RUTA DE TRABAJO 2015 4° GRADO "C" DE LA I. E. N° 83004RUTA DE TRABAJO 2015 4° GRADO "C" DE LA I. E. N° 83004

Agenda del la reunión:

1. Formación del Comité de Aula:Presidente(a): .......................................................................................... DNI N°...................Vicepresidente(a): .................................................................................. DNI N°...................Secretario(a): ........................................................................................... DNI N°...................Tesorero(a): .............................................................................................. DNI N°...................Vocal: ....................................................................................................... DNI N°...................Vocal: ....................................................................................................... DNI N°...................

2. Ruta de trabajo:Categorías o rubros:REUNIONES:Objetivo: Ejecutar la gestión escolar dentro de un clima institucional favorable (directivos, docentes, estudiantes y padres de familia) con conocimiento teórico de los fundamentos propuestos en el Marco Curricular Nacional.

Reuniones mensuales: Plan de trabajo del Comité de Aula.Reuniones de Inter-aprendizaje: tratar temas relacionados a las teorías del aprendizaje de los estudiantes.Talleres de elaboración de material no estructurado: conjunto entre padres de familia y los estudiantes.Talleres y reuniones de inter-aprendizaje: bajo el marco de Soporte pedagógico.

TÉCNICO PEDAGÓGICO:Objetivo: Planificar y ejecutar la gestión de los aprendizajes de los estudiantes atendiendo sus características, necesidades, intereses y por supuesto respetando sus estilos y ritmos de aprendizaje, atendiendo las DEA y NEE.

Producto del diagnóstico (DEA y NEE): Cambio del tipo de letra:

Opciones de corrección y tratamiento: Para los que cambian: Trabajo conjunto entre docente y padre de familia para la vigilancia de su implementación y afirmación.Para los que no cambian: Vigilancia permanente del padre de familia para su correcto uso por parte del estudiante.

Mejora de los aprendizajes en Comprensión Lectora y en Matemática:Opciones de mejora: Lectura conjunta entre estudiantes y docente de las obras literarias propuestas para el PLAN LECTOR: (dentro del horario escolar) para el antes, durante y después de la lectura; aplicando las anticipaciones, recuperación de los saberes previos, inferencias, parafraseo, sumillado, pregunta y repregunta clarificante, organizadores gráficos.

Lectura conjunta entre estudiantes y padre de familia: fuera del horario escolar aplicando las recomendaciones dadas por el tutor.Dramatizaciones grupales y conjuntas con los padres de familia.Pruebas de Comprensión lectora: para los niveles literal e inferencia tanto escritas y virtuales.Resolución de problemas matemáticos bajo el enfoque basado en Polya: comprensión del problema, armar un plan, ejecutar el plan y reflexionar sobre el proceso seguido (evaluación) utilizando:Material concreto para la representación concreta, usando el lenguaje coloquial.Pizarra, papelote, papel, plumones, lápiz, colores y lapiceros para la representación grafico-simbólica, usando el lenguaje coloquial.Lenguaje matemático para la representación grafico-simbólica, usando el lenguaje formal.Realización de proyectos, talleres y laboratorios matemáticos a partir de la propuesta del material de ayuda de los Libros y cuadernos de trabajo de Matemática y desarrollo de actividades propuestas en Comunicación, Ciencia y Ambiente y Personal Social.

Entrega de libros de trabajo, bajo cargo. Taller de inglés. Consulta sobre el pago.Realización de dinámicas.

Para el plan lector 2015 se ha previsto la lectura de las siguientes obras literarias

Nº TÍTULO AUTOR MES01 Sucedió en colores Liliana Bodoc Enero02 Tras la pista del abuelo Alfredo Gómez Cerdá Febrero03 300 kilómetros con Rebeca María Fernanda Heredia Marzo

04Dos cuentos azules y uno de paja

Rosa Cerna Guardia Abril

05El ave del sol y otros cuentos mágicos

Flor Sánchez Zúñiga Mayo

06 El cóndor y yo David Villalobos Junio07 El lugar más bonito del mundo Ann Cameron Julio08 El papá mago Jorge Eslava Agosto09 El pizarrón encantado Emilio Carbadillo Setiembre

10Guilherme, el koala que llegó al Perú

Eduardo Chirinos Octubre

11 La niña de la sombra de colores Jorge Eslava Noviembre

12 Los 6 amigos van al cusco Beatriz Canny De Bustamante

Diciembre

Celulares para comunicaciones:

Movistar:

976774792 ó RPM #976774792

957582017

945974880

Claro:

600661 (fijo)

966652731