LIC. S. JORGE AREVALO ZEGARRADOCENTE DE TECNOLOGIA

I.E JOSE CAYETANO HEREDIA

ROBOTICA EDUCATIVA

KIT CONTROL DE MECANISMOS

la robótica escolar ya está presente en las aulas.

¿Sabías que en países como Japón, Israel, Inglaterra, Finlandia, Corea del Sur y Canadá están desarrollando nuevos modelos de educación tecnológica a través de la robótica?

¿Y qué en Alemania empresas como Bosh y Siemens apoyan campañas para promover el interés por la tecnología en Europa, África, incluso en Colombia, otorgando kits básicos tecnológicos para escolares? .

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LEGO es una empresa de juguetes danesa reconocida principalmente por sus bloques de plástico interconectables. El nombre LEGO fue adoptado por la compañía en 1934, formado por la frase del danés «leg godt», que significa «juega bien».

HISTORIA

EL KIT

9630

CONTROL DE MECANISMOS

El material concreto kit LEGO 9630 «Control de mecanismos» tiene como objetivo que el estudiante tome conciencia del mundo del trabajo, permitiendo que: 1. Devele los procesos de producción y

2. Conozca y opere herramientas y tecnologías de prototipos susceptibles de ser creados y rediseñados a partir de potenciales requerimientos sociales o demanda del mercado.

INVENTARIO

FUNCION DE LAS PIEZAS

DISPOSITIVOS ELECTRICOS

  

PREPARANDO LOS PROYECTOS DE CONTRUCCION

1.Coloca la ficha de inventario debajo de la bandeja de plástico transparente en la caja de almacenaje de color rojo. Los compartimientos individuales deberán corresponder a la ficha.

2.Ubica los elementos correspondientes en cada compartimiento. Los elementos demás que encuentres colócalos en el espacio de “repuestos”. 3.Tapa el contenedor y cierra bien. Ahora puedes hacer un inventario instantáneo a través de la tapa transparente. Recomendamos que se guarden las fichas de construcción de colores verdes y azul separados de los set de construcción.

En la robótica educativa se puede empezar con proyectos de construcción de mecanismos y sistemas que van conformando las bases para introducir y desarrollar proyectos más complejos a nivel mecánico. por ejemplo, se debe descubrir y comprender cómo es el motor eléctrico.

PROYECTO DE MECANISMOS GRUA MOVIL

REGLAS DE TRABAJO

1.-Las piezas del Kit conforman un gabinete de ciencia, por tanto está prohibido que bromeen con sus elementos arrojándolos o ocultándolos o que les den otro uso. 2.- Durante el proceso de construcción no deben haber elementos fuera del maletín, salvo los que conforman la construcción. Los elementos requeridos, serán extraídos paulatinamente y cuando no se requieran serán devueltos a su lugar. 3.-Los grupos no se pueden prestar piezas salvo que el profesor lo apruebe.

USO Y CONSERVACION DEL KIT LEGO

1.- Cada grupo es responsable de mantener invariable el número y funcionalidad de los elementos del Kit que los confía. 2.- Para aumentar la sensación de pertenencia y una actitud favorable al cuidado del Kit, diseñe una etiqueta que contenga su denominación de grupo y un signo distinto alusivo para pegar al Kit.

3.-Haga saber que la única forma de mantener invariable los maletines es mediante el inventario. 4.-Tomar turnos para inventar el material y si fuera posible que establezca programa bimestral o anual.

5.-Cada grupo deberá firmar al final de clase una lista de inventario donde se deberá reportar usando la palabra conforme cuando el numero y al funcionalidad de los elementos no ha sido alterada. 6.-Háganles saber que inventariar es una actividad usual en el mercado de los adultos. 7.-construya una bandeja de triplay con bordes para guardar proyectos no terminados.