Encontro de Encontro de Coordenadores, Coordenadores,

Gestores e Equipe Gestores e Equipe Técnica da SEDUCTécnica da SEDUC

ENTRE RIOS-BAENTRE RIOS-BA

29.04.1629.04.16

OBJETIVOS DO ENCONTRO

Conceituar projeto pedagógico;Compreender a importância da construção do Projeto Político Pedagógico da Escola;Conhecer o que a LDB reza sobre a proposta pedagógica da escola;Propor a elaboração do projeto pedagógico a partir da sua realidade escolar; Justificar a importância do trabalho coletivo na construção do projeto pedagógico.

1. PROJETO POLÍTICO 1. PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICOPEDAGÓGICO

O QUE É?

- É a própria organização do trabalho É a própria organização do trabalho pedagógico escolar como um todo, em suas pedagógico escolar como um todo, em suas especificidades, níveis e modalidades; especificidades, níveis e modalidades;

- É a sistematização temporal de um É a sistematização temporal de um processo de planejamento participativo dos processo de planejamento participativo dos atores que constituem uma comunidade atores que constituem uma comunidade escolar;escolar;

- É um plano que define com clareza É um plano que define com clareza que ações educativas a comunidade quer que ações educativas a comunidade quer realizar, baseando-se nas suas concepções realizar, baseando-se nas suas concepções de educação e de sociedade, e num de educação e de sociedade, e num diagnóstico levantado, constituindo-se em diagnóstico levantado, constituindo-se em referência para a caminhada de todos.referência para a caminhada de todos.

Por quê?Por quê?

ProjetoProjeto

PolíticoPolítico

PedagógicoPedagógico

2. PROJETO PEDAGÓGICO 2. PROJETO PEDAGÓGICO DA ESCOLA E A LDB – LEI DA ESCOLA E A LDB – LEI

9.394/96.9.394/96.

– – O artigo 12, inciso – I afirma que os O artigo 12, inciso – I afirma que os estabelecimentos de ensino, respeitadas estabelecimentos de ensino, respeitadas as normas comuns e as do seu sistema de as normas comuns e as do seu sistema de ensino, terão a incumbência de: ensino, terão a incumbência de: ““I - elaborar e executar sua proposta I - elaborar e executar sua proposta pedagógica”. pedagógica”.

– – Os artigos 13 e 14 definem as incumbências Os artigos 13 e 14 definem as incumbências docentes com relação ao projeto pedagógico. docentes com relação ao projeto pedagógico.

Art. 13 “I – participar da elaboração da proposta Art. 13 “I – participar da elaboração da proposta pedagógica do estabelecimento de ensino”.pedagógica do estabelecimento de ensino”.

– – Art. 14 “I – participação dos Art. 14 “I – participação dos profissionais de educação na elaboração profissionais de educação na elaboração do projeto pedagógico da escola”. do projeto pedagógico da escola”.

3. 3. A CONSTRUÇAO A CONSTRUÇAO COLETIVA DO PROJETO COLETIVA DO PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICOPOLÍTICO-PEDAGÓGICO

ATIVIDADE EM DUPLA

O que você faria para evitar que uma situação como a do texto lido acontecesse em sua escola na construção do PPP? Discuta com seus colegas suas reflexões.

Para ser legítimo e reconhecido como de todos, exige a participação de todos na sua elaboração, nos encaminhamentos, discussões e conclusões.

Sua sistematização pode ser realizada por uma pequena equipe que dará forma técnica às decisões e às falas da comunidade.

O Projeto Político Pedagógico (PPP) da escola é sempre um processo inconcluso.

4. ERROS MAIS COMUNS NA ELABORAÇÃO DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO /

OBSERVAÇÕES IMPORTANTES

Não existem duas escolas iguais, por isso não deve existir padrão único. Uma escola não pode copiar o Projeto Político Pedagógico de outra.

COMPROMISSOS FIRMADOS:-1ª Reunião para dialogar sobre o PPP na unidade escolar até 14.05;-Buscar a Autorização de Funcionamento da unidade escolar;-Apresentar na próxima reunião a elaboração dos itens:1 APRESENTAÇÃO JustificativaFundamentação teórica 2. IDENTIDADE INSTITUCIONALObjetivosMissãoVisão

Obrigada! Coordenação Geral

Andréa Mascarenhasdeiallec@hotmail.com