Andréia Bianco | Isadora Silveira | Karolina Becker | Nathanye Godinho

UTENSÍLIO DOMÉSTICO QUE AUXILIE O DEFICIENTE VISUAL NA

APRENDIZAGEM DE COZINHARALIMENTOS.

IntroduçãoProblemaObjetivo Geral/EspecíficoPúblico-AlvoSimilaresNecessidades e RequisitosFluxopgramas

Produto FinalDesenvolvimentoO ProdutoMateriaisProcesso de ProduçãoEmbalagemManual

SUMÁRIO

PROBLEMA

+ +

Desenvolver um utensílio doméstico que auxilie ao portador de deficiência visual a preparar alimentos, quando em processo de aprendizagem.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

OBJETIVO GERAL

a) investigar sobre o público e suas principais necessidades na aprendizagem de preparar o alimento;b) selecionar e estudar a disponibilidade de utensílios de cozinha que transmita segurança para o deficiente visual durante o aprendizado;

PÚBLICO - ALVO

SIMILARESForam avaliados:

Informações Gerais + Atributos Formais + Aspectos positivos e negativos

Necessidades Requisitos

Proporcionar maior segurança para o deficiente

visual, durante o preparo do alimento

Proteção na panela contra queimaduras causadas

pela mesma.

Localizar partes da panela

Forma da pega mais destacada em relação às

panelas comuns.

Panela com base de tamanho semelhante ao do

conjunto: queimador e grade.

A tampa deve possuir orifícios para a saída do

vapor.

Ser fácil de limpar Material com superfície lisa

Ter uso agradávelAlém de pega adequada, ter forma e texturas

agradáveis no ponto de vista sensorial

NECESSIDADES E REQUISITOS

DESENVOLVIMENTO DO PRODUTO

O PRODUTO

Textura para facilitar o

reconhecimento da pega

AMBIENTAÇÃO

Modelo

MATERIAIS

Silicone

Baquelite

Inox

PROCESSO DE FABRICAÇÃO

Injeção

Estampagem

EMBALAGEM

Plástico

Papelão

MANUAL

FIM!