Post on 22-Feb-2016
description
REGRAS GERAIS DE INTERPRETAÇÃO
Quem faz as regras?Uma introdução à hermenêutica
Os vários componentes:
• O autor• O texto• O leitor• Qual destes componentes determina o
significado?
O TEXTO COMO DETERMINANTE
• Autonomia semântica• O texto é completamente independente do autor• O autor perdeu “controle” do significado do texto
quando escreveu e o texto passou a ter seu próprio significado
• OBS: O texto pode transmitir significado, mas não pode produzir significado
O LEITOR COMO DETERMINANTE
• O leitor “cria” o significado• A teoria de “resposta do leitor”:
leitores distintas encontram significados diferentes no texto• Permite uma multiplicidade de
significados
O AUTOR COMO DETERMINANTE
• O significado é o que o próprio autor quis dizer
• A hermenêutica “tradicional”• Visa descobrir o que o autor
conscientemente escreveu• Negar o autor como determinante é uma
espécie de plágio porque “rouba” do autor o que era seu
ALGUMA OBJEÇÕES
• A “falácia intencional”:– É impossível reviver as experiências do autor–O autor é incapaz de comunicar seu significadoAs experiências do autor são únicasO leitor moderno não compreende o significado
de um autor antigoComo pode o ateu entender um texto escrito do
ponto de vista da fé?
RESPOSTAS ÀS OBJEÇÕES
• O objetivo não é “reviver” as experiências do autor, mas, compreender o que escreveu
• A maioria dos autores são competentes• As diferenças de cultura, tempo e história podem
ser diminuídas• O ateu pode entender mas não compreender ou
crer.
O PAPEL DO AUTOR
• Escrever o texto dentro de um “horizonte” específico– A “particularidade histórica” do autor– Implica em coisas de que não tinha consciência
• Estabelecer as verdadeiras implicações– O propósito não é apenas compreender
especificamente o que o autor quis dizer, mas, também, o princípio que pretendia passar
– As implicações verdadeiras pertencem ao autor
A FUNÇÃO DO TEXTO
• Comunicar–O autor, ao escrever, criou um texto que podia ser
compartilhado e compreendido.–A necessidade de comunicar seu significado levou o
autor a usar as normas lingüísticas do público alvo• Estabelecer o contexto–O contexto determina como o autor usou as suas
palavras e frases
A FUNÇÃO DO LEITOR
• Entender os “símbolos verbais” do autor–Como o autor usou as suas palavras e frases–O “círculo hermenêutico”
• Ler no contexto de outros escritos pelo mesmo autor
• Compreender a forma literária• Procurar as implicações
LEMBREM-SE !!
O TEXTO PRETENDE APENAS UM ÚNICO
SIGNIFICADO !!!!