Post on 20-Nov-2018
Professor Douglas Pereira da Silva
Desenvolvimento Pessoal e Profissional Aula 1
Parte 11DPP dps 1ª aula FNC
O mundo em que vivemos
• Talvez a primeira pessoa a utilizar a expressão “visão de mundo” tenha sido o filosofo alemão Immanuel Kant, na obra Crítica do juízo, de 1790.
• Para ele,visão de mundo significa a percepção do mundo e das artes por meio dos sentidos.
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• Cada Indivíduo cria a própria visão de mundo.• Com as mudanças tecnológicas, econômicas e sociais as
visões vão mudando rapidamente• Não podemos julgar certas ou erradas.• A dualidade é uma questão que se faz presente na busca do
homem em compreender o mundo no qual esta inserido.
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A preocupação com a mudança
• A preocupação com os eventos que fazem parte da existência e do dia a dia do homem, assim como com suas constantes transformações, vem sendo o foco de atenção desde os primeiros filósofos da Grécia antiga, há cerca de 2,5 mil anos.
• Podemos citar por exemplo Heráclito de Éfezo (c.540-480 a.C), que expressou a seguinte frase: “Tudo flui, nada persiste nem permanece o mesmo”
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• Outro exemplo de Heráclito para esse fenômeno é a frase “Tu não podes descer duas vezes no mesmo rio, porque novas águas correm sobre ti”
• A cada Instante o mundo muda assim como a realidade ao seu redor
• Uma força que impulsiona as transformações é o conflito entre os opostos.
• Veja os exemplos:• Valorizamos a saúde quando ficamos doente.• Só lutamos pela paz porque conhecemos as conseqüências da
Guerra5DPP dps 1ª aula FNC
Transformação do Homem a partir da revolução tecnológica
• Na era pós industrial(1950), a capacidade física do homem foi substituída pelas máquinas, e parte de sua capacidade mental , como memória, pôde ser ajudada pelos sistemas informatizados, com milhões de cálculos sendo feitos a cada segundo.
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• Uma vez que a as máquinas podem fazer o trabalho braçal, foram atribuídos ao homem novos papéis:
• O de criação e não repetição de tarefas.• O de iniciativa, e não de passividade.• O de flexibilidade, e não de rigidez.• E o de ética na convivencia.
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• Um novo tipo de ser humano emerge:• Um ser que necessita ser versátil e rápido o
suficiente para gerenciar o volume de informações a que esta exposto e buscar soluções para desafios que lhes são colocados diariamente.
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• A tecnologia é um recurso que veio parara ficar• Nas cidades ou no campo, ela se faz presente e é ate mesmo vital,
em alguns casos.• Pensamos na tecnologia aplicada à medicina, que possibilita salvar
vidas
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• No entanto, aqui surge um contraponto:• A tecnologia aplicada ao cotidiano facilita nossa vida, porém cria
um embate entre criatura e criador, entre as novas tecnologias e o ser humano, tal como mostrado no Filme tempos modernos de Chaplin.
• Aí fica a pergunta quem controla quem?
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• Conforme (Lévy, 1999).• “A velocidade com que surgem e se atualizam as
informações e conhecimentos é grande, e muito do que aprendemos no início de nossa carreira estará ultrapassado ao seu final”
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• Diante dos novos cenários que se apresentam, é importante ter a atitude de olhar o mesmo fenômeno sob diversos pontos de vista e compreender que tudo o que foi desenvolvido pelo homem foi para o próprio homem.
• Por esse motivo, uma das formas de aumentar nossa auto-estima diante dessa enxurrada de novas tendências e tecnologias é melhor a de compreensão dos fatos que permeiam nossa cotidiano, seja ele no mundo real ou no virtual.
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• Devemos ressaltar os pontos importantes desta mudança:• A educação.• Flexibilidade e resíliência• Soluções Inovadoras.• Identificar e resolver problemas.• A era da informação e do conhecimento, que tornou tudo acessível a
todos, transforma-se e permite que o ser humano suba mais um degrau na sua evolução e entre na era da consciência, levantando questões como:
• O que fazer com tanto conhecimento? • Em prol de quem serão utilizados esses conhecimentos?
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