Post on 17-Apr-2015
Profissão Docente: Parceria entre a Universidade e a Escola Pública
Coord. Institucional: Helena Maria dos Santos Felício
Coord. Gestão: Claudia Gomes Geovania Lúcia dos Santos
Egressos (substituições) – até junho de 2013
Egressos Licenciandos – motivos – até junho de 2013
Egressos Supervisores – motivos – até junho de 2013
Egressos Licenciandos por área – motivos – até junho de 2013
R$3.624.030,00
Distribuição de bolsas de abril de 2010 a junho de 2013
Bolsas Licenciandos - de abril de 2010 a junho de 2013
R$2.260.800.00
Bolsas Supervisores - abril de 2010 a junho de 2013
R$674.730.00
Bolsas Coordenadores - abril de 2010 a junho de 2013
R$688.500,00
Verba de Custeio disponibilizada - abril de 2010 a junho de 2013
R$342.675,00
Empenho da Verba de Custeio por rubrica - abril de 2010 a junho de 2013
R$222.137,30
Produções PIBID/UNIFAL-MG - 2011 e 2012
Apresentação de trabalhos em congressos – de 2010 a 2012
Apresentação de trabalhos em congressos – de 2010 a 2012
Apresentação de trabalhos em congressos – de 2010 a 2012Regiões
Art. 13. O projeto institucional deverá conter:
VII – a oferta da contrapartida pela instituição: espaço administrativo, disponibilidade de servidores para o gerenciamento do programa, equipamentos para o desenvolvimento de rotinas administrativas, materiais de consumo, disponibilidade de ramal telefônico institucional, entre outras; e
VIII – sistemática de registro e acompanhamento de egressos.
A nova portaria da CAPES vai “solicitar” da IES:
Art. 20. São atribuições da instituição de ensino superior:
XI – inserir o Pibid no organograma institucional da IES, vinculando-o a uma pró-reitoria ou congênere;XII – disponibilizar endereço eletrônico institucional para o Pibid.
Parágrafo único. A IES poderá oferecer outras contrapartidas complementares que julgar pertinente, como, estagiários, redução de carga horária dos coordenadores, incremento de recursos para compra de material permanente e custeio, bolsas adicionais para os estudantes de licenciaturas não contemplados com bolsa do Pibid, entre outros.
A nova portaria da CAPES vai “solicitar” da IES:
Questões - Limitações:
• Dimensão Administrativa:• A necessidade de uma secretária em tempo integral;• “Apoio” do setor contábil, sobretudo no período de prestação de
contas; • A necessidade de um estagiário em computação. Nos limitamos na questão de dar visibilidade ao programa (a página
está sempre desatualizada). Não conseguimos organizar arquivos, cadastros, informações entre
outros...
• Dimensão Pedagógica:• Comprometimento do curso de licenciatura;• Temos a necessidade que todos os coordenadores de área, tenham a
disponibilidade de um dia na semana estarem liberados (no que diz respeito às aulas) no período da tarde para concentrarmos as atividades do PIBID;
Keila:a.) Ônibus para facilitar o trânsito dos alunos entre escola e universidade.b.) Espaço para Laboratório de Ensino (Ciências( para atender à demanda das escolas com relação à experimentação e para consolidar a parceria com as escolas).c.) Auxiliar de Laboratório para limpeza e agendamento das aulas.
Sugestão dos coordenadores: