Post on 06-Feb-2018
Projeto de
Reciclagem de
Microcomputadores
Juarez Bento da
SilvaUniversidade
do Sul
de Santa Catarina
–
UNISUL
Tubarão
-
Brasil
Roteiro
da
Apresentação
BrasilInício do ProjetoAs máquinas caça-níqueisA Rede PIÁConsiderações Finais
3
AC
AM
RR
PA
ROMT
MS
GO
SPPR
SC
RS
PI
TO
MG
BA
RJ
ES
SE
AL
RN
PB
PE
MA CE
AP
População: 183.987.291 habExt. territorial: 8.511.965 km2
Boa Vista (RR) Jaguarão(RS)4816 km
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22% dos domicílios brasileiros (12 milhões) têm computador.17% (9,2 milhões), computador e Internet. Computador e renda familiar estão interligados. Quem tem computador no domicilio sinaliza uma renda acima de cinco salários mínimos (R$ 415,00 x 5 = R$ 2.075,00) (€ 722,99).Segundo o Ministério da Educação e Cultura, o Brasil tem cerca de 16 milhões de analfabetos com mais de 15 anos. Segundo o IPEA (Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada), 10% da população mais rica do Brasil detêm 75,4% de todas as riquezas do país.Estudo do IBGE afirma que no ano passado haviam 36.153.687pessoas classificadas como miseráveis. São consideradas na linha de miséria aquelas pessoas com renda inferior a R$ 125,00 mensais (€ 43,55).
... Mais um pouquinho de Brasil....
Fonte: IBGE –
Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística
Início em 2001.Mantido por voluntários.Nenhum tipo de subvenção.180 equipamentos doados.
Breve histórico
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“Desde 1999, a Receita Federal já
apreendeu cerca de 40 mil máquinas caça-níqueis
e aproxidamente 25 toneladas
de peças de montagem desses equipamentos. O anúncio foi feito na manhã de hoje pela secretária-adjunta Clecy
Lionço, durante operação que destruiu quase 1.000 caça- níqueis em Brasília. Clecy
disse que, com a operação de
hoje, a Receita supera a marca de 30 mil máquinas destruídas em todo o País. Os equipamentos foram esmagados por tratores, com apoio do Exército. Foi realizado no 1º
Regimento de Cavalaria de Guardas -
Dragões da Independência”.
20/11/2006 –
Portal da Secretaria da Receita Federal.
Motivação
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08/08/2007: A Polícia Civil de São Paulo já apreendeu neste ano 19.391 máquinas caça-níqueis em estabelecimentos da capital paulista. No entanto, como a polícia não tem autorização para destruir os equipamentos, algumas delegacias de São Paulo estão lotadas de caça-níqueis.15/08/2007: De acordo com o superintendente da Receita Federal (RJ/ES), César Berbieiro, cerca de 10 mil máquinas caça-níqueis foram apreendidas somente no Rio em operações.15/09/07: O promotor de Justiça Gerson Daiello do RS afirma “mas já há 5,4 mil disponíveis para serem submetidos à transformação.Segundo o MP do estado de Santa Catarina, em matéria publicada no Jornal A Tribuna de Criciúma no dia 24/09/2007, totalizam em torno de 5.000 máquinas “presas”. 15/08/07: Segundo o secretário de Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro, Alexandre Cardoso, existem 200 mil máquinas caça-níqueis no país.
...Alguns números:
19/05/2007: A polícia fechou uma fábrica com 350 máquinas em São Paulo. 16/05/2007: Foram apreendidas cerca de 10 mil máquinas em São Paulo.
19/3/2008: Nova geração de caça-níqueis surge em NH para
burlar a polícia. Dobráveis, as máquinas se transformam em
discretas maletas pretas.
Apreensão de máquinas caça-níqueis
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Problemas!...dificuldades para armazenar...
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Destino até
alguns meses atrás!...destruição...
18/12/2007A Receita Federal destruiu na manhã desta terça-feira 2.880 máquinas caca-níqueis, que
estavam no armazém alfandegário, no Porto do Itaqui
(MA).
“Ontem, a transferência
das primeiras
máquinas
para
o aterro
sanitário
de Goiânia
foi
acompanhada
por
policiais
militares
e ocorreu
sem
transtornos. As outras
1,3 mil caça-níqueis, que
continuam
no depósito, deverão
ser encaminhadas
no início
do próximo
ano
ao
aterro, onde
serão
prensadas”.
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Destino até
alguns meses atrás!...destruição...
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Destino até
alguns meses atrás!...destruição...
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...mais destruição....
…“Símbolos de corrupção no país, as máquinas caça-níqueis podem se
transformar em ferramenta educacional”…
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... máquina caça-níquel “original”...
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... caça-níqueis “reconvertida”, na UNISUL em Araranguá...
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R$ 10,00
R$ 14,00
... Custo de reconversão das máquinas ...
Adesivos preço médio: R$ 200,00 (€ 70.00)
Os custos dos adesivos será absorvido pelos municípios recebedores dos equipamentos.
(€ 8.00)
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... Outro modelo de máquina para “reconverter”...
+ Gabinete + Teclado + Mouse: R$ 130,00+ Base para monitor LCD: R$ 90,00= Total para reconverter: R$ 220,00
(€ 45.00)
(€ 31.00)
(€ 77.00)
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Utilização de software livre.O sistema operacional escolhido foi Linux e a distribuição escolhida foi o Slax.
Até esta data contava com 2.108 módulos adicionais para uso, muitos disponíveis em língua portuguesa.
Editores de texto, Planilhas, navegadores para Internet, programas educacionais...
“Customizamos distribuições para os diversos modelos e configurações de máquinas caça-níqueis.
Pode ser instalado em máquinas com capacidade de armazenamento a partir de 54MB, porém, para trabalhar com ambiente gráfico éinteressante partir de 128MB de armazenamento (Flash Card’s ou HD disponíveis nas máquinas).
Investimento em software
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Sistema Operacional
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Sistema Operacional
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... Aplicações ... Google Earth, por exemplo....
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... Aplicações ... Programas educacionais...
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Editor de imagensEditor de textosPlanilha eletrônica...
Exemplos de aplicações convencionais...
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Exemplo de software educacional
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Editor de imagensEditor de textosPlanilha eletrônica...
... Aplicações ... convencionais...
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...as ações no estado de Santa Catarina como modelo e exemplos para outros estados...
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21 de Agosto de 2007: Projeto de Lei 827/2007
A ASSEMBLÉIA LEGISLATIVA DO ESTADO DE SÃO PAULO DECRETA:
Artigo 1º
-
Fica o Poder Executivo autorizado a celebrar convênios com o Poder Judiciário,
prefeituras, Receita Federal, Justiça Federal e instituições de ensino público para reprogramar e destinar as máquinas caça-níqueis apreendidas no Estado de São Paulo para objetivos educacionais nas redes públicas de Ensino Básico.
Parágrafo único –
Os convênios poderão incluir a destinação de outros equipamentos apreendidos
pela polícia que possam ser utilizados com objetivos educacionais.
Justificativa:
...reportagem da Folha de São Paulo que mostrava o projeto desenvolvido em Santa Catarina...
O Coordenador-Geral do CIJ explica que a expressão Rede significa toda a organização que envolve o projeto, guardando consonância também com a área da informática, além de representar o “R” Reciclagem, o “D” Digital e o “E”Educativa. Já o PIÁ é um substantivo masculino utilizado para indicar um "menino", sendo o “P” de Pró, “I” de Infância e “A” de Adolescência. Assim, surgiu o nome Rede PIÁ.A logomarca corresponde à transformação de algo sombrio, obscuro, em algo belo, colorido, traçando um paralelo entre a máquina caça-níquel e o computador a partir dela convertido. Utiliza-se nela, ainda, a disposição de teclas e de um monitor de forma a identificar um boneco, relacionando-o ao "PIÁ", contando o lado direito do monitor (ou da cabeça do menino) com expressão sorridente.
Origem do nome Rede Piá
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Revitalizar as “máquinas caça-níqueis”
apreendidas visando transformá-las em equipamentos de informática para uso
didático-pedagógico nas Escolas de Ensino Básico e Médio, das Redes Públicas Municipais e Estadual, e de
organizações governamentais e não-governamentais de atendimento a comunidades carentes, sendo a destinação
da utilização desses equipamentos exclusivamente a alunos matriculados nas referidas escolas e a pessoas carentes.
Objetivo Geral
Apreensão da máquina caça-
níquelTransporte da Máquina pelo
Estado ou Município.
IES Conveniada
na Região
Encaminhamento JurídicoFiscalização....
PortalSoftwares....
Manutenção
Desenvolvimento do Projeto
Escolas Públicas e entidades que promovem a inclusão social
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O destino da máquina reconvertida é
o município de origem
Reconversão
Apreensão
Municipais
Município “X”
Estaduais
Abrangência
16 Universidades83 Campi/Unidade
41 IES Associadas UFSC
Portal RExLab/PPGEGC/UFSC
Manuais e Procedimentos Manuais e Procedimentos para reconversãopara reconversão
Curso onCurso on--line sobre reciclagem line sobre reciclagem de material informde material informáático tico
Disponibilizar Disponibilizar softwares para usosoftwares para uso
Cadastro das mCadastro das mááquinas quinas distribudistribuíídasdas
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Capacitação
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Máquina “reconvertida”
pela UNISUL
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Máquina “reconvertida”
pela SATC
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Surgem as Parcerias entre as IES
Educação Especial
Projeto para Portadores de Necessidades Especiais...
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... Projetos para Portadores de Necessidades Especiais...
Aplicações desenvolvidas em conjunto com profissionais da Associação de Pais dos Excepcionais – APAE (1954). 2.000 sedes no Brasil.Atenção integral a 250.000 pessoas.
http://www.apaebrasil.org.br/
Envolve professores e estagiários nas áreas de Engenharia, Computação, Pedagogia e Psicologia.Piloto com 10 máquinas.
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... Projetos para Portadores de Necessidades Especiais...
Problemas motoresEquipamentos em uso por portadores da Síndrome de Down ou com paralisia cerebral.Utilização nos municípios de Araranguá e Criciúma.
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Devido a amplia divulgação do projeto (TV, Jornais, Revistas...) surgiu o interesse de outros estados. (São Paulo, Pará, Tocantins, Distrito Federal...)
Pará: Projeto para instalação de máquinas nas bibliotecas das escolas da rede pública do estado. (máquina + GNUTeca).
Utilização de outras partes das máquinas. Microcontroladores (PIC, ATMEL, 8051...).
Kits didáticos e métodos de ensino.Displays.Contadores de cédulas.
Considerações finais
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Reciclar e/ou recondicionar e transferir equipamentos
computacionais.
Difusão do software livre.
Contribuir para educação da
comunidade em torno das TIC’s
Complementar as atividades curriculares, através de práticas para as diversas disciplinas de
diversos cursos
Contribuir para a geração de espaços comunitários
que contem com TIC’s
Reciclagem de microcomputadores ≈ Inclusão Digital
Contribuir com a redução da poluição, pois, a
reciclagem evita gastos econômicos e ambientais
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Considerações Finais
Algumas contribuições deste projeto:Proporcionar ferramentas para educação da comunidade em torno das NTIC’s (Novas Tecnologias da Informação e Comunicações).Gerar espaços comunitários que contem com NTIC’s.Reciclar, recondicionar e transferir equipamentos computacionais.Minimizar o lixo tecnológico.Gerar espaços para a informação, formação, capacitação e difusão da cidadania em torno das novas tecnologias da informação e das comunicações.Difundir o software livre.... Contribuir com uma parcela no sentido de reduzir a “Exclusão Digital” e promovendo “Inclusão Social”.
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Juarez Bento da SilvaLaboratório de Experimentação Remota –
RExLab
Universidade do Sul de Santa Catarina –
Unisul
e-mail: juarez.silva@unisul.br www.rexlab.unisul.br
Contatos com:
Identidade visual