Profª Emanuelle Grace. ORIENTAÇÕES PARA O EXERCÍCIO: O exercício é individual; Nas questões...

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Profª Emanuelle GraceProfª Emanuelle Grace

ORIENTAÇÕES PARA O EXERCÍCIO:

O exercício é individual;Nas questões subjetivas, que pedem digitação,

clique uma vez na borda da caixa de texto e automaticamente comece a digitar;

Ao final, salve a alteração do arquivo: Arquivo Salvar

OBS: Não é possível responder o exercício no modo de apresentação de slides (F5).

SITUAÇÃO I SITUAÇÃO II SITUAÇÃO III

1. Observe a ilustração abaixo e indique no próximo slide, o que ocorre com a ameba nas situações I, II e III.

Situação I

Situação II

Situação III

2. Identifique os componentes do núcleo, arrastando as palavras para a imagem.

3. Preencha a cruzadinha:

a) Envolve e protege o núcleo.

b) Preenche o interior do núcleo.

c) Filamentos do material genético que contêm informações hereditárias.

d) Agregado de ribossomos que realizam a síntese protéica.

b)

c)

a)

d)

4. Arraste as figuras para os quadros verdes e digite nas caixas brancas, o nome destes cromossomos, segundo o centrômero.

5. Recorte as figuras do próximo slide e cole-as nos quadros abaixo, formando os pares (cariótipo – fenótipo). Em seguida, digite nas caixinhas, a representação do cariótipo.

MULHER NORMAL

HOMEM NORMAL

MULHER COM SÍNDROME DE TURNER

HOMEM COM SÍNDROME DE DOWN

FIGURAS DA QUESTÃO 5 (Recorte e cole no slide anterior Clique na figura Editar – Recortar Editar – Colar)

6. Escute a música, analise a letra e digite no próximo slide, a relação desta música com o núcleo e sua importância para o organismo.

A CANÇÃO DO SENHOR DA GUERRA

(LEGIÃO URBANA)

Existe alguémEsperando por vocêQue vai comprarA sua juventudeE convencê-lo a vencer...

Mais uma guerra sem razãoJá são tantas as criançasCom armas na mãoMas explicam novamenteQue a guerra gera empregosAumenta a produção...

Uma guerra sempre avançaA tecnologiaMesmo sendo guerra santaQuente, morna ou friaPra que exportar comida?Se as armas dão mais lucrosNa exportação...

Existe alguémQue está contando com vocêPra lutar em seu lugarJá que nessa guerraNão é ele quem vai morrer...

E quando longe de casaFerido e com frioO inimigo você esperaEle estará com outros velhosInventandoNovos jogos de guerra...

Que belíssimas cenasDe destruiçãoNão teremos mais problemasCom a superpopulação...

Veja que uniforme lindoFizemos pra vocêLembre-se sempreQue Deus estáDo lado de quem vai vencer...

Existe alguémQue está contando com vocêPra lutar em seu lugarJá que nessa guerraNão é ele quem vai morrer...

E quando longe de casaFerido e com frioO inimigo você esperaEle estará com outros velhosInventandoNovos jogos de guerra...

Que belíssimas cenasDe destruiçãoNão teremos mais problemasCom a superpopulação...

Veja que uniforme lindoFizemos pra vocêLembre-se sempreQue Deus estáDo lado de quem vai vencer...O Senhor da GuerraNão gosta de crianças...

(Clique com o botão direito no fone e clique em TOCAR SOM)

Relação da música “A CANÇÃO DO SENHOR DA GUERRA” com o núcleo e sua importância para o organismo:

(Ouvir música novamente)

7. Defina o que são cromossomos homólogos.

8. Localize os pares de cromossomos homólogos e organize-os lado a lado.