(32) 98447 5981

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Décio Terror Filho

Compreensão de texto contemporâneo. Reconhecimento de modos deorganização de diferentes gêneros de texto. Reconhecimento do usosignificativo dos diferentes recursos gramaticais na construção de textos (níveis:fonológico, morfológico, sintático, semântico e textual/discursivo). Relações desentido entre orações e segmentos de texto – valores da coordenação e dasubordinação. Conotação e denotação – figuras de linguagem. Acentuaçãográfica (conforme o atual Acordo Ortográfico). Estrutura e formação de palavras– valor semântico dos morfemas. Emprego das diversas classes de palavras.Variação linguística e adequação (vocabular, sintática) às situações de uso.Concordância verbal e nominal. Regência verbal e nominal – o fenômeno dacrase. Colocação de termos na oração. Emprego dos sinais de pontuação – apontuação expressiva. Coerência e coesão textual – valor semântico e empregode conectivos.

Elementos de coesão:

coesão recorrencial (repetir o vocábulo por motivo de ênfase ou estilo)

Quem bebe cerveja alemã, não bebe outra cerveja; quem bebe cerveja dinamarquesa, bebe qualquer cerveja; quem bebe cerveja inglesa não gosta é de cerveja.

Quem casa quer casa.

coesão referencial (referência a algo expresso anteriormente ou posteriormente)

César é gerente de uma empresa. Ele iniciou lá seus trabalhos aos 18 anos de idade.

coesão sequencial (ligar palavras ou orações, também chamados de operadoresargumentativos)

O estudo me envolve e me conecta às ciências do mundo. Além disso, desperta minhasensibilidade às novidades, ao conhecimento, ao crescimento intelectual. Por isso, estudoé evolução, é prosperidade!

Décio Terror

Questão 1: Prefeitura de Belo Horizonte 2015 Enfermeiro (banca IBFC)

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Frase

Período

Oração

Estrutura

Décio Terror

Questão 2: SSAHMDCC 2015 Auditor (banca IBFC)

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Questão 2: SSAHMDCC 2015 Auditor (banca IBFC)

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1) Aditivas: e, nem, tampouco, não só...mas também, não só...como também,senão também, tanto...como.

2) Adversativas: mas, porém, contudo, todavia, entretanto, no entanto, senão, ao passoque, antes (=pelo contrário), já, não obstante, em todo caso.

3) Alternativas: ou, ou...ou, ora...ora, já...já, quer...quer, seja...seja.

4) Conclusivas: logo, portanto, por conseguinte, pois (colocada depois do verbo), porisso, então, assim, em vista disso.

5) Explicativas: porque, pois(anteposto ao verbo), porquanto, que.

Conjunções coordenativas

Décio Terror

Questão 4: Prefeitura Municipal de Várzea Grande 2016 Administrador (banca IBFC)

Questão 4: Prefeitura Municipal de Várzea Grande 2016 Administrador (banca IBFC)

Questão 5: DOCAS 2015 Engenheiro Civil (banca IBFC)

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Principais conjunções e seus valores semânticos (subordinadas)

1) Causais: porque, pois, como (quando a oração adverbial estiver antecipada), jáque, visto que, desde que, uma vez que, porquanto, na medida em que,que, etc:

2) Consecutivas: I - conjunção que precedida de tal, tão, tanto, tamanho.II – locuções conjuntivas de maneira que, de jeito que, de ordem que, desorte que, de modo que, etc:

3) Condicionais: se, caso, contanto que, desde que, salvo se, sem que (=se não), a não serque, a menos que, dado que.

4) Concessivas: embora, conquanto, que, ainda que, mesmo que, ainda quando, mesmoquando, posto que, por mais que, por muito que, por menos que, se bemque, em que (pese), nem que, dado que, sem que (=embora não).

5) Comparativas: como, (tal) qual, tal e qual, assim como, (tal) como, (tão ou tanto)como, (mais) que ou do que, (menos) que ou do que, tanto quanto, quenem, feito (=como, do mesmo modo que), o mesmo que (=como).

Décio Terror

6) Conformativas: como, conforme, segundo, consoante.7) Proporcionais: à proporção que, à medida que, ao passo que, quanto mais ... tanto

mais, quanto mais ... tanto menos, quanto menos ... tanto menos,quanto menos ... tanto mais, quanto mais ... mais, quanto menos ...menos, tanto ... quanto (como).

8) Finais: para que, a fim de que, que (= para que), porque (= para que):9) Temporais: quando, enquanto, logo que, mal (= logo que), sempre que, assim que,

desde que, antes que, depois que, até que, agora que, ao mesmotempo que, toda vez que.

Décio Terror

Questão 7: SEPLAG 2015 Professor (banca IBFC)

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Questão 8: SSAHMDCC 2015 Auxiliar de Laboratório (banca IBFC)

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Questão 10: CEP 28 2015 Assistente Administrativo (banca IBFC)

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Detesto mentiras. Detesto gente mentirosa.

Detesto que mintam para mim. Detesto gente que mente.

Tenho certeza de que você será aprovado. Esta é a casa a que fiz referência.

Duvido de que você resolva esta questão. Esta é a casa a que me referi.

Décio Terror

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Questão 13: SAEB JUCEB 2015 Analista de Registro (banca IBFC)

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Compreensão de texto contemporâneo. Reconhecimento de modos deorganização de diferentes gêneros de texto. Reconhecimento do usosignificativo dos diferentes recursos gramaticais na construção de textos (níveis:fonológico, morfológico, sintático, semântico e textual/discursivo). Relações desentido entre orações e segmentos de texto – valores da coordenação e dasubordinação. Conotação e denotação – figuras de linguagem. Acentuaçãográfica (conforme o atual Acordo Ortográfico). Estrutura e formação de palavras– valor semântico dos morfemas. Emprego das diversas classes de palavras.Variação linguística e adequação (vocabular, sintática) às situações de uso.Concordância verbal e nominal. Regência verbal e nominal – o fenômeno dacrase. Colocação de termos na oração. Emprego dos sinais de pontuação – apontuação expressiva. Coerência e coesão textual – valor semântico e empregode conectivos.

Questão 14: Prefeitura Municipal Várzea Grande 2016 Agente Administrativo (banca IBFC)

Questão 15: Prefeitura Municipal de Várzea Grande 2016 Administrador (banca IBFC)

Compreensão de texto contemporâneo. Reconhecimento de modos deorganização de diferentes gêneros de texto. Reconhecimento do usosignificativo dos diferentes recursos gramaticais na construção de textos (níveis:fonológico, morfológico, sintático, semântico e textual/discursivo). Relações desentido entre orações e segmentos de texto – valores da coordenação e dasubordinação. Conotação e denotação – figuras de linguagem. Acentuaçãográfica (conforme o atual Acordo Ortográfico). Estrutura e formação de palavras– valor semântico dos morfemas. Emprego das diversas classes de palavras.Variação linguística e adequação (vocabular, sintática) às situações de uso.Concordância verbal e nominal. Regência verbal e nominal – o fenômeno dacrase. Colocação de termos na oração. Emprego dos sinais de pontuação – apontuação expressiva. Coerência e coesão textual – valor semântico e empregode conectivos.

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Questão 17: EMDEC 2016 Assistente Administrativo (banca IBFC)

Todas as palavras listadas abaixo são acentuadas em função da mesma regra, EXCETO:

a) “cérebro” (4°§)

b) “esqueléticas” (5°§)

c) “método” (5°§)

d) “incorrigíveis” (5°§)

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Compreensão de texto contemporâneo. Reconhecimento de modos deorganização de diferentes gêneros de texto. Reconhecimento do usosignificativo dos diferentes recursos gramaticais na construção de textos (níveis:fonológico, morfológico, sintático, semântico e textual/discursivo). Relações desentido entre orações e segmentos de texto – valores da coordenação e dasubordinação. Conotação e denotação – figuras de linguagem. Acentuaçãográfica (conforme o atual Acordo Ortográfico). Estrutura e formação de palavras– valor semântico dos morfemas. Emprego das diversas classes de palavras.Variação linguística e adequação (vocabular, sintática) às situações de uso.Concordância verbal e nominal. Regência verbal e nominal – o fenômeno dacrase. Colocação de termos na oração. Emprego dos sinais de pontuação – apontuação expressiva. Coerência e coesão textual – valor semântico e empregode conectivos.

Questão 18: Prefeitura Municipal Várzea Grande 2016 Agente Administrativo (banca IBFC)

Compreensão de texto contemporâneo. Reconhecimento de modos deorganização de diferentes gêneros de texto. Reconhecimento do usosignificativo dos diferentes recursos gramaticais na construção de textos (níveis:fonológico, morfológico, sintático, semântico e textual/discursivo). Relações desentido entre orações e segmentos de texto – valores da coordenação e dasubordinação. Conotação e denotação – figuras de linguagem. Acentuaçãográfica (conforme o atual Acordo Ortográfico). Estrutura e formação de palavras– valor semântico dos morfemas. Emprego das diversas classes de palavras.Variação linguística e adequação (vocabular, sintática) às situações de uso.Concordância verbal e nominal. Regência verbal e nominal – o fenômeno dacrase. Colocação de termos na oração. Emprego dos sinais de pontuação – apontuação expressiva. Coerência e coesão textual – valor semântico e empregode conectivos.

Colocação pronominal

Décio Terror

sujeito verbo complemento

ênclise

Joaquim acidentou-se.

Décio Terror

sujeito verbo

complemento

próclise

Joaquim se acidentou.

Décio Terror

sujeito verbo

complemento

mesóclise

Joaquim acidentar-se-ia, se não estivesse com o equipamento adequado.

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Questão 21: Prefeitura Municipal de Várzea Grande 2016 Agente Administrativo (banca IBFC)

Compreensão de texto contemporâneo. Reconhecimento de modos deorganização de diferentes gêneros de texto. Reconhecimento do usosignificativo dos diferentes recursos gramaticais na construção de textos (níveis:fonológico, morfológico, sintático, semântico e textual/discursivo). Relações desentido entre orações e segmentos de texto – valores da coordenação e dasubordinação. Conotação e denotação – figuras de linguagem. Acentuaçãográfica (conforme o atual Acordo Ortográfico). Estrutura e formação de palavras– valor semântico dos morfemas. Emprego das diversas classes de palavras.Variação linguística e adequação (vocabular, sintática) às situações de uso.Concordância verbal e nominal. Regência verbal e nominal – o fenômeno dacrase. Colocação de termos na oração. Emprego dos sinais de pontuação – apontuação expressiva. Coerência e coesão textual – valor semântico e empregode conectivos.

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Compreensão de texto contemporâneo. Reconhecimento de modos deorganização de diferentes gêneros de texto. Reconhecimento do usosignificativo dos diferentes recursos gramaticais na construção de textos (níveis:fonológico, morfológico, sintático, semântico e textual/discursivo). Relações desentido entre orações e segmentos de texto – valores da coordenação e dasubordinação. Conotação e denotação – figuras de linguagem. Acentuaçãográfica (conforme o atual Acordo Ortográfico). Estrutura e formação de palavras– valor semântico dos morfemas. Emprego das diversas classes de palavras.Variação linguística e adequação (vocabular, sintática) às situações de uso.Concordância verbal e nominal. Regência verbal e nominal – o fenômeno dacrase. Colocação de termos na oração. Emprego dos sinais de pontuação – apontuação expressiva. Coerência e coesão textual – valor semântico e empregode conectivos.

Questão 27: EMDEC 2016 Assistente Administrativo (banca IBFC)

A regência do verbo “ir” em “Sonhar é como ir ao cinema”, segue a exigência da normapadrão da língua. Assinale a opção em que essa exigência NÃO está sendo respeitada,ilustrando uma transgressão à norma.

a) Preferimos televisão a cinema.

b) Esse comportamento implicará advertência.

c) Nós lembramos de tudo que aconteceu.

d) O candidato aspirava a um bom resultado.

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Questão 29: DOCAS 2015 Assistente Administrativo (banca IBFC)

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Compreensão de texto contemporâneo. Reconhecimento de modos deorganização de diferentes gêneros de texto. Reconhecimento do usosignificativo dos diferentes recursos gramaticais na construção de textos (níveis:fonológico, morfológico, sintático, semântico e textual/discursivo). Relações desentido entre orações e segmentos de texto – valores da coordenação e dasubordinação. Conotação e denotação – figuras de linguagem. Acentuaçãográfica (conforme o atual Acordo Ortográfico). Estrutura e formação de palavras– valor semântico dos morfemas. Emprego das diversas classes de palavras.Variação linguística e adequação (vocabular, sintática) às situações de uso.Concordância verbal e nominal. Regência verbal e nominal – o fenômeno dacrase. Colocação de termos na oração. Emprego dos sinais de pontuação – apontuação expressiva. Coerência e coesão textual – valor semântico e empregode conectivos.

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Predicado Nominal:VL + predicativo

Predicado Verbal:VTD + ODVTI + OIVTDI + OD + OIVI

Os alunos saíram da prova confiantes.Os atletas correm felizes. Julguei insensata sua conduta.

Predicado verbo-nominal:PV + predicativo

Os alunos saíram da prova confiantes.Os alunos, confiantes, saíram da prova.Confiantes, os alunos saíram da prova.

Questão 30: DOCAS 2015 Assistente Administrativo (banca IBFC)

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Questão 31: Prefeitura de Petrópolis 2015 Educação (banca IBFC)

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Questão 32: SSAHMDCC 2015 Auxiliar de Laboratório (banca IBFC)

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(32) 98447 5981

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