Post on 07-Jul-2015
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Retrospectiva - Gestão 2009
Posse da gestão em 24 de abril de 2009“Hoje, nos sentimos seguros para sermos
oficialmente responsáveis por ele”
Integrar alunos, instituições e pessoas, promover interação entre os mesmosapresentar os alunos às possibilidades,
melhorar o conhecimento e a experiência da universidade para os acadêmicos;
Motivações da chapa
“Construir assim, um curso mais forte, transparente, unido e conciso.”
Propostas baseadas em 3 diretrizes
Integração, Interação & Participação
Integração, Interação & Participação
Integração do CADe com a SCDesign
Integração, Interação & Participação
Integração do CADe com a SCDesign
Integração, Interação & Participação
Integração do CADe com a SCDesign
Integração do CADe com o DCE
Integração, Interação & Participação
Integração do CADe com a SCDesign
Integração do CADe com o DCE
Integração, Interação & Participação
Integração do CADe com a SCDesign
Integração do CADe com o DCE
Integração do CADe com o CONE
Integração, Interação & Participação
Integração do CADe com a SCDesign
Integração do CADe com o DCE
Integração do CADe com o CONE
Integração, Interação & Participação
Integração do CADe com a SCDesign
Integração do CADe com o DCE
Integração do CADe com o CONE
Desenvolver maior comunicaçãoentre professores e alunos
Integração, Interação & Participação
Integração do CADe com a SCDesign
Integração do CADe com o DCE
Integração do CADe com o CONE
Desenvolver maior comunicaçãoentre professores e alunos
Integração, Interação & Participação
Integração do CADe com a SCDesign
Integração do CADe com o DCE
Integração do CADe com o CONE
Desenvolver maior comunicaçãoentre professores e alunos
Desenvolver maior comunicaçãoentre o CA e os alunos
Integração, Interação & Participação
Integração do CADe com a SCDesign
Integração do CADe com o DCE
Integração do CADe com o CONE
Desenvolver maior comunicaçãoentre professores e alunos
Desenvolver maior comunicaçãoentre o CA e os alunos
Integração, Interação & Participação
Promover palestras de profissionaisem diversas áreas do design
Integração, Interação & Participação
Promover palestras de profissionaisem diversas áreas do design
Promover mini-cursos afim de iniciaros acadêmicos em conhecimentosespecíficos
Integração, Interação & Participação
Promover palestras de profissionaisem diversas áreas do design
Promover mini-cursos afim de iniciaros acadêmicos em conhecimentosespecíficos
Integração, Interação & Participação
Promover palestras de profissionaisem diversas áreas do design
Promover mini-cursos afim de iniciaros acadêmicos em conhecimentosespecíficos
Organizar oficinas que colaborem como curso
Integração, Interação & Participação
Promover palestras de profissionaisem diversas áreas do design
Promover mini-cursos afim de iniciaros acadêmicos em conhecimentosespecíficos
Organizar oficinas que colaborem como curso
Integração, Interação & Participação
Aumentar, aperfeiçoar e prover novos canaisde comunicação para o CADe
Integração, Interação & Participação
Aumentar, aperfeiçoar e prover novos canaisde comunicação para o CADe
Divulgar as ações realizadas por alunos
Integração, Interação & Participação
Aumentar, aperfeiçoar e prover novos canaisde comunicação para o CADe
Divulgar as ações realizadas por alunos
Integração, Interação & Participação
Aumentar, aperfeiçoar e prover novos canaisde comunicação para o CADe
Divulgar as ações realizadas por alunos
Avaliar e trabalhar junto aos professoresafim de sempre melhorar a qualidade doensino
Integração, Interação & Participação
Aumentar, aperfeiçoar e prover novos canaisde comunicação para o CADe
Divulgar as ações realizadas por alunos
Avaliar e trabalhar junto aos professoresafim de sempre melhorar a qualidade doensino
Integração, Interação & Participação
Aumentar, aperfeiçoar e prover novos canaisde comunicação para o CADe
Divulgar as ações realizadas por alunos
Avaliar e trabalhar junto aos professoresafim de sempre melhorar a qualidade doensino
Defender e promover atividades lúdicasentre os acadêmico e cursos da universidade
Integração, Interação & Participação
Aumentar, aperfeiçoar e prover novos canaisde comunicação para o CADe
Divulgar as ações realizadas por alunos
Avaliar e trabalhar junto aos professoresafim de sempre melhorar a qualidade doensino
Defender e promover atividades lúdicasentre os acadêmico e cursos da universidade
Propostas
Propostas
valorização e reforçodas relações externas
apoio e participaçãono Municipal
inserção deconteúdo
integraçãoavaliação deprofessores
Microfônicas3° ato
aproximação/identificaçãoCA → alunos
aproximaçãoCA → DCE
aproximaçãoCA → SCDesign
Grupos de estudose atividades práticas
divulgação de trabalhosrealizados no curso
retomada da carteirinha do curso
aproximaçãoaluno → professor
diversificar a comunicaçãoCA → alunos
posicionamento à favor das festas e happy hours na
UFSC
Calourada do CA
Propostas
valorização e reforçodas relações externas
apoio e participaçãono Municipal
inserção deconteúdo
integraçãoavaliação deprofessores
Microfônicas3° ato
aproximação/identificaçãoCA → alunos
aproximaçãoCA → DCE
aproximaçãoCA → SCDesign
Grupos de estudose atividades práticas
divulgação de trabalhosrealizados no curso
retomada da carteirinha do curso
aproximaçãoaluno → professor
diversificar a comunicaçãoCA → alunos
posicionamento à favor das festas e happy hours na
UFSC
Calourada do CA
Propostas
Propostas
valorização e reforçodas relações externas
apoio e participaçãono Municipal
inserção deconteúdo
integraçãoavaliação deprofessores
Microfônicas3° ato
aproximação/identificaçãoCA → alunos
aproximaçãoCA → DCE
aproximaçãoCA → SCDesign
Grupos de estudose atividades práticas
divulgação de trabalhosrealizados no curso
retomada da carteirinha do curso
aproximaçãoaluno → professor
diversificar a comunicaçãoCA → alunos
posicionamento à favor das festas e happy hours na
UFSC
Calourada do CA
Propostas
Propostas
valorização e reforçodas relações externas
apoio e participaçãono Municipal
inserção deconteúdo
integraçãoavaliação deprofessores
Microfônicas3° ato
aproximação/identificaçãoCA → alunos
aproximaçãoCA → DCE
aproximaçãoCA → SCDesign
Grupos de estudose atividades práticas
divulgação de trabalhosrealizados no curso
retomada da carteirinha do curso
aproximaçãoaluno → professor
diversificar a comunicaçãoCA → alunos
posicionamento à favor das festas e happy hours na
UFSC
Calourada do CA
Propostas
Considerações iniciais/2009
“Nos comprometemos em ser transparentes em todas as ações desenvolvidas enquanto CA”
“Entendemos a importância de nossas ações e nos preocupamos com seus reflexos.”
“Contamos com o apoio e participação dos acadêmicos, para juntos completarmos cada objetivo.
“Se perdermos a direção, não conseguiremos direcionarninguém
bora relembraro que rolou no
na gestão 2009?
abril/maio2009
Posse da gestão 2009Participação nas reuniões do
encontro municipalAcompanhamento e apoio ao
Microfônicas/PE
grupo de estudoshistória da arte
Média de presentes nareunião do CADe
Valor em caixa
Excursão PalermoMelhoramentos
blogCADeComissão de Avaliação dos professores /ACA
Criação do twitter
Mural do CADe
SCDesign lança a carteirinha
Excursão NDesign/PE
27$280 27 + 22 + 22 + 21 + 43
junho/julho2009
mesa redonda microfônicasCafundó, Lexcon e Intelbras
Média de presentes nareunião do CADe
Valor em caixa
Apoio na fundaçãoda EJ - UIPI
Lançamento do DVDN17
Apresentação da Copa do Mundo
no CONE
Lançamento do livroIDEA FIXA + mesa redonda
com empresas de SCdesign foi o curso com maior
participação na assembléia coma direção do CCE
visitação Cafundó
18$800 27 + 16 + 15 + 24 + 09
La Borrachera
Agosto2009
apresentação do cursoe do CADe aos calouros
Média de presentes nareunião do CADe
Valor em caixa
Apoio Copa do Mundo(realizada pelo IFSC)
reuniões fora do CADeintensos pedido de + espaço
Festa Integrada CCEMANIFESTA
Oficina de divulgação de festas
contínua participação no ACA
organização da delegação para o RDesign Sul
36$2.272,9335 + 29 + 46 + 35
setembro2009
“Pai guloso”maior delegação
ao RSul/RS
Média de presentes nareunião do CADe
Valor em caixa
descompressão Rdesign
abertura do CIRCUITO DE PALESTRAS
1° concurso de camisetasdo Design UFSC
Lançamento da campanhaRDesign Floripa 2011
Festa POP - Just Got Paid
Copa do Mundo de design:1° lugar masculino2° lugar feminio
27$5mil21 + 30 + 23 +35
espaço cedido pelo CA de jornalismo
Outubro2009
Média de presentes nareunião do CADe
CIRCUITO DE PALESTRASBERTUSSI
CIRCUITO DE PALESTRASFabio Sasso - abduzeedo.com
Entrega do prêmioConcursode Camiseta
TABLET
homenagem aosalunos de animação
Dia da animação 2331 + 27 + 20 +16
Novembro/dezembro2009
Média de presentes nareunião do CADe
Festa 10 anos CEV/Design
Oficina de PuffsMicrofônicas
CIRCUITO DE PALESTRAStecnologia 3D - CG3D
CIRCUITO DE PALESTRASMarcelo Baldin - audio/design
Debate ENADE
apoio à chapa Canto Geral
DCE 14 17 + 15 +10
Março 2010
Média de presentes nareunião do CADe
primeiro trote integrado
reforma CADe
novas parcerias para festas1007
apresentação CADecalouros 2010
Homenagem aoProf. Arno
participação nas reuniõesde CAs do CCE 20
16 + 20 +18 +23
Abril 2010
Média de presentes nareunião do CADe
Criação de um formulário pra contato
co professores
Trabalho solidáriodoação de peças de modelagem
a uma crecheensinar crianças sobre cores
Apresentaçãodo novo site do CADe
Esclarecimentossobre o projeto Sapiens Park
2322 + 22 +25
Chaves distribuídas aos representantes das turmasOFICINA DE SOFTWARES
Valor em caixa
$1865,18
trecho do email do Giuseppe, fundador do CADe
“Porque presidir o CADe (ou CACEV ou C.A., como queiras) é mesmo um exercício de confiança, fé e amor...Um exercício de confiança em teu trabalho e no trabalho de teus amigos...Um exervício de Fé, onde acreditas que os sonhos e projetos podem se tornar realidade...Um exercício de amor, porque inexplicavelmente nos apaixonamos pelo CADe”
Muito obrigada pela participação, pelo apoio e pela oportunidade!
Equipe do CADe Gestão 2009