Post on 05-Jul-2015
Primeiro é necessário conhecer seusevangelizandos para escolher o melhor recursoa ser utilizado;
São exemplos de recursos:
Videos;
Imagens;
Músicas;
Fantoches;
Jogos;
Dinâmicas;
Preparar o ambiente com o tema da aula
Arquivo pessoal
Construindo o cenário da históriaTema: meio ambiente, animais marinhos
Podemos criar um aquário utilizando como base uma caixa ou utilizando folhas de sulfite tamanho A4. Ambos trabalhos foram feitos com crianças
do maternal e jardim.
Arquivo pessoal
Tema: reencarnação
É distribuído para cada criança um boneco de pano.A criança irá vesti-lo para cada reencarnação uma roupadiferente.
Arquivo pessoal
Trocando de roupa
Um dia conversando com um amigo meuEu perguntei: "E a vida?", e ele respondeu- "A vida é muito boa, eu quero mais é viver E a minha vontade é sempre aprender"Que todas as lições que ele armazenarEm outra existência ele desfrutaráAinda que seja como intuiçãoCom meu espanto, ele me deu uma explicação
- "É a reencarnação, a gente troca a roupa de montãoE o importante está aí, mudamos nosso corpo para progredir"
E me explicou o que é morrer e o que é nascerE eu não esperava aquilo aprenderO corpo então virou um instrumentãoQue eu movimento sempre em qualquer direçãoMas as minha ações, eu tenho que saberSerão analisadas a cada anoitecerÉ que eu sou um ser em evoluçãoAprimorando a inteligência e o coração
Cancioneiro espírita
Chaveiro de retalhos de EVAO Corpo Instrumento do Espírito
A entrevista
João Batista conversa com os evangelizandos contando um pouco da sua história e do seu
papel na vinda de Jesus.
Arquivo pessoal
Utilizar o recurso de imagens para melhoratingir os objetivos;
Desse jeito?Ou desse jeito?
Uso de jogos para fixar todas as informações;
Arquivo pessoal
Arquivo pessoal: Jogo 3D - Painel do Saber Ambiental - FERGS
Arquivo pessoal
Dança da Natureza (Evangelizar é amar volume 2)
VAMOS CUIDARE LIXO NÃO JOGARNA NATUREZAVAMOS RECICLARVAMOS CUIDAR DO NOSSO PLANETA
VAMOS CUIDAR DOS RIOS E DO MARDO MEIO AMBIENTEDO AR PRA RESPIRARDA AGUA PRA TOMAR VAMOS CUIDAR DA GENTEREFRÃO 2X
O SAPO FAZ(CROC, CROC, CROC, CROC)E PULA SEM PARAR (SEM PARAR )PULA CRIANÇAENTRE NESSA DANÇADA NATUREZA
Elaborar 8 perguntas relacionadas com oautoconhecimento. Por exemplo: Você têm mais sentimentos e ações boas do que ruins?
Você frequentemente ajuda os colegas na escola e a suafamília em casa? Quanto maior a frequência mais alta éa sua nota.
A cada resposta o evangelizando deverá daruma nota de 1 a 10.
Quanto melhor você é naquele conceito maior éa sua nota.
Logo, a roda da vida terá o formato de umcírculo bem aberto e uniforme.
a)10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
c)10987654321
e)10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
g) 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1A roda da Vida
Cada evangelizando receberá um boneco.
Cada um deverá customizar conforme eles são:se usam óculos, se usam saias, boné, calças,...
Em seguida cada um deverá se apresentar oseu boneco para o grande grupo.
Após, todas as apresentação comparar oboneco deles com um sem customização.
Arquivo pessoal
Figura retirada do facebook.
AOS PÉS DO MONTE
UM SENTIMENTO ME RONDANÃO SEI DIZER, TUDO É NOVO PRA MIM MEU CORAÇÃO SE RENOVASINTO A ESPERANÇA INVADIR O MEU SERQUERO SER MANSO, SER LIMPO, SER PUROE POBRE DE ESPÍRITO SERTUA PALAVRA ME SONDAME CONTA DO REINO QUE ESPERA POR MIM EU TE OFEREÇO MEU PRANTOAS DORES DA ALMA QUE QUER RENASCEREU OUVI TUA VOZTEU FALAR ME ENCANTOUQUIS SEGUIR, CAMINHAR QUIS SABER PRA ONDE VOUEIS-ME AQUIMINHA DOR SERENOU.
A turma do dequinho
Dinâmica dos Quatro Elementos
Quebra-cabeça;
Dominó;
Jogo das casas;
Pedro, Tiago e João no barquinho;
Pipoca;
Apiava;
Esta dinâmica visa o contato com o próximo. Desenvolve o amor ao próximo, o pensamento, a caridade e a humildade;
Água
Ar
Fogo
TerraO teatro do disco solar
Hique Gomez
Quebra-cabeça;
Dominó;
Jogo das casas;
Pedro, Tiago e João no barquinho;
Pipoca;
Apiava;
Eu te vejo;
Eu te vejo
Eu te vejo
Como é bom te olhar
Um sorriso
Um abraço
Eu quero te dar
Um sorriso
Um abraço
Eu quero te dar