícia de Rosca maravilhosa foi à preferida.

Mão na massa.

Que delícia.

O correio entregando as cartas saboreando as rosquinhas.

A Múmia fez uma reclamação do Bicho-Papão, pois ele era cheio de pulgas e não tomava banho e você o que fazes para manter a higiene?

Cada monstro tem uma história e a sua qual é?

A Múmia não convivia muito bem com os monstros porque eles faziam muito barulho.

• E quais a regras que devemos seguir para vivermos bem em sociedade?

A Múmia sumiu com o feitiço da bruxa e então ALUGA-SE