Precentación Usac Chisec. Proyecto de Investigación

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UNIVERSIDAD SAN CARLOS DE GUATEMALA

(USAC)E.F. PEM MINEDUC

PROYECTO DE CONSERVACION

DEL MEDIO AMBIENTE DEL

CAMPO DEL EJERCITO CHISEC,

ALTA VERAPAZ

INTEGRANTES DEL GRUPO:

María Guadalupe ColochMary Elvidia Yol

Enma Odilia de PazEduarda Salvador García

Reyna Rubí López

PLANTEAMIENTO DEL

PROBLEMA:

“La contaminación es un factor que afecta

seriamente la salud de las personas que suelen jugar en el campo del

ejercito.”

INTRODUCCIÓN

En la investigación acción realizada se presenta el problema de la basura que es una de las causas de contaminación, que afecta nuestro medio ambiente y que es producto de la insensibilidad que tienen las personas sin ninguna educación para depositar la basura en un determinado lugar, no tirando la basura en cualquier lugar, tales como en el hogar, parques, ríos, escuela, campos provocando mala imagen para nuestro querido municipio,

principalmente en el campito donde realizan Educación Física los niños de la Escuela Oficial Urbana Mixta “30 de junio de las Jornadas Matutina y vespertina; otras escuelas semi urbanas, como también pobladores del municipio de Chisec, A.V. las causas y posibles soluciones del problema de la contaminación detectada por medio de la observación y de un diagnóstico, se plantea el problema con el propósito de llevar a cabo erradicar la basura, reciclándola para contrarrestar el problema.

OBJETIVOS GENERALE

S

Lograr contrarrestar los problemas de contaminación ambiental; colocando la basura en su lugar.Concientizar a los alumnos de la Escuela Oficial Urbana Mixta 30 de junio” JM. Del municipio de Chisec, A.V. del ciclo lectivo el problema de la basura al botarla en cualquier lugar.Lograr que todos los ciudadanos tengan conciencia que la basura es un problema que afecta la salud de todas las personas de nuestro país.

OBJETIVOS ESPECIFIC

OS

•Que el niño cuide su perímetro manteniéndolo limpio y libre de basura.

•Lograr que el niño se eduque en una cultura de limpieza.

•Lograr que los padres de familia se involucren, en el mejoramiento del tratamiento de las basura.

JUSTIFICACIÓN

La investigación acción tiene como propósito erradicar el problema de la basura del campito de la Escuela Oficial Urbana Mixta “30 de junio” JM. Del municipio de Chisec, A.V viene a causar daño a nuestro ambiente y es un problema muy serio ya que todos y todas debemos erradicarla y así nuestra escuela presente una nueva imagen.

A este proyecto debemos de darle fiel cumplimiento para que en un tiempo no lejano podamos rescatar nuestro medio ambiente, no tirando basura en todos lados, ya que el calentamiento global afecta cada día más, porque las personas sin educación tiran los desechos orgánicos e inorgánicos donde se les da la gana.

LINEA DE

ACCIÓN

Realizar campaña de Recolección de basura con los alumnos de la Escuela Oficial Urbana Mixta 30 de junio” JM. Del ciclo lectivo del año 2011 del municipio de Chisec, A.V.

Reciclar la basura con los alumnos y alumnas de la Escuela Oficial Urbana Mixta 30 de junio” JM. Del ciclo lectivo del año 2011 del municipio de Chisec, A.V. a manera de dejar limpio los alrededores del campito.

Pedirles a los padres de familia de la Escuela Oficial Urbana Mixta 30 de junio” JM. a que reciban charlas de reciclaje de la basura, ya que es muy importante erradicar la contaminación.

Solicitar el apoyo de las autoridades municipales y locales del municipio de Chisec, A.V. para mejorar nuestro ambiente.

Solicitar el apoyo de docentes de la Escuela Oficial Urbana Mixta 30 de junio” JM. Del ciclo lectivo del año 2011 del municipio de Chisec, A.V. Para concientizar a sus alumnos a utilizar los basureros.

TECNICA (AS) OBSERVACIÓN INSTRUMENTOS PREGUNTAS Y OBSERVACION

SUJETOS ALUMNOS, MAESTROS MAESTRAS Y PADRES DE FAMILIA Y AUTORIDAD MUNICIPAL.

LUGAR Campito del ejército de la Escuela Oficial Urbana Mixta 30 de junio” JM. del municipio de Chisec, A.V. Para que se respire aire puro y libre de contaminación.

TIEMPO QUE REQUIERE EL ESTUDIO

un mes (1 mes)

PREGUNTAS DE

INVESTIGACIÓN

1) ¿Cómo se detectó la contaminación de la basura de la Escuela Oficial Urbana Mixta 30 de junio” JM. del municipio de Chisec, A.V.

2) ¿Qué debe hacerse para que no haya contaminación en la Escuela Oficial Urbana Mixta 30 de junio” JM. del municipio de Chisec, A.V.?

3) ¿Cómo y de qué manera se pretende lograr al tratar el problema de la basura de la Escuela Oficial Urbana Mixta 30 de junio” JM. del municipio de Chisec, A.V.?

4) ¿Qué soluciones recomienda para mejorar este problema de contaminación de la Escuela Oficial Urbana Mixta 30 de junio” JM. del municipio de Chisec, A.V.

5) ¿Qué pasos siguió para resolver los problemas encontrados en la contaminación del ambiente.de la Escuela Oficial Urbana Mixta 30 de junio” JM. del municipio de Chisec, A.V.

6) ¿En qué momento se dio cuenta del problema de la contaminación del ambiente. del municipio de Chisec, A.V. ?

DESCRIPCION DE LA ACCIÓN

Somos docentes de la Escuela Oficial Urbana Mixta 30 de Junio, estamos inmersos en los problemas que afectan a nuestro pueblo con respecto al impacto ambiental y vemos las necesidad de implementar actividades que coadyuven a resolver estos malestares, por lo que creemos conveniente involucrarnos en distintas actividades que ayuden a mejorar el nuestro ambiente.

Las actividades que se han realizado es con el fin de mantener limpio el campo de futbol que utilizan los niños y niñas para sus actividades deportivas como también es utilizado por la población de nuestra comunidad y para ello se hizo una visita de campo para una evaluación de trabajo a realizar. Es necesario hacer el cálculo de personal necesario,

para dicha actividad como también la toma de fotografías

para tener evidencia del estado en que se encuentra el campo de futbol, se hizo una

visita al alcalde municipal para solicitarle basureros para

que la niñez y la población haga el buen uso de ellos

depositando la basura dentro de los mismos.

las maestras juntamente con los alumnos Y madres de familia recolectamos los desechos y la basura utilizando bolsas de para clasificar orgánicos e inorgánicos utilizando los basureros para que el campo se encuentre en un ambiente agradable a la naturaleza.

METODO DE INVESTIGACION APLICADO

Consideramos que el tratamiento del problema de la basura, es de suma importancia para lograr un ambiente mas sano y para inculcar en las futuras generaciones un hábito de limpieza, ya que por el momento podemos decir qu no vivimos en una cultura de limpieza sino que de suciedad. También es necesario aprender a reciclar la basura para volver a reusarla en trabajos manuales con material de desechos. Y para no contaminar el ambiente con la quema de la basura.

La presente investigación se llevará a cabo en un FODA.Aplicada en la Escuela Oficial Urbana Mixta “30 de Junio” de la Jornada Matutina, del Barrio El Centro del municipio de Chisec, Alta Verapaz.

F O D A

-Nuestra Escuela cuenta con trece aulas, donde se trabaja doble Jornada. -Matutina-Vespertina-La escuela cuenta con cancha de básquet bol.-Es escuela gradada.-Cuenta con los servicios básicos.

-Que el MINEDUC amplié su presupuesto, para dar cobertura a los siguientes programas.a.-Ampliación de aulas.b.- Creación de Nuevas plazas.C.- Refacción Escolard.- Útiles Escolarese.- Becas Escolaresf.- Construcción de Áreas Recreativas.g.- Biblioteca

-Carencia de una cancha de Fútbol-Carencia de Docentes para cada grado-No se cuenta con una biblioteca-Falta una cocina-Falta un Salón de usos múltiples-No se cuenta con un parque recreativo.

-Desnutrición-Parásitos (piojos, lombriz)-Demasiado consumo de comida chatarra.

PLANIFICACIÓN SEGÚN

SU CONTEXTO

Escuela Oficial Urbana Mixta “30 de Junio” de la Jornada Matutina del Municipio de Chisec, Alta Verapaz, presentará la siguiente problemática en el siguiente plan de trabajo.

AREA COMPETENCIA INDICADOR DE LOGRO

CONTENIDO

MATERIALES

ACTIVIDADES

EVALUACIÓN

-Medio Social y Natural y Tecnología.

-Que la investigación contenga aspectos cuantitativos y cualitativos.

-Que el alumno sepa clasificar la basura en orgánica e inorgánica

-Falta de recipientes para poder clasificar la basura en orgánica e inorgánica.

-Pintura para la rotulación de los basureros.

-Realizar campaña de limpieza, con los alumnos.

-Solicitar apoyo a las autoridades a que proporcionen charlas o capacitaciones.

-FORMATIVA:a.-Heteroevaluación(observación, participación)b.-SUMATIVA:Lista de cotejo

PRESUPUESTOEl presente Proyecto tuvo un costo aproximadamente en la ejecución y construcción de basureros y fue el siguiente.

Cantidad

Materiales Totales.

20 Bolsas de Basura Q 20.

00

10 Palas pequeñas Q100.

00

2 Toneles plásticos Q300.

00

2 Toneles de metal Q300.

00

3 Rastrillos Q120.

00

1/4 Pintura Q 40.

00

RESULTADOS ESPERADOS

No. Aspectos calificados Si No

01 Se clasificó la basura adecuadamente (orgánica e inorgánico).

X

02 Utilizaron los basureros para depositar la basura en el lugar adecuado.

X

03 Existe control en depositar la basura en su lugar.

X

04 Colocan la basura en su lugar. X

05 Existe un lugar específico para depositar la basura recogida.

X

06 Hay control de parte de los docentes en el manejo de los basureros.

X

07 Colaboración de parte de los padres de familia con sus hijos en la recolección de basura.

X

Apéndice(fotos)

Campo del

Ejercito

Recolección de

Basura

Coordinación

Terminando el Proyecto.

Colocación de la basura en su lugar.

Antes

Después

Antes

Antes

Antes

Antes

Durante

Durante

Durante

Durante

DespuésDesp

ués

Después

Desp

ués

COMENTARIO

Consideramos que el tratamiento del problema de la basura, es de suma importancia para lograr un ambiente mas sano y para inculcar en las futuras generaciones un hábito de limpieza, ya que por el momento podemos decir que no vivimos en una cultura de limpieza sino que de suciedad. También es necesario aprender a reciclar la basura para volver a reusarla en trabajos manuales con material de desechos. Y para no contaminar el ambiente con la quema de la basura.

“No es más limpio quien más limpia, sino quien menos ensucia”

FIN